三角形的內(nèi)角和第一課時

三角形的內(nèi)角和（第一課時）

三角形的內(nèi)角和（第一課時） 葛紅艷

                                     武漢市吳家山二中 葛紅艷

 

教學目標

1.通過拼圖游戲,讓學生發(fā)現(xiàn)三角形的內(nèi)角和是180⁰,并對內(nèi)角和能夠進行合理的解釋.

2.能應用性質(zhì)進行角的有關(guān)計算.

3.通過實驗、觀察、猜想、歸納、驗證等活動，使學生體會科學發(fā)現(xiàn)的喜悅，培養(yǎng)學生的探究能力和運用學過的知識解決問題的能力。

4.嘗試從不同角度去思考問題，在與同伴交流中獲得良好的情感體驗，增進數(shù)學學習的信心。

教學重點難點

教學重點：嘗試從不同角度去思考問題，在與同伴交流中發(fā)展有條理地表達的能力。

教學難點：能有條理地表達自己思考過程，培養(yǎng)合作交流意識。

教學過程

（一）創(chuàng)設情境、提出問題

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