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超常教育:全面揭秘京城神童培養(yǎng)方案
２月２０日，宣武區(qū)陶然幼兒園才高班測(cè)試進(jìn)入了試讀階段。２月２３日，北京八中少兒班招生改為一年一次的方案正式得到有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn)。心切的家長(zhǎng)除了牽掛京城超常教育實(shí)驗(yàn)班的招生變化外，還四處打聽(tīng)這些為“神童”開(kāi)設(shè)的“小灶”口味到底如何？日前，晨報(bào)記者全面搜羅北京學(xué)校超常實(shí)驗(yàn)班的 “情報(bào)”，期待和您一起分享——
超常教育首次涉足幼兒園
“你猜猜，這個(gè)圓圈是什么意思？”２月２０日上午，在宣武區(qū)幸福時(shí)光陶然幼兒園才高班上，５歲的妮妮（化名）歪著腦袋，滿(mǎn)臉得意地詢(xún)問(wèn)記者。
在這節(jié)屬于試讀階段的美術(shù)課上，任課老師安排的主題是“假如我是一個(gè)巨人”。在妮妮的畫(huà)中，一位大人被畫(huà)在一個(gè)圓圈里。她解釋說(shuō)，圓圈代表地球，巨人“大得超過(guò)地球了”。
任課老師劉老師告訴記者，這些孩子思維比較活躍；普通班的孩子更多的是臨摹，而他們更善于創(chuàng)造。
據(jù)介紹，由中科院心理所和陶然幼兒園合作開(kāi)辦的才高班是北京市超常教育首次進(jìn)入幼兒領(lǐng)域的嘗試。報(bào)名的１００多位孩子經(jīng)過(guò)兩輪測(cè)試，最后留下２０多位４歲左右的幼兒進(jìn)入一周的試讀期。
除了陶然幼兒園，目前北京市開(kāi)設(shè)超常教育的學(xué)校還有育民小學(xué)、八中少兒班和人大附中超常實(shí)驗(yàn)班。
記者獲悉，超常實(shí)驗(yàn)班一直受到家長(zhǎng)的追捧，陶然幼兒園的才高班共吸引了幾百位家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)，八中少兒班去年報(bào)名人數(shù)超過(guò)１４００人，錄取比例是４０比１。
“神童”培養(yǎng)方案全面揭秘
在經(jīng)過(guò)“多指標(biāo)、多途徑、動(dòng)態(tài)考察”或其他方式的科學(xué)鑒定后，篩選留下的“神童”接受的是什么樣的教育？原來(lái)在普通班經(jīng)常“吃不飽”的弊病將得到怎樣的改變？
在陶然幼兒園才高班上，您很可能看到這樣的情形：高中的教物理的男老師、電視臺(tái)的男性主持人將在“科學(xué)課堂”上和４歲的孩子一起交流；在“創(chuàng)新課堂”上，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下走上街頭、走進(jìn)商店，觀察各種各樣的生活現(xiàn)象�！白匀惑w育課”每天上下午都給孩子安排一個(gè)小時(shí)“玩�！�。
八中少兒班招收的是１０歲左右的四年級(jí)學(xué)生，少兒班需要在４年的時(shí)間內(nèi)完成８年的課程，一般１４歲畢業(yè)參加高考。據(jù)八中少兒班辦公室主任趙大恒介紹，少兒班各科都打破現(xiàn)行教材高、初中學(xué)科區(qū)分，由教師自主掌握教材、教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度和方法，但須適合超常兒童的接受能力和心理特點(diǎn)。特殊的是，少兒班的體育課一周開(kāi)到５個(gè)課時(shí)，每周有半天的自然體育活動(dòng)，讓學(xué)生參加遠(yuǎn)足、爬山、滑冰等活動(dòng)。
人大附中超常實(shí)驗(yàn)班至今形成了小、中、大學(xué)一條龍的培養(yǎng)模式，實(shí)驗(yàn)班除完成教學(xué)大綱外，超常班還用一半時(shí)間或三分之一的時(shí)間開(kāi)設(shè)了１００多門(mén)選修課、雙語(yǔ)教學(xué)課，并開(kāi)設(shè)了一些新課程，如發(fā)明創(chuàng)造課、汽車(chē)模擬駕駛課等。
哪類(lèi)孩子適合超常教育
中科院心理研究所研究員、世界天才協(xié)會(huì)亞太地區(qū)聯(lián)合會(huì)主席施建農(nóng)認(rèn)為，廣義的“超常兒童”是指在某個(gè)方面比一般同齡人具有優(yōu)勢(shì)的孩子。目前超常教育主要針對(duì)的是狹義上的“超常兒童”，即那些在認(rèn)知能力、學(xué)業(yè)成績(jī)方面比較突出的。
據(jù)了解，根據(jù)一般以智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)為指針的統(tǒng)計(jì)研究的結(jié)果，超常兒童占整體兒童群體的比例大約是１％至３％，按這個(gè)比例，我國(guó)超常兒童至少有２００多萬(wàn)。
八中趙大恒老師建議，三類(lèi)孩子可以試試超常教育的測(cè)試：一類(lèi)是那些在現(xiàn)有普通教育條件下“吃不飽”的孩子，一類(lèi)是雖然成績(jī)不是特別好、上課比較調(diào)皮但很聰明的孩子；還有一類(lèi)是成績(jī)很好、自己愿意來(lái)測(cè)試的孩子。
中國(guó)人才研究會(huì)、超常人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)賀淑曼教授則認(rèn)為，智力中等偏上的兒童就可以接受超常教育，超常教育就是在孩子發(fā)展的不同階段培養(yǎng)其社會(huì)化能力、開(kāi)發(fā)相應(yīng)的特長(zhǎng)和潛能、個(gè)性?xún)?yōu)化的教育。
記者從一些超常班獲悉，超常班學(xué)生中考升重點(diǎn)中學(xué)、高考升重點(diǎn)大學(xué)只是“平常事”。人大附中實(shí)驗(yàn)班學(xué)生升入重點(diǎn)大學(xué)的比例為１００％。北京八中少兒班去年畢業(yè)生３１人中，超過(guò)６００分的達(dá)到１６人，總平均分為５９２．５分。晨報(bào)記者 羅德宏
京城超常實(shí)驗(yàn)班招生一覽表
北京八中少兒班?１９８５年成立?
今年起每年招生一次，每次招收３０多人（不超過(guò)３５人），入學(xué)必須１０歲以下、小學(xué)四年級(jí)以上。測(cè)試除考查文化課方面（語(yǔ)文數(shù)學(xué)）的基礎(chǔ)知識(shí)外，主要考查考生的思維能力。４月份每周周六下午、周日上午報(bào)名，５月下旬初試，６月中旬復(fù)試，７月份暑假期間動(dòng)態(tài)考察。
人大附中超常實(shí)驗(yàn)班?１９８５年成立?
人大附中超常教育的實(shí)驗(yàn)基地是其１８年前創(chuàng)辦的華羅庚學(xué)校（現(xiàn)北京市仁華學(xué)校）。仁華學(xué)校每年９月份面向全市（以海淀區(qū)為主）招收３年級(jí)至６年級(jí)小學(xué)生�？忌雽W(xué)須通過(guò)“超常兒童綜合素質(zhì)調(diào)查”，注重考核學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)生６年級(jí)畢業(yè)時(shí)有綜合成績(jī)。在綜合成績(jī)的基礎(chǔ)上學(xué)生通過(guò)面試、筆試、口試，可升入人大附中初中超常實(shí)驗(yàn)班。高中超常實(shí)驗(yàn)班在中考基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
北京育民小學(xué)超常實(shí)驗(yàn)班
１９９５年成立?
兩年招生一次
北京幸福時(shí)光陶然幼兒園
２００４年成立?
招收中班以上的幼兒。今年計(jì)劃招生３０人，最后招收２０人，９月份是否招生未定。測(cè)試分初試、復(fù)試和試讀。以智力為主、多個(gè)方面綜合考慮。
摘自 《北京晨報(bào)》【超常教育:全面揭秘京城神童培養(yǎng)方案】相關(guān)文章：
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