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廊坊農村中小學體育現狀調查研究
廊坊農村中小學體育現狀調查研究文/霍偉平
摘 要：進入21世紀，中小學體育教育越來越得到社會和國家的關注，我國中小學體育教育水平的高低可以說直接關系到我們國家國民的總體素質。研究我國中小學生體育教育改革和總體實施的情況，對改善和加強體育工作有重要的意義。通過查閱文獻資料、調查問卷和數據整理等方法對廊坊市（6個縣市）中小學的師資隊伍、體育教學質量、場地器械等現狀進行分析調查發(fā)現了問題并提出了建議和意見。
關鍵詞：中小學；體育現狀；分析
第一章 研究對象和方法
1.研究對象
本文以隨機抽取廊坊市6個縣市的42所中小學為研究對象。
2.研究方法
2.1問卷調查法
本文采用問卷法對廊坊市6個縣市42所中小學體育現狀進行調查，設計了《廊坊市中小學體育課表實施情況調查問卷》，教師問卷發(fā)放280份，回收161份，回收率93.6%，有效問卷254份，有效率91%。學生問卷1500份，回收1300份，有效率86.7%。通過問卷信度檢驗：a=0.85，利用問卷信度系數公式：
a=［k/（k-1）］［1-（∑Si－/）（Sx］，其中，k為量表中題項的總數，∑Si為第i題得分的題內方差和，S為全部題項總得分的方差。經檢驗，問卷調查符合要求。
2.2數據統(tǒng)計法
通過對調查收集的各種數據運用spss12.0軟件進行了常規(guī)數據處理。
第二章 結果與分析
1.廊坊市中小學體育現狀調查分析
通過表1顯示：廊坊市100%的中學都已經開展了體育課程，96%的小學也都開展了體育課程，說明學校已經認識到了學校體育的重要性。
2.廊坊市中小學體育教師現狀
如表2所示，廊坊市中小學生教師學歷比例與我國家要求還有一些差距，小學體育教師師資劣于中學的問題比較嚴重。
3.場地器械狀況
3.1場地狀況
通過表3發(fā)現廊坊市中小學學校場地不足適應學校體育教學的要求。通過表格我們發(fā)現有20%的學校沒有標準的田徑場地，95%的學校沒有體育館。
3.2器械狀況
通過表4發(fā)現，體育器械種類單一化，種類少。大部分學校沒有充足資金來購買必要的體育器械，致使必要的體育器械缺少。
第三章 結論與建議
廊坊市90%以上的中小學能夠按照國家的規(guī)定進行體育課間操鍛煉，部分中學有自己業(yè)余的體育訓練隊。體育師資的數量普遍不足，體育教師的工作環(huán)境差。
因此，要加強對體育教師師資隊伍規(guī)劃和管理，確保體育教師隊伍數量足夠，質量合格。各級學校領導部門應開展豐富多彩的校園體育文化，各級政府及教育部門應加大對體育教師師資、場地、器械的配備和投入，為學生提供豐富的體育器械，使學校體育教學物質條件合理、有序地發(fā)展。
參考文獻：
周等蒿。學校體育。人民出版社，2004-05：76.
（作者單位 河北省廊坊市大城縣大尚屯鎮(zhèn)齊疙瘩中學）
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