學生的作文(集合)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學生的作文，希望對大家有所幫助。
學生的作文1
“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你意識不到自己的錯誤，在同一塊石頭上跌倒多次。那么你就要學會反思和總結。
“你怎么能這么簡單的題目都能做錯？你一天天上課聽的是什么啊？”我在那學校操場的槐花樹下，低頭，任憑老師在面前對我進行思想教育。
老師的話像鋼釘一樣，一根根扎進我心里，“唉，算了，反思一下，下次不要犯低級錯誤了”，老師揉著太陽穴走開了，在槐樹下留下一張滿是紅叉的試卷和一個悶悶不樂的女孩。
我坐下靠著這棵樹，想著老師對我說的話，一陣風吹來，槐花一朵一朵，潑潑灑灑的飄落，有一朵落在我的鼻尖，留下一縷清香，這難道是你給我的鼓勵嗎？
我拿起試卷開始認真翻看，陽光被樹葉剪成一片一片的頭在試卷上，我這時才發現的很多錯誤都是因為計算出了差錯，我望下老師辦公室的窗，老師正在改作業，心里涌出一股拼勁，我二話不說掏出草稿本，開始寫寫算算，我還特地買了一本計算練習冊，有一時間就靠在槐花樹下練習，花兒們給予著我的勇氣，我有什么理由不努力呢？我再把學過的.計算類練習熟練后，又開始學習以后會學到計算題，一有不懂的我就去請教老師，老師看到了我的改變，對我的態度也有了轉變。
我的成績也逐漸有了好轉，又是一年盛夏，我迎來了期末考試，我特地準備了兩本草稿本，準備大干一場，只見我奮筆疾書，筆尖像在跳舞，留下黑色的足印，我寫完后仍不放心，總結了上次的經驗，把試卷上的題目全部重算了一遍。
微風吹來一陣沁人心脾的花香，邁著輕快的步伐飄來，一朵槐花落在唇間，我順勢抿了進去，接受了來自槐樹的禮物，果不其然，我取得了從未有過的好成績，老師欣慰的撫著我的頭：“看來你已經明白了反思和總結的意義了。”我不好意思的笑了笑，望下那棵老槐樹......
失敗并不可怕，只要我們善于反思問題并總結經驗.我們就已經成長了，我們就離成功越來越近，我們要學會反思，總結中成長。
學生的作文2
一個尋常的夏天，火辣辣的太陽照耀著大地，好像要把所有的水分都蒸發了一樣。我站在太陽下，一邊打著哈欠，一邊指揮交通。
此時的我是多么渴望太陽公公能回去休息一會兒，可是他還是精神百倍的在天上大放光芒。讓人覺得無精打采。
突然，從不遠處沖出來的一只鴨子引起了我的注意，它的身后還跟著幾只小鴨子，看來是領頭的這只是鴨媽媽。它跑到我的身邊，用嘴巴咬住我的褲腳，拼命拍打翅膀，另外幾只小鴨子也一樣，使勁拖動我的腳，不知道發生了什么事情。我疑惑地蹲下來，鴨媽媽松開我的褲子，用翅膀指著不遠處的一個窨井，嘴里發出“嘎、嘎、嘎”的叫聲，聲音很急促，好像很著急。可惜我聽不懂它的.話，不然還能幫幫它，我站起了身，繼續指揮交通。也許它看見我沒有理它，它又開始咬住我的褲子向窨井走去，我一個靈激，也許那有什么東西。我立馬抱起鴨媽媽和幾只小鴨，奔向窨井。
我在下水道口張望。在漆黑一片的窨井里，我隱隱約約地看到了一個東西，看到井口有人，那個東西發出了聲音，與鴨媽媽剛才的叫聲一模一樣，我猜一定是一只小鴨子掉下去了。怪不得鴨媽媽這么著急。我一定要幫幫它。我開始絞盡腦汁的想辦法，我搔著頭皮，手無意中碰到了帽子。帽子掉了下來，我急中生智，用手抓著帽檐，伸下去打撈小鴨子。在苦戰了十多分鐘以后，我成功地打撈上了小鴨子。我松了一口氣。鴨媽媽沖著我發出“嘎、嘎、嘎”的叫聲，這個叫聲和剛才的叫聲明顯不同，有一種歡快的感覺，有有一種感謝的味道在里面。我想，鴨媽媽一定很高興。
鴨媽媽帶著自己的孩子排成一列長隊，我目送它們離開。沿路的汽車也都自覺地停下，為它們讓路。夕陽把他們的影子拉得很長很長······
學生的作文3
昨天，媽媽單位組織了漂流。因為媽媽不會游泳才把機會讓給了我和爸爸。
在路上我們歡聲笑語地度過了3個多小時的漫長時光。
到了漂流地點我換了保護服，穿了救生衣，戴了安全帽。選了一個氣比較滿的皮劃艇、開始漂流了。(因為我和爸爸都蠻重，怕沉，才選氣比較滿的皮劃艇)
第一個“小瀑布”是比較高的，只要把把手抓緊就不會出什么意外。
一下來還要點風浪，過了這個“風浪地區”就是一個“小瀑布”那里的水不怎么急。
不一會，在我們面前的皮劃艇都“遙遙領先”了。
不知怎么的，我們的皮劃艇又把我們的前面的皮劃艇全部“找回”了。
在不怎么有浪的地方，我和爸爸小聲地聊著天，皮劃艇就和水玩這轉圈圈的游戲。
又到了“瀑布”，我心想：這點“瀑布”算什么?!
不一會就過去了。
于是我對爸爸說：“這怎么一點也不可怕?”爸爸說：“嗯，有我保護你怕什么?你現在可以把手松開休息一下了!”
我在“無浪區”的岸邊發現了一只老黃牛在岸邊悠閑地吃這青青的綠草，喝著甘甜的泉水，生活是多么的.悠閑。
我看的正入迷，爸爸突然說：“快要到‘瀑布’了。”
我做好“迎戰的準備，只見“嘩”一聲”就把我們的皮劃艇給沖下去了。
又經過了一個“瀑布”
到了第五個“瀑布”時雖然沖了下去，(你猜怎么了?)我們的皮劃艇結果被卡在石頭里了。
來了一艘皮劃艇，我本以為船會翻，結果一沖我們就飄走了，可沖我們的皮劃艇光榮地犧牲了--自己被卡在那了。
我嘆了一口氣!
終于不知在第幾個“瀑布”我不敢漂了，上了岸，在山上呼吸這新鮮空氣，聽著下面的尖叫。
回到家媽媽問我：“好不好玩?”我說：“好玩!”
真希望再來一次漂流!。
這次漂流我很開心!
學生的作文4
回到家的我感覺無比沉重，不是因為考試，而是在那一剎那，無限感慨涌入心頭，我有些迷茫，就像獨自一人走在云霧密布的樹林中卻迷失了方向，向前不知道等待著我的是什么，后退又怕失誤而掉入萬丈深淵，我久久佇立在那兒，抬頭望望藍天白云，依稀記得不知何時我也如此仰望過天空，可那時，不是因為迷茫，而是因為懵懂。
或許我從不曾長大過，但仍然幻想著我擁有屬于自己的碧海藍天，想到這里，我不禁反問自己，我想要的是什么？我現在所做的是不是自己所愿意的？我難道真的還要繼續一味的放縱自己，讓自己無法跨過這道障礙嗎？我不知道，回想過往的種種，很多想法都是不切實際，而自己所做的只不過是在盡責，而無關自己的內心，放縱自己只是在盡責的過程中尋找一絲的快樂，可是我錯了，這樣并不能讓我快樂，而我還未想好我接下來要怎么做，我所做的又是為了什么，我在尋找一個目標，尋找一個能讓我為之奮斗的目標，但是現在的我仍未找到，我不知道是我不給自己找到目標的機會，還是根本沒有一個目標能使我振奮，我想找到一個懂我的'伯樂，來開導我，為我指點迷津。
盡管心無比的迷茫，但在還沒有尋找到正確的方向時，我不會前進，亦不會后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個人，也等待著自己釋懷的那一刻，我希望這一刻盡快到來，因為我能感性、述說自己迷茫的時間不多了。
小朋友們都來看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊；你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅—————舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源—————點燃文明的星火。我們把那些枯草堆在了一起，就開始完成我們的大“工程”了。
學生的作文5
爬山，是一件容易的事情，人人都會爬，看似簡單的爬山，我也想試試，于是……
我們踏上了去爬山的路程，到了山腳下，我踏上了第一層階梯，爬山了。我帶著歡快和喜悅的心情和小心翼翼的動作出發了。
不久，我那股牛勁好像也用的差不多了，抬頭望去，山是那么高，好像沒有盡頭。我心中充滿了悔很和惋惜，悔恨當初來爬山，惋惜自己沒有爬到山頂。
這時，我看到一個老奶奶挽著一個年輕人的.手拼命地向上爬，我不禁佩服起這個老奶奶來，一下子從一個灰心的人回到了信心十足的我來，老奶奶都沒有放棄，我怎能輕易地放棄呢？加油，加油，再加油，終于爬到了半山腰，往下望去，那風景是那么美麗。
爬著爬著，身上的書包好像有千斤重，腿也軟了，我不禁向爸爸哀號：“不行了，走不動了，累死我了，早知道就不來了。”爸爸說：“那你在這等著，我們爬到山頂，下山的時候來接你。”我一聽，還是算了吧，看到那個老奶奶，仍然沒有叫累，我艱難的行進，想到梅花，在冬天里開放，與嚴寒戰斗，有著堅韌不屈的品質，我不再多想，憑著梅花的精神往上爬。
不知踩到了什么東西，摔了我個四腳朝天，我吃力地爬起來，向山頂爬去，向成功駛去。在奮戰幾十分鐘后，我終于爬上了山頂，終于到達了成功的彼岸。我仰望頭頂的風景，美得不得了！云霧圍繞，看起來像天仙居住的地方一般。俯視下面的風景，讓人如癡如醉，令我陶醉其中。
這一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。美麗的風景就在前方，也懂得了人應具有堅強不屈的精神這個道理。
學生的作文6
你一看見這個題目也許會想到技能收獲，也許會想到收獲知識 ，但是我要寫的卻是我通過自己的勞動所收獲的。
那天，我媽媽突發奇想打算這樣：每做一件家務，就是相等的金錢獎勵。我一聽，最過近幾天我正想買一個鉛筆盒呢，正好錢不夠，媽媽也不會答應給我買的，這次正好可民“打工”掙錢那，我就爽快地答應了，我開始干活了。
我先開始拖地，先拖把洗干凈，然后把拖把擰干，開始拖地了，一來一回，一來一回，沒幾分鐘，客廳就被我拖地干干凈凈的了，看著自己幾分鐘的“勞動成品”，心中滿是歡喜，接下來是房間，嘿秋嘿秋，我的豆大的汗水往下流，流到了衣服上，雖然干活兒很辛苦，但是又看到那干干凈凈的地板，心里還是很開心的。一上午我把家里的地板都拖得亮光閃閃的，就像一面鏡子，都可以把我照出不了。
吃過午飯，我又開始洗碗了，“洗唰唰、洗唰唰 ”我一邊有節奏地打著拍手一邊又開始洗碗了，這時爸爸走過來了說：“真棒，又開始洗碗了”。這時我一聽到爸爸的夸獎，仿佛把我從疲勞的旋渦里也拯救了出來，渾身上下的血液都開始沸騰，充滿干勁，卻不知惡運即將降臨在我的.頭上，我拍子打得更快了，又不知怎么地，兩只腳開始跳起舞來，我正開心之際，只聽到“啪”一聲，我一驚，以為什么爆破了尼，定眼一看，原來是把盤子摔破了，瞧把我嚇的一身冷汗，爹媽聽見了。連忙過來看看發生什么事，一看，又開始幫我拾盤子碎片了，不過為了盤子的費用這洗碗的不算“工錢”了。
最后，我拿著沉甸甸的一元錢，心里充滿了喜歡，這是我一天的收獲啊！不過我的收獲不止這些，我收獲到了一個道理，“有一分勞動就有一分收獲，只要付出勞動，你就會收獲勞動與成正比的收獲。”
學生的作文7
回首初中三年，我收益最大的便是懂得了求知和進取是人生的最大快樂。
當我還在小升初的時候，父母就幫我挑選了很多的學校，比較了每個學校的方方面面，經過他們的千挑萬選、深思熟慮，最后決定將我送到了xx，直到現在，我和父母都無悔于當初的選擇。
在這里，老師對我們盡職盡責。他們每天起的比我們還早，晚上睡得比我們還晚，為了我們能更好地學習，老師都在全天候、全方位的辛勤耕耘著，真正印證了那一句話：“為了孩子的一生負責”。
在這里，最大的優越條件就是隨時能請教老師問題。學習是一個漫長的過程，要靠不斷的積累，知識的鐵鏈一環扣一環地不斷地增長，當中有一些不懂的內容在日積月累地增多時，鐵鏈中很多的鏈環就不能形成，許多新的知識就不能與舊的知識融會貫通，最后整條知識的鐵鏈就將松散。我并不是一個特別聰明的`人，有時老師上課講的內容，并不能馬上全部理解，當我下課后問老師時，老師總會十分耐心地為我解答，由于老師經常都在辦公室，我能隨時隨地問老師提問，老師也能及時地解決我的疑惑，使我的知識鏈完整緊湊，并常常能感受到“柳暗花明又一村”的美妙效果！
更重要的是在這個過程中，我體會到了汲取知識的樂趣，認識到自己所掌握的知識原來是那么的淺薄，就象大海中的一滴水，促使我如饑似渴地不斷學習，并學會了自主學習。在自主學習的過程中我又有許多不懂的問題產生，當我請教老師時，老師總會十分樂意地為我解答，還十分贊賞我的學習精神，常常讓我處于學習的最佳狀態。讓我輕松快樂地在知識的海洋里遨游，向知識的顛峰攀登。
因此，我不得不承認，是母校成就了現在的我。
在這里，我學會了勤奮好學，我學會了嚴守紀律，我學會了助人為樂，我學會了無私奉獻，我更學會了求知和進取是人生的最大快樂。
作為學子，我始終相信：
從此出發，我們必然成功！
從此出發，從此邁向幸福卓越的未來！
學生的作文8
吊蘭養殖容易，適應性強，最為傳統的居室垂掛植物之一。它的葉片細長柔軟，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠。吊蘭是植物中的“甲醛去除之王”。
說起花，有的人喜歡名貴的牡丹；有的人喜歡像公主般漂亮的荷花；有的人喜歡火把般的美人蕉；甚至有的人喜歡不起眼的野花。而唯獨我喜歡出淤泥而不染的吊蘭。
看著我家窗前郁郁蔥蔥的那盆吊蘭，清淡優雅，陽臺上那一抹綠吸引著我的目光。
吊蘭的藤，深深扎進土里，如饑似渴地吮吸著甘露；也不提它小巧玲瓏的花兒，六片花瓣兒完美地交疊著，圍出一個天然美的造型。
吊蘭的莖，由盆沿向外下垂，隨風飄動，形如展翅跳躍的仙鶴。吊蘭的葉，細長柔軟的葉片從土壤里萌發，然后升高，而微微下垂，在空中劃出一道優美的曲線，三兩片挨著，像親密細語著什么。
吊蘭的花，雪白雪白的，一塵不染，就像天空中飄下來的雪花，又像白衣天使，它花瓣里隱藏著那弱小的花蕊，其上面小小的花粉，金黃色的，好似一個害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面，淺藏在角落里。花兒看上去小巧玲瓏，讓人憐愛。有的花還未開，只是白嫩嫩的花苞，但那五瓣花上發出的陣陣清香讓你沉浸在芳香彌漫之中。
吊蘭喜歡濕潤，向葉面多灑一點水，吊蘭就不會枯萎，但如果水噴的太多，花盆里的水排水不暢，會導致葉子枯萎！
吊蘭喜歡陽光，把其置于陽光下一段時間，不澆水、不施肥。它也不會枯萎。反而長得更茂盛，更加艷麗！
吊蘭能凈化空氣，它是花卉中的吸毒能手！有“綠色凈化器”之美稱。它能在短時間內吸收各種有害氣體，釋放大量新鮮氧氣，使人身體更加健康，心情更加舒暢。
吊蘭沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰的.美麗，沒有松樹的挺拔，但是它能帶給我們一年四季的綠色，一年司機的生機，特別是在冬季百花調謝，萬木枯黃的時候，吊蘭在居室的角落，默默地奉獻著自己。
我喜歡吊蘭蓬勃的綠葉，喜歡吊蘭艷麗的花朵，更喜歡他默默奉獻的精神和頑強的生命力！
學生的作文9
20xx年4月8日 星期二 晴
我有一只可愛的小寵物，它就是我的小烏龜，它長著一雙圓溜溜的小眼睛，一張尖尖的小嘴巴，還有一根愛擺來擺去的小尾巴，我非常喜歡它。剛把它買回家時，它很害怕，總是把腦袋縮在它堅硬的殼里，從來不把腦袋伸出來。慢慢的它變成了我最要好的朋友，有一次，我去看它，它把身體縮成一團，我想先給他洗個澡，誰知它忽然把腦袋伸出來，好像對我說：“你回來了，我的小主人。”
20xx年4月8日 星期二 晴
今天我想了一個新花樣和我的寵物——小烏龜玩。我把它從小缸里撈起來，放在一個盆子里，周圍放了彩色的石頭。
它在水里擺動著四肢，伸長了脖子，游來游去，不時游到水面上呼吸新鮮空氣。
我把它放在一個光滑的大石頭上，然后看它的.反應。只見它爬到邊上，把四肢、頭、和尾縮進了殼滑到了盆里。它滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。
我又用兩塊石頭堵住了它的出路，它好像不在乎，等我不注意時，它偷偷地游了出來。
它給我帶來了無窮的快樂。
20xx年4月8日 星期二 晴
心心是我們家的寵物狗，今年兩歲，是位先生。
心心特別饞，只要有人吃東西，它就立刻跑到那個人面前，邊搖尾巴邊盯著食物，他還會自己找食物。
有一次，我養了一窩小雞，心心對小雞很好奇，于是，把頭朝向雞窩里探了探，惹得小雞們四處躲閃，其中有一只小雞沒有在意，被心心叼起來了，我以為心心要吃小雞，所以大叫：“媽媽，心心要吃小雞了!”媽媽一聽跑了過來，心心一看馬上把小雞放下跑了。
學生的作文10
風擦過那些久久未被拭去的塵埃，懶散地堆疊在心靈的窗臺上。聆聽這些天籟的聲音，凈化那種凌亂的心情。面頰，在這個夏天蔓延。風，吹奏起一曲清涼的輕音樂。是誰，在低聲地吟唱著，像風鈴的細語，蒲公英的呢喃，總能滿足挑剔的耳朵。這時，請你安坐在竹林間，涼風習習，斟一杯濃茶，尋找遺失的靈魂。平日里，我們埋頭于冗雜的塵世中。日子一天抄襲著一天，我們竟忽略了四季的更迭，忘卻了窗外的清風。風，只在心靜時才能感受到它的存在，聽到它的.聲音；風，只在無所欲，無所求時，才能彌漫周身。風奏出的天籟之聲，吹散心靈的灰塵，凈化凌亂的心情。
遠方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨。在落幕的時節，雨，敲響了一首干凈的變奏曲。是誰，觸動了雨脆弱的心弦，那一串串音符墜落，時而高調，時而幽咽，時而澎湃，時而低回，像鋼琴混合著豎琴的聲音，唯美地流瀉出來，負責清洗這個世界。淅淅瀝瀝，雨哭得喉嚨沙啞……
這時，請你坐在余溫尚存的石凳上，執一把透明的傘，靜靜聆聽雨滴們的悄悄話。然后，你會懷念起曾經光著腳丫的快樂，懷念起仰望星空的期待，懷念起在雨中狂奔的笑容。那些單純，足以遺忘所有的不快，所有的復雜，所有的傷口。一葉葉，一聲聲，空階滴到明……雨奏出的天籟之音，洗滌心靈的污垢，凈化凌亂的心情。
我覺得很重要的是寫出心中的那種感覺，比如被春風風拂過那種很柔和的暖意，那種潤物細無聲的感覺，如落葉掉落般的聲音……總之，寫出心中的那種感覺，何為天籟之音，就是你心中的很快意的聲音。
在城市的繁華，緊張后，隱藏著一種寧靜，一種天籟般的寧靜。現在，就讓我們遠離喧囂，去傾聽寧靜的聲音。#11；
學生的作文11
小鳥的家園是森林，魚兒的家園是河流，蚯蚓的家園是泥土，我們共同的家園是地球。
我心中的家園是和諧美好的、充滿歡樂的、綠意盎然的夏天，鳥語花香，小河叮咚叮咚的奏鳴。
早上起床，剛剛蘇醒的樹木，略含咸味兒的'風，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味兒，清脆的雀啾，充滿果汁甜香的空氣……還有怒放的凌霄，絳紫或淡藍的牽牛花，那蛋殼般薄薄的靜……
媽媽做了一桌豐盛的早餐，有散發著香氣的面包，一根像月牙一樣的香腸，一杯美味香甜的果汁……看著就讓人垂涎欲滴!
吃完飯后我開始寫作業，我總皺起眉頭，父親看了微笑的來到我身邊，仔細認真的給我講每到題，有時會鬧氣矛盾，可總是以歡笑而結束。
時間過的太快了，不知不覺到了中午！
中午太陽照在身上火辣辣的，一陣陣微風吹拂過來，小鳥在樹上唱著清脆悅耳的歌，花兒亭亭玉立的，露出了燦爛的微笑。
我靠在樹下拿著書津津有味的讀著，不時欣賞周圍的環境，眺望遠方，閉上眼睛久久地揣摩，體味它。
留戀著，不時進入了夢，在夢里還在回味著它。
過了好久耳邊響起了動人的聲音：“寶貝！寶貝！”睜開眼發現媽媽坐在了我的身邊，現在是黃昏了。
啊！太陽真璀璨，發出了火紅火紅的光芒，把西方染得通紅，好像誰不小心打翻了紅墨水，紅光照在云上，使云變成各種各樣的顏色，有紅，紫，綠，金黃……像高明的畫家精心繪制的圖畫！多么美麗，多么溫柔，多么溫暖，多么溫馨，讓人難忘，夕陽映著媽媽的臉，多美！
這里沒有桎梏、沒有約束、沒有枷鎖、沒有強求、沒有剝削、沒有壓迫、沒有暴力、沒有沖突，一切隨緣而化，隨性而動，幸福，快樂。
希望大家都有自己的家園，能快樂成長，得到自己的幸福！
學生的作文12
原來暑假就是那么樣的無聊，真的是完全不知道自己要干什么，不知道明天怎么過，只知道吃了一餐又一餐。暑假不想我們想象中的那么美好，努力了兩個學期，那種如釋重負的感覺，其實也沒有持續多長時間，過了之后是無盡的空虛和寂寞。當初，復讀是要干什么，努力實現我的目標又是為了什么，當時，是那樣的明確，現在卻不時的冒問號。在第二次高考時，我是這樣答題的，開始答題的時候，在草稿紙寫上我的目標，做完一大題，就翻草稿紙看，一來可以緩解緊張情緒，讓自己可以更從容去答題，沒想到，心態也別好。在答最后的.一科英語的時候，我把目標都寫在桌面上，達到的分數，看一次，平穩心態，接著繼續答題，這樣就可以避免垂頭喪氣地出來。其實，再考英語的時候，最后兩篇閱讀，我看了一遍就猜了，也不知道對不對。
我現在陷入一場矛盾之中，我現在既想知道分數，又不想過早的面對失敗的苦果，等待高考的結果，可以把人的耐性和靈魂耗干。我或許已經預感到可能這次又不是很理想，所以，我早有心理準備。暴風雨無法逃避，那就讓它來的更猛烈一些吧。
今天，我和一個熟悉的朋友聊天，他是如此的看輕我，如此的貶低我，我說，我其實也想做工，他就說，你就算了吧，在家待著吧，在外面會被欺負死，你要改，你太嫩了。叼，算個鳥毛，易拉罐，等我硬起來的時候，那群人不知道站哪里去了。都沒必要和他們爭，等著吧，你們這些曾經看輕我的人，我期待你們的刮目相看。
現在足球世界杯到了，不如享受足球，即使是不懂，也要附庸風雅，盡管我已經好久沒有碰過足球。
學生的作文13
說起我爺爺的優點，那可真是三天三夜都說不完。但是，他有一個最為突出的特點讓我所敬佩，那就是——節約。
記得那一次，我回到了家正準備從家里拿新的草稿本出來做數學作業。就在這筆尖還差那么一點點就挨著草稿本的時候，“慢著！”這一聲驚天地泣鬼神的“慢著！”兩個字把我嚇得仿佛突然觸電了一般渾身一抖。我轉身一看，原來是爺爺呀！真是虛驚一場啊。“爺爺，你來干嘛呀，真是嚇死我了！”我一邊拍打著胸膛，調整好呼吸，一邊對著爺爺翻著白眼沒好氣的說。“你又用新的草稿本了？”“是啊，那一本用完了嘛。”“你把你那一本所謂的用完的草稿本拿出來給我看看！”“哦，好吧。”沒辦法，也只能拿出來了。“拿去！”我對著爺爺說。剛拿起筆，準備做作業時，耳邊又傳來了爺爺的河東獅吼，真是有點兒讓人吃不消。“才用成這樣怎么就換了？不行，太浪費了，我不準換！”“為什么不允許我換啊？”我想：用完了一本，就換另一本新的，這不是理所當然，天經地義的事情嗎？“不為什么，我說不行就是不行。
還有，以后，哦不，從現在開始，你用完了草稿本就拿給我檢查，我允許你換新的你才能換新的，但是現在不可以換！”我的神啊！聽了這個消息，沃夏德好像馬上就要暈過去了似的。爺爺語重心長的'對我說：“你以后做作業打草稿時，先用鉛筆規規矩矩、工工整整地打，兩面都打完了，你再用鋼筆打，不過記住，一定要一排一排打規矩，知道了嗎？”后來爺爺告訴我：做一本本子需要砍很多的樹才能做，如果我們節約一點，就可以少砍一些書，我們的環境也會更好！我聽了，點點頭，決定以后要向爺爺學習，不只是這件事，其他的任何事情，能節約一點就節約一點，只有這樣，我們的生活才會越來越好。
看，我家這個節約的爺爺有時雖然會令人頭痛，但我跟著爺爺在一起的大多數時間讓我懂得了更多的道理。
學生的作文14
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁與深沉的格調與各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢！
冬天，松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的`家里，就好象是保護房子的戰士與風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護果實。
但桃樹不一樣，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼與悲傷。假如我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹（是）時，就會充滿（一遍茂盛景象的）希望。可是松樹與桃樹不一樣，松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美與在溫室中嬌生慣養的名貴樹種要高尚的多了。松樹要求于人的甚少，回報于人的卻數不勝數，這就是我每次看到松樹都油然而生敬意因。
所以我愿意像松樹一樣，因為松樹，還是一種讓人敬佩的樹。他不需要溫室，不需要施肥，也不需要澆水，只要有一顆種子，他便可以不論地勢、不論環境的生長。他對別人沒有要求，卻無時無刻不在默默地奉獻。
學生的作文15
春節，到處張燈結彩，鞭炮聲聲，喜氣洋洋，是一項蘊含中華文明的民間傳統的節日，我們俗稱的過年也就是春節，春節我們每年都在過，但春節有什么樣的習俗大家都知道嗎？這些習俗又有哪些寓意呢？
臘月二十四，撣塵掃房子，這說的就是春節掃塵的習俗，每逢掃塵時，家家戶戶都要來一個從上到下，徹徹底底的大掃除，像；打掃環境，清洗各種餐具，拆洗被套窗簾，灑掃六宮庭院，撣拂塵垢蛛網，疏通明渠暗溝等，盡管這十分麻煩，也十分累人，但全家齊上陣使得到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生，干干凈凈迎新春的換了氣分，除陳布新，來形容掃塵是在合適不過了，其實，它也是掃塵的涵義，它的用意是要把一切窮運晦氣統統掃出門，因而，迎新的祈求。
一夜連兩歲，五更分二天；這就是春節最重要的年俗活動之一、除夕守歲、除夕守歲指的是，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過午夜飯后，點燈圍坐爐火旁閑聊或看春節聯歡晚會，通宵守夜，等著辭舊迎新的時刻。它盡管程序簡單，可卻有豐富多樣的寓意，古時候守歲有兩種寓意，年長者守歲為，辭舊歲，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命；今日守歲象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。
新年初一，人們都早早起來，穿上新的漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。這一傳統就是拜年的習俗。春節拜年的時候，當晚輩給長輩拜年后，長輩便會將事先準備好的壓歲錢包給晚輩，順便嘮幾句，好好讀書，之類的祝福的'話，據說壓歲錢可以壓住邪崇，只有得到壓歲錢的晚輩才能平平安安的度過一歲。
過年的習俗還有很多，在此就不一一列舉了。
大家看了過年的習俗及其寓義后，一定對過年的習俗有新的認識，如今，隨著社會的不斷進步，過年的習俗早已超出了，做，的范圍這一切已不是一定會在過年期間才有。過年習俗之意不在事，而在于那份溫馨。
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