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幼兒園語(yǔ)文教案

時(shí)間：2022-08-20 09:21:19 幼兒語(yǔ)文教案我要投稿

【必備】幼兒園語(yǔ)文教案3篇

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園語(yǔ)文教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】幼兒園語(yǔ)文教案3篇

幼兒園語(yǔ)文教案篇1

　　語(yǔ)言活動(dòng)：

　　活動(dòng)名稱: 談話——我上中班了

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、有秩序的上下樓梯。

　　2、知道自己班的`位置。

　　3、感受活潑歡快的樂曲旋律。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:組織幼兒外出活動(dòng)、走樓梯、鋼琴

　　活動(dòng)過程:

　　一、開始部分：

　　組織幼兒認(rèn)識(shí)自己班的位置。

　　熟悉升班后的環(huán)境、位置。

　　二、基本部分：

　　1、談話：我上中班了。

　　引導(dǎo)幼兒討論上下樓梯時(shí)應(yīng)該注意什么，說出自己的想法。

　　提問：怎樣上樓下?lián)ё畎踩?/p>

　　2、復(fù)習(xí)歌曲《滑滑梯》

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)上樓下樓的生活活動(dòng)改動(dòng)部分歌詞內(nèi)容。

　　先說原歌詞，再編歌詞然后再唱新歌詞，注意歌詞與樂曲旋律的組織，開始把速度彈慢一些，熟悉后再恢復(fù)正常。

　　三、結(jié)束部分：

　　組織幼兒隨著歡快的節(jié)奏邊唱歌邊上樓。

　　用歌詞來規(guī)范引導(dǎo)幼兒上下樓。

幼兒園語(yǔ)文教案篇2

　　目標(biāo)：1、通過故事及小實(shí)驗(yàn)，深入理解故事情節(jié)；

　　2、知道遇事多動(dòng)腦筋；

　　3、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“倒影”，能清楚完整不離題地回答問題。

　　準(zhǔn)備：1、配樂故事《猴子撈月亮》錄音。

　　2、每桌一盆水，一只手電筒。

　　過程：一、談話，引起幼兒對(duì)中秋節(jié)的回憶。

　　“昨天是什么節(jié)日？”

　　“你是怎樣過中秋節(jié)的？”

　　“中秋節(jié)的月亮是什么樣的？”

　　二、講故事《猴子撈月亮》

　　三、當(dāng)講到“老猴子說：‘快想辦法把月亮撈上來’時(shí)，停止講述，提問：

　　“你猜猜他們是怎樣撈月亮的？“（想各種辦法）

　　“月亮撈上來了嗎？為什么撈不上來？”

　　四、小實(shí)驗(yàn)

　　用手電筒當(dāng)月亮，水盆當(dāng)井，并讓幼兒觀察，“水中‘月亮’的影子是什么樣的？用手去撈，‘月亮’變得怎么樣了？”使幼兒感知水面很平時(shí)，“月亮”是圓圓的`，用手一抓，水面有了波紋，影子就碎了。

　　五、教師接著把故事講完，提問：

　　“故事的名字叫什么？”

　　“小猴子在井里發(fā)現(xiàn)了什么？”

　　“它們用什么方法撈月亮？撈到了沒有？為什么撈不到？”

　　“最后，老猴子一抬頭，看見了什么？它對(duì)小猴子說了什么？

　　“聽了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？”

　　六、欣賞配樂故事《猴子撈月亮》。

　　七、布置任務(wù)，要求幼兒：

　　1、回家把故事講給爸爸媽媽聽。

　　2、記半個(gè)月月亮日記，觀察月亮圓缺變化。

幼兒園語(yǔ)文教案篇3

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　寒冷的冬季，是各種花草樹木枝葉枯萎凋謝的季節(jié)，而“梅花”卻不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，生長(zhǎng)特別旺盛。它是我們中華民族與中國(guó)的精神象征，具有著強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。為了培養(yǎng)孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格，特設(shè)計(jì)了古詩(shī)《梅花》的教學(xué)活動(dòng)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解梅花的特點(diǎn)，能有感情地朗誦古詩(shī)。

　　2、感受古詩(shī)所表現(xiàn)的意境美，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。

　　3、體會(huì)梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、古詩(shī)《梅花》掛圖1幅、課件、語(yǔ)言CD。

　　2、古箏《漁舟唱晚》音樂。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、以談話形式引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　請(qǐng)幼兒猜一猜：在冬天里，大部分花受不了寒冷的襲擊都凋零了，可有一種花卻不怕嚴(yán)寒，傲然挺立在風(fēng)雪之中，這是什么花?

　　二、欣賞梅花圖片，了解梅花。

　　1、出示梅花圖片，請(qǐng)幼兒觀察和欣賞。