【必備】六一兒童節作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節作文5篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文 篇1
今天是兒童節，我在想：＂六一兒童節怎么過呢？如果我們可以放假三天的話，就好了，爸爸媽媽可以帶我去買書，我還可以在書店里泡上一天，美美的享受一頓書的大餐，因為書是我的`愛好，到那時，我就是全家最幸福的人。”
六一兒童節作文 篇2
今天是星期五，也就是六一兒童節。我們全校都停課，我們要做慶祝六一節工作。
我們全校的'各個年級都有自己安排的活動。有保齡球、拔河、健身球。我和另一個同學都把保齡球全打倒掉了，我們開心地笑了。老師表揚我們，也發給我們很多好吃的東西。
這個六一節也是我讀小學來過的第一個難忘的六一兒童節。
六一兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節，有一場盛大的表演，每位同學都激動萬分。而我也是摩拳擦掌，準備著待會兒的精彩亮相。
排練廳里人山人海，亂糟糟地混成一團，就像熱鍋上的螞蟻。我眉頭緊皺，手心直冒冷汗，感覺心里小鹿亂撞，撲通撲通的心跳聲更加速了我的緊張。一旁幫忙的同學微微一笑，她溫潤如水的聲音平撫了我。
來到候場區，底下一片沸騰，熱情的`同學們給每一個節目都報以熱烈的掌聲。他們那響亮的喊聲，仿佛在為每位表演的同學加油打氣。我和搭檔相互點了點頭，自信滿滿地走上了臺。我控制住音調，略帶疑惑地問了一句：你怎么知道？古靈精怪的模樣使得同學們哄堂大笑，竊竊私語：我可要好好看看。太好玩了。
我心里洋洋得意，正當放音樂的環節，機器忽然出了故障。整個廳堂像炸開了鍋一樣，焦急，困擾的目光向我投來。我心里想著萬全之策，正當這時，以往排練唱歌的情景浮現在腦海里。不出一秒，我唱起歌來，表面波瀾不驚的我內心卻十分擔憂我的辦法行不行得通。但當我鼓起勇氣望向臺下的老師和同學們時，看到的是欣慰的笑容和鼓勵的眼神。隨后的表演很順利，快板響起的那一刻，觀眾們如雷貫耳的掌聲也隨之而來。在我心里，快板的聲音越發清脆，猶如回蕩在耳邊的掌聲，久久揮之不散。
坐定后，想想那心有余悸的音樂環節，不由得和搭檔會心一笑。欣賞著別人優美的舞姿，動聽的歌喉，就如在看舞臺上的自己。我微微合眼，感受著六一舞臺的氣息，總結著它帶給我的經驗。
通過這次演出，我收獲了更多經驗，增長了許多見識，真可謂受益匪淺啊！
六一兒童節作文 篇4
今天，我蹦蹦跳跳的來到了學校，只見天空格外的藍，陽光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風中飄揚，尤其是彩旗，顏色繁多，每兩個不同顏色交叉在一起，美麗極了。不知不覺中，我走進了教室，只見同學們三個五個的在一起議論著，我也加入了他們的行列。
沒一會兒，該看節目了，我們最喜歡的.要數我班李世岳和王漢文的相聲了，演完這個節目時，全班都拍手叫起好來，有的同學還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節目，還有下午多姿多彩的游園活動呢。
下午，老師帶我們到了操場，只見操場上人山人海，不時還會傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個游戲，分別是：“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數“三腿走”了，剛開始，我和郭玉康走的速度不一，我快，他慢，只聽“呯”的一聲，我倆摔倒了。我知道這是因為我們的速度不一致造成的，我們爬了起來，又來了一次，這回，他快我也快，他慢我也慢，這樣，速度一樣了，就不會再摔倒了，我們成功的到達了終點。我們歡呼起來，把這個喜訊告訴了老師。
沒一會兒，該放學了，我們只好戀戀不舍的離開了學校。
六一兒童節作文 篇5
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節那天，風和日麗，鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥，滿懷喜悅，因為這一天我也有節目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場上人山人海，成了一片歡樂的海洋。
首先，我們進行了表獎大會，我被選上了“優秀學生干部”，我非常高興。開始演節目了，第一進行的節目是：水鼓表演，那壯觀的景色我難忘。緊接著，第2個節目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長付出了那么多，我唱得很動情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。啊！我們就要像歌詞所寫那樣，“感恩父母養育之恩，感恩老師培育呵護，感恩一切幫助我的人。”當歌曲結束后，我給大家鞠了躬，臺下響起了熱烈的.掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動，豐厚的收獲，這個“六一”是我過的最有意義的兒童節，因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
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