成長的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
窗外陽光透過玻璃窗照進來，一個小女孩靜靜地坐在畫板前，一手托著調色盤靜靜地畫著。沒看錯，那個女孩是我，與平時的課間瘋跑相比，那是真的靜，因為我在做我最愛做的事畫畫。
要問我為什么對繪畫情有獨鐘，那還得從小時候說起。
在很小的時候，我其實一點也不喜歡畫畫，那時我還在農村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳躍，在小山上捉迷藏。三歲后，我來到了武漢省幼兒園，一切開始發生了變化。
在這里我顯得格格不入，小女孩不愿意和我玩，男孩們也怕被我打。我總是一個人，一個人靜靜地待在角落里，陪伴我的只有畫筆，于是我用畫筆把喜歡和討厭的東西統統畫下，慢慢的我畫得越來越精致，那時我發現我竟開始喜歡畫畫。
上了小學后，我報名參加了美術社團，了解到原來美術還有這么多種類，沙畫、油畫、折紙等等。我的繪畫技術也得到了提高，在我的筆下創造了一只只展翅高飛的雄鷹，為每一只小水牛上色，幫小兔子造房子那時的繪畫對我來說是為了創造、為了想象、為了好奇，童年的每一天也因為繪畫而多彩。
而現在走在路上看到美麗的風景，回到家馬上畫上一幅畫，看到媽媽做飯的樣子也能畫一幅“慈母圖”。現在的我如“神筆馬良”般，筆下的畫面充滿了生氣。此時的我才真正領略到藝術的魅力，而不只是為了泄憤或為了好奇，而是真正的“畫”。似乎是為了友情做紀念，似乎是為了用獨特的方式歌頌生活，但又似乎什么都不為，只是單純的喜歡并記錄那稍縱即逝的.成長點滴。
我愛繪畫，是它讓我成長，從小時候的生氣而繪，到現在的純粹熱愛，那既是水平的提高，也是思想的成長，是獨屬于我自己的成長。
成長的作文 篇2
成長意味著我們長大，意味著我們走向成熟。成長就像一道菜一樣，蘊含著酸甜苦辣。在成長的道路上，有快樂，也有痛苦。當中我們會學到許多知識和人生的道理汲取到許多生活的經驗。它們讓我回味無窮。成長中的甜，就像一顆糖。年幼的我，就像家里的小公主。家里的每個人都為我服務。
早上，媽媽叫我起床，爸爸幫我刷牙洗臉，奶奶幫我穿衣服，媽媽再幫我準備早餐。他們的動作很迅速，他們到底叫我去哪呀，這么著急。把我急得哇哇大哭。爸爸馬上拿來一堆零食來堵住我的小嘴巴，我吃得津津有味。想起那時是多么享受啊|成長中的酸，就像一顆話梅。
入學了，那是我們成長中的起跑線。要讀書了雖然一開始一年級的作業并不多，但隨著年級的增高，作業也增多了起來。我們必須不斷努力，才能打好基礎，作業多了的時候，我真有點受不了。我多么希望時光能到流，回到幼稚的我，做回家里的小公主多好啊|成長中的苦，就像一杯苦茶。
隨著年級的增加，作業多了、難了。每天上八節課，回到家又要做作業，我簡直無法喘氣了。有時候做一道題就要思考十幾分鐘。一看時間，已經很晚了，作業還沒做完。一著急，一緊張，頭腦一片空白，我快要崩潰了|成長中的'辣，像一顆辣椒。老師讓我們依次說一個題的答案，我用了一種從未有過的方法讀了出來，沒想到，老師竟然鼓起掌，還表揚了我。這是我臉上火辣辣的，心里有一種說不出的快樂。
成長的作文 篇3
轉眼間，我已從一個呱呱落地的嬰兒成為了一個初二學生了，在過去的十五個春秋里，我充滿著快樂，當我回頭細細品味這走過的一個個腳印，心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了父母的愛。小時候，我總是坐在爸爸的背上，媽媽總是把好吃的.夾給我。長大了，媽媽為我的考試成績擔心，爸爸為我四處找老師。他們的愛讓我們茁壯成長。
成長的腳印里包含了朋友的友情。記得在一次體育課上，老師一上來就使了個下馬威：“繞操場跑三圈。”可剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正當我感到體力不支時，腳下一個不穩，一下子頭重腳輕，我摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，鮮血從傷口里流了出來，染紅了衣衫。我爬起來，咬緊牙關，忍著疼痛走到一邊。可沒幾步，我又摔倒了，傷口也更加疼痛。正當我不知如何是好時，一陣熟悉的聲音響了起來“我來扶你吧。”我回過頭去，是朋友們。她們一邊攙扶著我，一邊安慰我。這時，幾個人掏出手巾，一邊為我擦汗，一邊為我拍掉身上的沙子。同學們的一個個動作，一句句溫暖的話語，讓我感到一股暖流流遍我的全身，疼痛似乎也稍微少了一些。她們的關心讓我感到幸福。
成長的腳印里包含了老師的愛。記得第一次上臺演講，第一次為了班長而競爭。開始的時候我害怕，緊張，甚至本想要退縮。就在我快要退出之時，老師用鼓勵用眼神看著我，用溫暖的話語解開了我心中的結，讓我有了勇氣站上講臺，有了勇氣去競爭。雖然最后以失敗告終，但我依舊很快樂，因為我終于戰勝了自己。老師的關心讓我有了勇氣。
成長的腳印充滿了酸甜苦辣，讓我的生活充滿了樂趣，我一定會牢記這一切，讓它們成為我心中最美好的回憶。
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