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    小學生環保倡議書

    時間:2023-09-23 08:46:48 倡議書 我要投稿

    小學生環保倡議書(合集11篇)

      在發展不斷提速的社會中,倡議書對我們的作用越來越大,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編幫大家整理的小學生環保倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生環保倡議書(合集11篇)

    小學生環保倡議書1

    親愛的同學們:

      環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。

      我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

      1、學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

      2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

      3、不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

      4、節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

      5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

      6、將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

      7、保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

      8、和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

      9、使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的`家電和裝潢材料。

      10、使用無磷的洗滌用品,減少污染。

      11、生活中提倡購買綠色食品。

      讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書2

    親愛的老師們、同學們:

      大家好!

      當你們漫步在芳草遍地的校園小道中,當你們享受著大夫山清新怡人的“負離子”空氣時,當你們沉醉于風景秀麗的大自然風光中,你們可曾想過,該如何愛護我們的環境?如今,我們的居住環境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康,一節廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地里,能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對我們的生活環境帶來重大的破壞。

      在此,我向全校同學發出以下倡議:家里用完的廢舊電池請勿亂扔,集中起來放入指定的回收箱內,當我們收集到一定數量的廢舊電池,我們便會聯系專業的回收公司來回收。

      保護環境,人人有責,我們要努力做個環保小衛士,保護好我們的環境,我們才可以繼續享受優美的'環境,才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白云。同學們,趕快行動起來,加入到支持環保的隊伍中,讓我們的家園更加美麗。

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發出倡議:讓我們一起為我們的環境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環境,改變現在的狀態,所以同學們,就讓我們一起動手,一起為我們的環保事業作出一些奉獻吧!

      我希望在不遠的未來,環保是一種狀態,而不是一個問題。想要達到這樣的境界,這需要我們每個人的努力。或許會有同學問,現在的我們只是一個小學生,我們也沒有辦法做出大的舉動,為我們的環保做出貢獻。其實不然,我們雖然是一個小學生,但是我們能夠收拾好自己周圍的環境,能夠為我們身邊的環境做出一些改變,那便是足夠了。這是我們能夠做到的'事情,也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執行環保呢?

      首先,我們可以從校園開始,保護校園的環境,及時清掃衛生,每個班級都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。

      每個人都要重視保護環境這一條規則,愛護環境可榮,破壞環境可恥,同學們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當愛護環境成為了一種習慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環保事業做得更好起來了。

      其次我們依舊要關注校園外的環境,現在是時代發展非常快,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當展示自己的品格和素質,或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛生原則,不破壞環境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環境才會真正得到改變。

      環保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠的未來成為一個更加優秀的人才。

    此致

    敬禮!

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書4

    各位在座的同學們:

      你們好!

      大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好,可你們中有幾個人實際做到了呢就拿紙來說吧,那一張張平整的紙,那個不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會變成沙漠,空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以,我們要節約紙張,珍惜花草樹木,愛護我們的家園。

      可是,大多數人即使知道這一點,也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學,她學習優異,深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛生紙,留下一個空空如也的'包裝袋,沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學,他雖然學習不太好,卻擁有很強的環保意識,總是把不用的“廢紙”收集起來,制作成一本練習冊。面對其他事,如:水龍頭再哭泣,同學有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些,但品德卻不如后一個同學,你們說誰更好呢

      對于這種浪費與節約,我認為應該有更好的獎罰制度:定期檢查衛生,遇見垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長時間無垃圾者,也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

      但我堅信!只要節約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創造美好家園!!

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書5

    親愛的同學們:

      你們好!不知你們是否知道“環保創模”這個詞的含義呢?創建國家環保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環保創模”深深地扎根在我們的心底。

      作為一名學生,我們應該踴躍加入環保創模行列,號召更多的人們行動起來。環保創模人人有責,讓我們積極主動地保護環境,一起投身到環保創模的隊伍中來。為此,我要向同學們發出環保創模誓言:

      要爭做生態文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態文明觀念,從小事做起,點滴節約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導綠色消費,使用環保產品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的.建設者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應該督促那些不愛護環境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態平衡,促進人與自然和諧共處;要爭做生態環境的守衛者。積極宣傳環保知識和環保理念,共同維護環境,積極舉報環境違法行為,共建生態文明家園。

      同學們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關心、支持和參與創建環保創模活動,人人樹立文明形象,個個爭當環境衛士,建設綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍天藍得更透,讓環境更美更優,讓我們攜起手來,與創模同心,與環保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書6

    老師、同學們好!我是xx班的xxx。

      從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。

      我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。

      我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!

      塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。

      而且,塑料是從石油里提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。

      所以,我提議:要用環保方式包書皮。

      第一,結實的塑料書皮可以重復使用,不用每個學期買新的。

      每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈。

      這樣,書皮就變干凈了。

      現在我上三年級了,用的還是一年級的.書皮,看上去也跟新的差不多。

      第二,塑料書皮要買質量好的。

      聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。

      第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護書本。

      我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。包書皮看上去是小事,實際上是大事。希望大家一起從包書皮開始,關注環境。

    倡議人:xx

      時間:xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書7

    老師們、同學們:

      勤儉節約是中華民族的傳統美德,環境保護是我們的.生存之本,節儉辦學是學校發展的內在動力。居安思危、戒奢以儉、環境保護、節約資源,利在當即、功在千秋。我們向全校師生發出如下倡議:

      一、節約每一滴水

      1、養成良好的用水習慣,自覺做到愛水惜水節水。做到人走水斷,嚴防跑冒滴漏;

      2、控制出水量,避免“長流水”;

      3、發現水龍頭滴水主動擰緊,發現供水設施損壞及時報修。

      二、節約每一度電

      1、充分利用自然光照,盡可能關閉照明電源或減少照明源數量,杜絕長明燈,做到人走燈滅;

      2、減少空調等大功率電器的使用時間,合理控制電器使用功率;

      3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源,減少待機消耗;

      4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器,不使用不相關電器,離開房間及時關閉所有電器電源。

      三、節約每一粒米

      愛惜糧食,杜絕浪費,節約每一粒米,節約每一盤菜,減少剩飯剩菜。

      四、節約每一項耗材

      1、充分利用現代辦公手段,開展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;

      2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

      五、互相監督,共建節約型、環保型校園,作到勤儉節約人人有責,人人負責,關注每一項節約環節,堵塞每一處浪費漏洞,把節水、節電、節糧和節約耗材變成我們自覺的行動。老師們、同學們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動起來,在學校黨委和行政的領導下,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮,以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力,共建節約型、環保型校園。

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書8

    廣大市民朋友們:

      為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節日環境,向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式,煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議:一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式,主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起,減輕市區空氣污染,營造文明、安全、宜居環境。二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節約糧食,反對浪費,提倡光盤行動。盡量不購買、不經銷過度包裝的商品,自帶購物袋,少用一次性塑料袋和一次性木筷,減少資源消耗。不參與露天燒烤,不消費露天燒烤食品,不露天焚燒垃圾,營造綠色環保過春節的節日氛圍。

      三、提倡低碳出行。春節期間,出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行,減少機動車排放污染。

      四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式,盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。

      五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規,落實環保管理制度和突發環境污染事件應急措施,確保治污措施正常運行、達標排放。

      六、傳播生態文明理念。主動向身邊的.親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念,爭做生態文明傳播使者。

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書9

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。

      我從小在長沙長大,現在在長沙處處可見保護環境的標語:“保護環境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉河,河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?

      地球是我們的家園,環境與我們的學習、生活、工作息息相關,現在環境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的'破壞啊!恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書10

    親愛的同學們:

      你們好!

      抬頭望,朵朵白云依舊點綴著我們頭頂的這片藍天,可是,我親愛的朋友,當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當陣陣花香迎面撲鼻而來時;當那片片黃葉隨風飄落時;當潔白的雪花揚灑在你的肩上時,你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的864秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?來到工大,曾經的夢成為了現實,但同時還有更多的夢需要我們去實現。擁有美好的校園環境,是我們的共同心愿。用心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的`觀念,用行動肩負起環保的重任,也是每一個工大學子的使命。

      黨的章程提出,必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置,落實到每個單位、每個家庭。

      在此,我們向全校同學發出以下倡議:

      倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;節約用電,隨手關燈、關掉長時間待機的電腦;節約資源,復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用;使用可再生材料制成的工作生活用品;出行盡量乘坐公共交通工具或步行;使用無磷洗滌劑,減少污染;

      廢舊電池請勿亂扔,要放入指定的回收箱內;

      奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

      同學們,你們知道嗎?全中國每人每天節約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節約一張紙,那么一年就可以節約625張紙,一年相當于少砍32棵大樹。 “不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點點滴滴做起,將環保當作譜寫生活樂章的一部分,你會不經意的發現,原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天,那里有鳥語花香,有綠樹紅葉……

      “時尚環保,攜手共創”。大家一起行動起來吧!

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學生環保倡議書11

    罪惡的人類:

      你們好!

      我是廣東省江門市北苑小學一名叫鄭雪瑩的小學生,我這樣稱呼你們,你們一定覺得很奇怪吧!可當你們知道地球將要面臨的危機時,你們就會認同我的叫法。

      二十一世紀的社會十分發達,到處都裝著高科技產品,但不可否認的是,地球上的環境有著很大的隱患,這可都是你們的功勞啊!你們大肆亂砍伐樹木,不停地加建化學工廠,胡亂排放大量有毒氣體,使我們的母親—地球一次又一次受到了身心的'創傷罪惡的人類們,地球母親給予了你們生命,無私地向人類提供自然資源,你們就是這樣恩將仇報地對待她嗎?你們要知道:傷害地球就是傷害自己,毀滅地球就是毀滅未來啊!科學家估計在下個世紀中旬,地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險,威脅著六十多個國家和地區。罪惡的人類,看到了這組觸目驚心的數字,你們有何感想?大自然的有求必應,難道真的大長了人類的貪欲嗎?

      薩特凱達斯大瀑布的絕滅,木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘,醒悟吧!人類好好愛護你們賴以生存的地球。

      為此,我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點建議:(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

      (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;

      不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

      (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

      (4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

      (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;

      將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

      在此我做出宣告:只要人類時刻不忘保護環境,地球將成為人類永久的樂園。未來的藍天一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

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