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淺議優秀教師的基本素質

時間：2022-08-19 17:58:47 綜合教育論文我要投稿

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淺議優秀教師的基本素質

　　淺議優秀教師的基本素質
　　
　　作者/ 崔曉
　　
　　摘要：教師是太陽底下最光輝的職業，承載著家庭的希望，肩負著培養未來國家人才之重任。當前，隨著社會的不斷發展，整個社會對于教育的看重程度、對教師的期望都節節攀升。與此同時，學生眼界的不斷拓展，認識世界方法的多元化也對教師提出了新的更高的要求。
　　
　　關鍵詞：素質；教育觀；人生觀；道德修養；教師
　　
　　如何成為新時代學生喜愛、家長認可、業務突出的教師已經是擺在全體教師面前的課題。
　　
　　一、愛崗敬業，用愛心、恒心、耐心、真心對待學生
　　
　　愛崗敬業，是成為一名優秀教師的首要條件，是所有師德規范的基礎。教師要有強烈的責任感和使命感，熱愛教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生，盡職盡責地教書育人。具有敬業精神的教師有著強烈的事業心和責任感，幾十年如一日，本著對學生終身負責的態度對工作一絲不茍，精益求精，受到學生的普遍尊敬和愛戴。
　　
　　教師責任重大，今天所教學生的一切都將會對學生的未來產生深遠的影響，在這個物欲橫流的社會轉型期，教師必須克服浮躁的心態，靜下心來研究教育，以對學生、家庭、社會高度負責的態度從事自己的教育事業，以愛心、恒心、耐心、真心對待每一位學生。
　　
　　二、遵循人才成長規律，樹立正確的教育觀人才觀
　　
　　教育觀、人才觀是內在的東西，但是它直接反映在教師對學生的教育方法和態度中，影響到教師的外在表現，每名教師都要重視自身教育觀、人才觀的培育。（1）一視同仁地對待學生。天生我材必有用，每名學生都有自己的優點和長處，教師不可單純以學習成績論英雄，厚此薄彼。一位好的教師能夠用他足夠的愛和尊重，發掘每一名學生身上的閃光點，激發他們自身的潛力，打造出一個和諧向上的集體和一群對未來充滿斗志與希望的學生。（2）尊重學生。尊重學生是贏得學生愛戴、樹立教師威信的重要環節。教師的信任、尊重，學生是能感受到的，同樣，教師的不信任、不尊重學生也會感受到，并且刺傷他們的自尊心，會讓他們封閉心門，遠離教師。各種教育要想取得效果，都要通過學生個體內化的過程，如果得不到學生的認可，教師再苦口婆心地講一堆道理，學生心理也不愿接受，就不可能有教育效果。學生大多處于敏感的青春時期，所以，教師講話切忌傷人傷心。（3）幫助學生立志。陶行知先生認為“師者，必先使學生立其志”。如今的學生，受到多元化的思想沖擊比較大，他們的思想很容易出現波動或者偏差，教師作為與學生相處最多的人，要在潛移默化中幫助學生立志。
　　
　　三、堅持學習，不斷提高教學素養
　　
　　當今時代，信息量呈爆炸式增長。作為教師，要做到“傳道授業解惑”，需要更多的知識儲備，更高的教學素養。一方面要不斷學習。要具備本專業扎實系統的知識體系和相關專業的拓展知識，并且隨著時代的發展不斷充實、更新。教一課書要把這一課的各方面都預備到，設想要怎么講、講什么、學生會問什么。扎實的理論功底，會讓教學內容更加豐厚和生動；先進的科技實例，能激發學生濃厚的學習興趣和進取心。另一方面要不斷改進教學模式。教師不僅僅要教授給學生知識，而且要教會學生學習的方法，拓展學生的思維。新的教學理念要求教師成為學生學習的引導者和參與者，這就要求教師要合理進行教學設計，發揮好教師的主導作用和學生的主體作用，提高自身駕馭教學的能力。
　　
　　四、注重道德修養，以良好的形象做學生的典范
　　
　　學生階段，正是人的一生中世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，教師的德行、心態、儀表、言行舉止、立場觀點等都會在潛移默化中對學生產生直接的、深刻的影響。（1）要嚴于律己。教師必須語言得體，舉止文明，作風正派，表里如一，模范遵守社會公德。（2）要積極向上。教師要自信、樂觀、豁達、勇于進取，樂于奉獻，寬容大度，時刻向學生傳遞正能量。（3）要嚴謹求實。教師要謙虛好學，尊重知識，嚴謹治學。四是要注重儀表。教師要講究衛生，儀表端莊，體現出整潔美、莊重美。
　　
　�。ㄗ髡邌挝� 第二炮兵工程大學士官職業技術教育學院）

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