民間傳統體育游戲教案

民間傳統體育游戲教案

　　作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的民間傳統體育游戲教案，歡迎大家分享。

民間傳統體育游戲教案1

　　［活動生成］

　　游戲《流星》是根據民間游戲《扔沙包》改編的。因為傳統的《扔沙包》游戲在使用材料及運動方式上較為單一，有一定的局限性，為了滿足幼兒對游戲創新的需求，我們在游戲中增添了繩、球、飛盤、毽子等多種材料。鼓勵幼兒與材料互動，大膽創新，從而增加了甩、滾、踢等動作技能，使民間游戲的教育價值得到更為廣泛的挖掘與發揚。

　　［活動目標］

　　1.在游戲中鞏固幼兒投擲、躲閃、滾、踢等動作技能，初步學習甩的動作，鍛煉手臂肌肉。

　　2.能對游戲提出自己的設想，并進行驗證。

　　［活動準備］

　　1.《馬蘭開花》音樂磁帶、錄音機、繩球。

　　2.活動前已提供過球、沙包、毽子、布飛盤等游戲材料，開展過《流星》游戲。

　　［活動過程］

　　一、伴隨《馬蘭開花》的音樂，幼兒和老師玩《木頭人》、《高人和矮人》、《老鷹捉小雞》、《三人套》等民間游戲。

　　（《馬蘭開花》是一首韻味十足的民謠。在其強勁節奏的帶動下，師幼互動極為融洽、自然。雖說只是短短的三四分鐘，但游戲所蘊涵的趣味性、娛樂性極大地調動了孩子們游戲的熱情，體會到民間游戲的魅力。）

　　二、自由選擇球、沙包、毽子、布飛盤等材料進行游戲

　　因為孩子們有前幾次游戲的經驗，所以當他們面對球、沙包、毽子、布飛盤等材料時，在玩法上表現出令人驚嘆的'創造性。

　　三、出示新道具――繩球，引導幼兒利用其開展《流星》游戲。

　　1.組織幼兒討論：用繩球玩《流星》游戲可以怎樣玩？

　　杰：手握住竹棒，左右甩動繩球。

　　羽：一手握住竹棒，一手抓著布球，用力將布球拋出去。

　　康：像釣魚時甩釣竿似的將繩球從上往下甩。

　　鵬：兩腳一前一后叉開站立，手抓住竹棒，蕩秋千似的將繩球從下往上甩起來。

　　芳：手握住竹棒，用力轉一圈，將球甩起來。

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　　（繩球以其新、奇的特點深深吸引了孩子。他們個個暢所欲言，躍躍欲試。我發現幼兒的想法大多與其生活經驗息息相關，尤其當一幼兒說到“轉圈將球甩動起來”時，有幾名幼兒便聯想到朝鮮民間游戲《抖彩帶》，紛紛表示還可以將繩球拴在頭部、腳踝處甩動。不知不覺中經驗得以遷移。）

　　2.引發幼兒提出游戲設想：你想用哪種方法玩繩球？合適嗎？需要注意什么？

　　浩：我想用轉圈的方法將球甩起來，像空中飛車一樣。

　　影：一直不停地轉，頭會暈的。

　　禾：轉一圈吧。

　　浩：轉一圈太少了，球可能飛不起來。

　　禾：只要你用力一轉，看（禾隨即起身示范。）

　　蘇：“釣魚”的方法也不錯。手握竹棒從上往下一甩，力量大，甩得遠。

　　杰：力氣大，球打到小朋友身上一定很疼。我怕。

　　韓：球是布做的，一點兒都不疼。

民間傳統體育游戲教案2

　　活動目標：

　　1、培養幼兒平衡控制能力， 學習單腳連續向前跳。

　　2、體驗游戲的帶來的快樂。

　　活動準備：地上畫有格子圖，積木

　　活動過程：

　　1、開始部分

　　"今天天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧！"我們一起來做做運動吧。

　　2、動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。

　　二、學習單腳連續向前跳

　　1、誒，這是什么？像房子一樣的，有許多的格子，每個格子里還有數字呢。可定很好玩，你們想玩嗎？那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。按數字的順序一個一個跳，跳的時候不能踩到線。你們會嗎？那先請你們來玩一玩，玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個游戲的？

　　2、你們剛才是怎么玩的？今天老師也要教你們一個本領就是單腳連續向前跳的`辦法來玩這個游戲。跳的時候用一只腳來跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規了。

　　3、請幼兒示范。師幼一起來跳一次。

　　三、比賽

　　1、小朋友真厲害，現在我們來進行一場比賽，看看哪隊最先把積木運回，自己這組的籃子里，哪隊就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果，但是在跳的時候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規，那一組就不能得到冠軍。

　　2、我們現在開始比賽。

　　四、放松運動

　　1、給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。

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