《高人和矮人》中班音樂教案

《高人和矮人》中班音樂教案

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的《高人和矮人》中班音樂教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、感知音的高低，能隨高低不同和樂句做相應的動作。

　　2、學習輪廓剪的技能。

　　3、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化。

　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：

　　高人矮人的輪廓圖片、剪刀、回形針

　　活動過程：

　　1、聽音樂引題，讓幼兒感受樂曲的不同

　　讓幼兒說說有什么不同，聽起來感覺怎樣，好象看到了什么？

　　游戲“高人矮人”

　　2、幼兒運用輪廓剪和連接的技能，自制指偶玩具高人和矮人。

　　3、反復讓幼兒傾聽音樂，引導幼兒分辨哪句是音高，哪句是音低，哪句是由低變高，哪句是由高變低。重點分辨第五、六句

　　4、讓幼兒左右手各套一高人和矮人的指偶，聽高低不同的音樂，分別出示高人和矮人，并即興地做動作，高音出高人，低音出矮人。

　　5、鼓勵幼兒運用身體動作表示音的高低，啟發幼兒創造性得表演。

　　活動反思：

　　我覺得在整個活動中小朋友都能非常積極主動，沒有過多的約束，只有快樂的表現，其實，當一節活動的設計符合孩子好動好奇的年齡特點，相信孩子會很快樂。

【《高人和矮人》中班音樂教案】相關文章：

中班音樂高人矮人教案03-18

小班音樂活動小矮人和大巨人教案04-27

《十個小矮人》中班音樂教案05-22

中班音樂十個小矮人教案03-19

中班音樂教案十個小矮人03-14

《十個小矮人》中班音樂活動教案01-15

中班音樂《勤快人和懶惰人》教案04-26

《勤快人和懶惰人》中班音樂教案06-11

中班音樂勤快人和懶惰人教案06-17

小班音樂高人矮人教案03-11