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    中班體育活動優秀教案《潛水員探寶》

    時間:2022-09-29 09:11:09 體育教案 我要投稿
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    中班體育活動優秀教案《潛水員探寶》

      作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的中班體育活動優秀教案《潛水員探寶》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中班體育活動優秀教案《潛水員探寶》

      活動目標

      1、練習立定跳、爬、鉆等,并能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

      2、不怕困難敢于嘗試,喜歡與同伴共同游戲。

      活動準備

      1、圓圈、凳子50只、珊瑚、魚貝殼等圖片若干(稍多于幼兒)。

      2、適宜的場地,背景音樂,水桶一個。

      教學重點與難點:能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

      教學方法與手段:情境法、示范法、練習法等。

      活動過程

      一、組織幼兒鍛煉身體。

      1、師:孩子們,夏天到了,好熱啊,我們一起去海邊玩吧!快跟著我去海灘邊吧。

      2、引導幼兒跟著老師一起跑到操場上。

      3、師:孩子們快看,這么多的救生圈啊,請你找到你的小點子,拿起救生圈,跟老師一起來鍛煉身體吧。

      4、播放音樂,組織幼兒跳救生圈舞。

      二、組織玩救生圈。

      1、提問:我們除了可以和救生圈跳舞,還可以怎么和救生圈玩游戲呢?請個別幼兒說一說。

      2、師:現在請你拿著你的救生圈跟它玩游戲吧。(玩兩分鐘,教師指導)

      3、師:孩子們我們把救生圈拼起來一起玩吧。

      4、指導每組幼兒將救生圈一個一個接著排列在場地上,然后進行跳連續跳。

      三、創設情境練本領。

      1、師:今天我們不只是來游泳的哦,我們是來當潛水員去探寶的,大海里面有很多的寶貝,你想跟老師一起去探寶嗎?

      2、帶領孩子來到布置好的場地。

      3、師:潛水員們,探寶之前我們先要來練本領,你們看前面有很多障礙。

      4、提出要求:請你先游一游,再跳一跳,注意哦,游泳的時候請把你的小手伸開。跳的時候要雙腳并攏一起跳。

      5、教師示范。

      6、指導幼兒練習。

      四、組織游戲“潛水員探寶”。

      1、師:本領練好了,潛水員們,今天我們一起出海探寶去吧。

      2、介紹游戲方法:潛水員們先要通過障礙,然后來到椅子圍成的大海,每人孩子站到一個椅子上,你就會看到海底有許多東西,當指揮員(老師)發出信號后,潛水員們從椅子上雙腳立定往下跳到“海底”,然后游泳去海底找一樣寶貝。拿到寶貝以后迅速站到椅子上。潛水員可要注意安全哦。

      3、組織幼兒練習一次。提醒幼兒游戲規則并注意安全。

      4、師:大海里還有很多寶貝,我們再去尋寶吧。組織幼兒在此向下跳去尋寶。

      五、一起收集寶貝,整理場地。

      1、師:潛水員們,把你們找到的寶貝放到老師的水桶,等等我們去給其他班的孩子看看。

      2、組織幼兒一起整理場地。

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        作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的中班體育活動優秀教案《潛水員探寶》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班體育活動優秀教案《潛水員探寶》

        活動目標

        1、練習立定跳、爬、鉆等,并能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

        2、不怕困難敢于嘗試,喜歡與同伴共同游戲。

        活動準備

        1、圓圈、凳子50只、珊瑚、魚貝殼等圖片若干(稍多于幼兒)。

        2、適宜的場地,背景音樂,水桶一個。

        教學重點與難點:能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

        教學方法與手段:情境法、示范法、練習法等。

        活動過程

        一、組織幼兒鍛煉身體。

        1、師:孩子們,夏天到了,好熱啊,我們一起去海邊玩吧!快跟著我去海灘邊吧。

        2、引導幼兒跟著老師一起跑到操場上。

        3、師:孩子們快看,這么多的救生圈啊,請你找到你的小點子,拿起救生圈,跟老師一起來鍛煉身體吧。

        4、播放音樂,組織幼兒跳救生圈舞。

        二、組織玩救生圈。

        1、提問:我們除了可以和救生圈跳舞,還可以怎么和救生圈玩游戲呢?請個別幼兒說一說。

        2、師:現在請你拿著你的救生圈跟它玩游戲吧。(玩兩分鐘,教師指導)

        3、師:孩子們我們把救生圈拼起來一起玩吧。

        4、指導每組幼兒將救生圈一個一個接著排列在場地上,然后進行跳連續跳。

        三、創設情境練本領。

        1、師:今天我們不只是來游泳的哦,我們是來當潛水員去探寶的,大海里面有很多的寶貝,你想跟老師一起去探寶嗎?

        2、帶領孩子來到布置好的場地。

        3、師:潛水員們,探寶之前我們先要來練本領,你們看前面有很多障礙。

        4、提出要求:請你先游一游,再跳一跳,注意哦,游泳的時候請把你的小手伸開。跳的時候要雙腳并攏一起跳。

        5、教師示范。

        6、指導幼兒練習。

        四、組織游戲“潛水員探寶”。

        1、師:本領練好了,潛水員們,今天我們一起出海探寶去吧。

        2、介紹游戲方法:潛水員們先要通過障礙,然后來到椅子圍成的大海,每人孩子站到一個椅子上,你就會看到海底有許多東西,當指揮員(老師)發出信號后,潛水員們從椅子上雙腳立定往下跳到“海底”,然后游泳去海底找一樣寶貝。拿到寶貝以后迅速站到椅子上。潛水員可要注意安全哦。

        3、組織幼兒練習一次。提醒幼兒游戲規則并注意安全。

        4、師:大海里還有很多寶貝,我們再去尋寶吧。組織幼兒在此向下跳去尋寶。

        五、一起收集寶貝,整理場地。

        1、師:潛水員們,把你們找到的寶貝放到老師的水桶,等等我們去給其他班的孩子看看。

        2、組織幼兒一起整理場地。