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學校各項規章制度
在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。到底應如何擬定制度呢？以下是小編收集整理的學校各項規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校各項規章制度1
一、校長辦公會議是學校最高行政會議、主要任務是制訂學校發展規劃和行政工作計劃、研究、決定學校行政的重大問題。
二、會議由校長主持、黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時、總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次、要明確時間、列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題、與會人員要做好出席會議的準備工作、要嚴肅認真參加討論。
五、會議要充分發揚民主、講究效率、一般情況下、由校長最后作出決定并負責組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時、委托一名副校長主持辦公會議、在此期間作出的有關決定、在校長在職后應予報告。 七、由校長辦公室主任做好會議記錄、建檔備查。 八、與會者必須服從并執行決定、不同的意見可以保留、不得泄漏討論情況與不同意見。 學校各項管理規章制度通知篇6
為了充分發揮村民學校的陣地作用、使村民學校的管理制度化和規范化、特制訂如下規定：
一、校委會工作制度：
1、校委會成員分工明確、責任到人。
2、校委會會議由校長負責召集、每季召開一至二次會議、主要研究學校教學情況、安排教學計劃、處理學校工作中的問題。
二、教學計劃制度：
1、根據上級指示和要求、學校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前、針對實際情況、安排具體教學內容。
三、教師備課制度：
1、教學前講課老師要深入調查、掌握學員的思想認識情況、使教學做到“有的放矢”。
2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上、認真備課、寫出講課提綱、力求講課生動、全面、準確、易懂。
四、教學效果反饋制度：
1、每期教學后、校委會要及時檢查了解教學成果、予以總結。
2、認真聽取學員對講課反映和意見、作為改進教學的依據。
五、學員守則：
1、服從學校領導、遵守學校規章制度。
2、上課專心聽講、積極發言、不懂就問。
3、愛護公物、講究衛生。
六、教育檔案制度：
1、建立學校資料柜、將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。
2、建立學習檔案、記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況、作為有關評選的重要依據。 學校各項管理規章制度通知篇7
辦公室是學校的行政辦事機構、負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：
1、組織起草學校綜合報告、擬定有關行政管理方面的`計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度、發布有關行政事務的通告。
2、組織安排學校辦公會議、并做好記錄。
3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯絡及接待、處理來信、來訪。
5、管理文書檔案、健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護、固定資產的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查、保證學校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
學校各項規章制度2
加強學校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發展的重要保xx。學校廣大教職員工必須以對國家、民族高度負責的精神，重視對少年兒童的保護，認真做好學校的安全教育和防范工作。
第一章、總則
第一條、為了加強學校安全工作，切實防止師生傷亡事故的發生，保障學校財務和師生生命安全。維護正常的教育教學秩序，根據國家有關法律法規和上級有關要求，結合我校實際，特制定本條例。
第二條、學校應當認真貫徹執行國家及自治區、地區、縣有關安全方面的法律法規，保護學校財產安全和師生在校期間的人身安全。學校分管安全工作的主管領導必須對學校的安全工作實防監督管理。
第三條、學校安全工作堅持安全第一、預防為主的原則，采取人員防范、物質防范與技術防范相結合的辦法，防止杜絕安全事故的發生。
第二章、校園校舍安全
第四條、學校應當建立健全治保組織，保衛室要加大力度，加強校園安全保衛工作。嚴格控制社會閑雜人員進入校園；嚴禁機動車輛進入校園；未經學校批準，不得允許外單位和校外人員在校園開展活動。
第五條、學校應當按照社會治安管理的有關規定，維護校園周邊治安秩序。不允許在校門前和附近擺攤設點。
第六條、學校要定期對校舍實施安全檢查，發現安全隱患，及時向教育局報告并進行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。
第七條、校園圍墻及校舍的走廊、臺階、門窗等建筑物和設施必須安全牢固，符合規范。
第八條、學校教室、教工宿舍的走廓、廁所以及學生經常活動的其它場所，要安裝照明設備，并保xx設備完好。
第九條、學校建設項目必須嚴格按照基本建設法律法規要求，由依法取得相應等級資質xx書的勘察單位、設計單位、施工單位和工程監理單位進行勘測、設計、施工和監理，確保工程質量和施工安全。建設項目的設計和建筑結構必須科學合理，滿足學校安全需要。建設項目在開工前，必須與施工單位簽訂安全施工責任書，明確安全責任。施工期間，禁止師生進入施工區。建設項目必
須經過質檢部門驗收合格后方能使用。
第三章、設施設備安全
第十條、學校的一切設施、設備必須安全可靠。所有教學儀器設備按規定落實安全防護措施。嚴禁使用不安全的設施設備。實驗室的有害、有毒物品必須與一般實驗物品分開儲存，并按有關規定專室專人保存保管。學生在實驗中使用有害有毒物品時，必須在教師正確指導下，按規范xx作。
第十一條、校園內的電線必須安裝規范，并經常進行檢查和維護，確保運轉正常。對違章、年久失修、超載的電線，要進行拆除、更換。
第十二條、教室、實驗室、圖書室、計算室、會議室、食堂、走廊、廁所等師生活動場所的電器設備，應安裝規范，做到無裸露的電線、無破損的開關和xx座。
第四章飲食衛生安全
第十三條、學校必須認真執行、，做好各項衛生工作，防止食物中毒事件發生，防止傳染病生發、流行。
第十四條、學校應設置醫務室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣部售貨人員必須持健康xx上崗，并定期進行體檢，嚴禁有傳染病的人員上崗。
第十五條、學校食堂必須保持環境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。
第十六條、學校食堂應當購買保鮮、消毒設備。xx作間、物品保管室、食物儲藏室應當分離，實行專人管理。食堂餐具應當定期消毒。嚴禁作何有害xx品及其有害容器或有害包裝進入食堂。
第十七條、學校食堂采購人員要嚴格把好食品的采購關，嚴禁向無了生許可xx的單位或個人訂購集體用餐食品，嚴禁購進過期、變質食物、食品。
第十八條、食堂工作人員應采用新鮮潔凈的原料制作學生用餐，不得出售過期、變質的食物、食品。在無保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。
第十九條、學校小賣部必須有衛生部門核發的衛生許可xx，采購和出售食品必須符合衛生要求。嚴禁購進和銷售過期、變質的食物、食品，嚴禁購進和銷售[三無"食品。
第五章、校內活動安全
第二十條、學校在校內內項活動的開展，要做到有計劃、有組織、有紀律，防止發和安全事故。
第二十一條、學生課外活動，應當由教師負責組織和管理，嚴禁學生在不安全的場所活動，嚴禁學生使用不安全的設施和器材。
第二十二條、學校應建立課間、課后教師值勤制度，引導學生在課間進出時有序出入，放學時分批離開教室、學校，避免擁擠。
第二十三條、學校應加強對藝術節、體育節等大型活動和體育訓練課的'組織，做到安全、有序，對一些可能發生傷害事故運動項目，必須有切實可行的保護xx措施。
第六章、校外活動安全
第二十四條、學校組織學生開展校外集體活動，要有明確的目的，周密的安排，嚴格的措施，確保師生安全。
第二十五條、學校組織學生校外集體活動實行安全責任制。班級活動由班主任帶隊，年級活動由校級領導帶隊，全校xx活動由校長帶隊。
第二十六條、學校組織學生校外集體活動乘坐的車輛，要按交通管理部門的規定進和安全檢查，嚴禁乘坐無xx、無照人員駕駛的車輛，嚴禁車輛超載、超速運行。
第二十七條、學校不得組織學生參加商業xx慶典、演出活協。不得參加與教育教學無關的社會活動。
第七章、防火防爆安全
第二十八條、學校應當認真執行，按照規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，明確專人管理，并定期組織檢驗、維護，確保消防設施和器材完好、有效。
第二十九條、學校應當保障校舍疏散通道，嚴禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。
第三十條、嚴禁在校園生產易燃易爆物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進入校園。
第八章、安全教育與管理
第三十一條、學校安全工作實行領導責任制。學校校長是本校安全工作的第一責任人。分管安全工作的總務主任應與學校簽訂學年度安全責任書，明確安全責任。
第三十二條、學校應當按規定設置保衛機構，建立健全安全管理制度，明確關鍵部位的管理責任。
第三十三條、學校要加強師生的安全教育、經常組織學生學習安全知識，廣泛宣傳，定期開展[安全教育周"、[安全教育日"活動，提高師生的安全防范意識，增強師生的自護自救能力。
第三十四條、學校要學生教育遵紀守法，不逗趕打鬧，不攜帶xx具器械上學。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴防傷亡事故發生。要抓好學生的教育，強化日常行為規范訓練，確保學生犯罪率為零。
第三十五條、學校要加強教師職業道德教育，嚴禁教職工體罰或變相體罰學生，嚴禁教職工辱罵和諷刺學生。
第三十六條、學校要定期對學校安全狀況進行自查，對自查中發現的安全問題，要督促分管的領導及時整改，消除隱患。
第三十七條、學校要實行安全事故報告，如發生安全事故，班主任必須在8小時內上報學校，重大事故必須及時上報學校，學校如實上報縣教育局。
第九章、獎勵與處罰
第三十八條、學樣應當定期表彰獎勵安全工作先進班主任、先進個人。
第三十九條、教職工忽視學生安全、對待學生態度簡單、粗暴的，給予批評教育；對拒不接受批評教育、不聽勸告并造成不良影響的，按照有關規定給予嚴肅處理；對因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關規定給予處分，直至辭聘、開除。觸犯刑律構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十條、學校安全工作實行一票否決，發生安全事故，當事人當年不能評先，不得晉絨及，年度考核不得評為優秀等次。
第四十一條、班主任老師不經學校同意，組織學生校外活動，或撞自組織學生參加與教學無關的社會活動，發生事故的，追究班主任老師的責任，并給予全校通報批評和相應的紀律處分。
第十章、附則
第四十二條、本條例由學校負責解釋。
第四十三條、本條例自發布之日起試行。
學校各項規章制度3
為了推動我校教育信息化建設，保xx信息技術設備的管理和應用，推動我校教育教學中信息技術的應用，從而通過教育信息化促進我校的教育現代化，制定小學信息化管理辦法如下：
一、進一步提高對教育信息化重要xx的認識
要充分認識到教育信息化的重要xx和緊迫xx。教育信息化建設將構建我校全面開展素質教育的信息化平臺，為開展教學改革與實踐，改變傳統的教和學的模式，提高教學效率和管理水平提供有力支撐。學校要加強教育信息化管理，推動信息技術的培訓和應用，大力開展信息技術與學科課程整合的實踐，提高辦學水平，爭創數字學校。
二、建立和完善學校教育信息化工作的管理體系
學校成立由校長為組長，書記任副組長的信息技術領導小組，領導小組成員由教務主任、總務處、德育處、遠程辦、各學科教研組長組成。領導小組負責對學校信息技術應用進行總體規劃和部署，保障學校教育信息化經費的投入和使用，全面推動信息技術在教育教學中的應用。
三、加強對學校信息技術xx人員的管理
學校成立信息技術中心，信息技術中心由中心主任、信息技術員組成。負責學校教育信息化的具體工作，全面負責管理學校的信息技術常規工作。
1、人員的崗位設置、職責
分管領導：制定學校信息化發展規劃和年度工作計劃；建立本校網絡管理和應用的相應規章制度；健全學校教育信息化工作崗位職責，組織落實學校信息化設備的管理、維護和應用；落實上級和校領導賦予的其他信息化工作。
信息技術員：負責本校信息技術設備（計算機軟硬件、網絡設備、視頻設備）的日常維護和管理，保障校園信息技術設備的'正常使用；負責向學科教師推薦有關的教學資源；負責做好學校信息及視頻資源的制作、發布和維護工作；負責學校的網絡用戶管理工作，執行安全防范措施；協助學校做好信息技術應用的推廣、普及工作；培訓班級的學生管理員。
2、信息技術員的管理
學校信息技術員實施考核認xx，持xx上崗制度。
四、教育信息化工作管理的保障措施
1、加強對教育信息化工作的領導。將教育信息化工作納入學校整體工作之中，制定計劃，xx抓落實。
2、大力開展教師培訓工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓和講座；組織干部教師學習信息化教育理論，提高學校信息化的管理水平和信息技術的應用水平。
3、保障信息化建設的持續推進。要設立信息技術設備維護和發展專項經費，用于應用發展和環境建設；設立專項培訓經費，組織各類教師參加相應的培訓工作。
五、具體工作
1、建立大泉東校網站
2、建立大泉東校教師博客群
3、建立學生學籍、校產管理、教師檔案、教育教學管理、學生成長信息等資料庫，實現學校管理數字化
4、電教教學走進課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。
學校各項規章制度4
一、十個務必
1、教師務必認真備課、上課、批改作業、做好實驗、輔導學生、檢測學生。
2、教師務必既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。
3、教師務必理解學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調整，聽取同事、年級、教導處、學校的意見推薦。
4、教師務必刻苦鉆研業務、不斷學習新知識，改善教育教學方法，有效提高教學質量，保質保量完成教育教學任務。
5、教師務必加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。
6、教師務必舉止禮貌、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好遵紀守法、言行禮貌、愛護公物、勤儉節約、持續清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊狀況外，應當站著上課。
7、教師務必關注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優生、鼓勵差生、注重優生弱科輔導和差生轉化教育，力求將學生的.精力、注意力、心思集中在學習上，營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。
8、教師務必尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來訪或請來的家長，給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。
9、教師務必依法執教，自覺遵守法律法規和規章制度。加強團結協作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫忙、關心群眾、維護學校榮譽，自覺投身于“禮貌校園、和諧校園”建立活動之中。
10、教師務必遵守“全員聘用制”的相關規定，理解職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。
二、十不準
1、不準口中有酒氣上課;
2、不準在教室內吸煙、飲酒;
3、不準在上課期間接打電話、手機;
4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學校安排除外);
5、不準在上課期間(監考)看與上課(監考)無關的書籍、做與上課(監考)無關的事情;
6、不準在上課時光和學生做與學科無關的游戲;
7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經濟有差異或學習基礎有差異的學生;
8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。
9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。
10、不準只管教書不管紀律。
學校各項規章制度5
（一）實驗室管理守則
實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。
1．實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。
2．實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。
3．要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。
4．要認真做好儀器的驗收、須發、回收及保養和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛工作。
5．實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。
（二）實驗室守則
1．實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。
2．學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。
3．實驗前，教師必須向學生講清實驗內容、目的要求和實驗步驟。
4．實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。
5．實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。
6．實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。
7．實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。
8．本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。
（三）損壞賠償制度
1．教師在實驗室領取實驗儀器、模型、工具時，要填寫好實驗通知單或登記冊，歸還時作好驗收工作，如有損壞。辦好賬冊的注銷、簽名手續。
2．如有教師操作不規或因旁人玩弄損壞，要按價、按情處理賠償。
3．學生實驗如有因違反操作規則，損壞者由任課教師和實驗員協商按情定價賠償，對隨手把實驗器材帶出實驗室，要追查歸還，加倍賠償，并對該生進行思想教育。
（四）安全防護制度
1．做好電的安全防護工作，電源要有保險器，工作后要切斷電源。
2．對易燃、易爆、劇毒等危險品風有危險品柜。
3．危險品由專人保管負責，嚴格控制藥品用量。
4．實驗室備有滅火器、砂、棉毯等防火用具。
5．每天工作后關好門、窗，做好防護工作。
6．做好寒、暑假的安全防護工作。
（五）實驗室儀器借還制度
為加強實驗教學，提高教學質量，管好用好儀器，特制定本條例：
1．除班級制度外，一般儀器不借出儀器室，如本校老師需進行教學研究活動、科技活動、社會科技咨詢服務等，可提供方便，但必須辦妥手續。
2．校外人員概不惜用，特殊情況需經校長批條方可借用，時間一般不超過三天。
3．在借用和歸還儀器時，均作好儀器的檢驗工作，如有損壞，照價。
（六）儀器室使用制度
1．任課教師必須預先將所需儀器通知實驗員，示教器材在使用前三日寫書面通知單交實驗員，學生分組實驗材料，使用前一周寫書面通知單交實驗員。
2．實驗員準備好的儀器材料放在提盒式實驗臺上，教師項事前檢查。
3．示教儀器應于當回歸還，如需注目使用者可事前聲明，不予拆散，如需較長時間使用。可適當延期，歸還時須經實驗員檢查。
4．儀器使用時損壞，歸還時應向實驗員說明，以便隨時登記，并與科組長研究處理辦法。因工作造成損失不予賠償，由于使用中不接操作規程或粗心大意造成的損失，必須照價賠償。
（七）危險品保管制度
1．儀器室設有易燃、易爆、劇毒危險品柜。
2．危險品柜備有專用鎖，鑰匙有實驗室管理人員和分管主任共同保管。
3．凡任課教師需取危險品時，有實驗室工作人員同時到場開啟，并填寫記錄單，用后有多余的在半天內歸還。
4．平時半月開鎖檢查一次。核對所存危險品數據。
5．備有危險品專用賬單，以使查考。
學生實驗室守則
1.實驗前學生應認真預習有關內容，明確實驗目的，了解實驗原理、方法、步驟和主要儀器的性能。
2.實驗課前任課教師要預先分好實驗小組，每組推選組長一人，并為實驗臺（桌）編號。上課時組別與臺（桌）號應相符，保持相對穩定。
3.上實驗課時學生不得遲到早退，也不得提前進入實驗室自行擺弄實驗器材。進入實驗室后不得大聲喧嘩和隨意走動。
4.學生實驗應在教師指導下按實驗步驟進行，按操作規程和注意事項使用儀器，仔細觀察、詳細記錄、積極思考、完成實驗報告。
5.學生應愛惜儀器設備和藥品材料，做到輕拿輕放，不得亂拉別組器材，不得用儀器玩耍打鬧。
6.實驗中要加強安全觀念，確保人身和儀器設備不受損害。教師要經常向學生進行防電、防火、防爆、防腐蝕等教育，學生要嚴格按照操作規程和教師要求進行實驗，不得隨意改變實驗程序，增減實驗器材和藥品量。實驗中損壞儀器，應及時向教師報告，并按情節輕重相應賠償。
7.實驗完畢，每組學生應清點、整理、洗滌儀器或玻璃器皿，處理好廢液雜物，并按教師要求擺好儀器或送交器材室，不得私自帶走。
8.實驗室應常備防火、防爆、防毒器材，以便應付實驗中出現的`不安全事故。有條件的學校應使用實驗室能統一控制的專用電源，實驗時嚴禁學生亂拉、亂接或用濕手觸摸電源。
實驗教師和實驗技術人員職責
一、實驗教師和實驗技術人員必須模范遵守和執行實驗室的一切規章制度；并嚴格要求學生遵守學生實驗守則。
二、實驗教師和實驗技術人員應該協助教研組、擬定實驗目錄、編制實驗儀器的購置計劃，做好實驗登記，實驗技術人員應協助實驗教師上好實驗課。作好統計，引導學生自制教具開展科技活動。
三、對分管的儀器設備和藥品，實行科學化、規范化管理，做到按科分實、依類定柜件件有標簽，柜有目錄卡。危險藥品有專實或專柜保管，帳物清楚；
四、實驗前認真準備，密切配合，上好實驗課。實驗完畢，檢查清點儀器，填好實驗記錄存檔；
五、遵守操作規程，定期保養儀器設備。嚴防火災、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發生。
六、定期檢查實驗室安全，落實實驗室安全防范措施，及時消除安全隱患。
七、注意節水、節電、節約材料，杜絕浪費，保持實驗室內的日常清潔衛生。
八、下班或離開實驗室時，必須鎖門、關窗、斷水、斷電。
實驗室危險品管理條例
1、實驗室教學所需易燃、易爆等危險物品，必須按國家有關規定辦理。
2、對危險品的裝運必須小心謹慎，防震動、撞擊、摩擦、重壓和傾倒。性質相互抵觸的危險品不能同車混裝，車上嚴禁煙火。嚴禁隨身攜帶危險品使用公共交通工具。
3、危險品進出倉庫，應進行嚴格的檢查和驗收，做好單據交接及登記工作。
4、危險品保管員要嚴格檢查危險品包裝是否可靠，有無損壞，標簽是否脫落，如發現包裝不可靠，應設法維護或更換。
5、危險品必須指定熟悉危險品業務的專人保管，存放地點必須符合安全要求，配備必要的消防和防護設備。
6、性質相互抵觸和滅火方法不同的危險品不可存放在一起，。危險品倉庫內，嚴禁煙火，對儲存的危險品應定期檢查，防止自燃，變質或爆炸事故的發生。
7、領用危險品時，必須由任課老師親筆在危險品領用單上填寫品名、數量、用途，交主管校長簽字批準，由熟悉危險品業務知識的專人領用和管理。要切實防止領用后因保管不善而發生以
8、領用人對危險品的性質、防護及發生意外后的應急措施等，必須事先熟悉。學生在使用危險品時，實驗人員應詳細指導。
9、使用后剩余的危險品，應立即送還，并妥善保管。對廢液、殘物，要認真按國家有關要求處理好。
實驗室儀器設備報損報廢制度
１．實驗室各儀器必須嚴加保管，認真登記造冊，列入學校固定財產。
２．教師在實驗時（包括演示、準備實驗），凡屬實驗正常損壞者（指玻璃器皿質量較差，受熱后自行爆裂破碎等），應及時向實驗員說明原因，并填寫報損、報廢單和登記入冊。
３．凡教師因違背操作規則，損壞儀器者應根據情況酌情賠償，并及時填寫報損、報廢單和登記入冊。
４．凡學生因不慎損壞儀器者，應及時報告任課老師和實驗員，追查損壞原因，根據具體情況酌情賠償，并及時填寫報損、報廢單和登記入冊。
５．凡學生因違背操作規則，損壞儀器者，應追查原因，并及時給予教育和賠償全部損失，實驗員及時填寫報損、報廢單和登記入冊。
６．教師實驗時所領各藥品應及時填寫報損清單，實驗員每月累計耗損藥品數量，在每學期結束時，填入帳冊內。
７．價值在100元以上的儀器報損時，應填寫貴重儀器報損表，并一式二份，一份送學區。
學校各項規章制度6
學校各項規章制度是每個學校必不可少的一部分。其不僅是學校管理的重要手段，更是在學校中維護秩序、促進和諧、樹立學校榮譽的重要保證。因此，一個好的學校，必須做好各項規章制度的制定、實施和執行工作，建立起一個完整、科學、完備、嚴格的規章制度體系，以保證師生的'校園安全和學校的正常運行。
一、制定具有針對性的規章制度
學校各項規章制度的制定，必須依據學校實際情況定制，具有針對性。對于學校的辦學特點、學生的特點、校園安全等問題要作出科學的分析和判斷。制定規章制度需要廣泛征求師生意見，發揚民主精神，在廣泛征求意見的基礎上，綜合考慮，最終確定。制度內容需要規范、明確、具體、生動。
二、實施監督防止單純形式
規章制度制定好了，還需要在學校日常管理中實施才行。建立健全學校管理機構，加強督查力度，把制度落實到位，以達到規章制度最初的目的。當然這需要師生共同合作。
三、制定懲罰措施，形成嚴肅的氛圍
學校各項規章制度不是形式主義，而是要形成嚴肅的氛圍。只有將制度和懲戒相結合，才能讓同學們在學校中形成規矩意識和法治意識。
四、及時更新完善規章制度
隨著時代的發展，社會的變革，學校規章制度需要不斷地更新、完善。新的時代要求學校的教育方式、管理方式也必須跟隨時代潮流發展，本著可持續發展的原則，更新維護規章制度。嚴格更新和補充制度內容，以保護師生的權益和學校的正常運行。其中，制度更新要和宣傳、解釋相結合，確保學校內部形成師生共同認可的規章制度體系。
總之，學校各項規章制度不僅是學校教育管理的必要手段，更是學校安全、和諧、文明的保障，因此，希望每個學校都能運用科學、合理、創新、完備的方式，構建一個完美的規章制度體系，讓師生更好地融入其中，享受安全、舒適、文明的校園生活。
學校各項規章制度7
一、小學科學實驗室應配備符合標準的儀器設備，并科學規范管理。
二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃并報學校審批購Z，在開學后根據任課教師實驗計劃，編制各年級的'實驗教學計劃和實驗室使用情況安排表。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚、帳、物相符、記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化管理。
四、儀器設備的存放應分門別類、定櫥定位、排列整齊。要做到一櫥一號（儀器櫥號）、一櫥一卡（“儀器櫥內儀器存放目錄卡”），保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等，并定期維護消防設備、電器線路。
六、實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。儀器設備的使用、損壞、維修必須及時記錄。歸還時要及時清點、清理、檢測、歸位。發現殘缺、損壞要照價賠償。儀器設備應處于隨時可使用狀態。
七、嚴格按照報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備應予以報廢。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。
八、加強檔案資料的建設管理。實驗室應按檔案管理要求做好財產帳務、教學業務、技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）等各類檔案資料的管理工作，并在年末分類裝訂、裝盒存放。
學校各項規章制度8
1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學校黨小組的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。
2、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部關系，支持和監督行政工作，調動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質量而開展工作。
3、教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執行少數服從多數的原則，以全體代表過半數同意方為有效。
4、教代會的代表以學科組、行政部門為單位由教職工直接選舉產生。凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權。代表名額約占全校正式教工的三分之一。
5、教代會應有教師、職工、工人、領導干部各方面的代表（必要時，可特約臨時工、退休教師及學生家長列席會議）。教師代表不少于代表總數的`60%。如代表因故離校，由所在部門（組）的教工補選代表。
6、在一般情況下，教代會每兩年一屆，每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。
7、教代會會議期間，由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經黨支部審查同意，由教代會預備會議正式表決產生，主席團一般為5-9人，其中教師應占多數。
8、教代會的議題，應根據學校的中心工作和群眾迫切關心的問題，廣泛聽取教職工的意見，經大會主席團審核后，提請大會通過。每次大會應突出重點，切實解決一些問題。教代會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。
9、教代會行使以下幾項職權：
討論學校的工作報告，討論學校的發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。
討論學校崗位責任方案，教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規章制度，并提出意見。
討論工資調整以及其它有關教職工生活福利的重大事項，并提出意見。
監督學校各級領導，定期民主評議干部。
收集、審議和討論教職工提案，并請有關部門研究辦理。
10、教代會要關心和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要關心支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監督。
11、教代會委托學校工作工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務工作。
學校各項規章制度9
一、工作制度
1、全面貫徹黨的教育方針，保證學生德、智、體、美、勞全面發展。
2、教師必須遵守學校作息制度，按時上下班，嚴禁遲到、早退、嚴防上班時間無事閑談，聊天等不良現象發生。
3、工作時間不準擅自外出，不準打撲克，下棋，織毛衣等，做到有課上課，無課認真批改作業、備課、看報紙。出勤，出力，盡職盡責。
4、學校領導輪流會值日，檢查各班紀律、教師出勤、環境衛生等。
5、全體師生要出滿勤，干滿點，預備前半小時到校。 6、任課教師上課時不準擅自離開教室，如發現有此現象，離開10分鐘以上要嚴肅處理。
7、全體教師要團結一致，協調配合，認真完成教育教學任務，上班時間集精力進行教育教學工作，不做與學校教學無關的事情。
8、認真完成教育教學任務，做到課按要求開設，作業按要求批改，按規定備好課，上好課，做好學生輔導，高質量完成教學任務，并積極參與教研，出色完成各項工作。
二、備課制度
1、備課是搞好教學工作的基礎，是上好課的前提。教師應根據教學大綱和本學科的目的要求，首先應認真通讀教材，掌握知識的系統性，明確教學的重點、難點和關鍵，探討教學方法。
2、劃分章節、課時，要從教材實際和學生實際出發，博覽教學參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。
3、個人備課和集體備課相結合，允許不同意見的爭論和不同教法的試驗。
4、經常儲備一周的課時，不許教一節備一節，不準上無準備的課，每節課都要寫出教案。
5、對布置的作業，教師應先做一遍，以便輔導學生和掌握分量。
6、實驗課前要做好充分準備，上實驗課時，要教育學生遵守操作規程，注意人身安全。
7、認真選擇教法，精心設計教學程序，做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業。
8、教案書寫要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學過程到位、體現教法到位、布置作業到位。
9、同頭課要統一教材，統一內容，統一進度。
10、教務處協助學校領導定期檢查教案，一般情況下，每學期組織兩次檢查。平時不定期隨時抽查教案。
三、上課制度
1、上課是提高教學質量的中心環節。課堂教學的總要求是加強“雙基”，培養能力，發展智力，拓寬思路。
2、對每一堂課的安排，要精心構思。做到：加強基礎，反復鞏固，重點突出，詳略得當；難點抓準，分步克服；例題精選，講述正確；密度合理，分量適中。
3、提倡啟發式，廢止注入式。引導學生通過分析、綜合、對比、推理、判斷等思維過程，探索問題的答案，吸收知識營養。提倡學生發言，搞活課堂氣氛。
4、講究教學藝術。教師上課時儀表要端莊，教態要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴肅切忌呆板。教學語言要規范簡練，邏輯性強，生動形象，富有感情。板書要簡明工整，設計科學，布局得當。教具使用恰到好處，演示實驗操作正確。
5、重視課堂練習。各科課堂教學要有講有練，通過練習啟發較好的學生，推動中等生，督促差生，實現教學均衡，避免兩極分化。促進后進變先進的轉化過程。
四、作業制度
1、批改作業，是鞏固和檢查教學效果的重要方式，是促進學生對所學知識的消化和鞏固的手段。要求學生必須認真作好作業，教師必須認真批改作業。
2、布置作業要精選，分量要適當。要指導學生完成作業的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求學生正確、整潔、按時、獨立完成作業。
3、教師要認真批改作業，要求是：收發及時，批改量夠，整潔認真，批語具有指導意義，并且要留有批改記錄。
4、檢查作業批改情況。教務處、學校領導要定期不定時檢查學生作業，檢查的內容主要是：作業次數，每班本數，實批本數和次數，作業質量和批改質量。
五、輔導制度
1、了解學生，分類指導。教師必須了解學生的學習情況，從雙基、能力、學風、方法諸方面衡量學生的素質，參考考試成績，分類排隊，因材施教，針對不同程度的學生，用不同的方式及時進行有計劃的輔導。
2、注意培養拔尖學生。對基礎扎實、智商較高、學習成績突出的學生，要發揮其特長。在學好各門課的基礎上，能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。
3、做好差生的轉化工作。教師應針對學習成績較差的學生的性格特點、弱點進行具體幫助和教育。以端正學習態度，加強學習紀律，培養好的學習習慣，克服自卑心理，增強學習信心，幫助他們掃除學習上的障礙。加強基礎，剖析難點，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學習較好的同學共同前進。
六、學習成績考核
1、考核是檢查教學質量，評定學生成績，督促學生認真學習的重要措施。教師應采取多種形式做到經常考核。如：提問、演板、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學期按規定時間進行的兩次大考，要認真組織。
2、考前要組織學生復習所學課程，注意知識的系統性，把握教材，歸類綜合，突出重點、難點、疑點，要指導學生復習的方法，提高學生的學習效率和應變能力。
3、認真做好命題工作。每門學科應根據大綱要求，有計劃地安排，努力建立學校各級段、各學科的試題庫。試題要求既能考查學生掌握“雙基”的情況，又能考查學生的智能情況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發性、廣泛性。覆蓋面要大，難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現。
4、認真做好監考工作，督促學生嚴格遵守考場紀律，以求實、求真的考風，推動勤奮多思的學風。
5、認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀地評定學生成績。要做好學生學習質量分析，肯定成功方面，正視缺漏現象，及時向學生反饋考試情況。
七、聽課制度
為加強相互學習，促進教學改革，推動教學活動，擴大教研成果，發現正反典型，提高教學質量，特制訂本制度：1、教務處根據領導意見安排聽課。把科別、主講人、班級提前通知該科教研組長，提前調好課程。
2、教研組長每月聽課不得少于兩節。教研組長在教務處的統一安排下，組織本組教師聽課。課前做好一切準備，課后做好座談記錄。
3、教師每周聽課不少于１節。大力提倡同頭課、同科教師經常相互聽課。聽課領導和教師要做好聽課記錄。
4、抓好座談和總結。聽課后要立即組織座談，主講教師必須參加座談，直接聽取意見，交流自己的教學設想和體會。 5、堅持聽課制度，嚴肅聽課紀律。領導、教師不得以工作忙或調不開課為由拒絕參加聽課。
八、會議制度
1、政治學習：周一下午4：00～5：00教導主任主持。 2、業務學習：雙周一下午4：00～5：00校長或教導主任主持。
3、校務會議：每月月初進行，校長主持，全體教師參加。總結當月工作，通知下月工作計劃。 4、班主任會議：雙月召開會議，校長或教導主任主持，全體班主任參加。
5、輔導員會議：每月召開一次，大隊輔導員主持。全體中隊輔導員參加。
6、教研組長會議：期初、期中、期末各召開一次。教導主任主持，各教研組長參加。
7、全體教師會：除按規定召開外，凡學校有重大問題需全體教師討論、通過、審議時均可適時召開，校長主持，全體教師參加。
8、少先隊活動會議：每月一次，由大隊輔導員主持，全體少先隊員參加。
9、體育工作會議：每月一次，由校長主持，全體體育課老師參加。
10、衛生工作會議：每月一次，由校長主持召開，全體班主任參加。
九、教職工考勤制度
1、學校全體教師均系考勤對象，校長負責考勤的組織工作。 2、全體教職工必須按規定的辦公時間按時上下班，不遲到，不早退，不中途離崗。
3、教職工因事、因病離崗、離校必須事先履行請假手續（填好請假單），準假后方可離崗。工作時間擅離職守按礦工論處。
4、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按礦工論處。 5、教職工集體的政治學習、業務學習和集體活動均列入考勤之列。
6、學校將教職工的考勤情況同考評、獎金、評先評優等掛鉤，對違反學校勞動紀律，情況嚴重的將根據有關規定進行處罰直至除名。
十、教師請假制度
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人先履行請假手續。因病請假須持公費醫療規定就診醫院的“疾病診斷書”，請假人員除特殊情況外，一般需待安排好課務、工作之后方能離開工作崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一天以內的，首先向班主任交待，妥善安排課程后，再向教導主任請假。請假兩天的由校長批，三天以上的由站領導（主要負責人）批。
3、請假期限超出學校批準范圍內，經校長批準后，報請上一級主管部門核準，以便確定人員代職、代課。
4、請長期病假者，按國家（81）52號文件執行。病假兩個月以內的，發給原工資，超過兩個月的，從第三個月起發給病假期間工資，標準如下：工齡不滿10年的，發給本人工資的90％；滿10年的，工資照發。六個月以上病假的，從第七個月起發給病假期間工資，標準如下：工齡不滿10年的，發給本人工資的70％；10年以上工資的，發給本人工資的80％。
5、符合法定婚齡的，可請假三天，實行晚婚的可請假一周。 6、女教職工的法定產假為90天，一胎多子的，每多生一個嬰兒加休產假15天，難產或剖腹產者在法定產假的基礎上可增加15天。
7、懷孕不滿四個月流產的.，可給予15天至30天的產假；懷孕滿四個月以上流產的可給予42天產假。
8、本人直系親屬死亡時，可給3日的喪假。
9、請假期滿后，應向批準部門銷假。如因特殊情況不能按時返校，應辦理續假手續。
10、未請假擅自離崗者或未經續假逾期不歸者以曠工論處。
十一、衛生制度
1、學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。
2、學校應合理安排學生的學習時間，每天不得超過6個小時。
3、學校教學建筑、環境噪聲、通風采光及室內黑板、課桌的設置應當符合國家的衛生標準。
4、體育場地和器材應符合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發生傷害事故。
5、學校應根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
6、學校對殘疾、體弱學生，應當加強心理衛生工作。
7、學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
8、學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好預防和控制管理工作。
9、對在衛生工作中成績顯著的班級或個人，學校應當給予表彰、獎勵。
十二、學校財務管理制度
1、堅持勤儉辦學的方針，貫徹雙增雙節的原則，遵守國家的財經紀律，做好學校的財務工作。
2、學校設立財產登記帳目，凡學校財產，根據原情況逐一登記注冊，建立財產檔案，每周檢查兩次，如有變化應注明原因。
3、經費開支有計劃，報銷必須按規定執行。
4、嚴格審批報銷手續。所購物品一律交總務部門進行驗收，并在學校校產登記帳冊登記，然后按規定分交有關部門使用，嚴禁先用后批。購物憑證由采購、驗收人簽字，經校長審批后方可報銷。教職工的醫療經費的報銷辦法按有關規定執行。
5、嚴格執行現金開支使用范圍。采購人員領用現金必須履行批報手續，及時結算帳目，不得拖欠和挪用公款。
6、必須從嚴掌握開支。預算外不合理的和審批手續不齊全的發票、不符合規定的收據、白條不予報銷。不合理的開支，會計必須拒付。
7、調出人員必須結清所有帳目，還清所有借用公物，方可開出人事介紹信。
8、執行國家會計檔案管理辦法，做好財務檔案管理工作。財會人員變動時，辦好交接手續。 9、堅持民主理財，定期審查學校財務帳目，做到經濟民主，帳目公開，去除不合理的開支，嚴禁浪費，杜絕貪污，努力把好財務關。
十三、校產校具管理制度
1、加強對師生員工愛護公共財務的教育，樹立愛護公物為榮，破壞公物為恥的風尚，保持勤儉節約，艱苦奮斗的優良傳統。
2、所有校產校具都要登記入帳。帳簿一式三份，校長、總務處、管理人員各執一份。總務處負責學校固定校產的管理，掌握學校的占地、建筑、綠化等情況，建立、健全基建檔案、設備檔案，做到校產數量與財務檔案相符，校產登記、裝訂科學規范。
3、確定專人保管。總務處對保管人員明確保管責任制，務必做到防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經常保養。教學、辦公用品按規定審批手續辦理發放。
4、實行使用管理責任制。開學初，總務處將桌椅等教學用具交給班主任和學生班長，學期結束時經驗收后交還。教室及其門窗玻璃、電燈、電扇也由使用班級負責管理。各班清潔用具實行包干使用，做到公物公用，厲行節約。
5、定期進行檢查評比。各班明確專人，按時關鎖門窗，班干部經常檢查承包使用的物具。學校管理人員定期全面檢查校產校具使用、管理情況，公布檢查結果。學校定期進行評比，對管理認真負責、成績顯著的人員給予獎勵，對管理失職導致損壞者，對破壞公物屢教不改者，除按規定令其賠償外，還要按情節予以紀律處分。
6、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務處每年至少對校舍普查1—2次，發現校舍損壞，滲水和漏雨及時修復，發現險情或校舍結構有異樣，立即報告并會同有關部門“會診”，一經確定是危房，立即采取措施。以確保師生人身安全。每學期對課桌、凳子進行一次維修。定期組織管理員和其他有關人員對校產校具進行盤點、檢查，了解使用情況，并向校長提出損耗報廢報告。維修工作一般安排在寒暑假進行，緊急搶修隨時進行。
7、嚴格執行賠償。
（1）期中、期末，總務處、班主任和學生班長對教室檢查一次，對因責任事故嚴重損壞的桌椅、門窗、玻璃等要按價賠償。
（2）師生員工所借公物（如圖書、儀器、體育器材等）如有損壞和遺失，按有關規定賠償。
（3>保管室存放的物品，如因不負責或不遵守操作規程而造成人為損壞和丟失的，由保管人員負責賠償。
（4）學生畢業和工作人員調出，所借用公物要如數收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償。
十四、家訪制度
1、班主任每期對學生進行一次家訪，向家長介紹學生在校情況，聽取家長意見，共同協商，探討教育方法。
2、每次家訪要有家訪記錄。
3、對差生和家庭困難學生可增加家訪次數。
4、學校領導對家庭困難，生病的學生，教師家訪時應幫助解決有關問題。
十五、值班制度
1、學校教師實行值周制，即每人一周輪流值班，2、值周教師必須第一個到校，最后一個離校，并對課前學校發生的一切事情負主要責任。
十六、安全制度
1、學校成立以賀桂蓮為組長、全體教師參加的安全工作領導小組。
2、學校每期舉行三次全校性的安全教育活動（初、中、末），做到班班定措施，人人寫保證。
3、加強課間護導，維持好課間紀律、慎防發生事故。
4、體育課須加強安全防范措施，確保教學安全。
5、學校離校應關緊門窗，教師離校應隨手關燈，關門窗。
6、值班人員須按規定做到不遲到、不早退、不中途離開崗位。離校前需認真填寫值日情況記載表。
7、定期檢查、及時維修校舍及水電裝置，謹防發生事故。
8、加強“三防”工作，加強治保工作，確保學校安全。
十七、安全責任分工
學校以中間水泥路為界，分東、西區東區：西區：組長：
十八、升國旗制度
1、每周一早上7：40分全體師生到校參加升國旗儀式。 2、每周五下午4：50分全體師生參加降國旗儀式。 3、升國旗時，全體師生仰望，注視國旗，不得喧嘩及小聲說話，國旗升起時，師生不論走到哪里，應立即停止注視國旗。
十九、檔案管理制度
1、檔案室是學校機密重地，非工作人員不準入內。 2、檔案管理人員要忠于職守，刻苦鉆研業務，認真做好檔案室的各項具體工作。
3、經常保持檔案室內清潔衛生，認真做好防盜、防火、防潮、防鼠、防蛀工作，確保安全無事故。
4、凡屬歸檔范圍的文件材料，要及時整理收集。有保存價置的材料，學末交檔案室立卷歸檔。
5、檔案要分類清楚，組卷合理，案卷標題簡明確切，卷內文件排列有序，裝訂整齊，書寫工整，便于查找。
6、檔案只供內部查閱，外部人員查閱檔案，必須持機關介紹信，說明原因，經學校領導批準方可查閱，并留有記錄。
7、檔案資料一般不借出，需要借出使用時，須經領導批準，時間不超過3天。必須履行登記、簽字手續。借出的檔案須妥善保管，不準拆散、抽取、涂改、損壞和丟失。 8、未經領導批準，不準隨便摘抄、復印或拍照。嚴格禁止銷毀或出賣檔材料。
9、由于檔案管理人員的工作失誤造成的所有后果，由個人承擔。
二十、圖書閱覽室閱覽、借書制度
1、閱覽室要保持安靜，不得大聲喧鬧。 2、書閱畢，放還原處，不得將書帶出閱覽室。
3、閱覽圖書必須愛護。閱讀圖書、報刊等時不準亂寫亂畫，不準剪貼，如有損壞、亂涂或遺失圖書，要加若干倍價格賠償并停止借書若干天。
4、借書每人每次以一本為限，時間最長為兩星期，逾期不還取消借書資格。
5、借書時，要檢查一下圖書是否完好。如有損壞，要和管理員講明，并主動修補好。
二十一、儀器室制度
1、儀器室是學校教學設備重地，必須嚴格保障其安全。室內經常通風、干燥，冬季要有保暖設備，保證儀器、藥品、模型、標本不霉、不銹、不變質。
2、儀器的存放，要分科立目，登記造冊，井然有序，講究科學，合理安排特別注意易燃、易爆、劇毒的化學藥品的儲存、保護，決不讓揮發腐蝕。
3、實驗所需用品，教師應提前三天填寫實驗通知單，交管理員準備。教學儀器、設備、藥品，只準用于教學實驗，不得挪作他用。
4、領取或外借儀器、設備，必須履行手續，嚴格借還制度，損壞、丟失不但追究經濟責任，而且要追究紀律責任。
5、加強防火、防盜安全措施。室內嚴禁吸煙，并經常備有滅火器材。閑人員不得隨意進入儀器室。
6、儀器、藥品添置來源一是上級撥發，二是學校購買。購買儀器、藥品必須由管理員根據需要寫出書面報告，經學校領導批準才能購買。儀器管理人應發揚勤儉節約精神，在力所能及的情況下，自制、維修儀器。
學校各項規章制度10
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中國教育改革和發展綱要》及國家有關規定，結合本學校實際，特制定本方案。
二、主要內容：
實行校長負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考核獎懲制：建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調動教職工的工作積極性和創造性，增強學校活力。促進教育改革和發展，更好地為現代化建設服務。
三、原則：
公開、平等、競爭、擇優原則；德才兼備、任人唯賢、注重實績原則；高效精干的原則。
四、行政機構和編制：
1.學校設校長1名，根據學校規模設副校長1名。
2.內設機構及職數：學校內設機構一般為一處一室，即教導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人1——2名。
3.教職工編制：教職工編制標準按教育部文件和省教育廳文件規定執行。
五、校長負責制：
1.校長的產生和任期
校長實行任命制或聘任制。
2.校長的職責
（1）對上級教育行政部門負責，對學校全面工作負責。
（2）貫徹國家的教育方針，執行國家的課程計劃，保證教育教學質量。
（3）按學校章程自主管理學校，努力提高辦學水平。
（4）制定學校的發展規劃和年度計劃，協調組織實施并進行監督檢查評估。
（5）主持學校行政辦公會議，研究部署各方面工作，做出決策形成決議。
（6）抓好學校領導班子建設和師資隊伍建設，維護教生員工的合法權益。
（7）擬定學校基本管理制度，制定學校具體的規章并貫徹落實。
（8）合理配置和正確使用學校的各種資源，充分發揮人財物和信息的作用。
3.校長的權利
校長是學校的法人代表和行政負責人，對外代表學校對內全面主持工作。
校長對學校發展規劃和工作計劃的制定、規章制度的建立、教育教學改革等學校行政管理工作的重大總是在廣泛征求意見的基礎上，具有最后決定權。
管理、指揮學校的教育教學及各項行政工作。
提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規定范圍內對師生獎勵與處分。
按照國家有關政策規定管理和使用教育經費。
享受校長職務津貼。
4.校長的監督
校長對上級教育行政部門負責，接受主管部門的領導監督。
校長必須接受學校黨組織的監督。干部的任免、規劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經費預算等重要事項的.決策，應事先提請黨組織集體研究。學校黨組織要積極支持校長依法行使職權。
校長必須接受教代會的民主監督，定期向教代會報告工作。學校發展規劃、重大改革方案、關系教職工切身利益的重大事項等必須提交教代會討論。教代會應支持和維護校長依法行使職權。
上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核，學校教代會要定期對校長的工作進行評議。考核和評議情況均應記入校長任期考核檔案。對于年度考核中，考核不合格者，予以免職或解聘；基本合格者，實行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。
校長任期屆滿或離任要接受審計。
六、教職工聘任制：
1.聘任原則：學校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優聘任。
2.聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調進的教職工和新分配的大中專畢業生。
3.聘任形式：聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。
4.教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應在學期開學前一個月向校長提出書面申請，經批準后輸有關辭職手續。未經批準而擅離職守者，作自動離職處理。
5.落聘、拒聘或辭職人員到其它學校應聘，須先經教育主管部門同意。
6.聘任步驟
組織教職工學習，進行思想動員。
學校根據工作需要，設置工作崗位，并提出任職條件和目標責任，提交教代會討論。
制定公布聘任方案。
教職工填寫應聘意向書。
學校考核聘任，公布結果。
校長與教職工簽訂聘任合同，頒發聘書。
在聘任中，待有關條件基本成熟，學校對中層以上干部要安排部分崗位，實行競爭上崗。
7.聘任期限：一般為1——3年。
8.教職工有下列情況之一者，學校可以不聘或解聘：
（1）年度考核被確定為不合格等次者；
（2）不能勝任工作或不能履行崗位職責者；
（3）無正當理由拒不服從工作安排或工作調整者；
（4）故意不完成教育教學任務給教學工作造成損失者；
（5）師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學生造成嚴重影響或后果者；
（6）有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經教育不改者；
（7）嚴重違反工作紀委或學校規章制度者；
（8）經雙方約定者。
9.落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數的5%。
10.對未聘人員的安置
對未聘、拒聘、解聘人員應作好思想工作的前提下，按下列原則予以安置：
（1）立足于本校自行安排。學校對未聘人員，進行兩次推薦安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。
（2）學校對未聘人員可安排參加培訓，學習（包括轉崗培訓），也可安排從事其他工作和創辦經濟實體，鼓勵自謀職業。
（3）參加培訓學習的人員，培訓合格者，可重新競爭上崗。
（4）未聘人員應遵守學校作息時間，在學校學習提高，或完成臨時性工作任務。不到崗的按曠工論處，連續曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。
11.學校要關心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理。
學校各項規章制度11
一、要求教師要愛崗敬業，有高度的責任心和事業心。
二、要求教師要認真學習理論鉆研業務，提高自己。
三、要求教師要認真備課，寫好教案，上好每一節課。
四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當的活動。
五、要求教師運用多種方法對學生加強管理。
六、不準體罰和變相體罰學生。
七、要求教師要端正勞動態度，要按時到校，按時離校，認真履行銷假手續。
八、教師值班（不管是白班或夜班）要高度重視，不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節，說話文明。
學校各項規章制度12
一、升旗時間：每周一早進行（節日另定）。
二、參加人員：全體老師，全體學生，除特殊情況不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。
四、升旗手條件
1.熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛集體。
2.遵守校規、校紀，品學優良。
3.工作認真負責。
4.會唱國歌，有一定的樂感。
五、在周一升旗過程中，除了按國旗法規定的'程序外，還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
六、升旗要求
1.提前半小時準備，按時升旗。
2.下午放學后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預備前升旗。
學校各項規章制度13
為了維護學校正常教學秩序，保xxx學校各項工作的順利進行，特制定本考勤制度。
一、坐班：行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校。
二、考勤公布：全校教職工考勤由書記辦負責，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由書記辦執行。
三、請假：
1、請假必須寫請假條，課務、事務安排妥當后向書記請假。
2、突發事情請假須自行或委托人（本學科教師）安排課務、事務后電話請假、寫好請假條。病假須附醫生xx。
3、請假三天以內須經學校書記批準，三天以上經教育局人事辦批準。
四、婚假、產假、及法定假日按國家有關規定執行。
婚假：婚假7天。
產假：暫定120天。在假期內只享受70%的績效xx。
喪假（直系親屬）：城區3天，城區外視路程遠近給予適當假期。
五、有關規定
1、每天上午上班前到書記辦簽到，嚴禁代簽、漏簽、錯簽，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎5元。
2、病假1天扣15元、事假1天扣20元，曠工1天扣50元。
3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎5元。
4、凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎15元。
5、一天以內的`事假、病假，手續齊全者不扣全勤獎。
6、每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎5元。
7、凡請假手續到期而沒有履行續假手續的視為曠工。
8、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份情況說明交書記辦，便于統計。
9、請假手續不全（無請假條、無領導簽字），視為曠工。
10、一學期請事假累計十天者，本年度不得評先、評優。
學校各項規章制度14
為進一步加強和改進德育工作，對學生進行立志、成才、做人的教育，注重學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性，要增強德育的針對性和實效性。學校的各項工作，有機對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度：
1、認真實施《中小學德育工作規程》，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規范》、《小學生禮儀常規》，建立健全德育工作制度，促進良好校風的`形成。
3、建立健全德育工作指揮系統，加強德育教師隊伍建設，采取多種形式對班主任進行培訓，提高教書育人的能力。
4、搞好少先隊工作，發揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
5、定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴禁發生違法犯罪現象，防止各類意外事故發生。
6、認真執行體育衛生工作條例，建立健全學校體育、衛生工作制度，定期體檢，定期召開運動會。
7、做好優秀班主任、優秀輔導員、優秀班集體、優秀中隊、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。
學校各項規章制度15
學校門衛保安負責守護好學校，保證學校公共財產不受損失，保證師生人身安全，為此特定如下職責：
一、站崗制度
1、門衛人員肩負學校安全保衛重任，要有高度的責任感，準時上崗，不得擅自離崗。學生上學、放學期間要在門口站立。
2、按規定著裝（裝備）站崗，衣領、扣子、徽章、腰帶、帽子、領帶等均需整齊。
3、站崗時不得用餐、抽煙、不與人閑聊，不隨意接聽電話，不做與工作無關的事情，保持良好的形象。
二、進出人員管理制度
1、凡來訪人員、學生家長，須問清情況填寫好來訪登記表，征得有關人員同意后，方可放行。
2、學校保衛人員應認真查驗進入學校外來不明人員的.相關證件，嚴禁閑雜人員、推銷商品人員、不明身份人員進入學校，確保校園平安。對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
3、學生一到學校就進入校園，不要讓學生在校門口逗留。在校時間不允許學生外出，學生確因特殊情況需出校門時，須有由班主任簽字的請假條，或有班主任及家長陪同方可離校。學校保衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。
三、車輛準入放行制度
1、學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴格控制外來車輛進入校園。
2、確因工作需要進入學校的車輛或其他為學校服務的車輛，需經學校領導同意后，在保衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
四、物品出入查驗制度
1、學校保衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃、易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。
2、學校保衛人員對帶出學校的大宗物品要請示學校領導或總務主任同意并查驗登記后方可放行。
五、巡邏制度
1、每天早上開門、放學后關門、白天、深夜四個時間做到定時巡邏一遍，及時做好《安全巡邏日志》記載。
2、如發現可疑、異常情況或惡劣天氣，要及時巡邏，重點部位要仔細巡邏，發現問題要及時向值班領導匯報或報警。
3、放學后巡邏時，應協助學校做好清校工作，規勸個別學生離校回家，不得在校逗留。
六、其他工作
1、準確無誤收發信件、雜志、包裹，及時送交相關人員。
2、每天放學后巡邏時，檢查學校、辦公室內電燈、門窗是否關好，發現未關，應及時妥善處理，做好詳細記錄，并向學校值班領導及時匯報。
3、學生在上學、放學時間內，要及時排除校門外(離校門15米內)的攤點、車輛堵塞障礙物，有效疏通學生擁擠現象。按時做好大門的開關工作，做到門開人在。
4、保安人員應嚴格執行好以上制度。如因工作失職，造成學校財產損失或人員傷亡，需承擔相應責任。
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