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    《孔雀東南飛》學習要點與能力訓練

    時間:2022-08-16 16:47:37 高三語文教案 我要投稿
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    《孔雀東南飛》學習要點與能力訓練

    《孔雀東南飛》學習要點與能力訓練

     

      一、學習要點
      1、簡介《孔雀東南飛》
      《孔雀東南飛》又名《古詩為焦仲卿妻作》,是我國文學史上一篇杰出的長篇五言敘事詩,也是古樂府民歌代表作之一。最早見于南朝徐陵編的《玉臺新詠》。全詩通過對焦仲卿、劉蘭芝這對青年夫婦在追求和諧的家庭生活和愛情生活中所作的種種努力以及最終雙雙殉情的描寫,在一定程度上揭露了封建家長制度的黑暗面,熱情地歌頌了主人公對真摯愛情和美滿生活的追求以及在此過程表現出的反抗精神。

      2、關于《樂府》
      所謂“樂府”原是漢朝皇帝的音樂機關的名稱,主要是采集民間歌辭以供朝廷制作禮樂之用。后來這些采集來的歌辭也叫“樂府詩”或“樂府”,成為一種新的詩歌體裁。《孔雀東南飛》和北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙壁”。

      二.能力訓練
      1.下列紅色字的注音或釋義有誤的一項是(  )
      A、躑躅(zhí zhú,緩慢不進)  日冥冥(míng,生命終結)     否泰(pǐ,壞運氣)
      B、婀娜(ē nuó)        赍錢(lài,贈送)         嬌逸(yì,文雅)
      C、伶俜(pīng,孤單的樣子)  磐石(pán,磐石,厚而大的石頭)  流紈素(wán,綢子)
      D、愆違(qiān,過錯)     令才(lìng,美好)        明月珰(dāng,耳墜)

      2.解釋句中紅色的字
      A、兒已薄祿相(  )    B、枝枝相覆蓋(  )
      C、誓不相從許(  )    D、好自相扶將(  )
      E、至于幽暗昏惑而無物以相之(  )

      3、下列各句中不含偏義復詞的一項是(  )
      A、晝夜勤作息,伶俜縈苦辛
      B、便可白公姥,及時相遣歸
      C、否泰如天地,足以榮汝身
      D、其日牛馬嘶,新婦入青廬

      4.下列各句中紅色詞古今意義相同的一組是(  )
      A、可憐體無比       B、交語速裝束
      C、葉葉相交通       D、汝豈得自由
      E、共事二三年       F、進退無顏儀
      G、既欲結大義       H、寡婦起彷徨

      5、解釋下列紅色的詞語
      A、三日斷五匹(  )    B、妄不堪驅使(  )
      C、堂上啟阿母(  )    D、何意致不厚(  )
      E、何及太區區(  )    F、卿但暫還家(  )
      G、以此下心意(  )    H、足下躡絲履(  )
      I、事事四五通(  )    J、卻與小姑別(  )
      K、君既若見錄(  )    L、逆以煎我懷(  )
      M、不圖子自歸(  )    N、始適還家門(  )

      6.下列紅色詞解釋不正確的一項是(  )
      A、奄奄黃昏后,寂寂入定初(暗沉沉的樣子)
      B、生人作死別,恨恨那可論(憤恨到極點)
      C、從人四五百,郁郁登郡門(繁盛的樣子)
      D、舉手長勞勞,二情同依依(依依不舍的樣子)
      E、隱隱何甸甸,俱會大道口(沉甸甸的樣子)
      F、媒人下床去,諾諾復爾爾(如此如此)

      7.下列對有關表時間的詞解釋不正確的一項是(  )
      A、三歲食貧(多年)
      B、往昔初陽歲(冬至以后,立春以前)
      C、雞鳴外欲曙(相當于四更,午夜l一3點)
      D、初七及下九(每月的十九號)
      E、尋遣丞請還(尋找)
      F、登即相許和(立刻就)
      G、奄奄黃昏后,寂寂人定初(相當于21-23點夜深人靜時)

      三.背誦下面的漢樂府詩。

    上  邪
    漢樂府

      上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。

    古  歌

    漢樂府

      秋風蕭蕭愁殺人,出亦愁,入亦愁。座中何人,誰不懷憂?令我白頭。胡地多飆風,樹木何修修。離家日趨遠,衣帶日趨緩。心思不能言,腸中車輪轉。

      附參考答案
      1.B(赍,jī)
      2.A命相;   B互相;  C你;  D她;  E幫助。
      3.C(A作息;  B公姥;  D牛馬)
      4.F(A可愛;  B準備;  C交錯在一起;  D自作主張;  E在一起過日子;G婚姻;H不安定)
      5.A截下來;  B不能勝任;  C告訴;   D料到;  E愚拙;  F只是;   G使……下,委屈;
        H穿;    I遍;     J退出來;  K我;  L逆想;  M料想;  N出嫁。
      6.E(甸甸,車聲)
      7.E(尋,不久)

      作文題:
      在生活中,關于牛的傳說和牛的精神的說法很多。有人說,牛是世界上最蠢的動物;有人說,牛是世界上最勤勞的動物;有人說,牛是世界上最有感情的動物。不論怎樣說,牛與我們的生活息息相關。
      請以“牛”為話題寫一篇文章,說說你的印象與看法。文體自選,題目自擬,不少于800字。

    牛  說

    卜迪揚

      來到這世間也有很長時間了,今天就說點自己的心里話吧!

      在眾多動物中,我算是相當不錯了,幾乎給所有人都留下了很好的印象,在動物中也是如此。無論何時,我都不是大家的領袖,大多數時候,我也是默默無聞,但大家都覺得我很不錯。對此我很欣慰,也很滿足了。

      其實,我算是動物中最謹慎的一個了,無論辦什么事,我都要反復思量后才做。我明白,有時辦事無意中傷了別的動物,也許現在沒什么,但以后就不好說了。在動物中,我和誰的關系都特好,但要說誰是我最好的朋友,我還真說不上來。大家都是朋友,好像又都不是,所以大家在一起時,和誰我都很開心;但大家不在一起,我也不會主動去找誰,我更愿意自己獨自呆著,看看小溪的水,聞聞青草的香。

      大家都說我勤勞努力,老實肯干。我話確實很少,那是因為我明白少說多干才能和方方面面都處得很好,說得多了難免會禍從口出。因此,很少有別的動物知道我到底想的是什么,其時也沒必要讓它們知道。不過說起努力、勤勞,我一直都心里有愧,我真的很少使出全力干活,大多數時間,我只使六七成的力,能到八成就不錯。我很清楚自己的能力,我使出全力,會讓大家都感到震驚,但我不希望這樣,也不可能這樣做。一是我更喜歡這種安逸的生活;二是我明白,做得太好了,把自己放在一個耀眼的位置是很令人羨慕的;但這樣張揚,終歸會招來別的動物,甚至人的不滿,惹出禍來。大家各個都是神通廣大,誰也不服誰,難說究竟會怎樣,所以還是這樣靜靜的比較好。不過到了最關鍵的時候,我會拼的,這時即使是獅虎,也不一定能勝過我,要不怎么會有“牛氣沖天”這詞呢?不過這種時刻總是一閃而過,大家一驚,還沒反應過來時,就已經過去了,然后,一切就又和原來一樣了。

      有件事我一直就沒有說過。十二生肖排座次的那天,我壓根兒就沒想得那第一,我只不過是習慣了辦什么事都早點出發,趕早不趕晚。老鼠跳到我背上,我哪能不知道?它那點心思,我早就琢磨透了。它愿意當第一,那就當唄!我就知道,當第一不會有什么好結果,怎么樣,老鼠今天就落得這般下場,人人喊打。沒辦法,當初要是我當了第一,現在大家還不一定找點什么東西罵我呢!老鼠其實挺聰明,就是辦事不留心。這回不就是?只顧爭強,早上也不叫貓起來,得了第一又怎樣?人人罵,還把貓得罪了。

      我知道,我的處世方法、原則一點也不好,也不希望有人學我。但我也知道,對我來說,只有這樣,才能長久地立于世間,我也才能有這樣好的口碑,你說是不是?

      [評語]
      作者用平實的語言娓娓道出了“我”的性格與處世方略。作為“牛”“我”有自己的優點,勤勞、老實、謹慎;但這又算不上什么優點“生活的環境”迫使“我”不得不如此。像“我”這樣的“中間人物”在生活中比比皆是,并有很好的口碑。


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