1. <code id="ya7qu"><span id="ya7qu"><label id="ya7qu"></label></span></code>

    <b id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></b>
    <wbr id="ya7qu"><optgroup id="ya7qu"><strike id="ya7qu"></strike></optgroup></wbr>
  2. <u id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></u>
    現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>音樂教案>《鞋匠之舞》音樂教案

    《鞋匠之舞》音樂教案

    時間:2023-11-16 09:26:10 煒亮 音樂教案 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    《鞋匠之舞》音樂教案(通用6篇)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的《鞋匠之舞》音樂教案,希望能夠幫助到大家。

    《鞋匠之舞》音樂教案(通用6篇)

      《鞋匠之舞》音樂教案 1

      活動目標:

      1、感受樂曲節(jié)奏的變化,能按樂句做動作。

      2、進行初步的合作表演,體驗和大家一起游戲的樂趣。

      活動準備:

      課件、圖譜。

      活動過程:

      一、激發(fā)興趣并引出主題。

      1、律動《玩具兵進行曲》。

      教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂節(jié)奏,變換動作行進。例如:拍手、拍肩、拍腿、跺腳等。體會運用身體樂器的樂趣。提醒幼兒模仿自己喜歡的玩具,邊表演邊行進。

      2、談話激發(fā)興趣,引出主題。

      剛才小士兵走路時有些用力了,鞋底都開了,該怎么辦?

      我們來聽聽小鞋匠是怎么幫我們修鞋的吧。

      二、初步感受欣賞樂曲,了解作品主題。

      1、出示課件:幼兒傾聽音樂《鞋匠之舞》。

      提問:你聽到音樂里面有哪些聲音像修鞋子發(fā)出的聲音?

      2、師幼再次邊欣賞邊模仿錘子、針發(fā)出的聲音。

      3、提問:你見過鞋匠干活嗎?鞋匠是怎么修鞋子的?

      我們一起來跟小鞋匠學習修鞋的樣子吧。

      三、出示圖譜,并根據(jù)圖譜理解音樂的結(jié)構(gòu)。嘗試按樂句做動作。

      1、教師出示圖譜:

      這些圖譜上畫的`什么?小鞋匠在修鞋時怎么做的?請幼兒看圖譜做動作。

      2、游戲:

      請個別幼兒扮演小鞋匠給小朋友修鞋,隨音樂節(jié)奏來做抹、捶、縫、的動作。用食指當針來縫,啟發(fā)幼兒在抹、捶的動作時的創(chuàng)編。對模仿的像做得好的幼兒進行鼓勵。

      3、幼兒分三組看圖譜跟音樂做動作,進一步體會抹、錘、縫的動作及節(jié)奏區(qū)別。

      四、聽音樂離開活動室

      今天小鞋匠修了這么多鞋,好開心啊。讓我們隨著優(yōu)美的音樂回家吧。

      《鞋匠之舞》音樂教案 2

      設(shè)計思路:

      樂曲名為《鞋匠之舞》,屬于典型的ABAB結(jié)構(gòu),為了幫助幼兒更好形象的理解音樂,所以設(shè)計了修鞋、試鞋、展示鞋的情節(jié),并希望通過引導幼兒的自由表現(xiàn)激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

      活動目標:

      1、能理解并使用自己的動作表現(xiàn)ABAB結(jié)構(gòu)。

      2、能變換節(jié)奏用身體動作表現(xiàn)音樂。

      3、能大膽想象、創(chuàng)造,在音樂B段時夠迅速做出有創(chuàng)意的造型。

      活動準備:

      《Bingo》和《鞋匠之舞》音樂CD

      活動過程:

      1、活動引入

      (1)律動《Bingo》,教師帶領(lǐng)幼兒進入教室:“今天我要帶小朋友們一起去玩,我們一起出發(fā)吧!”

      (2)教師引導幼兒圍坐休息:“糟了,我的鞋子壞了,鞋底張了一個大嘴巴,怎么辦呢?”

      2、熟悉A段音樂,嘗試用不同節(jié)奏表現(xiàn)音樂

      (1)教師隨A段音樂示范修鞋子:“你知道鞋匠是怎么修鞋的?我們一起來看一下。”

      (2)幼兒說說鞋匠是如何修鞋子的.,并進行模仿釘鞋子。

      (3)教師引導幼兒一起有節(jié)奏的釘鞋:“我們也拿一個釘子,拿上鐵錘來試試自己釘鞋子。”并引導幼兒變換節(jié)奏釘,將釘子釘進鞋子:“叮――叮――叮――叮――、咚咚咚咚咚。”

      (4)提問:“我們修鞋子時除了用鐵錘來敲,還可以怎樣修?”當幼兒說到其它的修鞋方法時,教師帶領(lǐng)幼兒學一學,變換節(jié)奏修鞋。如:粘――粘――粘――粘――、粘粘粘粘粘。

      (5)帶領(lǐng)幼兒聽音樂修鞋,對幼兒想到的各種修鞋方法進行練習:“我們一起用我們剛才想到的各種方法來修鞋子。”

      3、幼兒創(chuàng)編表現(xiàn)ABAB音樂

      (1)幼兒隨音樂用自己想用的方法來修鞋子,并引導幼兒在聽到第一個B段音樂時“穿”上自己修的鞋子,第二個A段音樂時踏踏腳,試試自己修的鞋子是否結(jié)實,第二個B段音樂時將鞋子伸出來給大家看看。

      (2)鼓勵幼兒想想除了簡單的伸腳展示鞋子,還能怎樣展示。教師請個別幼兒上前做個大家看一看。

      (3)幼兒隨音樂完整修鞋并展示,教師及時表揚和鼓勵。并請個別幼兒示范一下自己修鞋和展示的方法。

      (4)提醒幼兒要用自己的方式展示鞋子,讓大家都能夠看得到。幼兒再次隨音樂修鞋子,并展示。

      (5)引導幼兒與朋友一起相互展示自己的鞋子:“我們的鞋子修得真好,這一次要更認真地修哦,修好后去給你的朋友看看,比一比你們誰修得好。”幼兒隨音樂修鞋并展示。

      (6)請1、2對幼兒向大家展示自己是如何互相展示鞋子的。

      (7)鼓勵幼兒隨音樂,將自己修好的鞋子與更多的朋友進行相互的展示。引導幼兒與同伴合作,共同商量創(chuàng)編各自展示鞋子的方法。

      (8)幼兒隨音樂,與同伴合作將商量的創(chuàng)意表現(xiàn)出來。教師及時對合作得好的幼兒進行鼓勵和表揚。

      4、活動結(jié)束

      教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂走出教室:“我們穿上我們新修好的鞋子一起到外面去玩吧。”

      《鞋匠之舞》音樂教案 3

      【活動目標】

      1、能用肢體動作、律動感應節(jié)奏。

      2、體驗與同伴游戲的快樂。

      3、在學習歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。

      4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

      【活動準備】

      鞋匠之舞音樂。

      【活動過程】

      一、談話激發(fā)興趣,引出主題。

      師:你見過鞋匠嗎?鞋匠是做什么工作的?

      鞋子壞了,鞋匠會幫助我們修理好!今天,老師給小朋友帶來了一首關(guān)于鞋匠的音樂,我們來聽聽小鞋匠是怎么幫我們修鞋的吧!

      二、初步感受欣賞樂曲,了解作品主題。

      1、傾聽音樂《鞋匠之舞》。

      師:你聽到音樂里面有哪些聲音像修鞋子發(fā)出的聲音?(請個別幼兒回答)

      2、師幼再次邊欣賞邊模仿錘子、針發(fā)出的聲音。

      師:老師也從小鞋匠那學來了一些修鞋子的本領(lǐng),看看老師是怎么樣來修鞋子的。(教師示范修鞋子的動作)

      3、師:老師扮演的鞋匠是怎么修鞋子的?誰來學一學?(請幼兒演示)

      我們一起來跟小鞋匠學習修鞋的樣子吧。(集體練習)

      師:鞋匠修完了鞋子是不是很開心呢?(帶幼兒做快樂的動作)

      三、音樂游戲《鞋匠之舞》

      1、幼兒集體游戲。

      2、幼兒兩人一組,做修鞋游戲。

      3、三人修鞋游戲。

      四、聽音樂進行放松。

      師:今天小鞋匠修了這么多鞋,好開心啊。讓我們隨著優(yōu)美的音樂休息會吧。

      【活動反思】

      在本次幼兒園青年教師公開課展示活動中,我設(shè)計的是一節(jié)小班音樂活動《鞋匠之舞》。鞋匠之舞這首音樂節(jié)奏鮮明,形象性強,是作為一節(jié)小班音樂活動的`很好的素材。活動結(jié)束后,針對這堂音樂活動,觀摩的園領(lǐng)導和老師們給我提出了很多寶貴的建議。

      在設(shè)計這次活動時,活動的重點我是把節(jié)奏放在首位,預設(shè)先從感受音樂、熟悉音樂入手,結(jié)合打擊樂和動作培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感提高幼兒的音樂素質(zhì)和其他方面的能力,所以這是一節(jié)集打擊樂和律動為一體的綜合音樂活動,主要是通過樂曲節(jié)奏的變化,讓幼兒感受節(jié)奏的快慢和長短,并通過肢體語言和打擊樂器表現(xiàn)出來。

      這次活動的總體氛圍還不錯,幼兒很感興趣,都能大膽、積極地表現(xiàn)。環(huán)節(jié)設(shè)計的也還清淅。首先,我用一段律動導入,小朋友和老師一起跟著音樂有節(jié)奏地拍手、搭肩、跺腳入場,由于人多、音樂不是很清晰,小朋友顯得有些興奮。在第二環(huán)節(jié),模仿鞋匠修鞋的環(huán)節(jié)時,孩子們很感興趣、要求我再來一遍,我滿足了他們的要求,所以這個環(huán)節(jié)我拖得時間有點久,而之后的節(jié)奏又偏快了些。另外,課前由于對幼兒能力的質(zhì)疑,我又臨時做了調(diào)整,很多的環(huán)節(jié)都沒有按照原設(shè)計的來進行,使活動缺失了重點。

      在第三環(huán)節(jié),讓幼兒用圓舞板敲擊樂曲的節(jié)奏,顯然小朋友很感興趣,我班幼兒的節(jié)奏感不錯,都能跟著樂曲有節(jié)奏地敲擊,但我為了讓教學保持有序,沒讓他們盡興,真是得不償失。如果能在敲擊樂器時,加上圖譜,教師能滲透一些游戲情節(jié),效果會更好。

      《鞋匠之舞》音樂教案 4

      活動目標

      1.感受樂曲節(jié)奏的變化,能用不同的動作來表演。

      2.嘗試用不同的樂器來演奏樂器。

      3.體驗和大家一起游戲的樂趣。

      4.能唱準曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

      5.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      活動準備

      1.鞋匠之舞音樂。

      2.單響筒、鈴鼓、沙錘。

      活動過程

      (一)談話激發(fā)興趣,引出主題。

      師:今天老師帶你們?nèi)⒓右粋舞會,走啦,我們出發(fā)啦,這條路怎么這么難走啊?可是鞋子突然壞了,走不了啦,那怎么辦呢?

      那你們修過鞋子嗎?你們知道鞋 子是怎么修的嗎?

      (二)初步感受欣賞樂曲,了解作品主題。

      1.傾聽音樂《鞋匠之舞》,教師模仿修鞋子時的樣子。

      提問:剛才老師用了什么方法修鞋子?

      2.請幼兒模仿修鞋子的動作。

      3.請幼兒站起來把“破鞋子”修好。

      4.引導幼兒把修好的“鞋子”以不同的.動作展示出來。

      (三)運用樂器表現(xiàn)修鞋時情境

      1.老師這有3種樂器,請小朋友聽一聽,可以用來表演修鞋子的哪些動作?

      2.運用樂器練習一次。

      3.交換樂器再次練習一次。

      延伸活動

      我們學會了修鞋子那我們到外面去表演給更多的人看吧!

      活動反思:

      活動過程中教師指令清晰,幼兒常規(guī)好,但幼兒在活動中不夠活躍,有點過于死板,不夠自主性,所以整節(jié)活動下來沒有達到我想要的效果。活動中教師導入得太突然,教師可以通過律動的形式來導入會更好,教師可以準備真實的鞋子,讓幼兒能真實體驗到鞋匠的工作。教案目標要更加詳細、具體,可以準備一些真實的鞋子給孩子,讓孩子能真實感受到鞋匠的工作,整節(jié)活動幼兒的創(chuàng)造性不足,可以讓孩子想象自己是鞋匠,怎么修,用自己的想法去表現(xiàn)釘、縫、擦,教師在活動中可以讓孩子自主選擇樂器,而不是發(fā)給他們,要給予他們自主性,歌曲最后一個八拍可以用來展示鞋子,一個八拍慶祝,這樣孩子們在活動中會更開心。

      小百科:鞋匠指修理鞋子的人。

      《鞋匠之舞》音樂教案 5

      活動目標

      1、在活動中感受到游戲的樂趣。

      2、學會進行初步的合作表演。

      3、認識樂曲中的變化,節(jié)奏強弱,能按歌詞做出相應的動作。

      重點難點

      1、活動重點:學會鉆爬、投擲等動作。

      2、活動難點:與同伴間的相互配合,體驗到成長的快樂。

      活動準備

      物質(zhì)準備:課件ppt,圖譜,鞋匠的照片及故事,音樂經(jīng)驗準備:對鞋匠的工作有一定的了解

      活動過程

      ㈠激發(fā)幼兒興趣并引出主題

      1.律動《玩具進行曲》

      教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂變換動作,例如拍手,拍肩,拍腿,跺腳等。教師鼓勵幼兒發(fā)出自己喜歡的玩具聲音,并用身體進行表演。

      ㈡激發(fā)幼兒興趣,引出主題

      教師利用故事情節(jié)引入主題,剛才有個小朋友走路時不小心磕著了,鞋底都開了,該怎么辦呢?

      教師:鞋子壞掉了,我們應該怎么辦呢?幼兒:應該拿去修。

      (這時候鼓勵幼兒大膽的發(fā)言并說出自己的想法)

      ㈢感受欣賞樂曲,了解主題《鞋匠之舞》

      1.教師出示課件ppt,利用情景故事讓幼兒深入其中并講解鞋匠。教師讓幼兒觀察課件及ppt,鞋匠修鞋的過程并模仿。

      重復播放課件ppt,幼兒在教師帶領(lǐng)下學一學錘子敲打動作穿針的動作。

      2.教師出示《鞋匠之舞》

      提問:你聽到音樂里有哪些聲音像修鞋子發(fā)出的`聲音。重復播放再次欣賞,邊聽邊模仿動作

      教師:你們見過鞋匠修鞋子嗎?鞋匠是怎么樣修鞋子的?他用了哪些工具呢?讓我們一起來聽一聽吧。

      3.出示圖譜

      提問:這些圖譜上畫的什么啊?小鞋匠怎么修鞋的啊?(激發(fā)幼兒觀察力和動手力)

      ㈣介紹游戲規(guī)則,進行游戲比賽。

      游戲:幼兒扮演小鞋匠給小朋友們修鞋,可以根據(jù)歌詞和圖譜自己來創(chuàng)編動作,對幼兒進行鼓勵,使其讓他們大腦發(fā)揮想象。

      教師綜合縫合動作,用食指來縫,雙手握拳來敲,等等動作最后,讓幼兒自行尋找搭檔,進行音樂表演《鞋匠之舞》

      ㈤聽音樂離開活動室(放松運動)

      教師播放輕柔的音樂,談談今天學到了什么。

      教師:哇,今天的小鞋匠們修了很多的鞋哦,好厲害啊,給自己鼓鼓掌吧,那我們就隨著音樂回家休息吧。

      幼兒依次離開活動室。

      活動反思

      《鞋匠之物》是一首旋律好聽的樂曲,而且也比較貼近生活,適合中班幼兒的學習特點,在活動幼兒興趣比較濃厚,積極性較高,充分體現(xiàn)了玩中學學中樂的特點。本次活動是屬于比較活躍的游戲型活動,為了達到本次活動的目的,在活動中教師應該多注意控制與幼兒之間的交流互動,充分體現(xiàn)幼兒的主體地位。

      《鞋匠之舞》音樂教案 6

      活動目的

      1.通過欣賞體會三段式音樂的曲式結(jié)構(gòu),體驗音樂活動的樂趣。

      2.感知音樂節(jié)奏,用身體動作體會修鞋匠的樂趣。

      3.培養(yǎng)幼兒模仿能力、想象能力,節(jié)奏感等。

      活動準備

      音樂《鞋匠之舞》、《玩具兵進行曲》;圖譜

      活動過程

      1.律動《玩具兵進行曲》

      A教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂節(jié)奏,變換動作行進。例如:拍手、拍肩、拍腿、跺腳等。體會運用身體隨音樂運動的樂趣。教師提醒幼兒模仿自己喜歡的動作,邊表演邊行進。

      B、情景導入:

      動物王國要開一個盛大的舞會,森林的動物都趕往舞會的地點,哎呀:“我的腳鞋子壞了,怎么才能參加舞會呢?”兔小姐哭著說。

      C、提出問題:兔小姐鞋子壞了,不能跳舞了,請我們小朋友幫忙想想辦法吧。誰有好的主意?(請幼兒動腦筋想辦法,出主意,舉手回答問題)

      D、師幼共同小結(jié):請鞋匠來幫忙你們說說鞋匠平時是怎樣修鞋的?請幼兒說說自己的想法(老師出示圖片:鞋匠、膠水、針線、小榔頭、鞋子修好了)

      2.欣賞音樂《鞋匠之舞》提出問題:小朋友在欣賞音樂的時候開動小腦筋想一想,這個樂曲分了幾個月段?

      3.再次欣賞音樂《鞋匠之舞》,老師模仿鞋匠,跟音樂節(jié)奏做縫和捶的動作,加強幼兒對樂段音樂的理解。

      4.引導幼兒看圖譜,并通過圖譜體會音樂的'曲式結(jié)構(gòu):A-B-B’。看圖示跟音樂做動作,體會A縫的動作及節(jié)奏;體會B和B’的節(jié)奏區(qū)別。

      5.幼兒扮演鞋匠練習動作,啟發(fā)幼兒在捶的動作時的創(chuàng)編,例如:不同方位的捶。

      6.分角色游戲:一半的幼兒扮演鞋匠,一半的幼兒扮演顧客。提出要求,鞋匠要利用各種語言或方法招攬顧客。顧客在A時找鞋匠修鞋,B時伸出腳,跟著音樂節(jié)拍做出得意或滿意或不滿意的表情。一個樂句結(jié)束時換腳。B’結(jié)束要付錢。第二次A開始再換一位鞋匠修鞋。

      7.小朋友交換角色,創(chuàng)編不同的修鞋方法,再次游戲

      8.跳舞慶祝

      我們都是能干的小鞋匠,把兔小姐的鞋子都修好了,舞會的音樂又想起來了,讓我們一起去跳舞吧!

    【《鞋匠之舞》音樂教案】相關(guān)文章:

    音樂鞋匠舞教案05-25

    中班鞋匠舞音樂教案03-23

    《小雞之舞》幼兒園中班音樂活動教案08-22

    《點線之舞》大班美術(shù)教案08-23

    小班美術(shù)教案圓之舞02-11

    雪之舞作文04-02

    蝶之舞作文05-24

    大河之舞教學反思08-24

    鞋匠的作文08-21

    国产福利萌白酱精品tv一区_日韩亚洲中字无码一区二区三区_亚洲欧洲高清无码在线_全黄无码免费一级毛片
    1. <code id="ya7qu"><span id="ya7qu"><label id="ya7qu"></label></span></code>

      <b id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></b>
      <wbr id="ya7qu"><optgroup id="ya7qu"><strike id="ya7qu"></strike></optgroup></wbr>
    2. <u id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></u>
      亚洲天堂电影午夜在线 | 久久国产一区二区 | 亚洲AV乱码一区二区三区按摩 | 午夜福利在线性视频 | 午夜性色福利在线视频观看 | 久久国产91精品 |