[精華]實用的六一兒童節的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六一兒童節的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文 篇1
今天是“六一”兒童節,爸爸媽媽說帶我去曲江書城,我興奮極了!一路上想象著書城的樣子,終于到達目的地,哇!書城好大!總共有三層,每一層都有很多書。我最感興趣的是三樓的兒童圖書。還有可以玩耍的.地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的書,坐在那里閱讀。經過選擇,我也選到了自己喜歡的書。
后來,媽媽說帶我去一個好玩的地方,原來是書城旁邊的“蹦床主題公園”。一進門我就看到好多好多的小朋友,媽媽說小朋友多得像下餃子一樣。
爸爸陪我一起玩,我們在各種各樣的蹦床上面蹦來跳去,感覺好像要飛起來一樣。后來,我看見有一位工作人員在蹦床上表演各種各樣的跳法,一會兒旋轉,一會兒后空翻,好厲害呀!
玩了好久,我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧!祝同學們六一兒童節快樂!
六一兒童節的作文 篇2
春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!
這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我即使已經練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參與了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的.節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了!
六一兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節,我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場地,一看,哇!好長的隊伍啊!我在那排隊等著,足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大,好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面,轉了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地,媽媽早就在這給我排隊了。看著一輛輛車子在我眼中漸漸模糊,變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了,我心砰砰的跳個不停,好害怕會掉下去,特別是拐彎的'時候。時間過得飛快,短短的兩分鐘就完成了這個刺激的過程,真過癮。
最后我玩了火鳳凰,這是我最喜歡的游戲了。我和一個大姐姐坐在一起,玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉動。
真是一個快樂而又刺激的兒童節。
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