- 相關推薦
“瞅”字現品質 “望”中見精神
[作者] 江蘇寶應縣桃園小學 劉壽華
[內容]
小學語文教材第十冊第１８課《十六年前的回憶》一文描寫了李大釗同志在敵人法庭上與家人見面時的兩次眼神，一是“瞅了瞅”，二是“望了望”。仔細推敲這一“瞅”一“望”，更能體會出李大釗同志在敵人面前堅貞不屈、大義凜然的高貴品質和忠于革命事業的偉大精神。
“瞅”是一般地看。我們從課文中知道李大釗被捕后并不知道妻子和小女兒被抓等情況（被捕那天，“妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了”。“殘暴的匪徒把父親綁起來，拖走了。我也被他們帶走了。在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里，我看見母親和妹妹也都被帶來了。我們被關在女拘留所里”。“十幾天過去了，我們始終沒看見父親”。）我們還知道李大釗被捕后受過酷刑。（“亂蓬蓬的頭發”，“沒戴眼鏡”。）李大釗一向疼愛孩子，又處在隨時要慘遭殺害之時，與親人見面的時候，聽到妻子女兒的哭聲、喊聲，為什么只是“瞅了瞅”，“沒說一回話”呢？文中清楚地告訴我們：“他臉上的表情非常安定，非常沉著”，原因是“他的心被一種偉大的力量占據著”，那就是“他對于革命事業的信心”。他十分清楚敵人在對他軟硬兼施也無法動搖他的信念之下，讓他與親人見面的險惡用心。所以，在敵人的嚴刑拷打下，他堅貞不屈；面對親人的哭聲、喊聲，他沒有表現出憂歷。相反，他要用“安定”、“沉著”的表情影響親人，使他們化悲痛為力量，使他們堅強起來，使敵人的陰謀徹底失敗！這一段描述體現了他大義凜然的英雄氣概。
“望”字本含有問候、期待之義。李大釗在李星華（本文作者）“怕父親說出哥哥來”，“不知道哪兒來的機智和勇敢”，搶著說：“是的，我是最大的。”法官“怒氣沖沖”（說明敵人陰謀沒得逞，氣急敗壞）李大釗“會意了”，他理解了女兒的意思，并講了一段保護妻子、孩子的話之后，“又望了望”全家人。這時的“望”該包含多少話語、多少深情！明知再見面的機會可能沒有了，妻子、孩子的情緒穩定了，這時最好用眼神來傳遞在敵人面前不好明說的適：可能是為女兒的機智勇敢而驕傲；可能為大兒子沒落入魔掌而頎慰；可能是對孩子的機智勇敢的贊許；可能是叫妻子教育好孩子，將來參加革命；可能是對家人說，為了祖國的前途和命運，不惜舍棄自己溫暖的小家；可能是對家人說，為了千千萬萬的勞苦大眾的翻身解放，甘愿犧牲個人的生命；更可能說，要堅信革命事業一定會勝利！從這“望”中，我們體會到了李大釗忠于革命事業，舍身為國的偉大精神！
因此，我們在教這一部分內容的，要充分讓學生聯系上下文去體會，想象李大釗同志在這一“瞅”一“望”中體現出的崇高品質和偉大精神。
【“瞅”字現品質 “望”中見精神】相關文章：
“藏”中見真情 “ 找”中見品質08-15
平凡之中見精神(煤礦黨員)08-13
于質樸中見真功夫08-17
犬吠聲中望故鄉08-12
于細微處見精神作文（精選49篇）07-24
發 現 與 表 現08-16
描寫人精神品質的句子10-25
品質課堂中的“活力”隨想08-20
現 代 法 制 中 的 弱 者 保 護08-12
讓何平精神成為社會的公共品質08-08