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我就是我作文

時間：2024-12-27 15:49:05 優(yōu)秀作文我要投稿

我就是我作文錦集（14篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我就是我作文，希望對大家有所幫助。

我就是我作文錦集（14篇）

　　我就是我作文篇1

　　位置安排在第四排但是視力又不太好的是我。身材弱不經(jīng)風但打人時勁卻不小的是我。雖然皮膚有點黑還長了三顆痣但還不算是太難看的是我。喜歡交朋友但又害怕朋友太多而鬧誤會的是我。睡覺前喜歡看很多書但又怕明天起不了早床的`是我。成績還算不錯但是體育總是跟不上班的是我。喜歡唱歌而且聲音美妙動聽的是我。愛好是小提琴但是又總想半途而廢的是我。奧數(shù)成績總是不爭氣有時甚至抱鴨蛋的是我。身高已海拔1米5但跟別人比起來又總是落后的是我。心地善良看到街上的窮人總要掏出錢包給上一兩塊錢的是我。遇到生人文靜遇到熟人有點瘋擁有雙面性格的是我。膽子不算太小但又總是不敢一個人睡覺的是我。（就因如此，我媽才給我上寄宿。）

　　不喜歡體育但每次班上跟別的班比賽時喊聲最大的是我。雖然看上去很勤快但在家很難干一點體力活的是我。性格有點倔強但還算是通情達理的是我。爸媽吵架時總被當調(diào)解員的是我雖然很瘦但有時吃飯還狼吞虎咽的是我。這就是我，一個瘦瘦的、會唱歌的、心地善良的女孩。

　　我就是我作文篇2

　　我叫鄧詩嘉。我的父母都希望我文文靜靜，又希望我能多受一些嘉獎，就給我取名鄧詩嘉。

　　我很瘦，都十歲了，才五十二斤。我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都叫我多吃飯，少吃零食，可我偏不。為此，他們特別著急。

　　我個子很矮，今年才一米三，不過很聰明。爺爺奶奶說，我的`聰明像我爸。他們還說，我爸上小學時成績優(yōu)秀，回回考試都得雙百。可是后來貪玩，不用功，沒考上理想的大學。他們希望我好好學習，比爸爸有出息。

　　我的優(yōu)點是學習好，大考時只有一次考了第四名，剩下都是前三名。不過我沒當上班干部，因為老師說我的組織能力還得加強煅煉。我的缺點嗎，同學們認為我有什么缺點我可不知道，不過我媽眼中我的缺點我可知道是什么，就是不愛吃飯！這就是我，一個不一樣的我。

　　我就是我作文篇3

　　鴨子慢悠悠的來到池塘邊，一條紅色的鯉魚映入它的眼眸，鯉魚身材修長，形象好，氣質(zhì)佳，偶爾探出腦袋吐幾個水泡，顯得更加楚楚動人。鴨子對魚頓生好感，想和它交朋友，于是便一頭扎入水中，窮追不舍。鴨子自以為水性很好，累得滿頭大汗，卻是越追越遠，不覺對魚佩服的是五體投地，敬畏之心油然而生，可它哪里知道水里是魚得天下。

　　魚一會沉入水底，一會浮出水面，對著鴨子吹幾個泡泡，是得意，是嘲笑，無從得知。鴨子急了，嘎嘎，叫了兩聲，好似在說，陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣，我認了。因為我天生笨拙，沒有雞爪小巧靈活，沒有小鳥溫婉的歌喉，不能像天鵝展翅藍天。但是到了水里我會用行動證明，我不是母鴨子，而是如鴨得水，我身形靈活，雙掌并用，收發(fā)自如，性起時拍打翅膀也能滑翔水面。可是人們卻偏偏說如魚得水，好像水與我一點關(guān)系也沒有，鴨子失去了自信，游向岸邊，不再追逐。

　　可是就在上岸的`一霎那鴨子明白了，魚上不了岸，雞下不了水，這不正是自己的長處嗎？為什么要羨慕別人呢？于是，鴨子踱著小步開心的叫了兩聲，嘎！嘎！仿佛在歌唱，又好似在說......說什么呢？

　　我就是我作文篇4

　　我就是我，沒什么區(qū)別。

　　高興就高興，傷心就傷心。

　　可在別人的眼中不一樣，

　　同桌說，

　　她是個女漢子，沒事找事的欺負我。

　　厲害的是，

　　她擁有著超強的武術(shù)，“九陰白骨爪”和“如來神掌”和“流星飛踢腿”……

　　老師說，

　　她學習不錯，

　　最近很努力，

　　成績都在90分--100分左右

　　朋友說，

　　她不錯，

　　溫柔，助人為樂，愛唱歌……

　　我就是我，

　　平凡的我，

　　一顆苗，一株小草，都是我的`代表。

　　我收納過所有的友誼，

　　但也失去了不少，

　　說了解我，

　　懂我，

　　不是最終也站在一旁看笑話嗎？

　　我有像石頭一樣硬的自信，

　　即使你，

　　背叛我，

　　取笑我，

　　傷害過我。

　　我就是我，不用得到同情，不用得到關(guān)心，就是無人管無人要的小草。

　　——櫻花醬

　　我就是我作文篇5

　　我就是我，一個天真活潑可愛的女生。高高的個子，扎了個馬尾辮，圓圓的臉，小小的眼睛笑起來瞇成了一條縫，紅紅的櫻桃小嘴說起話來可甜了，這就是我.我還有很多優(yōu)點呢!

　　我最大的優(yōu)點就是愛看書。因為"書籍是人類進步的.階梯"。我書看得多，還常常鬧出笑話呢。有一次，我剛買了一本新書.一回到家，我就迫不及待地鉆進書房，津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽喊了，"雅鑫，快來吃飯啦!"雖說"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行"可我就是不聽。直到被媽媽吵煩了，我才走出書房，一邊吃，一邊看。媽媽火了，"你還吃不吃?"我的心思全在書上，就說："吃，吃."說完拿起筷子，在桌子上隨便夾了個東西就往嘴里塞."哇!"我吐出來一看.原來是我寫作業(yè)用的橡皮!媽媽哭笑不得，我臉紅得像蘋果。從此以后，我再也不一邊吃飯，一邊看書了.

　　雖說我有很多優(yōu)點，但也有缺點，那就是粗心.有一次，我去上學.到了學校才發(fā)現(xiàn)作文本沒帶.沒辦法，我只得重寫了一份。

　　這就是我——吳雅鑫，一個天真活潑可愛的陽光少年。

　　我就是我作文篇6

　　我，一個8歲的小男孩，長得虎頭虎腦的。我有一雙明亮的大眼睛，好像有永遠的十萬個為什么？我的.耳朵特別大，有人說的“耳大招風”，有人說我“耳大有福”。

　　我從小就特別愛笑，一遇到開心的事，就樂得合不上嘴。有一回，我在房間里看漫畫書，看到高興處，就忍不住“哈哈”大笑，把桌子拍得啪啪響。媽媽推門進來問我怎么了，我指著書大笑：“媽，你看看……”媽媽笑著搖了搖頭。

　　我愛動腦子，還很勇敢。前幾天，我在醫(yī)院打吊水，媽媽帶我去衛(wèi)生間，不小心把鹽水瓶拿低了，血從輸液管倒流。媽媽嚇得臉色發(fā)白。我想起上次護士阿姨幫我處理回血的事，我鎮(zhèn)定地對說：“媽媽，你把瓶子拿高點。”然后，我把輸液管的旋扭調(diào)到最大。鹽水滴得很快，一會兒，水就把血沖回到血管里。媽媽松了口氣，贊許地說：“你真能干！”

　　我有一個很大的缺點，就是寫字太慢了，而且不夠細心，一不小心就會寫錯字、做錯題。為這個，可沒少挨老師和爸媽的批評。不過，我正在努力改正。我想：用不了多久，我一定會改掉這些毛病。

　　我就是我作文篇7

　　我是一個高個子的女孩，有一個聰明的腦袋，圓圓的臉蛋，一對烏黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有兩個葡萄似的眼珠子。我還戴著一副可愛的小眼鏡，本來尖尖的鼻子被眼鏡給壓扁了。

　　我是一個勤勞可愛的.女孩，有一天，回到家，我正準備回房間做作業(yè)，一打開門就看見可愛的弟弟在我房間搗蛋，我頓時火冒三丈，生氣地說：“弟弟，你怎么可以把我房間弄得這么亂？”弟弟大哭起來，我把弟弟抱出去后，心想如果媽媽回來看見我的房間，一定又要忙碌大半天，我可不能讓媽媽回到家還這么辛苦，就這樣我開始打掃起來。

　　我先掃地，整理被子，然后收拾東西，收拾好后我就開始做作業(yè)了，做完作業(yè)，我和弟弟一起玩過家家等媽媽回來。媽媽回到家看到干凈整潔的屋子高興壞了！這就是我！一只勤勞的小蜜蜂！

　　我就是我作文篇8

　　我有一雙大大的眼睛，淡淡的眉毛，白白的皮膚，再加上烏黑的長頭發(fā)，小小的'嘴巴旁邊有一對小酒窩。這就是我……一個活潑可愛的小女孩。

　　我是個助人為樂的小女孩，在公交車上，我會讓座給老人；在人行道過紅綠燈時，我會扶老人過十字路；同學有困難，我就去幫助……有一次，一位二年級男同學在欺負一年級男同學，把一年級男同學推到在地。我看見了趕快跑過去，想把一年級男同學扶起來。二年級男同學大聲對我說：“你不要多管閑事。”我說：“你不能欺負同學，同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。”二年級男同學不好意思地對一年級男同學說：“對不起。”并把他扶了起來，兩個人握手言和了。一年級男同學對我說：“謝謝你，小姐姐。”“不用謝。”我說。

　　我有許多愛好，喜歡拉二胡、畫畫、唱歌……可我最喜歡的還是拉二胡。有一次在電視上看到二胡獨奏的節(jié)目，只見演員一手握著二胡的琴桿，一手拿著琴弓，姿勢很優(yōu)美。隨著演員手指的按壓和弓弦的拉動，美妙的琴聲

　　使我陶醉，從此我便喜歡上了二胡。也是從那時起我開始學習二胡，平時一有空我就會練上一會兒，現(xiàn)在我可以獨自拉好幾首二胡曲子啦。

　　這就是我，你們喜歡和我交朋友嗎？

　　我就是我作文篇9

　　在我的生活中，我不喜歡聊天。我只寫作文里的所有內(nèi)容。我沒有朋友，甚至我的同學，我從來沒有和他們交流過。老師說我是這樣一個孤獨者，莫莫的性格不好，但是，我覺得這樣不太好嗎？在身體健康課上，我的同學像雕鷹一樣飛到操場，但我依靠大樹仰望藍天。這種與自然融合的感覺尤其美妙。

　　我真的很傻嗎？我只是不喜歡說話。我也是一個人，一個同學，一個夢想，一個生命！我不是外星人，我只是喜歡安靜，喜歡看書，喜歡聽歌，我不是莫莫！

　　有一次，我無意中聽到一些同學談?wù)撐摇Ｊ裁矗癖粯永洌　薄笆堑摹Ｌ鞖馓淞耍瑤拙湓捑湍軞⑺滥悖　薄耙苍S他不喜歡聊天。”“不喜歡聊天嗎？！看看他，他整天都是一張冰冷的'臉！”......有時我們默默地寫作，因為我的耳朵很好，我聽到老師說我“凌宇軒太不愛交際，無法融入人群。“也許這就是大自然的樣子！”......因為我在默默地寫作，所以我也沒有仔細聽。以前，我也想過擺脫這種孤僻、不愛交際、內(nèi)向的性格，但還是不太好。當我試圖聊天時，我會時不時地說錯話。

　　我認為那些成功的人并不都是內(nèi)向的？我為什么要改變它？

　　我就是我。我最好服從命運。這個MoMo，內(nèi)向的性格可能是我成功的轉(zhuǎn)折點！

　　我就是我作文篇10

　　我，一位淘氣的小女孩，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛。

　　我有一個小毛病，那就是做題馬虎，每次看到題，還沒有仔細思考，就馬馬虎虎地做起來。

　　我的優(yōu)點也很多。在學校，以前我很吝嗇，只要有一點好東西，從來不給別人，所以沒有同學和我交朋友。后來我改變了自己的態(tài)度，對待同學開始寬容了，有什么好東西都分給別人，大家都喜歡和我交朋友，這樣我有了許多小伙伴。

　　在家里，我對爸爸媽媽很孝順，和她們的關(guān)系很親切。我的學習雖然不是很突出，但也得到過高分。記得有一次考試，我考得很好，那時別提我有多高興了，簡直一蹦三尺高，感到自己是世界上最幸福的小女孩。

　　我很愛干凈，衣服臟了，就急忙脫下來，扔在在盆里，馬上洗干凈。

　　這就是我，好馬虎、愛清潔、善交朋友的我。

　　我就是我作文篇11

　　我是一個有著雙重性格的人，雖然很多人都不喜歡和我玩，但我并不為止感到難過。

　　我知道要改變自己，我就是我，是一個獨一無二的我。

　　我和別人是不同的，我喜歡沒有事就趴在課桌上睡覺，看書，一個人在校園里散步。

　　說實話同學們都不喜歡和我玩，說我太孤僻了，不我這樣認為，其實我是一個開朗大方的一個小女孩。在我唯一的幾個知心朋友中我是自大狂，是一個愛說愛笑，是一個開心果。我為了隱藏自己的真實形象，而欺騙了自己。

　　我試著去改變自己，可我發(fā)現(xiàn)，性格是沒有必要為別人而改變的'，我就是我，是一個誰也無法取代的我。

　　我也有許許多多毛病，上學老遲到，太自大，說話不顧及別人感受……這些才是我要改的。

　　我就是我，一個認真的我，我喜歡閱讀課外書，每一個字我都不會放過，對鉆研數(shù)學知識我也一級棒，上課只做到認真仔細，不會像優(yōu)等生那樣刻苦用功。我的成績還算可以，至少在班級是前茅。

　　我就是我是，一個開心果，我是一個在哪，就會引起笑聲的人，只是在我認識的人群中。我每一句話都會成為笑柄，他們說我天真，我認為應(yīng)該是傻的可愛吧。

　　我想大聲說：“我就是獨一無二的我。”

　　我就是我作文篇12

　　我是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋小小的廋瘦的，鼻子尖尖的，長了一張可愛的瓜子臉。而我的腳呢?非常的大，現(xiàn)在我已經(jīng)可以穿35碼的鞋子了。總體來說，我長了一個小個子卻有一雙大大的腳。我愛欣賞風景，我喜歡美麗的東西。在公交車上，我會追尋窗外亮麗的風景;下課的`時候，我會偷空遠眺校園美麗的風光;放假的時候，我最愛和父母一起出去旅游，享受祖國美麗的大好河山、在旅游勝地觀賞姹紫嫣紅的花和綠茸茸的小草。我愛朗讀。

　　每當老師點名讓我們讀文章的時候，我總是第一個舉手。我用最動聽最悅耳的朗讀聲奉獻給大家。有一次，學校要舉行活動，老師一說起這個活動的要求：要選一個朗讀有感情的男生去參加，同學們立即把手正指著我。我很膽小。我喜歡和爸爸媽媽粘著睡覺，不喜歡獨自睡覺;我害怕打雷，一聽到雷聲，我就直往媽媽房間奔去。我喜歡爭辯，每當同學數(shù)落我時，我就會反擊，直到對方啞口無言。這就是我。在新學期里我要努力改掉我的缺點，發(fā)揚我的優(yōu)點，做一個優(yōu)秀的小學生。