【合集】幼兒園管理制度
在社會發展不斷提速的今天，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的幼兒園管理制度，歡迎大家分享。
幼兒園管理制度1
工資結構：崗位工資+效益工資+獎金+工齡工資
一、崗位工資：
600元
二、效益工資：
150元
1、每周五下午三點之前交下周教案，認真制定周計劃、月計劃，扎實教學。讓每一位幼兒都能掌握必須的知識和潛力，保證教學質量。
2、嚴格執行上課時間，根據課程表上課，上課時教學教具要準備充，教師要熟悉教學資料及目標。合理科學安排教育活動。不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。
3、注意幼兒常規培養，讓幼兒養成各種良好的行為習慣，要做到隨機教育。
4、帶班教師要負責每一天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每一天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。
5、每月填好每一位幼兒的成長記錄和家長聯系手冊。語言建明扼要，并在月底前往返，回收率與幼兒出勤率統一。
6、幼兒進、離園時，當班教師務必輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學和放學時，老師應當和幼兒用禮貌用語。當天發生的事情當天解決，及時主動的溝通。
7、培養每一位幼兒良好的習慣，禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好頭發。
8、照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥。不發生漏吃或吃錯藥的狀況。
9值午班的教師不鎖門、不閑聊，持續清醒，不斷巡視，照顧好幼兒。為幼兒蓋被子。大班、中班午休2點準時起床。
10、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心里健康發展。
注：以上條例為扣分式工資，每出現一次錯誤扣5分，總分為150分。
三、獎金：
750元
A、職業道德獎100元(1、2、3、4)
1、對幼兒要有耐心、愛心、不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長要有熱心，真心，服務周到，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理。與家長的矛盾，不得因個人影響園里聲譽。
3、杜絕侵占幼兒的食品和物品。
4、敬崗愛業，有用心的進去精神，團結協作。
注：違反上述規定，如有家長投訴，經核實，老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節給予處分。扣20-50元。
5、每月按月安全獎勵50元，全勤獎勵50元。
6、班級幼兒按園里規定的人數，(大班30人，中班25人)，每期每班多一人發給班主任獎金30元。
7、每月務必要在月底前評出優秀班主任，優秀班主任(包括課間活動，活動組織，上課期間衛生清潔)組織獎，每學期獎給每人50元。
8、工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導，聽從分配，一心為幼兒著想。模范遵守我園規章制度，出色完成工作任務，并為我園爭得榮譽。獎100元。
9、熱愛幼兒，關心幼兒，用心為幼兒和家長服務，做出必須成績和貢獻，曾多次受到大家和家長表揚的可獎100元。
10、幼兒大小便的臟衣服要及時清洗干凈交給家長。組織工作好幼兒吃飯讓幼兒安靜愉快的就餐。教育幼兒不挑食、不掉飯粒。可獎100元。
11、按時陪伴校車接送是每一位老師務必要做的，每月獎100元。
12、每月月底教師務必家訪每一位幼兒家長的，獎100元。
注：以上獎金條例為每一位幼兒老師所必備的，按崗取酬，能者多得。
四、工齡工資
凡是在本幼兒園工作一年以上者，每月加工資200元。
五、懲罰
1、教師帶班時，私自換班，串班聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。
2、教師在學校是務必將普通話，違者一次扣工資10元。
3、在園鬧糾紛，和同事之間發生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資30元-----100元。嚴重者不聘、和家長爭吵一次的扣50元。
4、在園內挑撥離間，說三道四，一經查出一次扣工資20元。
5、在社會上說三道四影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資100元。并寫檢查向全園教職工進行自我檢討。
6、教師務必依據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課，準備教具，教學計劃、教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
7、廚房人員及采購人員出現食物異常現象造成幼兒中毒事故等。一次扣每人工資100元。造成違法現象，移交司法機關處理。
8班級衛生不干凈，有死角，一次一處扣班級教師10元。
9、不服從領導安排者，一次口工資50元。
10、事假一天扣40元。
11、病假每一天扣工資30元，有醫院證明和醫保中心報賬材料的，每一天口工資10元。請假長的按以上制度進行扣除。
12、曠工一次扣300元。
13、在校的老師，不得在工作時間內干對幼兒園沒有好處的事情，如干私活等發現一次扣50元。
注：以上條例是我園的`規章制度，目的為了維持我園的正常工作運營，也是對每一位家長信任負責。
以上條例是我金陽光幼兒園對每一位職工的規章制度，是為了讓我園能夠長期健康的發展，讓每一位幼兒家長能夠更放心的將寶寶送到我園。受到早期的教育，能夠快樂的在本園成長，請每一位家長監督我園的工作，并及時反饋您的意見和推薦。
幼兒園管理制度2
1、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的'工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
4、因工作造成一般職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
5、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵，
7、各班室下班后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。
8、教師有事情務必請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
9、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子
10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中.
11、教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。
12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶
13、學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。
幼兒園管理制度3
從孩子發展需要出發改革幼兒園管理制度，參加“北京市幼兒園課程方案實驗研究”，我們的觀念在不斷改變，行為也在不斷變化。思前想后，這一切都是源于課題的核心理念：一切為了孩子，一切以孩子的發展需要為出發點。我們認為，幼兒園的管理制度是與課程配套的內部支持系統。制度也要從孩子的發展需要出發，為孩子的發展服務。
一、改革幼兒一日作息制度
當課程改革進行了一段時間后，作息制度的問題就突顯了出來。比如早餐后，孩子們很自然地進入到活動區開始游戲，并且玩得興致勃勃。可是游戲剛開始不久，教師就讓孩子收玩具，因為上課的時間到了。孩子們不情愿地收起了玩具，人坐在課堂上，心卻留在了活動區。我們就此現象進行了研討：“早餐后，孩子們的需要是什么？”大家一致認為“是玩”、“是游戲”。那么，“上課是誰的需要？”“應該是孩子們的需要……但沒辦法，我們也在執行計劃，完成任務啊。不然，園長您也得批評我們。”于是，大家的話題又轉到“上課的目的是什么”，“學習一定是只在上課時間發生的嗎”，“怎樣的學習方式是適當的”，“如何保證孩子們的學習”等問題上來。我們對照課題方案中整體性指導原則來理解課程：“課程和幼兒生活是不可分割的整體。”“課程不應是游離于幼兒生活之外的另一類事情，而應與他們的生活是同一過程。”“課程是體現在幼兒一日生活各個環節之中的，能夠幫助幼兒獲得有益的學習經驗并促進其身心全面和諧發展的各種活動的總和。”我們經過分析認為，現有的幼兒一日作息制度人為地把時間分成了多個段位，造成教師工作緊張，幼兒也緊張，活動低效的現象。幼兒每天大部分時間應用于自主性活動，除必要的生活活動，如進餐、午休等應遵循衛生保健制度外，其他
活動的內容及時間，應由教師依據幼兒的興趣及活動的需要而定。因此，我們調整了作息制度（后附表），充分體現課題方案中的可變性原則。經過再次實踐，我們看到幼兒活動更加自主充分了，老師們的工作也輕松自如了許多。
二、改革教師工作職責和備課制度
根據“班級中的`三位教師形成教育整體”的要求，我們經過分析討論認為，目前班級中的上下午人員倒班制度、備課制度客觀上造成了上下午教師之間的不溝通，主配班之間的不溝通，不可避免地出現教育過程的割裂與低效，這與“保證幼兒活動是連續性的，教師應給予最大限度的關注與支持”相去甚遠。我們經過反復嘗試變成了這樣的模式：原來每個班的兩名保育員，一名做助教，一名做夜班工作。過去由保育員承擔的衛生工作，除涉及兒童養成教育的仍由助教負責外，其余則交給公共保潔員負責。這樣職責明確，分工協作，保教工作是高效的。工作職資改革后，助教們開始寫工作計劃和觀察記錄，這對原是保育員的她們來說有點難，但她們關注孩子的意識和工作的目的性加強了，觀察水平和孩子互動的能力提高了。雖然指導和組織助教及保育員們進行學習加大了園長的工作量，但我們認為為了孩子的發展需要，這樣做是值得的。緊隨工作職責改革之后的是備課制度的調整。我園變教師上下午分頭備課為兩名教師與一名助教共同備課，共寫一份工作計劃的方式。這樣做，一方面使施教群體關注兒童的需要成為一個整體，班上的三位老師能夠及時溝通與討論，加強保教結合，形成教育和保育的整體性與連續性。另一方面，減輕了教師寫計劃的工作量，使她們有更多的時間去關注兒童，反思自己的教育行為。
三、改革后勤工作制度
后勤是為前勤服務的，但根本的一點是應為孩子的發展需要服務。基于這樣的認識，我們改革了后勤工作。如，食堂上班時間由原來的上連班變為現在分成上、下午兩段上班。目的是解決蔬菜過早切，從而造成營養損失，不利于幼兒健康的問題。另外，增加食堂工作人員的工作量，變原來保育員去食堂
取碗取飯，改為現在的食堂炊事員送碗送飯。雖然食堂人員工作麻煩了，繁瑣了，但他們都知道，這樣做的原因是保證班上的助教和保育員老師有更多的時間去關注孩子，指導孩子，照顧孩子，更好地做到保教合一。我們的研究還在繼續，盡管工作中還會遇到許多困難，需要我們不斷更新觀念，不斷調整工作行為。但有一點，我們堅信，只要能夠促進幼兒身心和諧發展，我們再辛苦也是快樂的。
附表：
原幼兒作息制度現幼兒作息制度：8：00～8：30早餐；8：30～9：00戶外活動；8：30～10：00室內活動；9：00～9：30集體教學活動；10：00～11：00戶外活動；9：30～10：20戶外活動；11：00～11：30安靜活動；10：20～11：00室內游戲；11：30～12：00午餐；11：00～11：30安靜活動；11：30～12：00午餐
幼兒園管理制度4
一、師德：
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，長頭發扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。
2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。
8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。
三、常規、衛生：
1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、等等）、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的`專用藥箱。
4、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。
6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學時間不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
9、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。
10、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到＂人到、心到、手到＂。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
幼兒園管理制度5
第一章索證制度
第一條幼兒園食堂、生活服務部購置食品時，應向有關供應商索取有關證、單，包括：工商營業執照、稅務登記證、衛生許可證等復印件。
第二條在索取有關證件時，應注意查驗證件有效期限，防止供應商提供過期、偽造、涂改、借用的證件。
第二章食品采購制度
第三條食品采購必須弄清供貨方的名稱和地址，查明供貨方是否持有有效證件，不得貪便宜、圖省事，隨便購進“三無食品”。
第四條不得采購冒牌、偽造、摻雜、變質、超過保質期限或非食品原料加工的食品；不得采購《食品衛生法》禁止生產經營的食品。
第五條采購定型包裝食品時，必須仔細查看包裝標識或產品說明書是否符合衛生標準。
第六條采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關的衛生標準、衛生管理辦法和其他相關法規。
第七條采購人員應掌握必要的感官檢查方法，對采購食品進行
檢查。
第三章運輸衛生制度
第八條使用清潔、無毒、無害的容器盛放食品原料及食品。用大容器盛裝食品，要特別注意容器的.洗刷、消毒和保潔，運輸時不忘加蓋。
第九條食品運輸車輛必須專用，保持清潔、衛生、防塵、防蠅。生熟食品分車運輸，易腐食品（肉類及其制品、水產品以及奶制品）應冷藏運輸。
第十條裝卸食品時不得落地，不得腳踏食品及用手直接接觸入口食品。
第十一條盡量縮短食品運輸時間。
第十二條運輸車輛定期清洗、消毒。
第四章貯藏衛生制度
第十三條食品倉庫設專人管理。
第十四條食品入庫前必須進行驗收、登記、檢查感官性狀是否正常，是否符合衛生要求。凡不符合要求的不得入庫。
第十五條不得存放變質、有異味、污穢不潔、超過保質期限的食品、有毒有害物品（特別是外觀與食品相似的有毒有害物品）。
第十六條食品庫房內不得存放私人物品，不得存放其它雜物。
第十七條食品貯存須分類、分架、隔墻離地。易腐食品須冷藏。
第十八條倉庫要經常通風，保持清潔、干燥，采取防潮、防霉、防蛀、防蠅、防鼠措施。
第十九條庫房食品要掛牌，登記內容包括品名、供貨單位、數量、進貨日期、保質期限。出庫時必須查驗其感官性狀和保質期。
第二十條應經常檢查倉庫內食品是否變質、包裝損壞、保質到期等，發現不符合衛生要求的食品應及時處理。
第五章切配衛生制度
第二十一條配菜在專用區內進行。
第二十二條檢查食品衛生質量，不切配腐敗變質和有毒有害食品，原料要新鮮，隨用隨配，不積壓。
第二十三條刀、砧、盤等用具必須專用，配菜結束，應對地面、臺面、工作用具清洗干凈、定位存放，保持室內清潔衛生。
第二十四條冰箱專人管理，定期化霜清洗消毒，經常檢查食品質量，未成品與原料分開存放。冰箱內食品不得重疊，開罐的食品應倒入盛器加蓋冷藏備用。
第六章
燒煮烹調衛生制度
第二十五條燒煮前檢查衛生食品質量，不得燒煮腐敗變質的食品。
第二十六條食品必須充分加熱，燒熟煮透，防止里生外熟，中心溫度不得低于75℃。
第二十七條烹飪后熟制品必須盛放于專用容器內，并在相應的操作臺或貨架上臨時放置。
第二十八條烹飪后的食品應在備餐間存放，食品在烹飪后至出售前一般不超過2小時，若超過2小時存放的，應當在高于65℃或低于10℃的條件下存放。
第二十九條燒煮、出菜流程合理，無主交叉污染；生熟容器有明顯標記，不得混用，用后洗凈消毒，定位保潔存放。
第三十條外購熟食品須回燒后方能供應；剩飯菜不得再次供食用，剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時。隔夜、隔餐的食品在確認沒有變質的情況下，必須經高溫徹底加熱后方可供應食用。
第三十一條禁止供應下列食品: (1）毛蚶、泥蚶、魁蚶等水產品；（2）熗蝦、醉蝦、醉蟹、醉螃蜞等生食水產品；（3）超過保質期的食品；（4）變質、霉變、腐敗、蟲蛀及有毒有害食品；（5）改刀菜和生拌食品；（6）衛生法律法規規定禁止供應的其他食品。
第三十二條盛裝調料的容器要保持清潔衛生，調料內無異物、
無油垢，調料容器定期消毒。
第三十三條不得直接用炒菜勺嘗味。
第三十四條工作結束后，調料加罩加蓋，對加工場所、工用具等進行全面的清洗。做到墻壁、頂棚無脫落、無霉斑、無油垢、排煙罩不滴油；灶臺、操作臺、水池、地面、水溝及溝蓋等保持清潔，無蠅、無蟑螂、無老鼠。
第七章菜肴留樣制度
第三十五條菜肴留樣由專人負責。
第三十六條留樣容器必須洗凈消毒，定期保潔存放。
第三十七條當日供應的各種菜肴（包括有餡的面制品）應當分別在冰箱內留樣48小時，每種菜肴留樣量為100—200克，并做好留樣記錄。
第八章食品保質期限
第三十八條驗收入庫的食品應進行登記，寫明進貨日期，貨名、規格、數量、生產日期等。
第三十九條食品存放應隔墻離地、分類分架，掛上標牌；
第四十條根據保質期限，掌握先進先出，盡量縮短貯存時間。第四十一條注意防鼠、防蟲、防潮、防霉，通風、干燥。
幼兒園管理制度6
一、為使幼兒的'飲食營養充足，營養搭配科學合理，幼兒飲食實行帶量食譜。
二、伙食委員會對食譜定期進行審議，對執行情況進行督促檢查。
三、保健醫根據幼兒在不同季節身體發育所需營養，每周制定一次代量食譜，并及時組織召開伙委會對其進行討論審議。
四、食譜本著營養搭配合理，葷素搭配、干稀搭配的原則來制定。
五、每周五保健醫生將已確定的食譜送交食堂執行，并及向家長公布且存檔。
六、伙委會主任負責組織人員對食譜執行情況進行抽查，并做好記錄。
七、保健醫應根據幼兒體檢情況，及時調整食譜，對個別體弱兒童適當增加特殊飲食，確保幼兒身體健康。
幼兒園管理制度7
為了維護學校正常秩序，完成各項保衛任務，切實保障師生的權益和人身安全，特制定本園門衛管理制度如下：
一、嚴格執行開鎖門制度
二、嚴格執行來人來訪登記制度
1、幼兒家長及外來人員進入學校，必須在門衛室進行登記，經過與接待人員內線電話聯系同意后方可進入。
2、家長如有特殊情況需要把物品送給幼兒時，門衛聯系班主任老師，征得確認后方放行。
3、穿拖鞋和背心的外來人員一律不能進入校內，不能在校園內吸煙。
三、車輛保管、準入放行制度
做好校園內師生車輛的停放和守護工作。學生家長的接送車輛一律停放在校門兩側。學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
四、物品出入查驗制度
1、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。
2、學校門衛人員對帶出學校的大宗物品，要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行
五、其他規定
1、嚴格執行《公安和教育部門學校安全管理規定》，做好學校安全保衛工作，維護正常教育教學秩序。
2、禁止校門前擺攤設點，保證門口暢通無阻，關鍵時刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。
3、因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。
4、禁止從事經營活動的人員進入校園；
5、節假日、放學后時間，未經學校領導事先同意，外來人員(包括幼兒)一律不得進入校門。
6、做好夜間巡查工作，發現異常情況及時處理。保持通訊暢通，重大問題及時報告學校領導或直接向派出所報案。
7、按時檢查學校水、電開關、報警設施等。
8、規定做好報刊雜志、信件等郵件的`收發工作。
9、負責門衛室及校門內外的保潔。
10、完成學校交給的其它臨時性任務。
幼兒園管理制度8
1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。
2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。
4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的'操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，并把好晨檢關，以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進行體檢。
九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
十一、發生重大事故應及時啟動預案。
幼兒園管理制度9
一、午睡時間：12：00—14：30
二、值班教師要一步不離的堅守女生宿舍，不得做與看喝水無關的事情，且關注幼兒午睡的過程中將。
三、值班教師應提醒幼兒睡前入廁以免尿床消失現象的出現；提醒幼兒進入睡室后將而前的物品擺放整齊并在幼兒午睡自己，引導幼兒脫鞋、脫外衣、嚴禁幼兒穿外衣新伊瓦外褲上床午睡。
四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋喝醉酒里是不是危險品，避免防止午睡過程中玩危險物品進入腹腔、鼻腔、耳朵等部位
五、午睡的前半小時要全天的巡視，要能確保在第一時間，以最快速度到達發生意外的幼兒處，保證無論哪位幼兒發生突發事件情況再次發生都能及時發現。
六、幼兒午睡半小時之后，教師要每隔10—15分鐘巡視一次，對幼兒細致觀察，看有無異；幫助幼兒蓋好被子，糾正幼兒不恰當的睡姿。
七、教師在學童午睡期間要高度負責，嚴禁幼兒在屋子里亂蹦亂跳，要培養幼兒安靜入睡的`好習慣。教師要用暗示的工具、悄悄話的形式或愛撫的手段鼓勵幼兒安靜入睡，造成一種安謐的午睡局面，使每一個幼兒透徹都能得到充分合理的休息，保證更少的精力投入到下午的各項活動中去。
八、起床后要引導幼兒及時穿衣服，以防止感冒；同時要提醒孩子不反穿鞋子，養成良好的生活習慣。
幼兒園管理制度10
一、基本要求
1.上班期間必須穿著制服，嚴格做好個人衛生，不蓄發、不蓄胡，時刻保持良好形象。
2.上班期間對待師生、家長、來賓要熱情有禮，耐心解答家長、來客提出的問題，及時反饋家長、來客提出的意見和建議。
3.熟悉本園教師的基本情況，包括姓名、所帶班級、相貌特征及教師常規出入本園時間等，熟悉本園各大小設施等情況。
4.必須掌握打卡機、門禁系統、音響設施、視頻監控設施的使用方法。
5.要與社區保安員及轄區民警保持密切聯系，要熟悉園領導電話，公安報警電話。緊急狀況下能快速反應，及時報告園領導，并向派出所請求支援。 派出所報警電話：110
6.要認真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《視頻觀察記錄》等表格，要求字跡清楚，項目內容全面準確。
7.對待工作要有高度的責任感，認真做好園領導交給的各項任務，嚴守規章制度，遵守基本的職業道德，將師生安全和園產安全擺在首位。
二、主要崗位職責
1.負責學校的安全保衛工作，做到定崗定時執勤，不遲到早退，在執勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關的事，保證校園二十四小時全天候值班。
2 .認真落實防火、防盜措施，維護校園治安秩序。如遇匪情、火災、報警等突發事件，第一時間上報領導，同時要堅守崗位，把好大門關，協同其他保安員共同作戰。
3.來園離園時間開放大門通行，到校園門口協助接送幼兒；正常教學時間段關閉大門，嚴禁離崗時不鎖大門。
4.本園家長需憑幼兒園發放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長需填寫接送記錄，嚴禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5.值班期間負責協助監督教職工打卡情況；接聽值班電話并做好記錄；郵件、報紙、雜志的收發工作。
6.保持保安室整潔；保持操場、門面、大樓外觀整潔，及時清掃垃圾和落葉，保持美觀（包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放）
7.對進出幼兒園的物品需進行檢查。
三、來訪登記制度
1.周一至周五8：30-18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人（包括家長），均不得在任何時段進入幼兒園。
2.對外來人員（教職員工的'客人、領導、親友，各類訪客、裝修作業等人員）必須先登記有效證件（認真核對證件和持有人是否相符）、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經電話確認后，由被訪問聯系人到值班室簽字確認，方可一同進入，或由保安員保安引領來訪者到相應工作聯系人處。
3.工作時間內家長送來幼兒園日常用品，做好登記并準確送至所在班級請老師簽收，或通知幼兒所在班級教師下樓領取、簽收。
4.對于不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。
5.對待來訪者應禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》
四、安全巡查制度
1.教學時間段經常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應在保安室辦公。
2.夜間1:00及4:00巡查兩次，重點檢查教室及辦公室財產、消防設施、水電開關等安全情況，發現安全隱患及時處置并向園領導報告，做好檢查記錄。小憩應建立在按時完成巡邏任務的前提下，聽到監控器報警，應及時查看。
3.門崗、保安員應協助夜間對各教室門、窗、水、電的安全抽查工作，并做好記錄。
4.全天24小時開放視頻監控系統，如有異常因及時通知園領導。
5.根據上級有關規定，節假日所有校園場所不對外開放，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年，要及時清理出校園，并進行登記、教育。
6.密切關注夜間天氣變化，樹立防風、防雨、防雷的安全防范意識。 獎罰明細見保安考核表.
幼兒園管理制度11
1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兌現50元安全獎。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好。
8、各班放學后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。
9、同事之間就應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發生。（出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理）：
一、幼兒各班安全制度
①教師加強工作職責心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
②每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發生意外事故。
③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的`固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、
⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
二、作息制度。
1、認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的群眾活動時間（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時間，每一天不少于2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每一天午睡2—2.5小時（夏季午睡延長半小時）
4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。
三、教育教學制度：
1、教師值班時間務必使用普通話，進班之前做好各種準備（玩具教具和其它用具）。
2、觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃有總結。
3、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
4、按時打掃衛生持續桌面地面整潔。
5、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常狀況，隨時處理。
6、以鼓勵表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。
7、按課程表上課，組織游戲。
8、l教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃（班級計劃學科計劃）。
9、利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活學習的狀況。
10、要持續儀容儀表整潔精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
11、午睡時不睡覺不離崗不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。
幼兒園管理制度12
為不斷提高我園的保教質量和服務質量，確保幼兒健康的成長，快樂的進餐，真正發揮“窗口行業”的作用，為此制定本制度：
1.餐前教師按時做好餐前準備工作，擺好餐桌，餐具。
2.餐前、餐后不組織劇烈運動，以引起幼兒腸胃不適反應。
3. 按當天幼兒實到人數有序分發飯菜，分湯時切忌從幼兒頭上過。分飯的原則為少盛多添。
4. 教師引導幼兒做好餐前飯菜的介紹。
5. 養成幼兒餐前洗手的習慣，教會幼兒正確的`洗手，擦手；學習正確的使用勺子；教會幼兒正確的坐姿，小肚皮挨著小桌子，讓幼兒更加舒服的進餐。
6. 照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽吃好。
7、要精心照顧幼兒進餐，特別是身體不適幼兒及病愈后和吃飯慢的幼兒。
8、培養幼兒良好的進餐習慣如不挑食、不浪費糧食，保持桌面、地面和衣服的干凈，進餐時不大聲講話，專心吃飯等。
9. 咽下最后一口飯菜才能離開座位，飯后養成漱口的習慣。
10. 吃完飯之后，讓養成自己送碗的習慣，勺子和碗分開放，注意輕拿輕放，進餐時產生的垃圾扔到垃圾桶里，然后洗手洗嘴，并用毛巾擦干。
11. 教師在幼兒午餐時注意觀察孩子的情緒，餐前避免批評孩子，發現情緒異常孩子要及時了解情況。孩子情緒有波動時，應先安撫，等情緒穩定后方可進餐。
12. 幼兒進餐時間不得少于20~30分鐘，不得催食、包食（小班個別情況除外），保證幼兒吃飽每餐飯。
13、稀飯、菜湯、開水等要進行降溫后才能給幼兒飲用，放在安全的地方。
14. 就餐后剩余食品及時送回伙房，各種食品教師不能私自帶回家，每發現一次罰50元。
15.不許侵占幼兒伙食，特別是定量食品、兩點食品，一次100元，嚴重者辭退。
幼兒園管理制度13
幼兒園的財產物品是保證幼兒園教學計劃完成所必須的物質條件，園內各部分都要管理好、用好財產，做到物盡其用，充分發揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園的教學順利進行，并要防止物品的積壓、浪費和損失。
一、班級財產管理
1、幼兒園班級財產管理責任人為各班班長。
2、分配各班使用的財產、物資每學期開學初登記一次，期末結束前，副班長及保育員要協同班長清點班務財產并做好登記。登記表一式兩份，一份上交幼兒園后勤園長處，一份班級留存。如發生班長更換，新班長須按照登記表清點物品驗收，內容及數目相符在交接欄內簽名，以示班級財產物資交接清楚。
3、各班的錄音機、DVD跟班長，班長換班則隨班換走，但也須填寫在登記表上。
4、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的班長借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
5、班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班長向后勤組長報告，屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發，登記入冊。如無需要不補發。
如屬不合理遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償
6、各班如須購置新物品，必須在每學期開學每一周制定出本班一學期所需的.辦公用品計劃，報經園長審批后，由后勤組統一購買。
7、如需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長批準后，才由本園派出專人購買或者本班老師自行購買，購買物品票據需齊全，交由后勤園長審核后方能報銷。
二、園務財產管理
1、園內所有固定財產由后勤組直接負責管理，保管員每學期清點核對一次，并做好記錄。
2、保管員將園務財產分類注冊管理，做好出庫和入庫的登記。教職工在不浪費的前提下按需領取物品，領取物品必須進行登記。
3、凡園內公共活動場地、會議室、電腦室、多功能室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅等均由保管員立冊登記、管理，這些物資未經后勤園長同意不得擅自搬動和挪作班級使用，違反者，幼兒園有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。
4、放置體育器材室內的體育活動器械，以及走廊上供班級資源共享的體育器械，各班級因活動需要移動使用后，要負責清點分類放回存放地點。如有損壞應向保管員報告及時檢修。保健醫生和后勤園長負責監督和檢查班級戶外活動體育器械使用情況。
5、如教師發現物品毀、損、錯、漏要報告保管員，檢查原因，各班級借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償。
6、幼兒園固定資產未經園長批準不得外借。
幼兒園管理制度14
一、健全管理組織網絡
建立園保育工作領導小組：園長為幼兒園管理第一責任人，對幼兒園保育工作進行全面監督與總體布置;園總務負責共同監督管理;總務負責制定具體工作計劃、落實檢查與監管考核;保健組長負責專業指導、檢查各部門崗位人員的'日常保育工作;各崗位人員根據自身崗位要求，認真落實保育要求。
二、規范管理操作程序
1、工作會議。管理小組定期召開工作會議，制定工作計劃，交流檢查情況，總結經驗，發現不足，開展研究。會議由分管園長每月一次主持召開。
2、業務學習。保育人員業務學習有集中培訓和日常學習。內容包括：保育工作制度、崗位職責、規范操作程序、技能培訓、案例分析等。日常業務學習由分管領導管理、保健組長主持。保證學習時間每兩周至少一次。
3、檢查考核。以總務和保健組長為主，結合班子成員的每日考核檢查。檢查內容有：常規保育、伙食營養、環境衛生、安全情況等。
4、每學期舉行2次以上三大員業務技能競賽活動。
5、每學年有1個保育工作專題研究課題。
6、成立與氨膳食管理委員會。建立由分管園長為責任人，保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳管會成員由分管園長、保健教師、園總務、營養組長、財會人員、班組長、保育小組長及家長代表組成。
三、嚴格執行用人機制
1、三大員必須持證上崗，確保一班一保。
2、鼓勵三大員進行專業技術等級的進修與學習。
四、完善幼兒園各項衛生保健、保育等管理制度，加強檢查考核與指導監督。
幼兒園管理制度15
我園努力認真做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其相關的法規、規章和制度，根據我園實際制定以下制度：
一、健康檢查制度
1、入園檢查。兒童入園前必須進行體格檢查，驗乙肝五項、血色素，體檢合格后方可辦理入園手續，同時了解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習慣等。
2、定期健康檢查制度。每年為在園幼兒體檢一次。按要求每學期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次，并對幼兒體格發育情況進行分析評價，及時將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并向幼兒園及時提供反饋治療情況。
3、晨檢及全日健康觀察制度。在班教師認真做好一摸：有無發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
4、堅持預防為主的方針，做好常見病、傳染病的預防工作，發現傳染病及時隔離、治療、消毒。
二、衛生消毒及隔離制度
1、環境衛生
（1）建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期或不定期檢查。
（2）幼兒玩教具保持清潔，定期消毒、清洗。
（3）經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅、防鼠設備。
（4）廁所清潔通風，定期、不定期清掃、消毒。
（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月曬一次。
2、個人衛生
（1）幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
（2）幼兒飯前便后用流動水洗手，經常保持清潔。
（3）飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
（4）要求幼兒每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。
（5）要求幼兒服裝整潔，勤曬被褥，床單、被罩每月清洗一次。
（6）保護幼兒視力，室內要注意采光，一次看電視的時間不超過30分鐘。
（7）工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（進園后洗手；飯前便后洗手；給孩子開飯前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。
3、消毒隔離制度
（1）保證保健物品專用。
（2）幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者帶隔離期滿痊愈后，持縣級以上證明方可回園。
（3）對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
（4）對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒，幼兒不退園，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
（5）工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人及時報告園領導，采取必要措施。
四、幼兒體格鍛煉
1、要有組織地經常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。
2、在正常天氣下，每天堅持2小時以上的.戶外活動，加強冬季鍛煉，充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。
五、各項安全制度
1、各項活動要以孩子為中心。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全，避免各種事故的發現。
3、藥物必須妥善保管。
4、建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。
六、衛生保健登記、統計制度要建立健全各種登記統計制度，按上級要求，設立保健檔案。
七、建立家長聯系制度采取各種形式，加強同家長聯系爭取家長配合，定期召開家長會，經常問家長宣傳幼兒衛生保健知識，定期出好衛生宣傳窗。
八、園中環境衛生管理園內環境實行分片包干責任制，平時每個班級的保育教師負責責任區的衛生打掃；每月全園出動開展一次外環境的大掃除，不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈，還需對所有場地，塑膠地面進行沖刷，擦洗大型玩具等，以始終保持整個幼兒園大環境明亮、潔凈、清新。
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