- 相關推薦
評析求職信
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機會，這時候需要提前寫好求職信了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，以下是小編整理的評析求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。
評析求職信1
一份好的求職信，無非是要執行以下兩個功能：
(1)要推銷自己適合所申請職位的優點。如果你看上去似乎有不足之處，必須在求職信中加以彌補；
(2)要展示自己對職位的理解。表達自己對職位的理解，遠遠勝過表達自己對職位的興趣，因為興趣人人都可以有(至少裝作有)，而理解卻是見仁見智，各有千秋的。
下面，請大家欣賞這封相當成功的求職信：
您好！我是一名即將畢業的中山大學本科生，非常高興在我們的校園網站上看到中國移動廣東分公司的招聘信息，特別是看到廣州和中山分公司都在其中，如果能在自己的家鄉加入移動，對我這個喜愛移動喜愛廣州的人來說是絕妙的。(點評：第一段，既告訴對方自己如何得知招聘信息，同時表達了自己的熱誠。)
但是您一定有疑慮，因為我這個學旅游酒店管理的人卻想應聘市場營銷！關于這個問題，我想進行如下說明：
(1)在學科知識上我并不遜于市場營銷專業。我們的專業除了學習市場營銷的一系列課程外，還專注于消費者心理的研究，正如移動所說“溝通從心開始”，把握消費者心理對于營銷策劃更為重要。另外，我還廣泛閱讀了從《定位》到《忠誠的價值》等眾多營銷論著。
(2)市場營銷中許多具有藝術性、技巧性和因地制宜的東西，都不是可以從書上學到的，大衛.奧格威在成為廣告教父之前是一個被牛津退學的郁悶廚子，策劃狂人史玉柱也不過是一個整天計算數學方程式的四眼學生。在這點上，我已經證明了我的天賦，我的營銷案例分析課程是全院最高分95分，而且從簡歷中您能夠看到，我曾經成功地參與了企業的策劃活動。
(點評：第二段，把自己最大的`優點呈現出來，既然是校園招聘，最有利的證據就是自己的學分，而且是比別的同學都高的學分。事實上，該職位對專業本身并無限制，但鄭明明主動地“自暴其短”，說明自己的專業不是市場營銷，實際上是想以先抑后揚的手法起到“后來居上”的效果，意思是說，你看，我專業不對口，可是我的知識結構和那些專業對口的學生相比絲毫也不遜色，而這則變相地說明了她的學習能力更強。)
在廣西移動的業務當中，我很中意12580移動秘書服務，我覺得這是一個設計得非常好的增值服務，工作人士以及象我們這樣正在找工作的大學生就非常需要此項服務。最關鍵的問題是如何推廣給顧客！假如我有幸能夠加入移動，我會采取如下的方法進行推廣：
(1)在大學校園設立咨詢臺進行推廣。我們可以聯系學校的就業輔導中心，強調我們這項服務可以幫助大學生不錯過任何一家企業的面試通知，那么很可能學校會免費提供場地讓我們做宣傳。
(2)免費免操作為顧客提供半個月的12580移動秘書服務，所謂免操作，是指顧客不需要到營業廳辦理，不需要自己打1860開通，也不需要設立密碼，一切都和短信息一樣，是自行開通的！顧客對于任何一項服務都是非常非常怕麻煩的，所以我們要把服務做到0麻煩！當顧客已經習慣這項服務時，我們就可以要求顧客打電話開通此項業務了！
(點評：第三段，以模擬工作的方法來展現自己對該職位的理解，盡管方案未必能夠行得通，但是充分地展示了自己對移動的關注和熱誠。)
當然，目前我對于移動的業務完全是門外漢，您可能會對我的幼稚啞然失笑，不過，我只是想讓您了解我對通訊業務的熱情和喜愛！同時我相信自己能夠為廣西移動的壯大添磚加瓦，和全球通的新廣告詞一樣，“我能”！
感謝您的閱讀，忠心期待您的回復。同時祝您身體健康，一切順意！
(點評：第四段，再次表示出熱誠，以祝福對方的形式收尾，很好！)
中山大學鄭xx
xx年x月x日
評析求職信2
時年31歲的達·芬奇離開故鄉佛羅倫薩，來到米蘭。他給當時米蘭的最高統治者、米蘭大公魯多維柯斯弗查寫了封求職信，希望謀得一個軍事工程師的職位，這封求職信就是著名的《致米蘭大公書》：
顯貴的大公閣下：
我對那些冒充作戰器械發明家的人所進行的試驗作了觀察和思考，發現他們發明的東西與平常使用的并無兩樣，故斗膽求見閣下，以便面陳機密，但對他人不抱任何成見。
一、我能建造輕便、堅固、搬運便利的橋梁，可用來追逐和擊敗敵軍；也能建造堅固的橋梁，可以抵御敵軍的炮火和進攻，這種橋梁裝卸非常方便。我也能焚毀、破壞敵軍的橋梁。
二、在圍攻城池之際，我能從戰壕中切斷水源，還能制造浮橋、云梯和其他類似設備。
三、一個地勢太高或堅不可摧、因而無法用炮火轟擊的據點，只要它的地基不是用石頭筑的，我就能摧毀它。
四、我還能制造一種既輕便又易于搬運的大炮，可用來投射小石塊，猶似下冰雹一般，其中噴出的煙霧會使敵軍驚惶失措，因而遭受沉重損失，并造成巨大混亂。
五、我能在任何指定地點挖掘地道，無論是直的或彎的'，不出半點聲響，必要時可以在戰壕和河流下面挖。
六、我能制造裝有大炮的鐵甲車，可用來沖破敵軍最密集的隊伍，從而打開一條向敵軍步兵進攻的安全通道。
七、在必要情況下，我能建造既美觀又實用的大炮、迫擊炮和其他輕便軍械，不同于通常所使用者。
八、不能使用大炮時，我能代之以彈弓、投石機、陷阱和其他效果顯著的器械，不同于通常所用者——總之，必要時我能提供不勝枚舉的進攻和防御器械。
九、倘若在海上作戰，我能建造多種極其適宜于進攻和防守的器械，也能制造可以抵御最重型火炮炮火的兵船以及各種火藥和武器。
十、在太平年代，我能營造公共建筑和民用房屋，還能疏導水源，自信技術決不次于他人，而且保君滿意。
此外，我還善于用大理石、黃銅或陶土雕塑；在繪畫方面，我也決不遜色于當今任何一位畫家。我還愿意應承雕塑銅馬的任務，它將為您已故的父親和聲名顯赫的斯福樂爾扎家族增添不朽的光彩和永恒的榮譽。如果有人認為上述任何一項辦不到或不切實際的話，我愿隨時在閣下花園里或您指定的其他任何地點實地試驗。
謹此無限謙恭之忱，向閣下候安。
達·芬奇
米蘭大公收到此信后不久，就召見了達·芬奇。在短暫的“面試”后，正式聘用達·芬奇為軍事工程師，且待遇十分優厚。
達·芬奇這封短短的“求職信”為何能夠產生這樣好的效果？分析起來，主要是他的求職信雖然文字不多，但卻有不少“閃光點”，讓“用人單位”眼前一亮，迅速決定對其進行“面試”并最終將其錄用。量身定做作為文藝復興的領軍人物，達·芬奇不僅會畫雞蛋，其實，他是個多才多藝的人，在美術、音樂、數學、醫學、哲學和其它領域都擁有卓越的才能。但在此信中他只是詳細描述了自己在軍事工程方面的技能。常常見到一些同學，寫一份簡歷，恨不得把自己從幼兒園到大學期間獲得的所有獎項都寫上來，唯恐述之不盡。
其實大可不必如此。任一職位，都有這個職位必需的素質和要求，只要能夠“對癥下藥”，完全可以“以一當十”，一下子抓住用人單位的“眼球”。其實，用人單位對于簡歷的選擇，與其說是“篩選”，還不如說是“掃描”——在大量簡歷面前，人力資源經理往往是幾秒鐘就會“看”一份簡歷，同學們把簡歷寫成“繁歷”，會把真正重要的信息淹沒，反而讓人看不清你的閃光點到底是什么，其做法正是費力不討好。投其所好達·芬奇寫這封“求職信”的時候，米蘭大公當時的處境可謂強敵環伺，他要擊敗意大利的敵對城邦和消除來自北歐和西亞的威脅，就不能不大力發展軍事制造業，因此急需這方面的人才。達·芬奇深切地了解他的需要，于是有針對性地設計了求職信。近兩年，就業形勢不容樂觀，全國上下齊喊“就業難”，殊不知，就業難，招人也容易不到哪去。很多人力資源經理們的心聲便是：招到適合崗位的應屆畢業生，真難！
在達·芬奇的這封求職信中，通過細致的介紹，他生動而含蓄地告訴米蘭大公：“我清楚您的處境，我會幫助您打贏戰爭！”這種完全對自己口味，其所需正是己所長，想不脫穎而出都難！了解到這一點，我們就會明白，那些對用人單位毫不了解，在簡歷中也毫不針對企業需要，甚至一份簡歷投遍所有企業所有崗位的同學有多么可笑。有一位廣告學的同學小李，從上大學時起就對IBM公司情有獨衷，并搜集到了一切能搜集到的關于IBM的資料。
到了大三，對IBM已經了如指掌的他花兩周專門針對IBM實習生崗位打造了一份簡歷，最終，雖然他所在的學校名不見經傳，但是他卻幸運地成為了IBM的實習生。自信，有理由那些只會在簡歷上寫“給我一個支點，我就能翹起地球”“給我一個機會，還您無數可能”的同學，要自信，但一定要有理由。我見過不少同學的簡歷（或求職信），可貴的是充滿激情，可惜的是只有激情。
其實，從某種程度上說，學校是屬于精神的和理想的，社會是屬于物質的和現實的，畢業生要從學校走向社會，就必須學會很快適應這種轉變。再具備激情的滿篇空話，也難以撥動人力經理的心弦——作為要對老板負責的人力經理，他如果凈招些眼高手低的人來，他的職位也不能長久。在“求職信”中，達·芬奇一連使用了十個“我能”，一項一項，有條不紊地列舉自己軍事工程方面的才能，語氣堅定，而且他敢于在信中聲稱：“如果有人認為上述任何一項辦不到或不切實際的話，我愿隨時在閣下花園里或您指定的其他任何地點實地試驗。”這是何等的自信！
這份自信當然來自于對自己實力的清醒認識，而且顯然也感染了見多識廣的大公，既激起了他的求賢若渴之意，也引發了他的好奇之心。大公很可能會這樣想：此人既然敢口出豪言，想來有些真才實學，給他個“面試”機會又何妨？
上面列舉的是這封“求職信”三點值得同學們學習之處，其實，這只是“技巧”層面的東西，這些東西是很容易掌握和運用的。真正讓達·芬奇拿到這份職位的，不是這些表面的技巧，而是他實在的能力——首先，他真的能夠勝任這份工作，然后經過某些包裝，才使得他更輕松地勝出。如果他沒那份能力，一見到大公便被戳穿了西洋鏡，米蘭大公發現自己遇上了“達大忽悠”，一怒之下說不定達·芬奇小命都難保了。
評析求職信3
尊敬的經理（或者領導，要根據企業性質來確定稱呼）：
您好！
我很高興地從得知貴公司正在招聘軟件工程師一職。如果公司想尋找一名生氣勃勃、充滿活力、熟練軟件開發的年輕人，我自信能夠勝任并一直期望能有機會加盟貴公司。
（說明獲悉職位信息的渠道、應聘的職位）
按照我的理解，軟件工程師的職責主要是設計、建模、開發、測試、維護和管理符合需求要求的軟件產品。軟件工程師不僅需要參與項目需求分析，進行系統框架和核心模塊的.設計，開發相應的軟件模塊，編寫項目文檔等軟件開發方面的工作，還應當具備良好的人際溝通能力、團隊合作精神和優秀的學習能力。
（描述對該職位的理解。避免不懂裝懂、故弄玄虛、濫用專業術語）
剛剛邁如韶華歲月的我，即將從ＸＸＸＸ大學信息管理與信息系統專業畢業。我的母校雖然不是一所全國重點大學，但我非常熱愛我的母校。母校“勤奮、自強、求是、創新”的校訓始終是我踐行大學生活的座右銘。在師友的嚴格教益及自身的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了管理信息系統、數據庫、數據結構等有關理論；掌握了軟件開發的流程；熟悉J2EE；熟悉SQL Server、MySQL等數據庫。我曾在大學期間做過多個軟件項目，具體如下：
項目名稱所用技術主要功能我的職責完成時間
就業信息網Java+Hibernate+MySQL新聞管理、就業指導、簡歷展示、后臺管理等系統分析、設計，開發簡歷展示模塊20xx.5
高校經費測算系統Java＋SQL Server基礎數據、測算數據、系統管理開發基礎數據、系統管理模塊20xx.3
波板堂JSP＋MySQL新聞發布、產品發布、用戶反饋、后臺管理等系統分析、設計，開發用戶反饋、后臺管理模塊20xx.7
教師工作量測算系統PowerBuilder＋SQL Server數據錄入、工作量測算、報表輸出等系統分析、設計，開發報表輸出模塊20xx.5
（如果是重點大學，則可用一兩句話簡單介紹一下學校的優勢。如果是一般院校，一樣可以勇敢而又自信地表達對母校的熱愛。一個連自己的母校都不敢說出的求職者，多半不會博得招聘單位的青睞。在這里，列出自己大學期間的軟件項目非常重要！但要注意，一定是自己真正做過的，絕不可忽悠。）
個人簡歷及相關材料一并附上。希望能盡快收到面試通知，我的聯系電話：130********。無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職者：
日期：
【評析求職信】相關文章：
《a o e》的教案及評析09-02
《獅子和鹿》教學案例與評析 -B案及A、B案對比評析08-27
《a o e》教案設計及評析09-02
紅領巾真好教學實錄及評析11-01
《ang eng ing ong》的教學設計及評析09-02
《延安，我把你追尋》教學實錄及評析10-22
大班體育活動優秀教案評析《好玩的易拉罐》09-29
五年級數學《梯形面積的計算》教案及評析08-26