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    Unit 6 At a farm第一課時(shí)

    時(shí)間:2022-08-16 23:03:04 四年級(jí)英語教案 我要投稿
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    Unit 6 At a farm第一課時(shí)

     

      【課題】Unit 6  At a farm

      【教學(xué)重點(diǎn)】單詞:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。

      句型:What are they?和Are they…?的問答。

      【教學(xué)難點(diǎn)】horse,sheep,goat的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      Let’s learn(A)部分掛圖,錄音及課件。

      教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備所學(xué)動(dòng)物單詞卡。(單、復(fù)數(shù)各一套)

      Let’s do部分課件,錄音。

      【教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入:

      1、教師提問:I love animals very much. Do you love animals?What animals do you know?

      2、學(xué)生說說自己知道的動(dòng)物單詞,一旦學(xué)生說出本課涉及到的單詞,教師要及時(shí)拿出卡片,請(qǐng)這位同學(xué)來教大家讀。

      (二)呈現(xiàn)新知:

      教師說:Do you know a farm? There are many animals at a farm. Let’s go and have a look教師出示Let’s learn(A)部分掛圖,說:Look,it is a farm. So many animals.

      What can you see?

      學(xué)生聽懂后,教師可先試著讓學(xué)生指圖回答,能說出英文的學(xué)生給與表揚(yáng),也可讓學(xué)生用中文回答。

      告訴學(xué)生我們要學(xué)習(xí)有關(guān)farm的內(nèi)容,教讀farm。

      讓學(xué)生觀看課件2遍,教師只點(diǎn)擊有關(guān)單詞部分,學(xué)生跟讀。

      教師出示單詞卡:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb,讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀,教師可以將一些發(fā)音規(guī)律,幫助學(xué)生記憶單詞。如:ee在sheep中發(fā)[i:]

      ow在cow中發(fā)[aU],oa在goat中發(fā)[EU]等等,也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個(gè)單詞。(將卡片貼到黑板上)

      鞏固單詞:a、教師說單詞,學(xué)生指圖。

      b、教師指圖,學(xué)生說單詞。

      c、一個(gè)學(xué)生說任意一個(gè)單詞,其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。

      Let’s do部分:

      學(xué)生觀看課件。

      啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所看內(nèi)容說說feed,ride,milk,shear,hold的意思。

      播放錄音,學(xué)生根據(jù)所聽內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作。

      教師指圖提問:What are they? 學(xué)生回答:

      They are goats. / sheep. / horses. / cows. / lambs. / hens.

      教師要特別關(guān)注學(xué)生單詞復(fù)數(shù)形式的發(fā)音,適時(shí)糾正。

      引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)單詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)sheep單數(shù)和復(fù)數(shù)相同,horses,goats的發(fā)音。

      10、教師提問:How many…?

      學(xué)生回答:…  …  (再次鞏固所學(xué)名詞復(fù)數(shù))

      11、播放課文錄音,學(xué)生跟讀。

      12、學(xué)生兩人一組看圖問答:A:What are they?  B:They are .…

      請(qǐng)幾組學(xué)生在班內(nèi)匯報(bào),教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      (三)趣味操練:

      教師說句子,學(xué)生舉出相應(yīng)的卡片:

      It’s a cow.         They are cows.

      It’s a sheep.       They are sheep.

      It’s a hen.         They are hens

      It’s a goat.        They are goats.

      It’s a lamb.        They are lambs.

      It’s a horse.       They are horses.

      請(qǐng)一位同學(xué)拿一張卡片(復(fù)數(shù)形式的圖片)站在前面,不讓全班看到正面是什么,其他人用Are they …? 來猜圖片內(nèi)容。猜錯(cuò)了,該同學(xué)要說:No, they aren’t. 猜對(duì)了,說:Yes, they are.

      學(xué)生連續(xù)一組做猜卡片的游戲。

      (四)擴(kuò)展性練習(xí):

      1、做本單元A Let’s learn部分的活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。

      2、將Let’s learn部分的圖講給家長(zhǎng)聽。
    板書設(shè)計(jì)



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