高三英語作文訓練三步法安慶懷寧

高三英語作文訓練三步法（安慶懷寧）

高三英語作文訓練三步法（安慶懷寧） 3月20日 為了培養高三學生能在所學語言范圍內口筆頭造句；能在有提示詞語的條件下，寫出100個詞左右的短文，我采用英語作文訓練三步法，即一例一練、一課一練、一題一練。   1、一例一練 先提供一篇范文作為示例，讓學生進行仿寫練習，與高中英語課本第三冊同時進行，約三個月，每周一課時。在四種常見的文體（說明文、記敘文、議論文、應用文）中重點是應用文體。如書信、便條、日記、海報、請假條、通知、廣告等。我將89年高考試卷上的收面表達題的答案作為范文并編了這么一道模仿練習題：  假如你是班長，要向全班同學作一個口頭通知。請根據下列內容提示用英文擬一個口頭通知。  1、活動內容：去游泳。  2、地點：長江邊上的小孤山。  3、時間：下星期日（9月20日）。  4、注意事項：（1）參加者請放學后到講臺登記并交車費10元；（2）上午七時半在校門前集合，八進乘校校車出發；（3）午餐在小孤山附近的一家餐館吃，下午4：30返回。  在練習“對話”寫作時，我選了這樣一篇語言規范的作文：  Don't Ride Too Fast  Dick:What's the matter,Bill?Why are you sitting on the ground?  Bill:l fell off my bike and hurt my leg.  Dick:l'm sorry to hear it.Is there anything I can do for you?  Bill:Would you please phone my father and tell him to come at once?  Dick:Is he in his office or at home?  Bill:In his office and his elephone number is 553246.  Dick:553246,I've got it down.Now I'll run to the nearest public phone.Wait for me here.  Bill:OK,You can ride my bike.It'll save time.  Dick:Thatcls a good idea.I'll be back soon.  Bill:Please don't ride too fast.  Dick:Don't worry.I won't.  說明：杰克和他的弟弟隨父母來到中國。在上海某中學上學。麗麗是杰克的同班同學。請根據下面的情景介紹，寫出某日杰克與麗麗的一段對話。  杰克匆匆忙忙走過來。麗麗問他怎么啦。是不是出了問題。他告訴麗麗，他爸爸和媽媽今晚乘火車到北京去。他們到站時，發現有一張車票忘在書桌上。麗麗問他還需要好幫什么忙。杰克請她告訴他弟弟，他不到10點不會回家。于是他們說了聲再見分手了。  仿寫能減輕畏難情緒，能從范文中找到類似表達語言材料和方法，容易入門。   2、一課一練 第三冊課本學完了。進入一課一練。一般每周可安排寫兩篇作文。這能鞏固和加深課內所學的知識，提高學習的效果。在編題時要注意各課文間的特點，選編不同文體的作文。除了練習上述常見的幾種文體外，還應練習改寫、擴寫、縮寫、看圖說話等不同形式的作文。  如復習高中第一冊第10課時，選編一道與“長城”有關的題目，寫講話稿。  假定你是一名導游，陪同某國際旅游團游覽長城，下車前你準備對大家作必要的介紹和交代。請擬一份講話稿，說明以下幾點：  1、簡單介紹長城（世界上最長的城墻，2000多年歷史，世界奇觀之一）。  2、講話時間是八點半，在長城逗留兩個半小時，十一點離開。  3、游覽車在入口處等候，記住車號，準時返回。  4、貴重物品隨身攜帶，下車前關上車窗。  5、祝大家玩得愉快。  在復習高中第二冊第2課The Tallest Grass時，我要求學生根據課文內容寫一段對話。題目是這樣編的：  某一學生對竹子不甚了解，于是去問生物老師。他就竹子的種屬、種類、特征（指生長情況以及高度）  和用途等提了幾個問題。老師一一給予回答并請他寫一段師生之間關于竹子的對話。如有一學生編寫出這樣一段一段文字通順的對話：（S-A Strden T-The Teacher）  S:What kind of plant is bamboo?  T:Bamboo is a kind of grass though it looks more like a tree.  S:How many kinds of bamboo are there in the world?  T:Altogether there are more than 500 different kinds of bamboo.  S:Where does bamboo grow best?Do all of thern grow tall?  T:They grow best where it is warm and where it rains often.Not all kind of bamboo grow tall.Some grow no higher than your ankles.  S:Is bamboo rery useful?  T:Yes,it is widely used.We can make a lot of things out of bamboo,such as flower vases, baskets,mater-pipes.It is also a good building material.It can be made into fine paper.It can also be used as food when young.  又如復習高中第二冊第14課和第15課時,提示是將《禮物》這篇短篇小說縮寫成一篇簡短的故事。   3、一題一練 一題一練即命題作文，安排在高考前兩個月。題目應接近中學生的生活實際，使學生看到題目就有話可寫。這樣才能激發學生的興趣，使他人交通規則寫好作文充滿信心。這樣的題目有：  記敘文：(1)My First English Teacher  (2)My Stordy of English  (3)My Childhood  (4)An Unforgettable Day  描 寫：(1)Four S easons  (2)My Good Friend  (3)The TEACHER I Respect Most  說明文：(1)My Fmily (2)Our School  (3)How I Improved My English  議論文：(1)On the Importance of Learning A Forei Language  (2)Early Rising (3)Let's Go in for Sports（例文略）  英語作文訓練三步法，由仿寫到改寫，再到自由表達，由易到難，循序漸進，確定了作文要求和具體形式，是一種有效方法。89年我所教的一個班級高考人均成績為82.2分。90年和91年高考英語成績也較為理想，均在全市重點中學中名前茅。92年一人個班級80%的學生書面表達（15）分題獲12分以上的好成績，其中滿分1人，有相當一部分只扣了1~2分。全班89人人均成績為71分。93年兩個班學生參加MET考試，一個班人均76.88 分，另一個班人均73.5分，在全市重點中學中名列第一。  （載1994年第6期《中小學英語教與學研究》）          

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