關(guān)于書的作文【合集15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
記得有一次，在同學(xué)的生日會(huì)上，映入眼簾的是絢麗多彩的賀卡，柔聲和弦的音樂(lè)盒，清脆悅耳的風(fēng)鈴……再次低頭望望我手中的《名人傳》，不禁覺(jué)得手中的禮物是多么的寒酸。
可是，當(dāng)我把這寒酸的禮物獻(xiàn)上時(shí)，聽到的.是敬佩的掌聲，投來(lái)的是羨慕的眼光。
我啞然……這簡(jiǎn)直出乎我的意料……
幾天后，那同學(xué)告訴我《名人傳》給了他力量，他決定參加演講比賽，他決定要戰(zhàn)勝膽小怕生的弱點(diǎn)以實(shí)現(xiàn)當(dāng)律師的夢(mèng)想。
那一刻，我覺(jué)得書有一股神奇的力量，也從那一刻開始，我對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名的感覺(jué)。
關(guān)于書的作文2
今天早上，我拿起書，什么也沒(méi)有干，就認(rèn)認(rèn)真真的在看書——昨天晚上我就在心里暗暗下決心，必須在暑假期間不落上課程！
妹妹看到了，就對(duì)我說(shuō)：“這書有什么好看的？”我沒(méi)有回答，只想認(rèn)認(rèn)真真的看完一本書。媽媽也看見了我這么勤奮，信了偷著樂(lè)呢。還提醒我要早點(diǎn)去吃早餐。我“知道了”一聲回答，繼續(xù)看著我的書。
我在那本書里看到一篇很能打動(dòng)我的文章，叫《那個(gè)身影打動(dòng)了我》。講述的.是一位拾荒的小女孩，在樹下認(rèn)真看見來(lái)的書，從而發(fā)出感慨的事。文章中有很多好詞好句，比如：晾曬日記。這一次就足以令人為作者點(diǎn)贊，還有抹殺軟香紅塵——這些詞都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了幾遍。
我幻想著：要是有一天我已能寫出如此好的來(lái)該有多好啊！可是如果是假，現(xiàn)實(shí)才是真！我們應(yīng)該有實(shí)際行動(dòng)證明自己的好。
我把那本書作為了能鼓勵(lì)我的物品，如果遇到寫作上的挫折，就看看別人寫的文章——讓自己重新振作起來(lái)！
關(guān)于書的作文3
我從小到大我都看見很多人都喜歡讀書，我都看見他們讀書的時(shí)候他們會(huì)覺(jué)得溫暖快樂(lè)和高新，甚至是我從沒(méi)見過(guò)的開心，不過(guò)我讀書的時(shí)候我就覺(jué)得無(wú)聊，我也不知道為什么會(huì)無(wú)聊，我每讀一個(gè)字就覺(jué)得很無(wú)聊，就想念起手機(jī)，不過(guò)有些人不喜歡讀普通的書，就像我，我喜歡讀一些文學(xué)名著，不過(guò)也有人喜歡小說(shuō)，或者動(dòng)漫畫的書，要么就是一些適合五到七歲的小孩子看的圖片數(shù)，不過(guò)我哪一種都不喜歡，除了文學(xué)名著，這些書我一看就覺(jué)得無(wú)聊不過(guò)拿起手機(jī)看文學(xué)名著我卻會(huì)被其中的人物深深吸引，這時(shí)候我便能感覺(jué)到溫暖快樂(lè)和開心，跟那些喜歡讀書的人一樣，不過(guò)有時(shí)候看書也會(huì)覺(jué)得痛苦，但是也會(huì)有感動(dòng)，看書和看手機(jī)，電腦是一樣的`，都是你最好的朋友，有時(shí)候讓你開心，有時(shí)讓你難過(guò)，不過(guò)大部分時(shí)候朋友都是讓你開心快樂(lè)高興的，當(dāng)然我更喜歡把書比作一位家人，在你痛苦的時(shí)候給予你最大的溫暖，這就是我眼中的書。
關(guān)于書的作文4
我喜歡看書，每當(dāng)我拿到一本好書時(shí)，就會(huì)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。
媽媽有時(shí)不讓我看課外書，說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)就行了。我偏不聽，在媽媽不在家的時(shí)候就偷偷地看。當(dāng)看到主人公傷心時(shí)，我的淚珠就會(huì)不停地往下流;看到主人公開心時(shí)，我也跟著樂(lè)呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會(huì)打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我?guī)У搅思摇?/p>
我覺(jué)得書像一位知心的.朋友，在你徘徊時(shí)給你指引方向;在你傷心時(shí)，給你安慰;在你寒冷時(shí)，給你溫暖;在你炎熱時(shí)，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個(gè)溫暖的家，只有走進(jìn)去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我讀書，我快樂(lè)，讓我們一起走進(jìn)書的世界，感受書帶來(lái)的各種好處吧!
關(guān)于書的作文5
古人有一句話叫做：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書，是精神食糧。因此，我們都離不開書。
試想：如果不讀書，我們能知道世界之事嗎？如果不讀書，我們能知道大自然的奧秘嗎？如果不讀書，我們能知道商鞅變法以及鄧小平的改革開發(fā)等等壯舉嗎？所以，只要讀書，才能上知天文，下曉地理。
如果我們不讀書，社會(huì)也就不會(huì)進(jìn)步，過(guò)去的原始社會(huì)、封建社會(huì)怎么會(huì)成為現(xiàn)在民主、平等的社會(huì)呢？過(guò)去外國(guó)人眼中的“東亞病夫”怎能變成“東方的雄師”、“騰飛的中國(guó)龍”呢？如果我們不讀書，那么我們與飛禽走獸有什么區(qū)別呢？
書，讓我們了解過(guò)去，懂得現(xiàn)在，展望未來(lái)。書，描繪了綺麗的'自然景觀與人文景觀。我現(xiàn)在越來(lái)越體味到“布衣暖、菜根香、不如讀書滋味長(zhǎng)。”的意思。
書，是我們進(jìn)步的源泉，我們是炎黃子孫，理應(yīng)繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)，不斷努力鉆研，破解許許多多的未解之謎。
所以說(shuō)：讀書是根本。
關(guān)于書的作文6
今天寫完作業(yè)后，我終于可以去表哥家借書了，心情真好！
剛進(jìn)門一看，哇！這么多書啊！差不多能占了柜子。先別說(shuō)這些了，快去借書吧。我取了一本《麥咕先鋒》第17集說(shuō)：“表哥，這本書能借給我布？”“不行！”“那12集呢？”“可以”“耶！”回家后我不顧一切的看起書來(lái)。開頭很精彩，可是中間它們掉進(jìn)小河里，接著又到沙漠、草原、森林，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最后才回到了家。結(jié)尾很感人。這本書讓我懂得了做人要勇敢。
一周過(guò)去了，表哥突然說(shuō)：“鷺鷺，快還書吧。”我一看日歷，哦，到時(shí)間了。“書呢？”“不好！”我把書到底放到哪兒了，我和表哥費(fèi)了九牛二虎之力才找到。“哦，原來(lái)在枕頭底下。”
通過(guò)這次借書，我以后要好好保護(hù)好書。
關(guān)于書的作文7
我們要愛(ài)讀書，讀好書。我最喜歡讀書了。書像老師一樣，告訴我們知識(shí)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有什么不會(huì)的就去問(wèn)它。
只要是星期六或星期天，我就會(huì)去書店看書。遇到好書就將它買回家慢慢閱讀。有一天我看見一本名叫《西游記》的書，特別有趣。
把豬八戒說(shuō)的的又呆又笨；把孫悟空說(shuō)的機(jī)靈古怪；把唐僧說(shuō)的善良寬厚。其中有一段，是孫悟空搭救唐僧的.場(chǎng)景。
孫悟空說(shuō)：“師傅，俺老孫來(lái)就你啦！”真好看！我最喜歡讀書，因?yàn)閳D書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還可以讓我學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們要多讀書！
關(guān)于書的作文8
讀書，讓縷縷墨香縈繞我們的生活，讓我們用心靈去感悟春花秋月，感悟雪雨風(fēng)霜，感悟生命的滄桑與美麗。
讀書，讓我們插上想象的翅膀：開天辟地的盤古，英勇不屈的刑天，身強(qiáng)力壯的'夸父。還有后羿射日，嫦娥奔月，精衛(wèi)填海。
讀書，能讓我們跨越時(shí)空去邂逅：與白居易共賞：日出江花紅勝火；與王安石共同暢懷：春風(fēng)又綠江南岸。
讀書，能讓我們檢拾生命感悟的花絮，與施耐庵共同哀挽“落花啼烏總關(guān)愁；與金庸一同暢吟”相思想見知何日。
讓我們與書為友吧！讓我們的生活更有意義，燈光下，執(zhí)卷品茗，任思緒翻飛，任時(shí)光流逝，在人生道路上采擷文字的音符，奏一曲更充實(shí)更美妙的歲月之歌。
關(guān)于書的作文9
書是伴隨我成長(zhǎng)的伙伴。書讓我快樂(lè)，讓我幸福！我喜歡書，書有各種各樣的類型，而我最喜歡的就是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。
我看過(guò)沈石溪寫的許許多多的`書，《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《白象家族》……有一次，媽媽給我從網(wǎng)上買的書剛到，我就已經(jīng)津津有味的看了起來(lái)。晚上，睡覺(jué)之前，就一直看這本書，一直看到十一、十二點(diǎn)鐘。這時(shí)候，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我的房間還亮著燈光，我一邊打哈欠一邊看書……
后來(lái)，我并不知道我是怎樣躺倒床上去的。醒來(lái)后，我嘆了口氣說(shuō)：“幸好，今天是周六，不然上學(xué)就遲到了。”
不過(guò)，這些書告訴我怎樣做人——要樂(lè)于助人。
關(guān)于書的作文10
今天，我去借書了！
今天早上，我在很早的時(shí)候就醒了過(guò)來(lái)。因?yàn)樵诮裉熘形缬惺拢裕乙谏涎a(bǔ)習(xí)班之前去借書。
我飛快的洗臉、刷牙、吃早飯。在一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，我們便坐車去圖書館了。
到了圖書館以后，我和媽媽便“各奔東西”：我去了少兒閱覽室，媽媽則去了成人閱覽室。在我進(jìn)閱覽室之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在快到九點(diǎn)二十了，你找書的時(shí)間只有二十分鐘，記住，千萬(wàn)別在里面看書！”我聽了以后，立即跑進(jìn)了閱覽室。
進(jìn)了閱覽室之后，我便按照媽媽的吩咐，找起書來(lái)。剛一進(jìn)閱覽室，我就看到了一本《書包里的'老師》，我立馬把這本書拿到手中。隨后，我便找呀找呀找呀，終于找到了一本《永不消逝的電波》以及一本《孫悟空科學(xué)七十二變》。
在借完書，我們便去上課了……
關(guān)于書的作文11
我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書來(lái)看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的'月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽了，說(shuō)：“你怎么知道？”我神秘地說(shuō)：“不告訴你。”
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡它。
關(guān)于書的作文12
書籍本-一個(gè)把人引向正道，引向正途的東西，書猶如良藥，彌補(bǔ)人類心靈的創(chuàng)傷，書猶如一位朋友，無(wú)話不談，將一切都掏心掏肺的'向你訴說(shuō)，而你也可以在這訴說(shuō)中找到無(wú)與倫比的知識(shí)和力量，書也是一位無(wú)形的老師，知識(shí)深厚，賦予無(wú)窮的力量和無(wú)盡的知識(shí)，古文其曰，無(wú)聲勝有聲，它用了簡(jiǎn)單的文字，為我們記錄了一個(gè)個(gè)生命的篇章！
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)候我看了一些文學(xué)名著，看了一些小人書，從《童年》中，我學(xué)到了關(guān)愛(ài)他人，從《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了要用于面對(duì)，克服困難，我還從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，知道了天地之廣，宇宙之大，孕育無(wú)窮的奧秘，蘊(yùn)藏著萬(wàn)物之謎……
這些書是朋友是老師，讀書，讓我受益匪淺，人生之長(zhǎng)，最快樂(lè)的我莫過(guò)于讀書之時(shí)的我了。
關(guān)于書的作文13
有刺的，有刺的，有刺的，有刺的。
一個(gè)夏天的晚上，廣場(chǎng)上舉辦露天晚會(huì)，媽媽想去看熱鬧，可又擔(dān)心我在家里害怕，只好把我?guī)г谏磉叀Ｎ夷昧吮尽睹麄商娇履稀方蚪蛴形兜乜粗斆鞯目履暇鸵瞥隼韥?lái)了，我習(xí)慣性地把手握緊給他助威，卻發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見了，我四處張望，仍沒(méi)有媽媽的蹤影，我”哇”地大哭起來(lái)。我悲傷的情緒與周圍喧鬧的氣氛形成了鮮明的對(duì)比，人們很快發(fā)現(xiàn)了我，其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，這才使我們母子重逢。
還有一次睡覺(jué)時(shí)，我迫不及待地想知道在列那狐身上發(fā)生的一系列故事，無(wú)奈逃不過(guò)媽媽雪亮的.眼睛。到了半夜，我輕手輕腳地拿來(lái)手電筒和書，偷偷地在被窩里美美地看了起來(lái)。
我的身在床上，心卻早已飛到了遠(yuǎn)方的大草原與動(dòng)物玩耍......后來(lái)歡快的笑聲吵醒了媽媽，被她當(dāng)場(chǎng)捉住，拿”家法”伺候。
每當(dāng)想起這些事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
關(guān)于書的作文14
我家里有很多書，有故事書、漫畫書和畫畫書等等。其中有一本叫《身邊科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》，我非常喜歡它。
這本書講了很多有趣的小實(shí)驗(yàn)，都是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以的，如“巧換魚缸水”，“你能吹動(dòng)硬幣嗎？”，“難推拉的注射器”........這些實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易做，每個(gè)小學(xué)生都可以親手嘗試，體驗(yàn)到做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。通過(guò)看書做實(shí)驗(yàn)，不僅可以提高我們的思考能力和動(dòng)手能力，還可以激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)呢！
在自然有很多神奇的奧秘，我們有很多不明白的問(wèn)題，這些都需要我們多讀書，讀好書，并且在生活中仔細(xì)觀察和實(shí)踐，才能找到答案。而我家的這本書，不僅讓我學(xué)會(huì)做很多實(shí)驗(yàn)，還讓我明白了很多道理，我真的.很感謝它。當(dāng)然，我也一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它，不過(guò)，如果有小朋友愿意看，我還是很樂(lè)意借給你的呢。
關(guān)于書的作文15
書，分為三種。第一種是有字之書，第二種是無(wú)字之書，第三種則是心靈之書。
有字之書只可以是那些對(duì)我們有很大幫助的書，也可以只含有豐富知識(shí)的書，如我們學(xué)校里的語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，科學(xué)書……還有我們的課外書，如《假如給我三天光明》《做時(shí)間管理小達(dá)人》等。這些書都屬于有字之書。
無(wú)字之書比有字之書更深?yuàn)W。
無(wú)字之書只大自然告訴我們的道理和規(guī)律。只不過(guò)這些道理和規(guī)律需要自己去細(xì)細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)。如我們四年級(jí)下冊(cè)有一篇課文叫作《自然之道》這篇課文告訴我們的道理是：如果不按自然的規(guī)律去辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹?結(jié)果。
心靈之書比有字之書，無(wú)字之書更高一個(gè)檔次。心靈之書指的是一個(gè)人的心靈。如果把心靈比作成湖水，那么清澈只的就是一個(gè)人光明的心靈，渾濁只的是一個(gè)人灰暗的心靈。
書，就是這么深?yuàn)W，需要你我慢慢地去找到答案。
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