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感師恩念師情作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感師恩念師情作文,歡迎閱讀與收藏。
人世間的情意真的好奇妙,我想情誼或許就是一一味神藥,有時一份情可以改變一個人的極限,甚至改變一個人的性格,在我看來老師就是那味神藥的提煉者。我想我是最幸運的,因為在我身邊我就遇見了這么一位好老師。
記得在開學的第一天我努力的想改變自己的形象,可第二天我便又情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]回到原來狀態(tài),那天第三節(jié)是社會課,老師提了個問題雖然簡單,但我卻不敢舉手,也不知道怎么了一直在矛盾,在班里我還只是一個不起眼的,而且又坐在里邊。沒想到的是老師居然叫了我,我站了起來不由得一怔,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]的將自己的答案講了出去,老師重復了我的答案說:“不錯的呀!以后多多舉手,坐下吧!蔽倚α诵Γ铝,心里還怦怦直跳。此后我也能舉手了,雖不算多但也算進步吧,那都要感謝老師的鼓勵。
我還記得在考試前我突然發(fā)現(xiàn)自己的有些題還沒完全會,一節(jié)課下課后我立刻跑去問老師,剛要邁出大門的老師停了下來細心地為我講解,我占用了他一個下課的時間,他說下節(jié)有課,讓我有不會的中午到辦公室再教我我還記得他是跑著出去的,心里不由的泛起一整感激。最后的那場考試那題真的答對了,名次也還好。
雖然我與老師很少接觸,但是每一節(jié)課他都能講的聲情并茂[注: 并:都;茂:草木豐盛的樣子,引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。],我們的老師并不偉大,但他給我們學生體會到的卻是濃濃的情誼。
雖然現(xiàn)在我并沒有收獲什么,但能讓我改變的藥我已服下,師恩我永遠不會忘,我想終有一天我會收獲改變謝謝我所敬愛的老師,希望您也能收獲那份師生之情。
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