小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
魏老師，是我從幼兒園到小學的這九年中對我最好的老師。無論是課上的運動常識還是課下的做人的道理，他都會告訴我，而且不做任何保留。
記得那次我們區運會前集訓，因每天早上必須6:30到達學校，所以就來不及吃早餐，魏老師就會提前為我們準備好，等到我們訓練完讓我們去吃，還會為我們做小腿的放松。還差比賽一個星期左右，我因為助跑器沒有調整好，使得把腳受傷了，魏老師就對我說：“你看看你，身為隊長，這點小事都辦不好，還把腳受傷了。回去按時抹藥，這兩天就不要訓練了，調整好狀態，備戰區運會。”說完，就給了我一個藥膏，沒兩天我的腳就完全康復了。在區運會中，以全區60米第五的成績為太行小學奪得榮譽。
那次的運動會，4*100米接力中，最后的沖刺，原本就要到達終點了，身后的選手從內側入彎，進入草坪，并且絆倒了我，使我到了第三名的位置，下場后，我很是生氣，便要去找他，魏老師把我叫到了體育組，對我說：“生不生氣？”“生氣！”我很是憤怒地說。“你要去找他？”魏老師很親切地對我說。“對！”“找到，又有什么意義？”“我要拿回屬于我自己的榮譽，那本不屬于他的。”“帥啊，根本沒有意義，全校都知道你是一名優秀的運動員，而不知道他，他是業余的，沒有受過嚴格的訓練，和你本來就不是一個平臺上的人，你剛從區運會上下來，沒有緩過來很正常。你人生中的比賽還有很多，不能因為這一點小事就生氣，要學會控制自己的脾氣。”我聽后，心里想想也是這么回事，不應該把場上的情緒帶到場下。
前幾個月的“晉華杯”籃球賽，我身為首發隊員，肩負重任，在和花園路小學的比賽中，他家隊員故意撞人，把我撞倒在地，我因一時之快，對他們大打出手，魏老師急忙攔下，說：“你這是干嘛了你？上場的時候我還告你說控制情緒，你這真是！”我不理解的說：“魏老師，是他先撞我的。”“就算他撞你，你也不能打人家啊！鄭帥，你要學會控制自己的脾氣，馬上就升初中了，這樣的事情還會遇到。難到都要用武力解決嗎？以后不能再這樣了，上午就別打了，調整好自己的`情緒，下午再打吧，人必須要學會低頭！”
魏老師啊，感謝你這幾年對我的照顧和關心，你對我說的話我都會牢牢的記住，相信我，鄭帥會改變。變成一個理性、大度，有知識的人。我相信，太行籃球隊在您的帶領下會越來越好！您就是在我迷路時，給我指明方向的路標，在您的光環下，時時都有幸福的感覺。請記住他的名字——魏東升。
小學生作文 篇2
家鄉的早晨廣闊的天空黑糊糊的，只有點點星光伴隨著月光灑向我們。這柔和的光像媽媽的手一樣撫摸著我們舒服極了，我仿佛正置身于仙境之中。害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉蛋發出溫暖的微笑。大地上充滿了生機：小草被陽光照得更加動人；向日葵更加金黃；郁金香在翩翩起舞……過了一會，人多了起來。有的提著籃子，有的推著車子去趕集……每個村民臉上都帶著微笑，家鄉的早晨仿佛有一種魔力，讓人的心情變的愉快起來！一年之計在于春，一天之計在于晨。人們早早的起來，這里沒有大城市車子的.喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，只有一陣陣溫暖的問候聲。人們燒飯的裊裊炊煙騰空而起，就像仙人起飛時的仙云，時隱時現，更為家鄉的早晨增添了幾分神秘的色彩。
農民伯伯拿起鋤頭在散發泥土芬芳的田里工作著，一粒粒露珠就像一顆顆晶瑩的珍珠。來到小池塘邊，池中有魚兒、蝦兒、它仿佛在親密的交談著，在岸邊都聽到水泡的“咚咚”聲，好像是交響樂一樣，好聽極了！我看見有一位老爺爺拿著一個竹子作成的魚竿正在垂釣，我心里想：啊！真厲害，這么早就起來釣魚了！家鄉的早晨是多么安靜、和諧，我愛我家鄉的早晨！
小學生作文 篇3
2月7日星期日陰過新年
我期待很久的新年終于在今天來到了，它是中國的傳統節日之一，家家戶戶在幾個星期前已經開始準備過新年了，我家也不例外，我們一家人早已把新年要吃的、穿的、喝的和玩的都準備好了，就等著今天的到來。
下午兩點半，我和爸爸一起貼春聯，紅色的紙上面寫著金色又好看的字，讓整個家看著都很喜慶。紅色的紙、金色的字代表著喜慶和吉祥，春聯上的話語代表著大家對新的一年的美好生活的祝福和向往。
貼完春聯后，我和爸爸媽媽一起開車去小姨家吃年夜飯。當我們到小姨家時，外公和小姨已經把豐盛的年夜飯準備好了，桌上擺滿了雞肉、鴨肉、豬肉、魚肉、牛肉和各種各樣的蔬菜水果及飲料。我們幾個小孩爭著搶著夾自己喜歡的菜吃，特別是妹妹，吃的滿嘴都是油，看著她可愛的樣子大家都笑起來了，房間里面充滿了歡聲笑語，熱鬧極了！
吃完飯夜已經完全黑了，我和妹妹最期待的是看煙花，聽到外面的煙花聲一下子沖了出去，抬頭一看，哇！多么美麗的煙花啊，五顏六色的煙花在空中綻放，看起來漂亮極了！有的圓圓的，就像一朵朵銀白色的蒲公英；有的'是點狀的，就像一朵朵粉色的梅花；有的一條一條的，就像一枝枝綠色的垂柳。整個村莊都聽得到煙花的聲音，五光十色的煙花點亮了整個黑乎乎的天空，到處都是新年的味道！
最后我和妹妹上樓洗臉睡覺了，很快便進入了甜甜的夢鄉。
小學生作文 篇4
從小我就喜歡吃各種美食，也喜歡看別人制作美食，久而久之，我也喜歡上了制作美食，我認為跟別人分享自己精心制作的食品，會產生一種成就感。就在上周，我和表弟計劃準備做一頓無敵美味的大餐。
我從冰箱里拿出所有要用的食材：雞蛋、小蝦米、葡萄和面包等。大表弟把葡萄放在水果盆里，用他那粗壯的大手溫柔地對葡萄使用了“西施浣紗”法把葡萄洗得干干凈凈。接著他嫻熟地將葡萄那紫色的外衣剝去，小心翼翼地把籽取出來，再把剝好的葡萄連同300ml純凈水一起倒入破壁機中，按下果汁鍵，機器便開始轉動。
在啟動破壁機的同時，我已將蝦米炒熟，經過炒熟的蝦米又酥又香，散發著淡淡的海的味道。接著我用刀將吐司面包切成三角形，撒上炒熟的小蝦米，放上一片生菜、加上一小塊香腸，擠上一層番茄醬，再蓋上一片吐司，一塊三明治就做好了。看著那紅綠相間的三明治，饞得我口水都快流出來了。之后，我又做了好多個，這邊大表弟也將果汁和水果沙拉給做好了，就差小表弟的蛋撻了。
“哥哥，怎么會這樣呢？”小表弟大叫道。原來是小表弟不會操作烤箱呀，我們也不懂怎么樣用，現在萬事俱備只欠東風那怎么能行！我從箱子里翻出了說明書仔細地閱讀。我們邊看說明書邊跟著步驟操作，我先啟動電源，然后把烤箱的水箱拿出來裝滿水后塞回去，再按選擇鍵到雞蛋類，設置好時間，點擊開始。一分鐘過后只聽“叮”的一聲，蛋撻成功做好啦！我們擺上做好的美食與兄弟們一起分享。小表弟吃著香噴噴的'蛋撻說道“這種生活實在是太美妙了。”
是啊，做美食讓我們學會了合作和解決問題，享用美食讓生活過的更有滋味，讓生活更美好！
教師評語：本文敘述清晰，語言簡練，小作者通過和兄弟們一起制作美食，在做美食的過程中學會了合作和解決問題，體會到了享用美食讓生活過的更有滋味，讓生活更美好的感受。
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