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    淺析如何選拔培養使用好青年干部

    時間:2022-08-16 12:25:34 調查報告 我要投稿

    淺析如何選拔培養使用好青年干部


    青年干部是我國社會主義現代化建設中一支極為重要的社會力量。青年強則國強,選拔好、培養好、使用好能夠擔當重任的跨世紀青年人才,是新世紀新形勢向我們提出的必然要求;是貫徹落實科學發展觀的重大舉措;更是關系黨和國家的事業代代相傳、長盛不衰的重大戰略問題。江澤民同志曾在黨的十六大報告中強調:“要加大培養選拔優秀年輕干部的力度”。那么,如何知人善用,擇賢而任,讓青年干部脫穎而出、健康成長、充分施展才華為我國社會主義現代化建設添磚加瓦。本人欲從選拔、培養、使用青年干部中存在的主要問題、問題成因以及建議對策三個方面的內容作一些探討。

    一、當前選拔、培養、使用青年干部中存在的主要問題

    1、選拔方面主要表現

    一是選拔青年干部的制度不健全。沒有形成一套完整的、科學的、可操作的制度體系,沒有建立一個長效的、專門的青年干部隊伍規范化管理機構。

    二是選拔青年干部的方法單一,視野不寬。領導推薦、群眾測評等方法似乎成了選拔唯一的、必須遵守的規則。在本系統、本單位選人,或者是在領導身邊選人,這樣畫地為牢的選人方式只會讓我們的選拔閉關自守,視野更窄。

    三是選拔青年干部重數量輕質量。為達到青年干部隊伍足夠的后備數量和完美的結構,不惜降低標準和要求。結果數是湊足了結構也配齊了,而真能獨當一面、為之使用的人卻寥寥無幾,使整個青干跟不上形勢發展的需要。

    2、培養方面主要表現

    一是重視程度不夠。相當一部分領導同志在現實中只關注青年干部的上崗率和任用情況,滿足于階段性成果,忽視了對青年干部培養的長期計劃安排。

    二是培養模式單一,缺少科學合理的安排與相應手段。不同層次、專業的青年干部應具備的基本條件是有差別的,千篇一律的培養模式,中的“一刀切”,結果只會讓培養教條主義,走走形式而已。

    三是培養收效不明顯,訓用脫節。培養的目的是為了更好地使用,而我們現在的實際中培訓就是為了培訓,使培養和使用兩個本該緊密相連的環節失去了聯系。自然,培養的效果也就不大了。

    3、使用方面主要表現

    一是用人動機不純,不廉潔擇賢。有人為了一己私利,賣官鬻爵、任人唯親。這股封建社會的用人腐敗之風正肆虐地吞噬著我們黨多年來建立的用人制度,不得不引起高度重視。

    二是用人思想保守、觀念陳舊。當前,穩定是放在第一位的。所以很多領導干部一味重視穩定,而忽視了與時俱進、開拓創新,在用人觀念上還是堅持“老同志辦事我放心”,年輕干部少用則是穩。

    三是用人不能知人善任、用人之長。青年干部各有所長,他們的年齡不同,學習、生活、經歷不同,性格、愛好各異。我們不能眉毛胡子一把抓,讓學農業的去搞司法,讓學司法的去搞房地產。這樣的用人之道只會誤人誤事,束縛經濟發展的手腳。

    四是沒有建立青年干部培訓后跟蹤管理檔案,培訓后使用率不高。有的地方對選拔培養的青年干部甚至是放在那兒十多年都不聞不問,造成培養和使用嚴重脫節,這些都是由于跟蹤管理不到位所引起的。

    二、原因分析

    之所以出現上述諸多問題,從主觀和客觀兩方面來分析:主觀思想、認識方面,是有相當一部分的領導同志對選拔、培養和造就跨世紀接班人的重要意義認識不足,缺乏戰略眼光;重經濟的投入,輕人才的投入。客觀原因是中國幾千年來的封建統治用人觀念的影響,加上我們國家現在正處于改革開放,社會主義初級階段,各項制度還有待進一步健全,特別是選人、用人制度急待完善。

    1、選拔青年干部中產生問題的原因

    一是對選拔青年干部的制度規定沒有很好的研究。社會在不斷前進,舊的選人政策卻一成不變,以此來指導新形式下青年干部的選拔,就難免不出現滯后的局面。

    二是受老觀念、舊思想的影響。選人用人只能用老辦法、現規定,按照“規定套路”來進行操作,對選人用人的革新思想則被認為是“異端邪說”。這也正是選拔人材中滋生腐敗的主要原因之一。

    三是對青年干部選拔重要性的認識不足。總是把青年干部的選拔培養當作一項純任務,不能將青年干部的選拔培養與區域經濟發展緊密聯系起來,以致缺乏做好選拔的原動力,趨于應付,選拔的質量當然也就無法跟上形勢需要了。

    2、培養青年干部中產生問題的原因

    一是部分領導干部的政績觀扭曲。他們只關注青年干部培訓后的上崗率和任用情況,把上崗率和任用情況當作自己的政績,而對青年干部培養的長期計劃和安排不予重視。這樣,導致青年干部的使用在年齡上出現“斷層”,改革開放需要用人之際卻無人可用。

    二是缺乏對培養模式的研究創新。

    淺析如何選拔培養使用好青年干部


    傳統的培養模式已不適應新時代青年干部素質的需要。對培養不同層次,不同專業的青年干部的調查研究不夠,勢必使培養青年干部的方法和途徑簡單化、形式化。

    三是青年干部培養后的使用率問題是檢驗培訓成果的關鍵。我們培養青年干部的目的是什么?難道不是為了用他們嗎?有人會回答培養就是為了使用。可現實當中并不是想象的那樣,青年干部即使通過了培養也并不是一定就會委以重任。這就是我們說的訓用脫節。

    3、使用青年干部中產生問題的原因

    一是部分用人領導的價值觀取向發生了偏移,一切以金錢動力,有了錢就可以提拔使用,沒錢就是再有能耐也照樣不用。正如“領導說你行你就行,不行也行;領導說你不行就不行,行也不行。”

    二是用人之人的“帽子”意識太重。誰都知道現在的穩定是重中之重,筆者也是如此認為。但那些除了穩定什么都可放棄的思想本人不敢茍同。現在是個發展的社會,一切事物都要跟上新陳代謝的步伐,要進步就要創新。可我們有些用人之人寧可讓位子空著,也不會給那些愛創新的青年干部施展才華的平臺。

    三是缺乏用人的社會責任感。不論被用的人是否適應崗位需要,也不論其是否能用之所長,只要是“聽話”的青年干部用在哪都行,越是重要的地方就越只能用“忠誠”于自己干部。這樣的用人思想只能是任人唯親,誤人誤己誤社會。

    四是青年干部使用的細致化程度不夠,后續培養沒有跟上。對青年干部的使用本身也就是一種培養手段,但這種培養手段只能用在被提拔使用的青年干部身上,而沒有得到重用的青年干部呢?得不到重用就永遠也沒有機會接受這種后續培養。這是我們培養和使用青年干部嚴重脫節帶來的悲哀。

    三、選拔、培養、使用青年干部的建議對策

    1、選拔青年干部的建議

    一是建立形成一套完整的、科學的、可操作的青年干部選拔制度體系,統一選拔標準和范圍。設立一個長效的、專門的青年干部隊伍規范化管理機構,使青年干部的選拔進一步公開、公平、公正。

    二是拓寬視野,不斷積累和創新選拔青年干部的方法。選人是用人的前提保障,因此我們在選拔人材的方式方法上應該多管齊下,確保選拔青年干部的渠道多、通道暢。例如在選拔青年干部時通過使用心理測試儀來科學的了解其從政的動機,到底是為了服務人民還是圖謀私利。以此來進一步凈化我們的青年干部隊伍,相信這樣選拔出來的青年干部是最能夠代表廣大人民的根本利益的。

    三是端正對青年干部選拔的認識。選拔的青年干部要數量和質量完美的結合,不可以為達到足夠的數量,不惜降低選拔標準。優秀的青年干部其實很多,關鍵是要象伯樂識千里馬那樣,把優秀的人材發掘出來。

    2、培養青年干部的建議

    一是進一步加強對青年干部培養的重視,制定長期的青年干部培養計劃。“十年樹木,百年樹人”,培養人才是一個長期的過程,是一個循序漸進的過程,不是一朝一夕、一年半載所能達到的。

    二是探索創新培養模式,運用科學合理的安排與相應手段培養好不同層次、專業的青年干部。讓機關的青年干部到基層去體驗鍛煉,讓基層的青年干部到機關去交流學習。拓寬他們的知識面,使他們真正在實踐學習過程中得到培養和鍛煉。

    三是加強青年干部培養和使用兩個環節的緊密聯系。在的實際中堅持受用必訓、訓后必用。

    3、使用青年干部的建議

    一是進一步加強黨風廉政建設,充分發揮監督機制的作用,嚴厲懲處用人上的腐敗之風,通過規范用人制度,讓真正有本事、有能力的青年干部脫穎而出。

    二是進一步加強政治學習,深刻領會黨中央對使用青年干部的真實意圖,切實樹立起與時俱進、開拓創新的用人意識,找準使用青年干部與維護穩定的切入點,抓好二者的有機結合。

    三是進一步加強對青年干部的了解,熟悉他們每個人的經歷、專業、性格、愛好,真正做到用人知人善任、用人之長。
    四是建立青年干部培訓后跟蹤管理檔案,對培訓后暫未提拔使用的青年干部密切關注,關注他們的與生活。一旦時機成熟,馬上提拔到合適的崗位。

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