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企業心理健康服務方案（精選15篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的企業心理健康服務方案，歡迎閱讀與收藏。
企業心理健康服務方案 1
做好教職工特別是青年教職工的心理疏導工作，構建和諧勞動關系是各級工會當前一項重要工作。為落實人性關懷，提升教職工的心理健康水平，協助其規劃個人生涯發展，輔導解決所面臨的問題，建立健康的心理環境，營造互動良好的組織文化，強化組織效能及團隊的向心力，提升工作效能并增加工作滿意度。根據省總工會《關于全省工會開展“關愛職工心理健康”專項行動的通知》的精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，認真落實學�！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作的部署，開展關愛教職工心理健康專項行動，引導教職工正確面對心理問題，解決心理矛盾，有效規避心理風險，構建和諧勞動關系，充分發揮工會“娘家人”的作用，為推動我校內涵提升，實現又好又快發展做出貢獻。
二、工作目標
1.建立健全教職工心理健康服務網絡。注重人文關懷、心理疏導和危機干預，為教職工提供便捷、有效的心理健康服務，建立一支心理健康工作專兼職隊伍。以各級工會干部為主，通過業務培訓，使他們掌握心理健康的基本知識，在實踐中提高溝通和疏導技巧，幫助職工解決心理問題，提高職工心理健康素質。
2.建立起心理健康協助機制。倡導、推廣心理健康及咨詢輔導觀念，使廣大教職工能關注、重視自身心理健康。通過工作的開展，協助教職工自我悅納，了解并接受本人優、缺點，且可覺知、適應所處實際環境，與他人保持適切良好的互動關系，提升發展個人生涯的能力，并能解決所面對的問題。
3.營造健康和諧的心理環境。即，能以人性化角度對待及管理教職工，尊重個別差異，使他們得以發揮個人潛力與能力，擁有互動良好的組織文化及優良的團隊向心力，進而提升他們的工作效能并增加工作滿意度，提高組織績效。
三、工作原則
1.發展性與預防性相結合原則：以教職工心理素質的'發展為主導，根據其身心發展的規律和心理發展的需要給以必要的協助，達到積極地建設自己良好的心理品質和開發潛能的目的。同時，強調“預防重于治療，發展重于預防”。
2.保密性原則：咨詢師不得將求詢者的測評結果和其他個人信息向無關人員泄露。
3.尊重性原則：尊重每位求詢者的主體精神，通過咨詢交流開發他們自我調節、自主成長的心理潛能，依靠自己的力量解決自己的問題。
4.自愿原則。心理健康服務是學校為教職工提供的人文關愛，參加相關的活動與咨詢必須出于完全自愿；但對于一些特殊問題的教職工，有關單位和家庭成員應做好勸導工作。
四、工作內容和途徑
�。ㄒ唬┌l展性與預防性措施
在不同的職業生涯發展階段中，個人被賦予不同的期望和要求，自然形成某種程度的緊張與壓力來源，嚴重者甚至可能引起心理疾病。因此，要創造一個溫暖、關懷的工作氛圍，提醒教職工心靈保健、自我照顧，使其有能力面對各項工作及生活的挑戰。
1．了解教職工需求，進行專業心理評估
一是對擬聘任教職工進行心理健康測評，把好“入口關”；二是以問卷或網絡方式進行心理調查（如，職業壓力、職業倦怠），或依各種數據（如，年齡、性別分布及家庭狀況等）來了解教職工的需求；三是評估教職工心理健康現狀，分析導致問題產生的原因，協助學校了解他們的心理狀況，有效提高心理健康水平，改善管理。
2．規劃并舉辦心理健康相關講座或訓練
根據教職工需求，規劃并舉辦心理健康相關講座或研習活動，內容包括自我探索、自我成長、情緒管理、壓力疏解、溝通技巧、人際關系、夫妻溝通、親子教育、領導才能、生涯規劃、終身學習、生命教育、沖突處理、團隊建立等，協助他們掌握提高心理素質的基本方法，增強對心理問題的調節能力，順利地實現生涯發展、增進問題及壓力的預防與應對能力，可有效提升心理健康、工作效能與生活幸福感。
3．提供心理健康相關信息、普及心理健康知識
利用網絡、報紙、電視臺、自助卡、健康知識講座等多種形式，向教職工傳播各種心理健康知識，提高自我心理保健能力，協助他們建立對心理健康的正確認識，鼓勵遇到心理困擾問題時積極尋求協助。
4．建立校內外結合的咨詢輔導資源
與江蘇省心理衛生協會、徐州市精神衛生中心、徐州地區各高等學校心理健康中心的心理咨詢輔導專家等外部咨詢輔導資源和校內咨詢輔導資源建立合作關系，公布教職工心理健康咨詢輔導協助機制（如，預約方式、咨詢師聯絡方式等），供教職工參考，作為其面對相關心理問題的預防與應對機制。
5．創造溫暖、關懷工作情境
一是編印并寄發心理健康知識手冊，或定期進行量表檢測（如工作壓力檢測量表、憂郁癥狀自我檢視量表等）提醒教職工自我檢測、關心自己。
二是運用心理學原理協助學校加強對工作環境的設計與改善。一方面，改善工作硬環境——物理環境，如，設置心理減壓室等；另一方面，通過組織結構變革、領導力培訓、團隊建設、工作輪換、教職工生涯規劃等手段改善工作的軟環境，在學校內部建立支持性的工作環境，豐富教職工的工作內容，指明教職工的發展方向，消除問題的誘因。
�。ǘ┬睦韰f助措施
1．個別心理輔導
由專業心理咨詢師通過多種途徑（電話咨詢、網絡咨詢、個人面詢等）向教職工提供個別、保守隱私的心理輔導服務，協助他們解決工作適應，升職、離職等情緒困擾，上下級溝通障礙，同事人際沖突、職業發展以及個人健康、婚姻家庭、子女教育等各種心理問題，使他們能夠保持較好的心理狀態投入到生活和工作。
2．團體輔導
借助團體動力，在專業心理咨詢師指導下建立安全、輕松的團隊，為參加者提供一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認識，釋放自己的壓力與困擾，分享團隊成員的體驗與經驗，同時也成為他人的社會支持力量。
五、工作要求
1.加強領導，提高認識。各基層工會組織要充分認識新形勢下加強職工思想政治工作的重要性，要把關愛教職工心理健康作為一項長期重要工作并納入工會工作計劃中，層層落實，確�！瓣P愛教職工心理健康活動”順利開展。
2.明確職責，抓好落實。各級工會根據有關文件精神，明確工作職責，制定具體實施方案，認真組織開展好“關愛教職工心理健康專項行動”，確保活動扎實順利開展。
3.加強指導，反饋情況。學校有關部門不定期組織心理專家或志愿者對基層工會心理服務工作進行指導，及時收集心理服務工作中的問題進行分析，提出解決的.對策和建議。各基層工會要及時將“關愛教職工心理健康行動”開展情況，以及基層的好經驗、好做法上報校工會辦公室進行推廣。
4.加強宣傳，營造氛圍。各基層要采取多種形式，廣泛宣傳心理健康知識。充分發揮新媒體的作用，對典型案例進行剖析；健全教職工心理幫扶服務機制，提高服務質量.
5.落實經費，保障到位。學校每年撥付教職工心理健康服務工作的專項經費。主要用于心理健康知識傳播、心理健康調查，專業書籍和音像制品的購買，咨詢員業務培訓，外請專家講座、咨詢、督導，訓練設備的購置等。
企業心理健康服務方案 2
為貫徹落實《全國社會心理服務體系建設試點工作方案》各項任務要求，加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，嘉定區堅持以人民為中心的發展思想，積極構建職工心理健康服務體系，開展職工心理健康促進行動，制定本方案。
一、工作目標
到20xx年底，通過“抓黨建、抓組織、抓試點、抓宣傳、抓服務”五項主要工作措施，積極發揮黨建引領作用，把滿足人民群眾美好生活需要作為企業文化建設的目標導向，讓企業改革發展處處圍繞人、時時為了人，促進人的全面發展。逐步完善職業人群心理健康服務平臺和體系建設，在全區打造“嘉定區職工心理健康促進示范點”。通過完善職工心理健康服務常態化機制，推廣職工心理健康知識宣教和心理健康促進行動，有效落實企業在職群體心理疏導和支持服務，凝聚起暖人心、筑同心、強信心的思想共識，為嘉定加快打造“創新活力充沛、融合發展充分、人文魅力充足”的現代新型城市營造良好的社會氛圍。
二、工作措施
�。ㄒ唬h建引領，落實職工心理健康保障機制
各級機關和企事業單位要以“關注、關心、關愛職工心理健康”為導向，切實發揮本單位黨支部、工會組織、人力資源等部門的協同力量，把職工心理健康促進工作融入黨建思政、文明創建、企業職工文化活動建設、職工職業素養提升計劃等工作中，積極創建嘉定區職工心理健康促進示范點，為員工心理健康服務創造優越的條件。
�。ǘ┖粚嵔M織，搭建職工心理健康服務平臺
鼓勵各級系統、機關單位及各企事業單位或工會組織根據自身實際，完善職工心理服務平臺和硬件設施資源建設，如配備心理健康相關圖書，引進心理輔導設施，包括沙盤游戲、音樂放松椅、情緒宣泄設備、壓力測試儀等，幫助職工掌握心理健康知識、獲取可及的心理疏泄和減壓體檢。鼓勵規模較大的企業在辦公區域的基礎上，建立獨立的規范化、標準化職工心理健康服務工作室，營造溫馨、輕松、安全的咨詢環境，滿足職工線下心理咨詢和輔導的需求。同時建議有條件的企業通過購買社會組織服務的形式，推動職工心理健康服務向縱深發展。
�。ㄈ┰圏c先行，打造職工心理健康促進基地
采用“試點先行、逐步推廣”的心理健康服務方針，依據全區各級企事業單位分布情況與企業實際，支持扶持一批職工心理健康促進基地，多層級輻射，推廣心理健康服務，擴大區域職工心理健康服務的覆蓋面和受益人數，協助黨和政府做好穩民生、穩民心、促改革、促發展的各項工作。落實開展“職工心理健康促進示范點”創建工作，依據“自主申報-專家評審-結果公示”的評選流程，確定“嘉定區職工心理健康促進示范點”，并撥付示范點建設資金補貼。
（四）營造氛圍，構建職工心理健康科教體系
各機關企事業單位要將提高廣大職工的心理健康素養和積極向上的`心理品質作為回應職工精神文化需求的重要內容，廣泛開展心理健康知識的普及教育。采用“線上+線下”兩手抓的宣傳機制，引導企業職工合理利用微博、微信公眾號、心理APP、廣播、內網、內刊等線上網絡媒介學習掌握心理學知識，提升心理健康素養；線下通過為職工訂閱心理學相關書籍、開展科普講座、心理沙龍、更新企業內部宣傳欄等方式積極傳播心理學知識，提高職工的認知水平，塑造職工的良好心態。
�。ㄎ澹┩晟品⻊�，開展職工心理健康促進活動
各機關企事業單位應深入挖掘職工心理健康需求，并在區委宣傳部、區總工會、區衛生健康委的指導和支持下，形成系統、專業的服務方案和工作機制，有計劃、有重點、有針對性地開展職工心理健康促進服務。通過舉辦公益性心理健康知識講座，向職工傳輸人際交往、親子關系、情緒調節、壓力管理、焦慮、抑郁等常見心理行為問題識別、自我心理調適等心理健康知識，提升在職人群心理健康知識的知曉度和認知率。倡導各企事業單位結合重點節日和特殊時節，每年至少組織開展2次心理健康主題活動或心理相關的團建活動、心理沙龍等，引導廣大職工塑造健康身心。
三、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
各機關企事業單位要充分認識做好職工心理服務工作的重要性，統一思想，提高認識。加強組織領導，落實責任部門和工作經費，配備人員力量，強化工作措施，加大考核力度，將職工心理健康促進工作納入各級工會年度工作目標和績效考核，推動服務扎實有效地開展。
（二）建立長效機制
各部門要積極落實完善本地區職工心理健康促進溝通協作機制，明確目標任務，制定周密方案，力求取得實效。轄區各級系統、機關單位及各企事業單位或工會組織要將社會心理體系建設列入重點工作，把職工心理健康服務納入工會服務職工實事工作中，積極探索適合職工特點的心理健康促進服務模式，形成常態化的職工心理健康促進機制。
�。ㄈI造良好氛圍
各機關企事業單位要以傳統宣傳模式與新媒體宣傳手段相結合的方式，總結推廣職工心理健康服務工作過程中的好經驗、好做法，充分運用各類媒體力量，尤其發揮好網絡新媒體平臺作用，做好典型案例的宣傳與引導，積極營造全社會共同關注職工心理健康的良好氛圍。
企業心理健康服務方案 3
為積極貫徹落實黨的十九大提出的“加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”的總體要求，根據《臨渭區社會心理服務體系建設試點工作實施方案》的安排部署，進一步構建職工心理服務體系，加強職工心理健康服務工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
按照《中華人民共和國精神衛生法》、《“健康中國20xx”規劃綱要》、《22部委關于加強心理健康服務的指導意見》和《臨渭區社會心理服務體系建設試點工作實施方案》等法律、規劃和政策要求，堅持預防為主、突出重點、注重實效的原則，探索建立職工心理健康服務工作機制，加強職工群眾心理健康服務，增強全區廣大職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二、工作目標
以“工會在您身邊竭誠為您服務”主題活動為統攬，依托區總工會職工服務中心、基層工會組織建立職工心理健康咨詢室、輔導室，聘請心理健康咨詢專家，舉辦心理咨詢活動、心理健康知識講座等，為職工群眾提供心理健康服務。具體工作指標包括：
1.依托各級工會，建立心理健康服務多元化平臺（包括微信公眾號、網站和APP），設立心理健康服務場所，配備專（兼）職心理健康輔導人員，做好職工的心理健康科普、篩查和測量工作，推動建立職工心理健康檔案。20xx年底，30%機關、企事業單位工會為職工提供心理健康服務。
2.向社會、工會系統內廣泛招募心理咨詢服務愛好者，成立職工心理健康服務志愿者隊伍；依托心理健康專業機構培訓一批職工或聘請心理咨詢師，建立職工心理健康服務專業隊伍，定期組織培訓，為職工提供專業的心理健康服務。
3.每年至少開展4次心理健康知識專題講座或開展團體心理治療，引導廣大職工提高心理健康意識，推動機關和企事業落實職工心理健康體檢，對處于特定時期、特定崗位、經歷突發事件的干部職工及時提供心理疏導和心理咨詢服務。
三、搭建基層工會職工心理健康服務平臺
4.各級工會要規范設置心理咨詢室、輔導室，并配備一定數量的專（兼）職心理治療師或咨詢師，為職工群眾提供便捷高效的心理健康服務。
5.建立各級心理預警監測機制，要定期對基層職工群眾心理健康進行篩查評估，對篩查出具有心理風險的人建立檔案，并把篩查結果上報有關部門，進行相應的心理服務。
6.各級工會組織要做好矛盾突出、生活失意、心態失衡、行為失常及性格偏執職工的心理疏導和干預，制定個性化疏導方案，特殊職工個性化心理疏導的覆蓋率要達到80%以上。
四、加大宣傳力度，營造齊抓共管的`良好工作氛圍
7.加強宣傳，健全包括傳統媒體、新媒體在內的科普宣傳網絡，各級工會組織要充分利用工會網站、職工之家、報刊、微信等媒體廣泛宣傳心理健康知識，提高對職工心理健康工作的知曉度和認知率。
8.舉辦職工心理健康科普培訓，在全社會營造關注職工心理健康的良好氛圍。
五、借助社會資源，建立職工心理健康服務工作隊伍
9.按照“工會牽頭、職工受益、專家參與”的工作思路，充分利用社會資源，聘請來自學校、醫療機構、心理咨詢機構的專業人才，到工會組織擔任心理健康咨詢專家。
10.強化工會自身心理健康方面的專業學習培訓，發揮工會組織在社會心理救助與疏導工作中的獨特作用，不斷做好職工心理健康輔導和教育。
11.引導社會力量廣泛參與，鼓勵心理健康志愿者開展社會心理服務，推動職工心理健康服務工作的社會化發展。
六、強化組織領導，推動職工心理健康服務工作
12.高度重視，將職工心理健康服務工作作為工會工作的一項重點目標任務，列入年度工作計劃，納入工會目標責任考核。
13.成立加強職工心理健康服務工作領導小組，主要領導親自抓、分管領導負責抓、確定專人具體抓，明確任務，夯實責任。
14.各級工會組織要結合實際制定具體工作計劃，明確工作任務，提出具體工作措施。在工作過程中遇到新情況和新問題，請及時報告區總工會職工服務中心。
企業心理健康服務方案 4
為幫助教職工及時了解自己的心理健康狀況，提高心理健康保健意識，以積極的心態、飽滿的熱情完成學校的教育教學工作，我校擬開展心理健康測評活動，制定方案如下：
一、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
二、測評實施：
測評對象：全體教職工
測評方法：網上測評
測評工具：心理健康測查表
三、工作流程：
1、采集信息：20xx年2月22日
責任人：高霞
為了提高測評的.效度，本學期只更換測評工具，教職工信息依然采用上學期的模板。幼兒園、保安、保潔、食堂、維修等人員信息如有變化，22日下午4點前報學生發展指導科。
2、設置賬號密碼：20xx年2月23日
責任人：高霞
賬號密碼設置完成后，連同登錄方式和操作說明及時發至學校部門工作群。
3、測評時間：20xx年2月24日至2月28日
按照學校要求，全體教職工都要參加心理健康測評。測評結束后，未參與心理測評的教職工名單由學校通報給本部門。
4、測評總結：20xx年3月1日至3月5日
責任人：高霞
測評結束后，認真分析測評數據、建立教職工心理健康檔案，及時將有關數據上報學校。
四、測評注意事項：
1、認真答題。盡量在不受干擾的環境中進行，需要被測評者靜下心來，認真答題，答題過程不要隨意，要走心。
2、果斷答題。每道題不要思考太久（當然也不能過于隨意和追求速度），有些題目需要用你的第一反應來完成，因此選擇選項時不要思考過度，不要猶豫不決。
3、耐心答題。有些專業的心理量表會有很多道題目，為了確保信度、效度和糾錯需要，雖然答起來費時，但因其專業性和測評內容的廣泛性，花時間是必要的，目的也是為了測評結果更加準確有效。
五、操作說明：
1、登錄：微信掃手機二維碼，用戶名：姓名，初始密碼：000000。登陸后可以立即更改密碼。已經修改密碼的用新密碼。
教職工：
宿管：
食堂及維修：
幼兒園：
安保：
2、操作步驟：點擊心理健康測查表——確定——做題——提交。
企業心理健康服務方案 5
根據黨中央和教育部印發的《新時代公民道德建設實施綱要》《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》等重要文件精神，為進一步加強學校教師隊伍建設，厚植人文關懷，提升教師的心理素養，培育和諧健康的`校園氛圍，經研究決定，黨委宣傳部和校工會聯合舉行20xx年秋季學期教師心理健康知識講座，具體事項安排如下：
一、時間
20xx年11月19日下午3：00
二、地點
行政樓五樓大會議室
三、參加對象和人員安排
1.培訓對象：我校教職工和工會會員。
2.人員安排：總人數150人。
四、主講人
宜昌市精神衛生中心心理治療科主任劉翯主任醫師
五、講座內容
高校教師常見心理疾病的識別與防治
六、會務安排
1.黨委宣傳部負責方案制定，心理專家聘請，會場布置，講座現場組織和宣傳報道等工作。
2.校工會負責參加講座的教職工的人員組織、會議通知；各分工會根據人員安排要求，將具體參加名單于11月17日報送校工會杜筱瓊老師處。
3.會議要求：參訓教職工人員提前10分鐘進入會場簽到，不得無故缺席；要求做好個人防護工作，按要求戴好口罩，有序進入會場，保持安全距離；要求手機打成靜音，自覺遵守會場紀律。
企業心理健康服務方案 6
根據黨中央和教育部印發的《新時代公民道德建設實施綱要》《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》等重要文件精神，為進一步加強學校教師隊伍建設，厚植人文關懷，提升教師的心理素養，培育和諧健康的`校園氛圍，經研究決定，黨委宣傳部和校工會聯合舉行20xx年秋季學期教師心理健康知識講座，具體事項安排如下：
一、時間
20xx年11月19日下午3：00
二、地點
行政樓五樓大會議室
三、參加對象和人員安排
1.培訓對象：我校教職工和工會會員。
2.人員安排：總人數150人（詳見“分工會人員”附件）。
四、主講人
宜昌市精神衛生中心心理治療科主任劉翯主任醫師
五、講座內容
高校教師常見心理疾病的識別與防治
六、會務安排
1.黨委宣傳部負責方案制定，心理專家聘請，會場布置，講座現場組織和宣傳報道等工作。
2.校工會負責參加講座的教職工的人員組織、會議通知；各分工會根據人員安排要求，將具體參加名單于11月17日報送校工會杜筱瓊老師處。
3.會議要求：參訓教職工人員提前10分鐘進入會場簽到，不得無故缺席；要求做好個人防護工作，按要求戴好口罩，有序進入會場，保持安全距離；要求手機打成靜音，自覺遵守會場紀律。
企業心理健康服務方案 7
為貫徹落實《西北大學加強和改進新時代教師思想政治工作的實施意見》(西大黨發〔20xx〕85號)及《西北大學加強和改進新時代師德師風建設的實施意見》(西大黨發〔20xx〕86號)精神，加強對教師的人文關懷，為我校廣大教師提供及時有效的心理健康指導與服務，結合教師全面發展的實際需求，經校工會、黨委教師工作部、人力資源部、心理健康教育中心共同研究，制訂本工作方案。
一、面向群體
全體教職工
二、服務內容
面向全體教職工提供心理測評、個體心理咨詢、團體心理輔導、專題講座、減壓放松等心理健康服務。
三、工作開展
逐步建立職能部門協同聯動、各單位協同配合的工作機制，共同做好教職工心理健康服務工作，營造促進教師發展的良好環境。詳細的服務工作介紹如下：
（一）預約途徑
現場預約：長安校區學生活動中心三樓303室
電話預約：
網絡預約：西北大學企業公眾號——企業應用——Q.心理咨詢系統。
詳細預約流程見附件1。
�。ǘ┳稍冊瓌t
1.自助原則
心理咨詢是一種“助人自助”的活動。心理咨詢之所以會發生效果，主要是因為來訪者在心理上獲得了成長，也就是來訪者的觀念、看法發生了改變，或是自身的一些能力得到了提升，這些變化的出現主要來自于來訪者自己的努力和投入。咨詢老師更多的是幫助你做深入的分析，協助你確定目標和努力的方向，并提供一些建議和方法。有時問題不見得通過一次咨詢就能解決，有時可能需要持續一段時間，才能產生效果。在這些情況下，咨詢老師也可能把你轉介給其他老師或其他咨詢治療機構。
2.自主決定
來訪者可以自行決定何時開始及中止咨詢，有權更換其他咨詢師（每學期至多一次），但請先知會你當前的咨詢師，表明你想終止目前的會談關系。原則上一段時間內，來訪者只能與一位心理咨詢師咨詢。在咨詢過程中，你還可以與咨詢師討論咨詢的方式和方法，自由地表達自己的看法。
3.信息保密
咨詢師必須對咨詢時所獲得的信息有保密的.義務。為了更好地完成咨詢，來訪者的相關資料有可能被你的咨詢師提交給上一級的督導進行專業討論，在尋求督導前咨詢師會同來訪者進行商議。
在下列的兩種情況下，咨詢師可以不再為來訪者保密：
(1)來訪者出現了傷害自己或他人的傾向或行為時；
(2)法律規定需要披露時。
這兩種情況下，心理中心的工作人員有權告知必要部門，并采取相應措施，在采取任何行動之前，我們會盡量先與您進行協商。
�。ㄈ┳稍冝D介
如有需要校外咨詢師的教師，心理中心可推薦校外合適的咨詢師，咨詢費用需由各位老師自行支付。
心理支持小組
面向全體教職工進行招募，開展壓力、情緒、人際、婚戀、家庭、情感、子女等主題的團體心理支持小組，提供專業幫助。
團體倫理：
所有的帶領者均承諾遵守《中國心理學會臨床與咨詢心理學工作倫理守則第2版》的倫理規范，并為其個人信息的真實性負責。
團體目標：
在保密又溫暖的團體氛圍中，通過分擔分享，舒緩情緒，提升身心健康。
團體人數及時間：
每個團體8-12人。每期12次，一次120分鐘，具體時間待定。
報名方法：
請填寫《西北大學教工線上心理支持小組報名表》（見附件2），通過郵箱2630406091@qq.com報名。6月21日12點后我們會聯系報名成功的教師，告知網絡視頻的參與方式。
準備工作：
安靜私密的房間，電腦，良好的網絡（建議使用手機4G網絡熱點）。
帶領老師：
中心資深心理咨詢師
心理健康服務
�。ㄒ唬┓⻊漳康�
為全體教職工提供心理健康服務，緩解壓力，放松身心，保持自尊自信、理性平和、積極向上的心態，真正實現“快樂工作、幸福生活”的目標，提高廣大教師的幸福感。
�。ǘ┓⻊招问�
1.心理測評
應教工本人或單位的需求，采用相關心理量表，為教工個人及單位群體進行心理健康測評，并反饋測評結果。
2.專家講座
講座通知將不定期通過中心微信平臺發布。
3.主題培訓
通過壓力管理、挫折應對、積極情緒、職業倦怠、工作與生活平衡等系列專題，幫助教工掌握提高心理素質、保持心理健康的基本方法和技巧，培訓通知將不定期通過中心微信平臺發布。
心理危機干預
心理危機是指個體面臨突然或重大的負性生活事件時，不能回避，又無法用通常解決問題的方法來解決時，所出現的心理失衡、失調狀態。
確定“危機”的三項標準是：
�、俅嬖诰哂兄卮笮睦碛绊懙纳钍录�
�、谝鸺毙郧榫w擾亂或認知、軀體和行為等方面的改變；
③當事人用平常解決問題的手段應對無效。
當您發現自己或周圍的同事、學生等處于類似的困境時，可以撥打xxx聯系我們。中心已建立較為完備的心理危機干預系統，將本著助人原則和保密倫理，切實為您提供幫助。
我們將本著“關愛生命、服務西大”的工作理念，以我們的熱情和真誠，運用專業的方法和技能，為每一位有需要的西大人提供心理服務。
企業心理健康服務方案 8
一、心理健康教育指導思想
提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是學校教育的重要組成部分。堅持以人為本，尊重學生人格，遵循學生心理發展規律，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力，激發學生發展潛能。
二、心理健康教育指導中心核心功能
�。ㄒ唬┬睦斫】嫡n程
普適性全體性心理健康教育。
�。ǘ﹤�體心理輔導
一對一心理問題疏導。
功能室：心理會談室
（三）團體心理活動
同質團體共性心理問題調節。
功能室：團體活動室
�。ㄋ模┓潘捎柧�
宣泄放松，音樂放松。
功能室：宣泄室，放松室
（五）心理健康篩查及預防
學生心理健康情況摸排，心理適應不良學生重點關注。
功能室：心理測評室，檔案管理
�。┬睦砦C干預
突發緊急極端心理行為應對處理。
（七）心理問題研究
針對學生常見共性心理問題及個別長期心理問題學生的研究和教育。
三、心理健康教育指導中心領導小組及成員
組長：
副組長：
主任：
成員：
四、課后常規公共開放時間
準備工作：建設走廊文化。需要規章制度上墻，明確心理咨詢室基本使用規范。
（一）周一下午17：30-18：30，咨詢會談日
負責人員：專兼職心理健康教師課后值班及心理輔導
主要開放功能室：心理咨詢室、心理測評室
職責：心理咨詢輔導采用預約制，一般情況提前預約，統一安排時間，緊急情況例外。咨詢教師做好來訪學生基本信息登記和會談內容記錄。可利用多種形式：一對一會談、心理沙盤游戲體驗等。
（二）周二下午17：30-18：30，團體心理活動日
負責人員：向日葵心理社團（責任老師：趙曉津）
主要開放功能室：心理活動室
主要活動：社團學生作為活動策劃和組織人員，可以在社團內部或者面向全校學生開展小規模團體心理活動。例如：團體心理游戲；小規模心理會談；心理電影公映活動；團體心理沙盤體驗。
職責：提前一周安排好活動內容，如需要提前對廣大學生進行通知，對參與心理活動人員進行基本信息登記，活動過程記錄，活動后總結。
�。ㄈ┲苋挛�17：30-18：30，咨詢會談日
負責人員：專兼職心理健康教師課后值班及心理輔導
主要開放功能室：心理咨詢室、心理測評室
職責：心理咨詢輔導采用預約制，一般情況提前預約，統一安排時間，緊急情況例外。咨詢教師做好來訪學生基本信息登記和會談內容記錄�？衫枚喾N形式：一對一會談、心理沙盤游戲體驗等。
逐步將班主任納入個體心理輔導的工作中來，班主任輪流對本班或外班學生結合班主任經驗進行一對一心理疏導。
�。ㄋ模┲芩南挛�17：30-18：30，心理放松日
負責人員：心理委員，心理老師
（高一、高二年級心理委員，采用班級輪流值班制）
主要開放功能室：
宣泄室：單次2-4人。5-10分鐘。結束時間、姓名班級登記。
放松室：每次一人。5-10分鐘。結束時間、姓名班級登記。
職責：按時開放和關閉宣泄室和放松室，提前檢查、調試好設備，做好來訪人員信息登記，心理設備使用指導，做好衛生保持，結束后檢查設備、關閉電源、查看是否充電。
（五）課間開放時間
心理教師或班主任根據學生實時心理狀況需求利用自習課時間進行個體心理輔導。
五、心理健康課程教學目標及計劃
學期心育課程主題（幫助新生盡快適應、融入高中校園生活，營造良好人際交往氛圍，合理調控情緒，緩解學習壓力）
生活適應
（班集體融入，時間管理，自我認識）
情緒調節
（焦慮情緒，抑郁情緒，情緒表達宣泄）
人際交往
（同學交往，師生關系，溝通藝術，人際交往原則）
壓力調節
（放松體驗，認識挫折，自我控制）
學習策略
�。ㄓ洃浺幝桑⒁饬ε囵B，信心訓練）
六、心理健康問題篩查及預防工作
�。ㄒ唬┲攸c學生心理情況調查
統一設計重點心理關注學生基本心理情況及信息登記表。由班主任對偏差行為學生基本情況、心理狀況進行統計并匯總。掌握重點關注學生的情況。
（二）學生心理測評
根據在學習生活中學生的.心理變化發展及可能出現的適應困難，設計針對學習生活適應、基本心理健康水平等維度的類型問卷，心理老師和班主任組織利用機房或回家后在手機端或紙質問卷開展學生基本心理狀態測評。對結果進行分析，初步篩查心理預警學生，重點關注。
七、心理危機干預
設立心理危機干預小組。以年級-班級為單位，結合班主任xx級領導xx心理老師xx學校領導銜接干預機制，對在校突發心理問題進行協作應對。
班主任和心理老師對問題學生周邊親密同伴的心理安撫和心理狀態評估，對班級進行主題班會心理疏導和教育，觀察班級變化。
年級領導協調管理年級開展主題心理教育，進行問題疏導。協調家長學校雙向解決。
校級領導組織各級班主任、校團委、心理老師開展主題心理教育，心理壓力緩解。
八、心理問題研究
�。ㄒ唬﹤�別學生研討
對長期存在偏差行為來訪學生進行教研組內及校外專業心理工作者探討，分析設定解決方案。
�。ǘ┽槍π孕睦韱栴}研究
心理教研組對學校學生出現的常見普遍心理問題進行專題研究，查閱資料、研究研討，結合班主任進行專題訪談，專家講座。針對某一心理問題解釋內在心理動機、主要行為表現、應對解決方式。積累之后進行匯總，開展針對性專題講座活動。
九、建立學生-心理委員-班主任-心理健康教師四級愛心機制
建立以學生-班級心理委員-班主任-心理老師層層保障的愛心機制，共同保護學生心理健康。
（一）心理委員培訓
對班級心理委員進行培訓，組織心理委員定期開展班級特色心理活動，班級學生心理問題及時反饋給班主任。
�。ǘ┌嘀魅闻嘤�
利用學校和校外學習機會對班主任開展心理問題識別、應對方式的培訓，班主任利用心理委員輔助開展心理工作，及時、更加深入識別和調節學生心理問題。
（三）心理教師培訓
心理教師參與省內外學習交流活動，不斷豐富專業技能。心理老師與班主任溝通協作共同解決學生心理問題。
企業心理健康服務方案 9
高素質、高水平教職工隊伍建設是學院事業發展前進的重要基石。為堅持教育者先受教育，引導青年教職工以德立身、潛心育人，立足崗位、扎實工作，將個人的成長成才融入學院建設世界頂尖音樂院校的事業中，現擬組織開展第14期青年教職工崗位培訓。具體實施方案如下。
一、培訓時間及對象
此次培訓擬于20xx年11月25日至12月13日實施，與上海市教委牽頭、上海市師資培訓中心組織的“20xx年高校新教師崗前培訓校本研修”環節結合開展，分“公共培訓”“教師培訓”兩部分進行�！肮才嘤枴辈糠值膮⒂枌ο鬄�20xx年全體新進教職工；“教師培訓”部分的參訓對象為20xx年全體新進教師。由黨委教師工作部、人事處、教務處共同組織實施。
二、培訓內容
此次培訓擬從思政師德教育、教學能力教育、教學科研能力培養、社會適應能力培養四個模塊切入，幫助新進教職工了解學院的歷史傳承和文化精神；充分發揮“傳幫帶”作用，幫助新進教師提升育人意識、能力和水平；引導全體新進教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，結識一批良師益友，快速融入學院集體，立足崗位、發揮力量。
（一）思政師德教育
1.校領導講授思政課程
為深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面貫徹落實中國特色社會主義現代大學制度，推進學校治理體系和治理能力現代化，引導學校教師以德立身、以德立學、以德施教，激發和調動教師追求卓越的積極性和主動性。邀請學校領導為全體新進教職工上思政課，就學校人才培養和師資隊伍建設取得的新成效、藝術科創和深化內涵工作取得的新突破等方面，讓新進教職工從宏觀層面對學校今天的建設發展有所認識，教育引導青年教職工自覺肩負起時代發展大任，堅定理想信念，與學院同向同行、攜手共進。
2.師德師風專題培訓
�。�1）向周小燕教書育人獎獲得者學習，做學生藝術道路的引路者
通過觀摩第一屆周小燕教書育人獎獲得者肖梅、陳星、姜丹、陳星四位老師的訪談，從我們身邊的模范故事中領悟上音人的精神追求和價值取向。引導新進教師樹立立德樹人的強烈意識，扛起教書育人的神圣使命，向名師汲取經驗和智慧，找到努力前進的方向。
（2）學習于漪、鐘揚同志先進事跡，爭做新時代教師楷模
學習于漪嚴謹治學、改革創新、無私奉獻的“紅燭精神”品格內涵，用六十年耕耘教育，用一輩子學做老師。學習鐘揚生前在援藏期間、在西藏大學進行科學研究和高端人才培養援藏新模式的勠力探索，引導新進教師把教學、科研延伸到對教育的思考、人生的`思考，以教育報國守初心，立德樹人擔使命。
3.校史教育講座與校史館參觀
組織參觀校史館，讓新進教職工了解1927年國立音樂院建院以來的歷史變遷；學習蕭友梅、黃自、賀綠汀等杰出作曲家、音樂理論家、表演藝術家的生平事跡；領會院歌院訓傳達的精神內涵；引導青年教職工愛校愛崗，增強對學院的文化認同與“上音人”的身份認同。
4.“今日中國”專題講座及觀摩
�。�1）“改革開放40周年”系列講座
邀請相關領域專家學者解讀黨和國家的重大方針政策、國內外重點熱點焦點問題、世界格局發展趨勢，旨在引導青年教職工了解黨和國家方針政策，了解今日中國的歷史方位和發展方向，熟悉新中國成立70周年的輝煌歷史，堅定“四個自信”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
�。�2）教育場館參觀學習
組織參觀“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻展、“城市記憶”—上海近現代歷史發展檔案展、中國共產黨人的家風展，引導青年教職工開闊視野，積極投身改革開放和社會主義現代化建設。
�。ǘ┙虒W能力教育
1.“跟崗教學實踐”帶教聽課、試講
由現打系、鋼琴系、管弦系、聲歌系、作曲系、音樂學系、音樂戲劇系、民樂系、馬院在充分考慮新進教師專業需要的基礎上，組建專家團隊，明確教學實踐階段的工作任務。組織安排新進教師旁聽資深專業教師授課，做好聽課筆記，及時對教學方法進行總結；組織安排新教師進行教學試講，并在試講結束后，向新教師教學能力提出發展意見與建議。
2.東方樂器博物館參觀
組織參觀東方樂器博物館，讓新進教職工在參觀過程中體驗上音特色，感受學院魅力，深入領會學院“養成音樂專門人才，一方輸入世界音樂，一方從事整理國樂，期趨向于大同，而培植國民美與和的神志及其藝術”的創辦宗旨。
教學科研能力培養
1.教學科研能力培訓
為提升教師科研思維方法，促進科研成果更好融入專業課程的課堂教學和實踐性教學，擬邀請學院人事、教務、研究生部、科研、財務、國交、藝術處等部門為新進教師講解國家藝術基金、浦江人才計劃、青年東方、青年拔尖、晨光學者、曙光學者等人才、科研項目的申報流程及技巧，為青年教職工的藝術實踐、教研、科研成果有效應用在教學中提供信息支持與幫助。
2.“與老教授面對面”——新進教師與老教授座談
邀請德高望眾的老教授以其自身的成長經歷和從教體會與青年教師對話交流，從思想政治素質、工作狀態和業務水平等各方面共同探討教書育人中青年教師成長道路。傳承高尚師德，共譜育人新篇。
�。ㄋ模┥鐣m應能力培養
1.培訓心得交流會
新進教師以培訓各單元的心得體會為重點，結合國情教育、校史校情教育有感，匯報培訓中的收獲和感悟，就未來如何立足崗位將立德樹人根本任務落到實處開展交流。
2.新進教師教學實踐音樂會
新進教師結合各自專業領域，交叉合作舉辦教學實踐音樂會，在排練和演出的過程中，增進相互了解，提升團隊合作意識和能力，切磋樂器演奏技藝，彰顯上音辦學特色。
�。ㄎ澹┡嘤柖Y包
1.新進教職工心理測評
擬通過教育部直屬單位人才測評系統實施新進教職工心理測評，全面把握新進教職工的心理健康水平，幫助青年教職工更好地認識自我，學會有效調節心理，高效開展工作。
2.職業照拍攝
為每位新進教職工拍攝職業照，完善學院教職工的形象包裝，彰顯專業性。
3.培訓配套材料
為每位新進教職工準備培訓配套材料，內容包括：上音特色帆布包（1個/人）、上音特色筆記本（1本/人）、黑色水筆（1支/人）、學習資料（1份/人）。學習資料包括：崗位培訓實施方案、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《工會法》《新時代高校教師職業行為十項準則》《人民教育家——于漪》。
三、培訓要求
1、此次培訓的表現將作為個人年度考核及預聘期考核的重要參考指標與依據。
2、端正學習態度，不得無故缺席，如請假累計超過培訓學時五分之一、未辦理請假手續無故缺席者，將被取消本次培訓資格，繼續參加下一期的崗位培訓。
3、教學能力教育單元中按時提交相應材料：
各系、部門于該單元開始前提交《青年教師跟崗教學實踐聽課活動安排表》；
參訓青年教師于該單元結束后提交《青年教師跟崗教學實踐聽課記錄表》；
帶教導師于該單元結束后提交《青年教師跟崗教學實踐試講記錄表》。
4、培訓結束后每人提交培訓小結（800字以上）。
企業心理健康服務方案 10
為貫徹落實市委、市政府關于醫養結合的決策部署，根據市衛生健康委、民政局等10部門聯合印發的《關于深入推進醫養結合發展的實施意見》(渝衛發〔20xx〕34號)精神，經研究決定，現就深入推進醫養結合發展制定如下實施方案：
一、目標要求
以健康中國重慶行動為引領，以滿足全區老年人健康養老服務需求為目標，加快建設居家社區機構相協調、醫養康養相結合的養老服務體系，進一步完善醫養結合服務政策體系、標準規范、管理制度，使醫養結合投資主體更加多元、服務模式更加健全、服務隊伍更加專業、服務流程更加標準、服務品牌更加豐富，“養+防、治、護、安”(即基本養老+預防保健、疾病診治、康復護理、安寧療護)五位一體的醫養結合服務不斷完善。到2022年，全區所有醫療機構為老年人開通就診綠色通道；全區二級以上綜合醫院開設老年醫學科不低于70%；有不少于1所獨立的`老年護理院或依托區級醫院附設的老年護理院；社區醫養結合型機構不少于5個；65歲以上老年人健康管理率72%以上。人均預期壽命達歲。
二、主要任務
(一)拓展醫療衛生機構老年健康服務功能。將老年醫院、康復醫院、護理院、安寧療護機構作為區域衛生規劃重點，加大建設力度。鼓勵二級以上綜合醫院開設老年醫學科，增設老年康復、護理床位，開展老年慢性病防治和康復護理等工作。引導部分二級及以下醫院轉型發展成為收治重病、失能、半失能老年人的醫養結合機構。(區衛生健康委、區民政局按職責分工負責)
(二)加強醫療衛生機構與養老機構簽約合作。提倡養老機構與周邊的醫療衛生機構按照“方便就近、互惠互利”的原則，開展多種形式的簽約合作，進一步規范醫療衛生機構和養老機構合作內容、方式、費用，明確雙方責任，建立健全健康指導、急救急診、預約就診、定期巡診、業務指導等合作機制，為合作養老機構中的老年人提供疾病預防、疾病診治、康復護理及安寧療護等一體化的健康服務，提升簽約服務質量。確保入住老年人能夠得到及時有效的醫療健康服務。(區衛生健康委、區民政局按職責分工負責)
(三)推動養老機構開展醫療衛生服務。支持有條件的養老機構開辦或內設醫療機構，為老年人提供優質便捷的診療康復護理服務。養老機構中具備條件的醫療機構可與簽約醫療衛生機構建立雙向轉診機制，嚴格按照醫療衛生機構出入院標準和雙向轉診指征，為老年人提供連續、全流程的醫療衛生服務。養老機構可通過服務外包，委托經營等方式，由醫療衛生機構為入住老年人提供醫療衛生服務。支持養老機構提供醫療服務作為養老機構服務和等級評定的重要內容，確保所有養老機構能夠以不同形式提供醫療衛生健康服務。(區衛生健康委、區民政局按職責分工負責)
(四)提升社區醫養結合服務能力。按照全區社區居家養老服務全覆蓋計劃，實施社區醫養結合能力提升工程，社區衛生服務機構、鎮衛生院或社區養老機構、敬老院利用現有資源，內部改擴建一批社區(街鎮)醫養結合服務設施，重點為社區(街鎮)失能(含失智，下同)老年人提供集中或居家醫養結合服務。支持新建社區衛生服務機構與街道養老服務中心，鎮衛生院與街鎮養老服務中心，村衛生室與農村互助養老點一體或毗鄰建設。有條件的基層醫療衛生機構可設置康復、護理、安寧療護病床和養老床位，因地制宜開展家庭病床服務。支持有條件的養老服務中心開辦診所、護理院等醫療衛生服務機構，逐步提高護理型養老床位比例。(區衛生健康委、區民政局按職責分工負責)
(五)推進醫療衛生服務向家庭延伸。以基本公共衛生服務、老年病床建立、家庭醫生簽約服務為抓手，為老年人提供居家健康養老服務�；鶎俞t療衛生機構要按照國家基本公共衛生服務要求，為轄區內老年人提供相應的醫療健康服務。制定完善上門巡診、家庭病床等醫療衛生服務標準，規范醫療和護理服務項目。做實做細家庭醫生簽約服務，家庭醫生團隊為簽約老年人做好“五個一”(一個專業醫護團隊，一份老年人健康檔案，一次年度免費健康體檢，一個年度健康管理方案，一個慢性病長處方)保障，對居家重病、失能及部分失能老人提供“四項重點”(家庭病床、家庭巡診、康復護理、安寧療護)服務。(區衛生健康委、區民政局、區醫保局、區發展改革委按職責分工負責)
(六)發展中醫藥健康養老服務。推動中醫藥與養老服務融合發展，充分發揮中醫藥在治未病、慢性病管理、疾病治療和康復中的獨特作用，推廣中醫藥適宜技術，增強中醫藥醫養結合服務能力。鼓勵中醫醫院加強與養老機構合作，為入住養老機構的老年人提供醫療巡診、健康管理、保健咨詢、預約診療、急診急救、中醫藥養生保健服務。支持有條件的中醫醫院開展中醫醫養結合服務，鼓勵中醫醫院設置治未病科室，開設老年醫學科、康復科，增加老年病床數量，開設老年人就診綠色通道，提升老年人常見病、多發病和慢性病診療能力。支持養老機構開設中醫診所，提供具有中醫特色的老年人養生保健、醫療、康復、護理、健康管理服務。鼓勵和支持公立中醫醫院通過特許經營等方式，以品牌、技術、人才、管理等優勢資源與養老機構開展合作。鼓勵中醫醫院、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院與養老機構、社區養老服務中心等合作，推廣針灸、推拿、中醫康復等中醫藥適宜技術，推動優質中醫藥資源進社區、進農村、進家庭。探索建立中醫藥養老服務實訓基地，加強養老照護人員的中醫藥技能培訓，鼓勵中醫醫師在完成所在醫療機構工作任務的前提下，為養老機構工作人員提供中醫保健和調理知識技能培訓。
企業心理健康服務方案 11
為全面推進健康促進工作，提高全所職工健康水平，根據中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關于印發〈xx縣創建省級健康促進縣工作方案〉的通知》（x委辦發〔20xx〕52號）的要求，結合我局實際，特制定xx縣xx局創建健康促進機關工作方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，引導廣大職工養成良好的衛生行為習慣和健康的生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強職工的健康意識和自我保健能力，全面提高職工健康素養水平，達到省健康促進機關標準。
工作目標
�。ㄒ唬┙⒔∪珓摻ń】荡龠M機關的組織機構，并制定有利于單位職工健康的相關制度。
（二）創建成為省級無煙單位。全所所有辦公室、會議室、廁所、樓道等工作場所全面禁止吸煙。
�。ㄈ┙M織開展創建健康促進機關的相關文體活動。
�。ㄋ模┓e極改善xx縣醫療衛生環境。
�。ㄎ澹┓辖】荡龠M機關標準，職工對健康促進機關的知曉率達90%以上。
三、時間安排
創建健康促進機關工作分為三個階段：
第一階段：工作啟動。召開全體職工大會，公開倡議全體職工積極參與健康促進機關建設，并成立創建健康促進機關工作領導小組。
第二階段：全面達標。制定我局創建工作方案，細化分解目標任務、落實責任，組織實施并監督指導，全面推進健康促進機關建設。
第三階段：效果評價。對照標準自查提高，完善創建工作的相關資料整理歸檔，確保各項工作指標達到省健康促進機關標準；按照分類標準進行創建效果評估，并提交評估資料，迎接驗收。
四、組織機構
我局成立創建健康促進機關工作領導小組，主要負責我局健康促進工作的整體協調安排及日常監督工作，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
五、工作內容
�。ㄒ唬┙⒔∪】荡龠M規章制度、領導協調機制，制定相關政策。
1、把我局健康促進機關創建工作納入年度工作計劃，成立創建健康促進機關工作領導小組，結合實際情況制定促進健康的工作實施方案。
2、給予健康促進機關創建工作經費保證，并規范管理。
�。ǘI造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高對健康促進縣(區)的認知。要加大創建工作的宣傳力度，提高全所職工對健康促進機關理念和策略的'認識，從而提升職工及家人健康素養水平。
（三）健康促進重點工作。
1、動員全所職工參與創建活動。負責組織督導考核“健康促進機關”各項指標的落實和健康促進機關創建材料的審核上報。
2、健康促進創建工作領導小組，安排專職人員負責健康工作，有系列健康促進文件、制度、計劃總結，各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規范。
3、落實好職工體檢工作、職工心理健康輔導工作、為職工進行健康知識輔導講座。每年開展4次以上健康講座、舉辦2次以上以健康為主題的集體活動。確保職工對健康促進機關的知曉率達90%以上。
4、積極開展省級無煙單位創建，有控煙宣傳。
5、做好單位環境衛生保潔工作，確保環境整潔舒適，垃圾日產日清。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，搞好協作配合。辦公室要充分發揮紐帶和協調作用，組織開展各項綜合活動，保障經費投入。
�。ǘ┘毣繕素熑危葑スぷ髀鋵�。各分管領導要做好對分管科室創建工作的檢查督導，積極落實創建工作，全面完成各種創建任務。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造良好氛圍。對全所的創建工作進行經常性的宣傳、報道，讓全體職工充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感，努力營造創建省健康促進機關的良好氛圍。
企業心理健康服務方案 12
為進一步加強和推進我鎮工廠企業健康教育和健康促進工作，促進廣大職工健康行為的形成，預防職業中毒、職業病、傳染病和常見病的發生，保護和促進職工身心健康，提高健康水平和勞動生產率，實現“人人享有職業衛生保健”的目標，建設健康企業、和諧中堂。根據省、市、鎮的《實施方案》和《關于印發《全國億萬農民健康促進行動東莞市示范鎮（街）和示范單位（社區、企業、學校、醫院）工作標準》的通知》（東農健辦〔2009〕1號）文件精神，結合我鎮實際，特制定鎮創建“全國億萬農民健康促進行動”東莞市示范企業實施方案如下。
一、指導思想
加強政府組織領導和各部門支持配合，動員工廠企業及其全體員工共同參與，積極采取各種干預措施，改進不利健康的行為和環境、以及加強衛生服務，促使每個企業員工樹立和增強健康觀念，學習和掌握衛生保健知識，自覺采納有益于身心健康的行為和生活方式，防止和減少影響健康的各種因素對健康所造成的損害，全面提高企業員工健康水平和生活質量，促進社會經濟的發展，為我鎮全面建設小康社會，率先基本實現社會主義現代化作貢獻。
二、總目標
建立適應工廠職業人群需要的健康教育與健康促進服務體系，人人享有職業健康教育，人人享有職業衛生服務，創造良好的勞動條件和職業、生活環境，減少和消除職業性及其他有害因素，降低職業病、常見病和工作相關疾病的發病率以及工傷事故的發生率，努力建設健康企業、和諧中堂。通過不斷提高工廠職業人群的生活質量和健康水平，從而促進工廠三個文明建設和經濟的全面、協調、可持續發展。
三、創建對象
選定開達玩具廠作為試點首先鋪開創建工作。其余企業條件成熟的也可創建。
四、組織架構
各相關企業要成立創建“行動”示范企業活動工作領導小組，并落實專職人員負責創建工作的具體實施。
五、基本任務
�。ㄒ唬┕S企業在生產、經營、后勤、生活等方面適應現代文明，全面創建健康文明的現代企業形象。
�。ǘ┕S企業在總體上保證企業職業人群人人享有職業健康教育，人人享有職業衛生服務。
�。ㄈ┕S企業建立健全健康教育工作規范，并根據企業實際情況制定健康教育規劃，落實有效措施實施規劃并對執行情況進行評估。
�。ㄋ模┕S企業轉變衛生宣傳模式，采取形式多樣、員工喜聞樂見的方法進行健康教育。
�。ㄎ澹┕S企業有計劃地開展勞動衛生法制教育，加強行政干預管理力度。
�。┕S企業的安全、環保、勞資、宣傳、教育、文化、后勤等部門和工、青、婦等組織均應有協調配合開展健康教育和健康促進工作的'實施措施。
六、具體目標
�。ㄒ唬┕S企業健全有關健康教育管理組織機構，有專職工作人員負責本項工作，做到工作有計劃、有總結，活動有記錄等。將衛生科普知識納入職業技術培訓，進行有關生理、心理衛生、勞動保護、職業病防治、安全衛生、常見病防治、自我保健等知識宣傳教育。
�。ǘ┨岣咂髽I員工健康觀念提高。有毒有害作業工人100%獲得“知情權”，了解本崗位職業危害因素及防護方法知曉率達90%。
（三）企業員工健康知識知曉率和健康行為形成率有所提高，健康知識知曉率達80%，健康行為形成率達70%。職工執行保護和減少職業危害及意外傷害的技能和正確行為率達95%。
�。ㄋ模└鶕沂蓄A防性病、艾滋病中長期規劃，重點開展性病、艾滋病健康教育，促使企業員工接受性病與艾滋病防治教育率達90%，80%職工掌握性病、艾滋病防治知識。
�。ㄎ澹┙⒑屯晟乒S企業人員就業前體檢和定期體檢制度。就業前體檢率和定期體檢率達95%以上，并建立健康檔案。
�。┐偈垢鞣N危害健康的疾病發病率有明顯下降，尤其是預防和控制職業中毒和職業病、食物中毒和急性傳染病等突發公共衛生和應急事件在工廠企業的發生。
�。ㄆ撸┰诠S企業內設有固定的健康教育宣傳專欄，面積不少于2㎡，宣傳專欄內容定期更換；并以廣播、衛生標語閉路電視等大眾傳播媒介進行衛生知識宣傳。
七、實施步驟
第一階段：宣傳部署階段（20xx年4月）
召開工作領導小組或“行動”辦公室人員工作會議，部署具體工作，營造創建氛圍。
第二階段：創建攻堅階段（20xx年4—5月）
完善組織架構和硬件設施，開展多種形式的健康宣傳教育活動；推進“三化”、除“四害”及環境整治工作。進行自查評估，并迎接鎮“行動”辦對各廠創建示范社區工作進行評估，尋找差距，及時整改。
第三階段：考核評選階段（20xx年6月）
充分做好迎檢的準備工作，迎接市“行動”辦的考核評選。
八、保障措施
�。ㄒ唬┟鞔_職責，加強協作。鎮“行動”組各成員單位要加強指導協調和檢查督促，各司其職，分工協作，建立機制，共同把創建工作落到實處。
�。ǘ⿵V泛宣傳，共同參與。廣泛宣傳創建健康教育示范企業工作的目的意義、工作目標和主要內容，提高廣大工廠員工和健康教育工作者的創建意識。
�。ㄈ┙⒑屯晟平】到逃�。設置健康教育宣傳欄、建設健康教育廳、展覽廳、培訓室等，并配備電視、錄像等必要健康教育宣傳設備。
（四）加強培訓，規范管理。健康教育人員積極主動加強培訓，進一步提高業務技術和管理水平；結合社區衛生服務，建立和完善工廠員工健康教育檔案；各種健康教育檔案就按檔案化規范管理，按年度裝訂成冊。
�。ㄎ澹┘訌姸綄В瑢嵤┛己恕ｆ偂靶袆印鞭k要按照《關于印發〈全國億萬農民健康促進行動監測評價指標體系（試行）〉的通知》（東農健辦〔2003〕6號）和《關于印發《全國億萬農民健康促進行動東莞市示范鎮（街）和示范單位（社區、企業、學校、醫院）工作標準》的通知》（東農健辦〔2009〕1號）的要求，對各企業的創建情況進行考核，以更好的狀態迎接市的考核評選。
企業心理健康服務方案 13
為慶�！�5.1勞動節”、“5.4青年節”、“5.xx護士節”，進一步豐富全院干部員工的文體生活，展示員工健康文明、積極向上的精神風貌，增強員工的凝聚力和工作熱情，擬定于20xx年5月中旬舉辦“20xx年健康運動會”。為全面做好各項工作，確保運動會圓滿成功，特制定本工作方案。
一、指導思想
以豐富職工文化生活、增強職工體質為著力點，引導廣大職工開展形式多樣的體育活動，推動醫院文化健康發展，為實現醫院工作更快更好發展做出新的貢獻。
二、主題和原則
運動會的主題是：強體魄、增合力、促發展。
運動會的原則是：
�。ㄒ唬⿵V泛參與原則：即比賽項目設置為員工喜聞樂見的體育項目，使廣大員工都能有機會、有能力參加比賽，達到鍛煉身體，增強體質的目的。
（二）增強團隊意識原則：即嚴密組織，合理組隊，凝聚人心，增強團隊意識和集體榮譽感。
�。ㄈ┰鰪妼剐栽瓌t：即通過在賽場上公平競爭，激勵員工積極進取，團結拼搏的'奮斗精神。
三、參加人員范圍
醫院各科室在職員工均可報名參加，嚴禁借用外院人員。
四、時間和地點
運動會原則上安排在20xx年5月中旬舉行，地點在梅城中心小學。
五、競賽項目
運動會競賽項目設田徑（男女4×100米接力賽跑道項目）、健康在身邊、定點投籃、抬擔架、套圈共5個大項。本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，除抬擔架每代表隊派3人參賽外，其余項目均需4人一組參賽，其中健康在身邊要求男女混合組隊參賽，每項比賽設一、二、三等獎各一名，每項比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計分，各比賽項目計分列入各代表隊匯總，最后根據各代表隊得分匯總情況分別給予表彰獎勵。
六、籌備工作及安排
第一階段：20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作：健全組織，包括組委會領導機構和辦事機構人員組成；制定實施方案；下發通知、規程、報名表；進行動員和部署。
第二階段：20xx年5月上旬為綜合性籌備階段。主要工作：組織報項、報名，制發各競賽規則，著手進行運動員資格審查；制定下發運動會各種獎項的評選辦法和條件，確定裁判，編輯總秩序冊和競賽指南等。
第三階段：20xx年5月中旬為比賽階段。
七、組織機構及工作職責
�。ㄒ唬┏闪�20xx年健康運動會組委會
主 任：
副 主 任：
委 員：
�。ǘ┙M委會工作組
1.綜合協調組
組 長：
成 員：
主要職責：負責制定運動會的總體實施方案，擬定工作計劃和活動總日程表；負責組委會的通知、記錄等項工作；協助領導做好綜合協調工作，負責協調運動會各組工作，匯總各組工作執行情況；協助召開協調會議等。
2.組織競賽組
組 長：
成 員：
主要職責：負責運動會日程安排，制定場地、器材設置、配備方案；制發各單項規程；負責各參賽科室的報項、報名工作；負責協調、聘請及確定裁判長、裁判員工作；負責各項目競賽的工作方案和成績統計、核對及公布成績；指導各項目賽事的組織實施。
�。�.新聞宣傳組
組 長：
成 員：
主要職責：負責制定運動會總體宣傳方案，各項競賽活動解說及主持報道；準備《國歌》、《運動員進行曲》等音響資料；負責運動會的攝像及宣傳報道工作；負責起草開、閉幕式領導的講話。
4.會務保障組
組 長：
成 員：
主要職責：負責調配運動會期間的場地安排（桌椅、器材、飲用水等）；安保工作；醫療急救準備工作。
5.資格、經費審查組
組 長：
成 員：
主要職責：負責報名參賽人員的資格審查工作；負責服裝統計、獎勵證書、獎品的選購；負責審核運動會各項費用支出預（決）算，并監督執行。
八、具體要求
（一）各科室要高度認識舉辦首屆運動會的意義，認真組織干部帶頭參加，運動員要展現參賽科室最好的競技水平、道德風尚和精神風貌。
（二）運動會要本著友誼第一、比賽第二的原則進行，既要賽出成績、賽出水平，又要賽出風格，賽出和諧。要遵守賽場紀律，尊重裁判及對方運動員，服從組委會的安排。
企業心理健康服務方案 14
為貫徹落實《中華人民共和國職業病防治法》《“健康中國2030”規劃綱要》，深入推進健康歷城建設,保護和促進職業人群身心健康，提高健康水平和勞動生產率，推動企業落實職業健康主體責任。根據《歷城區創建省級健康促進區工作實施方案》（濟歷城政字〔20xx〕19號）文件要求我區創建省級健康促進區工作統一安排，制定本方案。
一、指導思想和工作原則
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堅持以人民健康為中心，實施“將健康融入所有政策”策略，以倡導健康的生產、生活方式，減少和控制職業傷害、職業病及職業相關疾病的發生為目標，以保障和促進勞動者健康作為工作的出發點和落腳點，將健康促進企業建設融入公共政策制定實施的全過程。不斷提高企業職工的健康素養水平，促進企業健康發展、和諧發展。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t
堅持政府領導、部門統籌協調、企業自愿；堅持健康優先，因地制宜、科學實施；堅持依托文化、產業協同、共建共享的原則。
二、工作目標
預防、控制和消除職業危害因素、環境危險因素以及勞動者自身行為等因素對健康的影響，為企業職工營造健康生活方式的支持環境。規范健康促進企業建設的組織領導和管理，制定符合歷城區實際的健康促進企業建設評價標準，提升健康促進企業建設水平和效果，促進健康促進企業建設可持續發展；通過企業建立健全管理制度、建設健康環境、提供健康管理與服務、營造健康文化，切實提高職業人群健康水平。在各企業探索、創新開展符合本單位特點的健康促進活動。力爭20xx年底20%的大中型企業符合省級健康促進區標準并通過驗收。
三、創建對象及申報流程
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按照屬地化管理、自主參與的原則，采用申報制。凡三年內未發生各類公共衛生事件及安全責任事故的我區各類大中型企業，均可申報。
�。ǘ┥陥罅鞒�
符合條件的企業，可主動向區工業和信息化局（商務局）提出申請，填寫《歷城區健康促進企業申報表》（見附件1）并提供健康促進企業創建計劃、企業基本情況介紹等相關材料，于8月30日前報送區工業和信息化局（商務局），由區工業和信息化局（商務局）會同區衛生健康局審核確定。
四、創建內容
（一）建立健全組織網絡，加強健康管理
1.成立由單位負責人和各職能部門組成的健康促進企業建設領導小組，由專兼職人員從事健康促進工作，并建立以班組為基礎的健康教育工作網絡。健康促進工作納入單位考核，落實相關工作經費。
2.制定并完善相關制度，如職工定期體檢制度，安全生產管理制度、飲水飲食衛生管理制度、有關職業病防治的規章制度、防護用品使用管理制度、工間操制度、健身制度、食堂營養保障管理制度、弱勢群體扶助制度等，規范企業職工操作規程，強化職工安全意識，提高健康管理水平。
（二）優化企業布局，營造健康環境
1.基礎衛生設施完善，室內外環境整潔、優美，無衛生死角，生活垃圾、生產垃圾的儲存運輸和管理工作規范，符合衛生要求；開展病媒生物防制工作，“四害”密度控制在國家標準之內；積極開展控煙工作，創建無煙單位。
2.生產布局合理，達到《工業企業設計衛生標準》的要求，做到有害作業和無害作業分開；作業場所有與職業病危害防護相適應的設施、設備，有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛生設施；生產性廢水、廢氣、廢渣和生活污水的排放符合國家相關法律法規的規定和要求。
3.單位食堂食品加工場所、設施及人員配備符合國家食品衛生標準，有相關許可證，飲食衛生管理制度健全、有效；食堂開展“減鹽、減油、減糖”行動，提供科學健康飲食。
4.在職工食堂、企業或車間出入口、宿舍、住宅區等職工相對集中的場所設置醒目的健康教育專欄及自助檢測設施；運用企業文化積極傳播健康理念，開展健康促進主題活動；在企業內部的網絡、報紙、電視、廣播設置健康教育與健康促進專欄；為職工提供鍛煉和閱讀環境，對弱勢群體有健康幫扶措施，營造健康氛圍。
�。ㄈ╅_展健康講座，提供健康服務
1.通過問卷或訪談，掌握單位職工主要健康問題及生活方式等基本情況，掌握職工基本健康需求。
2.開展健康促進講座。組織單位職工開展健康促進相關知識講座，如科學就醫、合理用藥、傳染病預防，合理膳食、戒煙限酒、心理平衡、母嬰保健等，提高職工健康素養水平；組織在崗職工開展職業衛生培訓，強化職工職業衛生、勞動保護和健康意識；組織職工開展安全急救培訓，提高職工安全防護技能。
3.根據個體健康水平差異，提供職業健康促進指導。按要求設置完善企業衛生室。開展控煙教育、營養膳食、健康生活方式、運動方式等不同主題的健康促進指導，有效降低慢性病、常見病的發病率。
4.開展職業心理疏導。通過定期組織職工開展球類、游泳、棋類等文體活動，促進職工身心愉悅，打造積極心態，減少或消除職工的職業緊張因素，增強心理調適能力。
5.構建良好的`健康促進氛圍。通過為單位員工發放健康生活方式宣傳資料與支持工具等手段，提高職業人群的參與度，營造良好的輿論氛圍。
五、實施步驟
�。ㄒ唬┟诇蕚潆A段（20xx年8月）
制定健康促進企業建設工作方案，召開區級啟動會議，明確建設目標任務及工作職責；各建設單位成立健康促進企業建設工作領導小組，建立健康教育和勞動保護工作網絡，由專人負責具體建設工作，收集職工體檢資料。
�。ǘ⿲嵤┩七M階段（20xx年9月）
1.建設單位通過打造整潔優美的自然環境，布局合理的工作環境，溫馨健康的人文環境，綠色清新的無煙環境，為全體職工提供良好的健康環境。
2.邀請專家組對作業場所有與職業病危害防護相適應的設施、設備進行規范指導，對存在的職業病危害因素及職業衛生現場管理情況進行現場評估，查找作業場所存在的問題和薄弱環節，切實提高作業場所安全水平。
3.根據體檢結果，分析企業存在的主要健康問題，明確需要優先解決的問題和領域，制定適合的健康促進工作計劃和措施。對職工進行有針對性的健康講座和個體化的健康指導。
4.開展各項健康主題活動，提供多元化的健康服務；積極探索企業健康教育新方法。
�。ㄈ┰u估驗收階段（20xx年10-11月）
1.按照健康促進企業標準進行自我評估和總結。
2.整理相關資料上報，接受市級驗收評估。
�。ㄋ模╈柟屉A段（20xx年11月—12月）
鞏固健康促進企業建設成果，推廣先進的企業健康教育和健康促進模式，建立健全企業職工健康長效管理機制，使企業職工健康素養水平和身體健康指標明顯提高。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。健康促進企業建設工作在歷城區政府領導下，由歷城區工業和信息化局（商務局）會同區衛生健康局動員發動、組織實施等工作，歷城區疾控中心協助做好建設工作的業務指導。健康促進企業是創建省級健康促進區的重要組成部分，各單位要切實提高創建工作的思想認識，狠抓健康促進服務措施落實，確保工作任務全面落地。
�。ǘ┎块T協同參與。建設單位要成立領導小組和組織網絡，制定符合本企業特點的建設方案。企業工會、安環、人力資源、衛生等部門在建設工作中要相互協作，各負其責，按照本單位建設方案組織講座培訓、有序開展工作。
�。ㄈ⿵娀O督機制。在健康促進企業建設過程中，要建立健全各項管理制度和考核方案，采取有效激勵機制，充分調動廣大職工的積極性，以建設健康促進企業為契機，切實提升職工的健康素養水平。
企業心理健康服務方案 15
為落實《國務院關于實施健康中國行動的意見》（國發〔20xx〕13號）和《關于推進健康企業建設的通知》（全愛衛辦法〔20xx〕3號）的具體要求，根據神東公司全面推進健康企業建設要求，實施職業健康保護行動，皮帶機公司決定開展健康企業建設，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持新時代衛生與健康工作方針，開展職業健康保護行動；按照集團公司“一個目標、三型五化、七個一流”戰略部署，以職工健康為中心，推進健康企業建設。
二、基本原則
統一領導，全員參與。健康企業創建堅持公司統一領導，相關部門統籌協調，創建單位一把手全面負責，全體員工積極參與的原則，形成創建工作合力，實現健康企業共建共享。
細化標準，分批推進。結合皮帶機公司特點，制定符合實際的健康企業創建，實現健康企業應建必建。
攜手創建，定期考評。積極參與地企聯合創建，探索吸收專業機構指導，共同推動創建工作；定期開展創建評估階段性總結。
三、組織機構
（一）公司成立健康企業建設工作領導組。
略
（二）工作職責：
1.健康企業建設工作領導小組負責研究解決健康企業創建重大問題，確保組織到位、責任到位、經費到位、落實到位，審批表彰健康企業創建單位。
2.安全監察管理辦公室負責分解、落實公司《健康企業創建指南及評估標準》相關標準內容，制定健康企業建設標準。對健康企業創建進行總體安排。負責健康環境建設，環境影響符合有關標準。廠界環境噪聲、廢氣、廢水、固體廢物排放和貯存、運輸、處理符合相關國家標準、地方標準和要求。
3.黨委辦負責暢通職工民主參與健康企業建設的渠道，回應職工合理訴求，維護職工和公司合法權益。負責企業綠化覆蓋率和綠地率滿足有關規定工業項目綠化布置符合要求，企業居住區的綠化布置符合有關規定。負責對女員工依法實行特殊勞動保護，嚴格落實《女員工勞動保護特別規定》。
4.經營辦負責保障健康企業創建資金投入，負責勞動用工規范管理、負責開展心理健康管理和服務。
5.設計研發部負責粉塵、有毒有害氣體防治、噪聲危害防治管理技術指導工作，推廣有利于職業病防治和保護勞動者健康的新技術、新工藝、新設備、新材料，并督促落實。
7.設備質量部負責職業病危害防護設施投入項目工程及費用管理工作。
8.黨委辦負責營造健康文化，深入開展健康促進和健康教育，打造以人為本的企業文化，普及健康知識和先進理念，構建和諧包容的人文環境。傳播先進健康理念和文化，切實履行社會責任。
四、主要目標
1.基本目標。將健康融入所有生產經營全過程。不發生因防控不當導致的較大及以上職業安全健康事故、環境事件和衛生事件。
2.職業健康目標。保持社會保險和勞動合同簽訂率100%。勞動工時制度得到全面落實；接觸職業病危害員工職業健康培訓覆蓋率100%，重點崗位員工對本崗位主要危害和防護知曉率100%，工作場所職業病危害因素檢測率達到100%，接觸職業病危害的員工職業健康檢查率達到100%。
3.一般健康目標。員工肥胖增長率逐年減緩，慢性病防治素養和心理健康素養水平逐年提高；經常參加體育鍛煉人數比例50%以上。
五、建設內容
�。ㄒ唬┲贫ㄆ髽I健康管理制度
1.建立健康企業建設責任制
�。�1）公司經理是健康企業創建工作第一責任人，負責成立健康企業創建工作領導小組，確定負責健康企業建設和管理的機構、職責及人員，設置或明確負責健康企業創建工作領導小組日常工作的機構及其職責，配備或明確健康企業建設專職和兼職管理人員。
�。�2）健康企業建設專（兼）職管理人員負責做好健康企業建設和管理的具體工作，定期總結上報健康企業的開展情況，建立健全健康企業建設相關檔案資料等。
2.建立和完善勞動者健康相關規章制度
�。�1）建立健全職業病防治制度。
安全監察管理辦公室負責依法建立健全促進工作場所職業衛生管理制度和操作規程，包括職業病危害防治責任制度、職業病危害警示與告知制度、職業病危害項目申報制度、職業病防治宣傳教育培訓制度、職業病防護設施維護檢修制度、職業病防護用品管理制度、職業病危害監測及評價管理制度、建設項目職業病防護設施“三同時”管理制度、勞動者職業健康監護及其檔案管理制度、職業病危害事故處置與報告制度、職業病危害應急救援與管理制度、崗位職業衛生操作規程、其他相關職業病防治制度。完善考核和獎懲制度，保障各項法律法規、標準規范的貫徹執行。
（2）建立和完善健康促進與教育制度。
經營辦負責制定和完善勞動用工制度、心理健康促進制度，安全監察管理辦公室負責制定和完善職業健康宣傳教育培訓制度、廢氣廢水排放和固體廢物處理制度，黨委辦負責制定和完善女員工保護制度、食堂管理和合理膳食制度、公共場所禁煙管理制度、工間健身制度、職工健康體檢制度、傳染病預防與控制制度、其他健康促進制度等。
3.多措并舉保障健康企業創建投入
（1）建立健康企業創建投入長效機制。經營辦負責建立健康企業建設工作經費提取和管理制度，用于與健康企業創建直接相關的支出，專款專用。依法提取的安全生產費用、職業病危害防治專項資金，要足額用于治理職業病危害、工作場所衛生檢測、健康監護和職業衛生培訓、現場防護用品，并按照國家有關規定，在相關資產和生產成本中據實列支。
4.完善企業合同管理和保險參保工作
（1）嚴格規范勞動用工管理。經營辦負責依據《勞動合同法》與員工訂立勞動合同（含聘用合同）時，如實告知并在勞動合同中寫明勞動者工作內容、工作條件、工作地點、工作過程中可能產生的職業病危害及其后果、職業病防護措施和待遇、禁忌從事的勞動范圍的崗位等。合同存續期間，員工因工作崗位或工作內容變更，從事與所訂立勞動合同中未告知的存在職業病危害的作業時，也應向員工履行如實告知的義務，并協商變更原勞動合同相關條款。
�。ǘ┙ㄔO整潔舒適的廠區生活環境
1.完善企業基礎設施。
（1）廠區總體規劃、總平面布置、運輸線路及碼頭布置、豎向設計、管線綜合布置滿足《工業企業總平面設計規范》（GB50187）規定，廠區道路交通設計符合《廠礦道路設計規范》（GBJ22），建設必要的文化設施和體育活動設施。
加強企業路面、綠地、環境日常管理。黨委辦負責結合當地要求對生活垃圾進行分類和處理，有人清潔的公共設施、清除暴露垃圾、清理亂堆物料，確保廠區內無衛生死角，整潔衛生。
�。�2）黨委辦負責綠化工作。廠區綠化覆蓋率和綠地率滿足《工業企業總平面設計規范》（GB50187）和現行《工業項目建設用地控制指標》有關規定。居住區的綠化布置符合《城市居住區規劃設計規范》（GB50180）的有關規定。
2.環境影響符合有關標準。
三車間負責廢氣、廢水、固體廢物排放和貯存、運輸管理工作，廢氣、廢水、固體廢物排放和貯存、運輸、處理，符合相關國家標準、地方標準和要求，廠界環境噪聲符合《工業企業廠界環境噪聲排放標準》（GB12348-2008）。
3.確保食品安全衛生，就餐環境舒適整潔。
黨委辦負責對食堂監督檢查工作。廠區食堂應嚴格執行《食品安全法》，并依據《食品生產經營風險分級管理辦法（試行）》（食藥監食監一〔20xx〕115號），達到食品生產經營者風險等級B級以上；食堂工作人員每年進行健康檢查，并取得有效健康合格證明。食堂負責人按照要求對訂購的食品進行查驗，就餐場所不能與存在職業性有害因素的工作場所相毗鄰；應設置足夠數量的洗手設施，并按規定處理餐余垃圾。
4.廁所和洗浴設施設置布局合理，管理到位。
黨委辦負責廁所和洗浴設施管理工作，各車間配備足夠的更衣間、浴池等衛生設施以及沐浴液等衛生用品；辦公樓參考設置。員工規范管理使用廁所和洗浴設施，利和物業確定專人負責保潔，確保清潔衛生。
5.設備質量部負責工作場所防塵防毒、防暑防寒、防噪聲和振動、采光和照明等基本衛生要求符合《工業企業設計衛生標準》（GBZ1）。同時，工作場所采光設計符合《建筑采光設計標準》（GB50033），照明設計符合《建筑照明設計標準》（GB50034）。工作場所溫度、通風設計符合《工業建筑供暖通風與空氣調節設計規范》（GB50019）。辦公建筑的室內空氣環境、光環境、聲環境、暖通空調等設計符合《辦公建筑設計規范》（JGJ/T67）。
6.落實建設項目職業病防護設施“三同時”制度。
建設項目采用《建設項目職業病危害預評價技術導則》（GBZ/T196）、《建設項目職業病防護設施設計專篇編制導則》（AQ/T4233）、《建設項目職業病危害控制效果評價技術導則》（GBZ/T197）等標準規范，技術部做好建設項目的職業病危害預評價、職業病防護設施設計及竣工驗收、職業病危害控制效果評價，預防、控制和消除建設項目的職業病危害。職業病防護設施所需費用納入建設項目工程預算。
（三）提供健康管理與服務
1.多方位改進員工健康管理與服務
�。�1）提高醫療保健和應急處置能力。黨委辦依據《工業企業設計衛生標準》（GBZ1），為車間配備急救箱等設備，各車間指定專人定期檢查和更新。各車間建立專職或兼職應急救援隊伍，定期開展培訓和應急演練。
�。�2）黨委辦負責在辦公樓、各車間、等場所設置血壓儀、體重測量儀、腰圍尺等設備，方便員工免費測量，并張貼相關知識科普材料，提高員工自我保健意識。
（3）建立和完善全員健康管理服務體系。黨委辦負責制定員工健康檢查計劃，每年按計劃開展覆蓋全體員工的健康體檢，為員工建立電子健康檔案。委托大柳塔試驗區人民醫院開展員工健康評估，為員工查詢個人健康指標、自我健康管理和企業針對性開展健康促進活動提供依據。將婦科檢查和乳腺檢查項目納入女員工健康檢查，確定專人負責女員工婦科健康檢查工作，并統一規范建立女員工婦科健康檢查檔案。
積極開展婚前、孕前、孕期、哺乳期保健。黨委辦負責落實女員工產假、產前檢查及哺乳時間。開展女員工保健工作的宣傳與培訓，提高員工孕產期自我保健知識和技能。
�。�4）開展員工全民健身活動。黨委辦（工會）負責組織本員工健身活動，設置必要的健身場所，配置必要的健身設施和器材，保障必要的活動經費。將員工健身列入工會工作計劃，對員工實施分類管理和指導，組織員工開展體育比賽和大眾健身比賽活動，鼓勵采用較為靈活的工間休息時間，在工余時間組織行政人員開展廣播體操、眼保健操等勞逸結合的健康運動。
2.強化職業健康管理和服務
�。�1）從源頭減少職業病危害。設計研發部、設備質量部負責優先采用有利于防治職業病和保護勞動者健康的新技術、新工藝、新設備、新材料。提高作業機械化、自動化、信息化、智能化程度，減少重體力勞動和接害人員。根據需要使用密封性能好的`設備，并設置抑塵收塵裝置、降噪隔噪設施等。
�。�2）嚴格職業病危害因素檢測和評價。安全監察管理辦公室負責對工作場所職業病危害因素日常監測，并做好記錄。安全監察管理辦公室負責配合公司委托具有資質的職業衛生技術服務機構，每3年進行1次職業病危害現狀評價，職業病危害嚴重的企業，每年至少進行1次職業病危害因素檢測。各車間根據監測、檢測、評價結果，落實整改措施。檢測和評價結果應向衛生健康部門報告，并向員工公布。發現職業病危害事故隱患應當及時報告處理。
�。�3）有效防范或消除生產安全事故隱患。安全監察管理辦公室建立安全風險分級管控和隱患排查治理工作機制，依據《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》（國家安全監管總局令第16號），針對能量性有害因素（如觸電、物體打擊等）、機械性有害因素、個人因素（如疲勞作業、帶病上崗、操作不當等）、管理因素（如違章指揮、緊急處置程序不科學等）、急性化學中毒因素等，開展事故隱患排查治理，做好應急準備，減少事故及其危害。生產協調部建立健全生產安全事故應急預案，并進行演練。
3.開展心理健康管理和服務
（1）經營辦制訂并實施員工心理援助計劃。通過心理學、職業健康等專業人員對公司狀況進行研判并提出建議，對員工及其親屬提供專業指導和咨詢，在壓力管理、職業心理健康、職業生涯發展、健康生活方式等全面提供服務，提高員工歸宿感。
4.深入開展健康促進和健康教育
�。�1）踐行健康生活方式。黨委辦負責普及健康知識和先進理念，強化個人健康責任，使員工形成健康自主管理習慣，合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心態平和、保護環境、符合自身特點的健康生活方式。黨委辦負責組織開展“職業健康達人”評選活動，并給予獎勵。
�。�2）提高員工健康素養。黨委辦、經營辦負責定期組織員工參加慢性病、職業病和心理健康等方面教育活動，提升健康知識、行為、技能三方面素養，使員工從“要我健康”轉變為“我要健康”，自覺選擇安全健康的工作行為、生活方式，并內化為員工的健康思想認識，提升其維護和促進自身健康的能力。在“青年示范崗”“五好家庭”“安康杯”競賽等活動中體現健康素養有關內容。
�。�3）提倡合理膳食不浪費。黨委辦負責定期對食堂管理人員和企業其他員工開展合理營養、平衡膳食、食品安全和“節約行動”教育培訓。就餐員工合理取餐、少拿多取和按量打飯，堅持實踐“光盤行動”，培養和保持節約習慣。
5.打造以人為本的企業文化
（1）構建和諧包容的人文環境。管理人員和員工多溝通協商、多換位思考，關愛員工身心健康，將企業打造成“大家庭”，形成彼此尊重、和諧溫馨、相互信任、平等包容的人文環境。有效預防和堅決制止可能的工作場所暴力、歧視等。
�。�2）傳播先進健康理念和文化。員工不僅個人養成健康工作方式，還要主動與他人分享健康知識、健康心態、健康行為、健康生活方式等。
（3）切實履行社會責任。黨委辦負責組織員工參與無償獻血、義務植樹、助學助困等社會公益活動，及時總結可復制的健康企業創建經驗做法，履行社會責任和義務。
六、工作要求
�。ㄒ唬┌踩O察管理辦公室將集團公司《健康企業創建指南及評估標準》分解，各辦部、車間根據《健康企業創建指南及評估標準》，明確創建時間表，積極推進健康企業創建各項工作，控制創建工作時間節點，落實創建階段任務，定期開展創建評估，確保各分項指標達到標準指南具體要求。
（二）各辦部、車間要根據創建時間節點，定期評估建設情況，及時記錄內部整改意見和建議。
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