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    高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定與發(fā)展探索

    時(shí)間:2022-08-17 02:03:29 綜合教育論文 我要投稿
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    高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定與發(fā)展探索

      高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定與發(fā)展探索
      
      作者/鄒用民
      
      摘 要:本文以高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍為分析討論的核心,通過參考現(xiàn)階段我國高校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,分析探討它所存在的一些問題以及問題存在的原因,并結(jié)合高校的具體情況,分析探討如何讓高校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍保持穩(wěn)步的前進(jìn)和在未來如何取得進(jìn)一步的發(fā)展,并闡述它所具備的相關(guān)實(shí)際意義。
      
      關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍 穩(wěn)定與發(fā)展 發(fā)展探索
      
      提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和能力,對(duì)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室改革有著巨大的推動(dòng)作用,而如何打造一批具有較高職業(yè)素養(yǎng)、結(jié)構(gòu)上趨于合理以及水平上接近國內(nèi)先進(jìn)水平的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍將是我們今后的重要課題。
      
      一、高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)今所面臨的困境
      
      既然想要尋找高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的改革之法,那么在此之前就必須認(rèn)識(shí)清楚現(xiàn)階段的高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍都存在哪些問題,下面我們就簡略的歸納一下它所面臨的一些問題和困境:
      
      (一)對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的認(rèn)知不準(zhǔn)確
      
      高校實(shí)驗(yàn)室,在許多人的眼里面估計(jì)都沒有一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定義,甚至還存在一些誤解和偏差。有些人認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)室這樣的工作只不過是做一些保管實(shí)驗(yàn)器材這類的簡易活,或者是僅僅幫助教師做一些實(shí)驗(yàn)課的輔助工作而已,所以許多有著高學(xué)歷的人員把實(shí)驗(yàn)室當(dāng)成了一個(gè)教輔單位,因此不想去任職;而高校本身在對(duì)實(shí)驗(yàn)室的重視程度也不夠,在引進(jìn)人才的同時(shí)將他們的親屬也安置到實(shí)驗(yàn)室來,故而嚴(yán)重影響了實(shí)驗(yàn)室的整體素質(zhì)和水平。
      
      (二)研究人員數(shù)量不斷減少和人才大量流失
      
      一個(gè)工作如果想得到眾人的熱捧,那么至少它在待遇上絕對(duì)不會(huì)差。而如今實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)實(shí)情況,卻是實(shí)驗(yàn)室技術(shù)隊(duì)伍的工作根本無法得到公正的對(duì)待,補(bǔ)貼普遍偏低,而在職稱評(píng)定中也無法和其他職業(yè)相比,因而在許多人看來這就是一個(gè)冷門的職位。(教育論文 m.baimashangsha.com)這些因素導(dǎo)致了年輕人很少有人會(huì)愿意加入實(shí)驗(yàn)室,而高學(xué)歷的人才往往也走上考研或者考博之類的道路。最終,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室人才的不斷減少和大量流失。
      
      (三)經(jīng)費(fèi)的投入無法滿足需要和輕視人才的重要性
      
      現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入有限,如果沒有大量的資金投入,那么很難取得一定的成績。而對(duì)實(shí)驗(yàn)室來說,這個(gè)問題就顯得更為重要。很多高校存在這樣兩種情況,第一種就是不重視實(shí)驗(yàn)室的儀器更新,舍不得花錢引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室工作無法與國內(nèi)先進(jìn)水平接近;第二種就是愿意花錢更新設(shè)備,卻輕視實(shí)驗(yàn)室人員的培養(yǎng),不肯花力氣培養(yǎng)和引進(jìn)擁有高職業(yè)素質(zhì)和技能的實(shí)驗(yàn)室人才,導(dǎo)致先進(jìn)的設(shè)備無法發(fā)揮它全部的作用,這些都制約著實(shí)驗(yàn)室技術(shù)工作的發(fā)展。
      
      二、高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍如何走出困境和未來可能的發(fā)展道路
      
      (一)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍必將走上專業(yè)化的道路
      
      為了迎合如今的科技水平實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和壯大,實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍必須從自身先找到突破口。而從職業(yè)化的角度來看,未來我們將會(huì)以實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍長期在崗工作為主要方式,同時(shí)建立合理的績效評(píng)價(jià)系統(tǒng),并保持有效的業(yè)務(wù)培養(yǎng),最后依靠規(guī)范的規(guī)章制度來保證我們的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍可以充分的發(fā)揮自己的才能。在職業(yè)化的要求下,實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍自身的能力非常重要。因此,我們要對(duì)他們進(jìn)行多方面的培養(yǎng),以此來激發(fā)他們的職業(yè)熱情和緊迫感。
      
      第一,鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自我學(xué)習(xí)。我們要調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的職業(yè)技能,不斷的補(bǔ)充新的知識(shí),完成自我充電,提升自我修養(yǎng)和職業(yè)能力。
      
      第二,我們將會(huì)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。光靠實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自身的努力還不夠,我們的高校必須為他們提供更多的與外界進(jìn)行交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì),這樣才能讓他們了解到自身領(lǐng)域內(nèi)的最新成果,并提升自己的眼界,有利于自身的全面發(fā)展。
      
      (二)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力必須全面提升
      
      業(yè)務(wù)培養(yǎng)對(duì)高校而言,是一個(gè)提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職業(yè)能力的重要途徑。因此,各個(gè)高校必須在經(jīng)費(fèi)的投入上有所保障,通過健全和規(guī)范的制度來對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)行全面的培養(yǎng),打造出一只擁有高超職業(yè)技能的專業(yè)隊(duì)伍。在資金的支持下,高校可以引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備并派遣員工到外界進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行高端儀器的操作和維護(hù),這些都有利于員工的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),并且能充分發(fā)揮出高端儀器的作用。
      
      (三)職稱評(píng)價(jià)系統(tǒng)將會(huì)逐漸的得到完善
      
      學(xué)校必須在政策上做出改變,對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工資和津貼這些關(guān)乎技術(shù)人員切實(shí)利益的問題高度重視;其次在職稱和評(píng)優(yōu)這幾個(gè)方面必須和其他職位做到一視同仁,這樣子才不會(huì)挫敗實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工作積極性。同時(shí),還可以增加一些與實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),以此來激發(fā)他們的工作熱情。
      
      (四)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)將進(jìn)一步趨于合理
      
      我們應(yīng)當(dāng)改變以往實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的那種閑人居多的隊(duì)伍結(jié)構(gòu),引進(jìn)先進(jìn)人才來提升隊(duì)伍的人才比例,同時(shí)注意新一代人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備,形成一種金字塔似的結(jié)構(gòu),將各個(gè)年齡層次和專業(yè)水平層次的人員比例調(diào)整得趨于合理,有利于實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)定和發(fā)展。
      
      作者簡介:鄒用民(1960-),男,漢族,籍貫:重慶,單位:四川大學(xué)水利水電學(xué)院,主任科員、助理研究員,大專學(xué)歷,研究方向:行政管理。

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