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    二年級 兩頭翹;仰臥起坐傳遞球;投擲

    時間:2023-02-26 23:21:50 小學(xué)體育教案 我要投稿
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    二年級 兩頭翹;仰臥起坐傳遞球;投擲

    教學(xué)內(nèi)容

    1、兩頭翹;2、仰臥起坐傳遞球;3、投擲。

    教學(xué)目標(biāo)

     1、認(rèn)知目標(biāo):理解俯臥挺身的動作概念和投擲壘球時的出手角度;
     2、技能目標(biāo):A、學(xué)會俯臥挺身技術(shù),力爭有90%左右的學(xué)生能獨(dú)立完成,發(fā)展學(xué)
                     生腰背腹 彈性和力量;
                         B、通過“投擲過關(guān)”等投擲游戲,復(fù)習(xí)鞏固原地正面、側(cè)向投擲壘
                     球技術(shù),提高學(xué)生投擲能力:
    3、情感目標(biāo):A、初步具有勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并通過游戲培養(yǎng)學(xué)生集體主義和愛
                    國主義精神:
                         B、通過學(xué)生的分組自練、自創(chuàng),發(fā)展學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力,促
                    進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

    重點(diǎn)
    難點(diǎn)

    本課重點(diǎn):A、俯臥挺身時兩腿配合上體協(xié)調(diào)上舉;
                        B、投擲壘球時的出手時機(jī);
    本課難點(diǎn):A、俯臥挺身時兩腿夾緊并充分伸展;
                        B、投擲壘球時轉(zhuǎn)體和揮臂的連貫性

    程序

    教學(xué)內(nèi)容

    時間

    組織

    教法與要求

    導(dǎo)入

    1、常規(guī)教學(xué)

    1-2分

    四列橫隊(duì)

    教法:
     1)學(xué)生跑進(jìn)場地,師生問好;
      2)隊(duì)列練習(xí),配以《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
    要求:精神飽滿,節(jié)拍準(zhǔn)確。

    2、模仿練習(xí)

     

    3、自編游戲“大鯊魚”

    2-3分

     

     

    4-5分

    四列橫隊(duì)--一路縱隊(duì)繞墊子行進(jìn)。

    教法:
    1)教師講解、示范“搖櫓”動作;
    2)學(xué)生跟隨教師原地和行進(jìn)間模仿“搖櫓”動作;
    3)學(xué)生跟隨教師模仿漁船出海動作;
    4)教師提示并模仿各種魚類游動的動作;
    5)學(xué)生發(fā)揮想象,進(jìn)行各種魚游動模仿;
    6)教師扮演大鯊魚,共同參與游戲。
    要求:模仿逼真,反應(yīng)靈敏。

    展開

    1、兩頭翹:俯臥墊上,兩臂前舉,頭、肩用力上抬,背部用力后弓,同時兩腿用力(并腿)后舉。

     

    10-11分

     

    兩人一組一塊子墊

    教法:
    1)教師示范,學(xué)生嘗試性練習(xí);
    2)手持輕物或兩腿夾物做“一頭起”練習(xí),并觸及上方的標(biāo)志物;
    3)在同伴幫助下(同時托腿托胸)完成動作;
    4)學(xué)生獨(dú)立完成,小組自評;
    5)優(yōu)生表演,相互對比,集體研討;
    6)分組比賽。
    要求:兩臂與兩腿協(xié)調(diào)配合,同伴之間相互幫助。

    2、仰臥起坐傳遞輕物

    3-4分

    四人一組二塊墊子同時練習(xí)

    教法:
    1)教師講解、示范;
    2)學(xué)生在教師統(tǒng)一口令下練習(xí);
    3)每組連續(xù)做十次,比哪一組先完成;
    要求:交換輕物時膝不屈,腳跟不離墊,輕物不能拋接。

    3、投擲:每人持一輕物,面對有彩色汽球的橫繩進(jìn)行投擲過關(guān)和投準(zhǔn)目標(biāo)練習(xí)。

    8-9分

    四列橫隊(duì)---散點(diǎn)練習(xí)

    教法:
    1)教師講解示范正面或側(cè)向投擲;
    2)在統(tǒng)一口令下練習(xí);
    3)帶著問題,進(jìn)行投球過關(guān)游戲;
    4)面對汽球進(jìn)行投準(zhǔn)比賽,并結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng)造性練習(xí);
    5)教師巡視指導(dǎo);
    6)教學(xué)情況反饋。
    要求:出手有一定角度,揮臂速度快,轉(zhuǎn)體要正。

    4、中國奧運(yùn)金牌榜:
    分成八個小組,每位同學(xué)依次將自己的小地毯上寫的金牌項(xiàng)目與折返處小黑板上的金牌運(yùn)動員相對應(yīng),看哪一組又快又正確。

     

    3-4分

     

    按小地毯的序號,排成八路縱隊(duì)

    教法:
    1)教師提示,并示范;
    2)學(xué)生跨過墊子到折返處,將小地毯貼在黑板上直線跑回;
    3)學(xué)生繞過墊子到折返處,將小地毯取回,直線跑回;
    要求:奔跑迅速,對應(yīng)正確。

    延伸

    1、小地毯拼字游戲:

    2、自編舞蹈《歌聲與微笑》

    3、課堂小結(jié)講評,收回器材,師生道別。

    5-6分

    同上

    教法:
    1)每組六人將小地毯拼成一個字,看哪一組最快;
    2)教師巡視指導(dǎo);
    3)在音樂的伴奏下,教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行舞蹈。
    要求:1)拼字游戲時,動作迅速。
          2)舞蹈時,動作放松,表情豐富。

    場地器材

       在一塊籃球場的中間擺放三排小墊子(共24塊、前后間隔為3米、左右間隔為2米)、兩只籃圈間拉一根掛有彩色氣球的橫繩、自制小地墊49塊、小黑板8塊、錄音機(jī)1臺。

     1、心理狀況預(yù)測:根據(jù)本課特點(diǎn),學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒高漲,并能在練習(xí)中獲得愉悅的心理體驗(yàn)和情感交流;
      2、生理狀況預(yù)測:練習(xí)密度在45%左右;平均心率在125--135次/分左右;最高心率為175次/分左右。
      3、心率曲線(略)


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