檢察院素能提升培訓班學習體會

檢察院素能提升培訓班學習體會

　　檢察院素能提升培訓班學習體會

　　—— 刑事執行檢察處 郎秀成

　　素能，即素質能力。最高檢于2014年啟動了檢察機關崗位素能基本標準研制工作，對各業務崗位所應具備的素質能力進行提煉、概括和歸納，從而形成完整的、開放的體系，進一步規范了干部管理，提升了檢察隊伍素質能力，推動了檢察隊伍專業化職業化建設。11月中旬至12月初，鶴崗市人民檢察院在華東政法大學舉辦了全市檢察機關干警業務素能提升培訓班。培訓班結合了各部門工作實際，圍繞檢察干警素能需求，邀請了四位具有深厚理論功底、豐富辦案經驗的高層次專門型法律專家進行授課，內容既有前沿的法律理論解讀，又有詳實的精品案件分析。本次培訓使參訓學員理清思路、找準定位，充分認識到：在新形勢下要不斷提高證據審查判斷能力和法庭的指控能力、精準解讀法律，保證案件質量。就本次學習，從個人素能提升視角淺談兩點心得體會：

　　一是“欲善其事，先利其器。”《論語·衛靈公》子曰：“工欲善其事，必先利其器。”釋義為：工匠想要做好他的手藝，必須先使他的工具鋒利。法律也是一門技藝，檢察人則是檢察事業的“匠人”，我們要掌握法律這門手藝并非易事，如刑事執行檢察部門執行檢察活動中作出的檢察建議和糾正違法通知書（兩大法律監督手段），其蘊含著釋法說理、寫作技巧等檢察官所應具備執檢崗位素能。

　　“時代是思想之母，思想是行為之基。”作為新時代下的檢察人，要在增強思想理論素質上下功夫，在解決思想和實踐中的突出問題上見實效，清醒地認識到“司法體制改革就是法律人工匠精神的回歸。”其一，夯實業務基礎知識，把理論知識應用到案件研判當中；其二，建構實務知識體系，把法律思維運用到文書寫作之中。“法律生活不僅講邏輯，更注重經驗。”作為一名初入檢察事業的執檢人深知：補齊自身法律實務技能短板和強化理論與實務相融合弱項，就要把執檢各項業務基礎知識作為重點抓，結合案件研讀法條、精準解讀法律，從而提升法律適用能力，還要不斷學習運用法律思維指導作用提高檢察法律文書寫作技能。正如王戩教授指出“運用間接證據的前提是厘清基本概念”。

　　二是“他山之石，可以攻玉。”語出《詩經·小雅·鶴鳴》，其喻為：通過學習借鑒他人的經驗和做法，提高自己的素質和能力。對于法律職業者而言，有兩點是毋庸置疑的：其一，工作地域對其法律理論研究和法律實踐技能的提升有重要影響，主要體現在辦理案件的類型和數量。其二，業務領域對其法律理論研究和法律實踐技能的選擇有重大影響，主要表現在職責范圍和需求。作為一名年輕的執檢干警，因“經驗”尚淺和崗位素能（通用素能和專業素能）不足，面對有著“點多、線長、面廣”特點的執檢工作，是無法扛起重任的。改革要“參考古今，博稽中外”，自我提升更要懂得“借力”而行，不能因當下某種因素存在而故步自封，更不應該用單一知識看待檢察工作。要清醒地認識到事實存在和自身不足，主動向全國執檢人和其他法律職業人（法官、律師、警察等）看齊，學習他們職業素養和借鑒辦案（重大疑難復雜和新類型案件）經驗，從而開闊自我視野提升綜合素能。

　　檢察崗位素能是衡量檢察人員能否勝任某一檢察業務崗位的重要標準，對檢察人員能否履行好崗位職責起基礎性、決定性作用。通過本次素能提升班培訓學習，深知不斷提升自我崗位素能的重要性和檢察人肩上的職責和使命。正如王戩教授指出“正義本位的價值取向應當天然地包含在檢察權的使命之中。檢察視角下的正義應當是把握案件，不要輕易受當事人、媒體、其他各種因素的影響，忠于法律，在辦案中贏得尊重。對爭議案件應注重從大的背景上去分析問題，解決問題。要敢于、善于運用法理分析解決一些司法盲點，學會用縝密的邏輯論證闡明觀點，要有獨立的檢察視角。”

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