院學生會工作報告

院學生會工作報告

　　在現實生活中，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的院學生會工作報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　院學生會工作報告 篇1

　　一、做好本部工作

　　1、密切配合其他部門工作。

　　2、積極組織各項活動，豐富學生校園生活。

　　3、一切聽從指揮。

　　二、文藝部在去年做了很多工作，組辦了一場慶元旦晚會，各班組織了各式文藝活動

　　今年我們將重新開辦以下活動：

　　1、第xx屆“十佳歌手大賽”。

　　為了豐富藝術系學生的課余生活，展現我們的.青春，我們將于3月份舉辦第xx屆“十佳歌手大賽”

　　2、創建藝術系文藝社團。

　　文藝社團將于3月中旬開始向全院學生進行招生，并定期組織訓練。

　　三、定期組織各班舉行文藝活動

　　我們文體部將在下半學期舉辦以上活動，并調動各班文藝委員積極參加文藝部的各項活動。

　　院學生會工作報告 篇2

　　本學年，我計科院學生會工作的指導思想是：在院團委和分院團總支的領導下，緊緊圍繞分院團總支部署，密切配合院團委的工作，切實做好學生服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大同學滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學的成長成才為己任，充分發揮橋梁和紐帶作用，最終達到能夠代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，繼續推進我分院學生會改革，積極進取，不斷創新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領導與互動，帶領全分院同學以實際行動為我院增光添彩，為華豫學院的輝煌明天貢獻自己的力量！

　　本學期，在院團委的具體關懷和指導下，我們計科院積極，認真地完成了學校安排的各項工作。在團總支工作、學風建設、文體活動、制度建設上都取得了出色的成果。學期初，我們新一屆學生會成員改選工作在院領導老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功，隨后又舉行了xxxx年級學生會納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學生領導集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學術講座，為同學們在學習生活，為人處世等方面指明了前行的方向。“大學生形象展示大賽”為我們樹立起了新時期作為一名合格大學生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質，為將來能擁有一片更為廣闊的發展天地奠定客觀基礎。院際籃球賽不僅給同學們提供了一個強身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。承辦任何一項活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高自己！

　　大學是知識創新、傳播、和運用的基地是培育創新精神的搖籃。引領學術風氣，促進思想交流，陶冶品的操守，創建精神文明是大學的靈魂之所在，而我們學生會在這其中扮演了一個舉足輕重的.角色，學生會是培養人文精神的場所，是代表廣大同學利益的學生組織，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體。因此，我們學生會的工作宗旨是：立足于同學，服務于同學。

　　鑒于此，下面我謹代表我們計科院學生會領導集團，對我們下一階段的工作，做如下部署：

　　一：制定計科院學生會章程

　　我們計科院學生會自成立以來，逐漸發展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優制度、獎懲制度等一系列規章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到具體文字上，這樣我們每個成員在思想和行為上就沒有一個統一的標準。古語云：政出多門，國亂之始也！對于本章程的建立與否亦同此類。只有建立起系統規范的學生會章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項工作井然有序的進行，也為我們學生會長足的發展奠定了理論基礎。

　　二：加強學生會內部結構組織建設

　　我們加強學生會內部的結構組織建設，主要體現在團結問題上，從建校以來我分院學生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個團隊，我們是一個整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團結一心，和衷共濟，各部門之間相互協調配合，把整個學生會的工作當作自己的事情來辦，才能做出更加突出的成績。我希望這種風氣在以后的每一屆學生會中都能夠永遠保持下去，形成一種傳統。學生會的工作性質決定了我們要以更高的工作標準來嚴格要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學期我們學生會計劃舉行兩次素質拓展活動，旨在增強我們學生會各成員對信任、團結、服從等觀念的認識！只有明確了這些認識，并結合自身實際付諸實踐，才能打造一個以服務學生為中心，團結務實，統籌兼顧的學生會隊伍！

　　三：提高學生會領導集團素質，堅持務實、高效的工作作風

　　“金無足赤，人無完人”作為學生領導，我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發現，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。所以我們要嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學們謀正當利益，有能力處理和協調好各種利害關系，最終達到互利共贏！這就要求我們領導集團要注重加強自身道德素質，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，那么我們的工作質量也會登上一個嶄新的臺階。

　　四：對各部門的工作要求

　　我們學生會各部門都要對下一階段的每一項工作進行周密合理的計劃和安排，根據院團委的具體要求和我們分院的工作計劃來制定本部門的相關具體任務計劃，并將工作計劃在例會時向全體成員宣讀后交辦公室備案。各部門要認真貫徹學院有關文件精神，切實找好各自工作的出發點和落腳點，明確工作性質和目的。要求實效，不能搞形式主義，努力抓住機遇，創造有利條件，力爭把各項工作做到。同時，還要注重加強自身工作能力，培養創新意識和對各部門有能力的人才進行發掘和培養，為學生會下一屆領導集團的改選與建設提供參照和后盾。

　　五：積極開展對外交流，引進先進工作理念

　　面對當今復雜多變的國際形勢，作為學生，我們學生會日后工作也將提出更高的要求。我們應該以更開闊的視野來關注社會，審視自我，以促進自身更好更快的發展。因此，我們要與兄弟院系學生會保持密切的工作聯系，加強同各兄弟院系學生會的交流與合作，積極參與院際各項活動。這樣既拓展了我們的工作空間，又提升了我們院學生自身的形象。對外交流的過程中，在向各兄弟院系介紹我院學生會工作成功經驗的同時，也使我們發現了自身的不足，并及時地吸取各兄弟院系的可借鑒之處，為我院學生會工作的開展積累了豐富的經驗，起到了博采眾長、協作交流、共同發展的成效。同時為我們開展校外活動積累了社會經驗，為今后的對外交流和為同學提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎，促進計科院學生會工作的卓有成效的發展。

　　臺灣詩人汪國真說過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！而我要說：既然選擇了計科院學生會，那么我們就要秉承一顆無私奉獻的愛心，為我們的兄弟姐妹們做一些實實在在的事情！

　　以上是我對我們計科院本學期學生會工作的概述和對下階段工作的安排，希望各部門都能認真切實的將各項工作落實到位，雖然我們的學生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風里的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經山重水復之后能夠撥云見日，柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學是播下理想與希望之種的時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠都不會有結果。所以我們的播種途中需要廣大學生干部和學生的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學習和生活以及各項學生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　院學生會工作報告 篇3

　　一、培養我部的人員，使得他們能夠獨自組織好校園活動，讓他們真正意義上得到鍛煉。

　　二、將活動的主辦權交于部員，讓他們發揮自己的創造性思維，由他們去申請活動的項目，一經審批，主辦交于申請人。

　三、開展好財院各種文體活動。

　　任何一個組織都需要在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣，除了一些傳統的活動以外，我們希望就是能夠在原來的基礎上有所改變，有創新。雖然我們學校不大，但是只要用心，我相信我們組織的活動同樣可以吸引眾人的目光，展現我們的'風采。這一學期，我們會穩中求進，在上一學期的基礎上更加注重創新。開展一些比較有特色的活動。

　　1、開展以“五彩青春”為主題的，詩歌朗誦比賽。

　　實施方案：財經學院xx、xx級各班派出一組參賽選手進行比賽。比賽分為初賽——復賽。

　　2、組織足球聯賽。

　　吸取上一學期的經驗，挖掘足球人才，激發同學們的運動興趣。

　　3、兩委干部干事聯誼會

　　促進兩委干部、干事之間的交流。讓兩委干部干事能更加的團結一致，齊心協力將財院的學生工作推向新的高潮。

　　4、周末舞會。

　　上一學期“舞動精靈”周末舞會的熱鬧氣氛如今還一直留在我們腦海里。希望本學期的舞會能夠再創輝煌。

　　5、組織志愿者活動。義務表演

　　挖掘財經學院在各方面表現突出的人才，組成強悍的明星隊伍。到敬老院或者鄉鎮參加義務表演，給需要幫助的人帶來快樂。以不同的形式奉獻我們的愛心。

　　6、開展以“弘揚‘五四’精神，盡展青年風采”為主題的紀念活動。

　　7、爭取創辦一個文體部的專屬節目或者晚會。

　　四、鼎力協助、配合各兄弟部門的工作。

　　院學生會工作報告 篇4

　　從20xx年進入大學，大一開始我就加入了學生會，成為了院學生會宿管部的一名干事。一年的時間，由于我工作積極認真，態度勤懇，大二我有幸榮升為副部長。這是上級對我的肯定，我很高興。但是頻繁的會議、報告、頻繁的活動，占用了我很多時間和精力，我曾考慮過放棄。然而強烈的責任心和內心深處對學生會無法表達的感情，又讓我堅持了下來。時至今日，我很慶幸當初沒有退出學生會，現在我才有機會在這里把自己充實的工作經歷化為短短的述職報告。

　　作為干事的時候，我只需要聽從部長的安排，認真并及時的完成任務，積極參與部門活動。而作為副部長的一年，我的主要任務就是協助部長做好各項工作安排，穩定部門成員思想情緒，做好我部的思想組織建設，我的大概工作是：

　　1、每周一參加院學生會部長例會，聽取各部的工作匯報，交流好的工作方法，聽從主席及老師的'工作安排和思想指導。

　　2、協助部長不定期的召開與各系生活部的溝通交流會，聽取廣大學生的問題及建議，及時調整工作方法和思路。

　　3、每周二部門例會上傳達學院各項會議精神，指導干事工作思路

　　4、每學期在部門內部開展素質拓展活動，舉行思想交流會和內涵建設研討會。

　　此外還包括對干事工作的督導，參與并支持其他各部門活動。在部長還有我們兩位副部的領導下，在干事們的努力配合下，我部順利完成了老師和主席團交給的各項任務，并得到了學生處老師的好評，取得了一定成績。

　　當然，我認為自己在工作中也存在一些不足，比如：在學習和工作上統籌不夠合理；與老師的交流溝通不夠；工作上過于嚴肅，不活躍，給干事們造成一定的心理壓力。

　　在提出這些不足的同時我也決心今后一定要克服這些缺點，不斷改正和完善自身，我相信，在領導老師及同事們的幫助下，我會做的越來越好。

　　說實話，兩年的時間，從一名普通的干事到副部長，這其中的努力和付出自己最清楚，而我也收獲了很多其他同學得不到的經驗，我的責任感得到了很大提升，在其位謀其政，我明白了如何對別人負責，學會了如何更樂觀的面對壓力。副部長的工作也鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法。這些都是我寶貴的人生財富。

　　兩年的工作經歷，我總結了很多心得感受：我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此，我們做學生工作的出發點是為同學服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作、活動中有所感悟，有所啟發，不能單純的只為完成任務而工作。我們可以從中學習工作的方式，途經，態度等。能夠有所領悟，并結合自身情況應用于時間，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷提高和完善自己。

　　我會始終記住團委老師的話：一個學生干部，首先應該是個學生，其次才是干部。在平時我們就該放低姿態，做好一個學生該做的一切，而作為學生干部的時候，就要努力做到圍繞中心，服務大局；勤于溝通，加強協調；聯系老師，關心同學；加強學習，努力創新；站好位置，選準角度；發揚傳統，發揮特長。

　　最后，我要感謝關心和支持我工作的各級領導、老師們，感謝和我一起為宿管部發展做出辛勤工作和不懈努力的同事們。

　　院學生會工作報告 篇5

　　時光流逝，春華秋實，不知不覺中，一年已經度過，在系領導和老師們的指導下，在學生會主席的領導下，在同學們的支持與監督下，已經度過了一年時光。在這一年的時光中，我走過了改變、突破、成長的歷程，并且很好的完成了自己的工作。

　　作為學生會心理健康部的副部長，在過去的一年的時間中，積極組織和參與各項活動。在組織活動的過程中，我一直樹立團隊意識，這已經形成了我的工作核理；也一直樹立服務和奉獻意識，在組織每次活動時我都努力使自己能夠構造作為一名學生干部的新形象，展現學生干部的風采和工作的特色。我認識到，活動必須要有組織紀律性，要到位，這就需要提前謀劃，周密安排，并且始終保持責任意識。

　　我認識到，作為一名學生干部需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。懂得了“少說空話，多做事”的重要。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著這一職務！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

　　我認識到，要善于總結，做好宣傳工作；要善于思考，注意創新工作方式；要善于溝通，具有全局意識；要善于學習，主動借鑒外校的'工作特色。工作要達到思路清晰，抓好落實，見成效的目的。當然，“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于這種態度，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　回顧一年來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。

　　一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。這就是我一年多以來，工作上獲得的收獲。

　　院學生會工作報告 篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx，來自xx汽修專業，于20xx年當選為xx學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的xx級成員的感受。

　　回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。

　　本人就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細致鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務。

　　我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻、協調、溝通。下面具體闡述一下：

　　奉獻：生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門，在這個部門里我們大多數所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己的力量卻做好自己的本職工作。

　　協調：部長作為學生會主席和干事之間的橋梁，一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作，還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動，更好的成為一個有機體，這樣才能體現團隊精神。

　　溝通：溝通包括三個部分：

　　1、作為部長要及時與自己的部員溝通，了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發現自己問題不足。

　　2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生干部，彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處。

　　3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的.開展情況匯總之后，及時與他們交流，發現其中的問題，總結經驗教訓。

　　總結過去，明示現在，指導未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。

　　最后，用一句話來結束我的報告：在年青的季節甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值，并在工作中做出的貢獻。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　院學生會工作報告 篇7

　　一、指導思想

　　揚長避短、務實創新、努力拼搏、爭創佳績。

　　二、宗旨

　　服務同學、鍛煉同學、給同學一個展示自我才華的舞臺，使其特長得到更好的發展，豐富校園文藝和體育活動。

　　三、常規工作

　　做好常規工作，按時出席例會。并有計劃的召開本部門例會，及時傳達上級的任務、要求，并及時落實。

　　協調好內部成員參加例會，會上做好例會記錄，以及本月份文體部的所有工作記錄，會后部門成員進行交流、總結。

　　認真做好工作筆記，及時向上級匯報本部工作情況，并及時傳達上級精神，認真完成上級布置的'工作任務。

　　經常要到辦公室向楊書記匯報近期文體部工作情況及下階段工作動向。

　　收集相關同學意見及時反饋，在同學和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學們對文體部的意見收集，還有相應的措施、處理辦法，按時和楊書記溝通。

　　四、具體工作

　　（一）對本部門的內部成員職責明確化

　　根據文體部內部成員的結構我們要互相團結并以身作則，充分發揮帶頭作用，認認真真做好分內事務。

　　（二）培養干事獨自組織活動的能力

　　本學期將要進行換屆選舉活動，此前要充分鍛煉干事工作能力，盡快的熟練部門工作，努力培養干事獨自組織活動的能力，為文體部培養后起人才。

　　院學生會工作報告 篇8

　　因為是剛剛加進這個組織，所以我僅能用本人的一家之言談談本身的想法。我想，我們應該把更多的目光放在不完善的地方。

　　一、思想被動

　　這類被動不是由于主席或是或是老師的引導造成的，而是自身思想的局限性。學校規定的職責范圍固然明確，但缺乏實例指導，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的使命，幾乎除了學校布置的使命再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認為原因如下：

　　1、對本身的職責不明確

　　2、沒有相應的事例作為參考類型

　　3、缺乏啟發性指導。

　　二、權利范圍不明確

　　先舉個例子，前不久向學生會量化查核部組織高一年級量化查核員會議被視為越權，理由是與學校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認為量化查核部應該具有這個權利，要不量化考核部就不具備存在的價值了。“學校的任何決議我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權利”我的得意部長這樣說道。因為權力的不明確可能會導致各種失職或是越職行為，權利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。

　　三、行動缺乏官方意識

　　在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發。我經常看到墻上貼的到處小告示，明文制止學生們不準做什么，字跡為玄色斜體記號筆，后落款為學生會。這樣的告示通常起不了什么感化，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實依據，長此以往學生對學生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的'。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的得意部長也是因為這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設定嚴格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。

　　四、存在方式缺陷

　　幾乎所有成員認為學生會必須開展活動以此證明本身的存在。但這種方式畢竟是有局限性的一年能開展多少活動呢？一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎？活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學生會的工作應該細節化，把工作投入到細節。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細節往往是被忽略的，如果有人啟發性地引導應該事不成問題的。

　　關于學生會我想做進一步的研究，這是本學期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。

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