成長的作文14篇（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長的作文，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。過去，我從不愿意讀書，因為我頭腦中總是覺得讀書是一件很單調、無味的事情。但是，這一不讀書，卻在各方面給我帶來了很多困難。比如：說話的時候不會適當地用詞，有時會造成小小的誤會；在寫作文的時候，也同樣因為詞語掌握量不多，而寫不出形象、生動的`作文。
寫出的句子總是讓人覺得那么生硬、矛盾……等等方面帶來了不利。當然，我當時是萬萬不知道這種結果是因沒有讀好書而造成的。后來，在和老師一次語重心長的勸導下，我終于拿起了一本書細心的讀起來，頓時被書中精彩的情節深深的吸引。自此，我越發不可收拾的沉浸在書的世界里。漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
讀一本意義的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
成長的作文 篇2
我們成長的路上發生過許多的事，有讓我們興奮的，也有讓我失望的，還有引領我們走向成功的……
一次我們全家決定去泡溫泉，對此我期待已久!
到了溫泉旁，我驚住了，一片濃煙，這要是下去會不會很燙呢?我戰戰兢兢地把一只腳丫放進水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉里，臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉，看著他們挺舒服的呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進水中，結果雙腳立刻又縮了回來，為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長時間了，“快下來吧!”爸爸溫柔地說。“好燙的。”我抱怨道。“給自己一點勇氣，你也會覺得很舒服的`!”看來，泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中，心中默念著：“堅持一下，堅持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我慢慢的往下走，直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來。
通過這件事，使我懂得了嘗試的重要!
成長的作文 篇3
《不想下課的諸葛亮》這個故事主要講了諸葛亮一心想把老師的所有知識學到手，可僅靠上課那點時間怎么夠呢？學堂外的院子里養了一只大蘆花雞，是老師司馬徽用來計時的。于是，諸葛亮想了一個辦法，每天上學時，在口袋里裝上一些米，估計蘆花雞快要叫了，就抓起一把米扔出窗外，蘆花雞見到吃的就顧不上叫了，過了一會兒以后，再扔一把，直到扔完為止。延長了上課時間，他就滿足了自己的心愿。
讀了這篇故事，我要學習諸葛亮為了多學知識，不想下課的刻苦學習的精神，學習他愛動腦筋，遇到問題自己解決的好習慣。我要在今后的學習中，改掉上課不認真、做小動作、跟別人講悄悄話的壞毛病，改掉課外貪玩的壞毛病，養成多看課外書的好習慣，提高我的學習成績，豐富自己的.知識，長大以后也成為想諸葛亮一樣的知識淵博的人。
讀了這篇故事，使我懂得了只要刻苦學習，改掉壞毛病和養成好習慣，就一定能成為一個學識淵博的人。
成長的作文 篇4
“《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當背這首詩時，我心里總是一陣感動。
每一次，我都會想起那件事…… 一天周四，我捧著才考了87分的考卷遲遲不敢回家，我一想起回家后爸爸臉上的那片烏云，就不停地打顫。這時，一只大手伸了出來，把我拉進屋里，一看，是爸爸，爸爸有些生氣地說：“這么晚了怎么還不回家？算了，快進屋吃飯吧！”我發著抖回答：“爸爸，我考試……考得很不好……”爸爸出乎意料的沒罵我，反而溫和地說：“有什么大不了的.！吃完飯再說！”飯后，爸爸一直在幫我復習，眼圈都熬紅了。
其實，我知道，爸爸氣憤極了，只是強壓怒火，為了讓我下次能考好，他不顧自己，幫我復習，每次想到這件事，我都想哭出來……但是，我也知道感恩，我一定會讓爸爸媽媽看到我的好成績，只有學會感恩，才能在人生路上踏下一步步深深的腳印。
成長的作文 篇5
在感恩中成長——《快樂王子》讀后感 在一座古老城市的廣場上立著一位快樂王子的雕像，他的眼睛是藍寶石做的，全身鑲滿了金葉子，劍柄上鑲嵌著紅寶石。一只燕子飛累了就落在王子的肩頭，突然一滴水滴落到燕子的頭上，原來王子的眼中充滿了淚水，因為他看到許多窮人蹲在冰冷的屋子里挨餓，生病的孩子奄奄一息。王子讓燕子將身上的寶石與金片都啄下來送給那些受苦受難的窮人，讓他們有面包吃，有地方住，而自己變得灰暗難看被拆除，燕子因為幫助王子而被凍死。
看了快樂王子的故事我現在懂得了許多道理，我們要懷著一顆感恩的心，去對待身邊的每一個人。當別人有困難時伸出援手助人渡過難關幫助別人，就像汶川玉樹大地震，全國各族人民團結一致，不分民族，心連心，同甘苦共患難。許多解放軍叔叔、農民伯伯不怕余震的危險，徒手救人。我雖然不能到現場去幫助他們，但我也為災區的小朋友捐去了去我的愛心，寄托了我的'祝福。讓我體會到幫助了別人，同時也快樂自己 ，我為人人，人人為我。這才是一個和諧快樂的大家庭。
以后在成長的道路上不管是快樂還是辛苦 ，不管是順利還是坎坷，我都要堅強快樂的面對，因為我健康的長大，成為有用之才是對爸爸媽媽、爺爺奶奶最好的感恩，是對祖國母親最好的報答。
成長的作文 篇6
去年暑假，我報名參加了20xx年華東地區體育舞蹈友好城市公開賽。
因為是第一次比賽，心里沒有底兒，總害怕跳不好，所以每天都要刻苦的練上2，3個小時的舞蹈，有時候甚至5，6個小時。
4月18日，比賽的日子終于到了。我和爸爸媽媽早早的趕到了鎮江市，第二天一早我們來到了比賽場地，等待老師叫號。說實話我的心里非常緊張。過了一會兒，叫號的老師讓我們進去。
我和其他同學是第一組上場，我和我的舞伴緊張地走了進去，給評委行了個禮，就開始和舞伴跳了起來。我們跳得第一支舞是倫巴，然后是恰恰，跳舞的過程中評委老師仔細觀察著我們每個人的舞步合舞姿，來評論我們跳得好與壞，跳的'時候，我們都非常地緊張，音樂結束了，我們就在臺下等候，過一會兒，老師來了，她對我們說：“這次你們跳得還不錯，以后還要繼續努力。”我沒回答到：“知道了。”
過了幾天我去跳舞，老師告訴我說：“這次拉丁舞比賽你獲得了少兒二項組第二名。”我聽了，心里特別激動，然后老師拿出了獲獎證書和兩快銀牌，我高興極了，又蹦又跳的拿回了家。
從這次比賽中我才知道：只有不懈的努力，才會成功。
成長的作文 篇7
成長就像一片郁蔥的森林，有喜愛的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的'兇猛野獸。一旦進入這片林子，好奇心會一直圍繞著我們轉。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動物們會來做導游，為我引導。它們陪我一起快樂玩耍，和我分享此時此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時，它們會給我安慰；我遇到困難時，它們會給予我幫助；我成功時，它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好，帶給了我無限的樂趣。
隨著我一天天的長大，才發現這片森林也處處充滿了危險。我經常會遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無論發生什么，不到最后一刻不會放棄。
成長，是生命中不可缺少的過程，它記載著我們走過的每一步，這都是我們用汗水換來的，非常珍貴。
成長的作文 篇8
看著那些小朋友玩兒的那么開心，那么自在，無憂無慮。幾年前，我也是這樣，人大了，煩惱也就多了。想起那些煩惱我就頭疼。真不想長大啊！
我的學習成績是中等的。我非常喜歡聽音樂。每次星期天一回家，就開始聽音樂。媽媽常常說：“你怎么不學習啊！一回來就知道聽音樂，聽音樂能考上大學嗎？”是啊，現在有些大學生都沒有工作，不好好學習將來怎么辦啊！想起這個問題我就心煩。剛上初中，一切都是那么的陌生，老師，學校，同學，想想在小學的那些日子，是那么的快樂，自由自在。好懷念在小學的那段日子呀！
我多么想我的'一生中沒有煩惱，那該有多好啊！可是人的一生中不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免會出現陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎樣去對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，清除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟
成長的作文 篇9
每個人的父母都很疼愛自己的孩子，從孩子還是小嬰兒的時候，他們就開始精心照料孩子，直到孩子可以自理為止。我的父母也不例外。有一個冬天的晚上，天氣寒冷，睡覺前媽媽給我灌了個熱水袋，我的被窩熱了。媽媽蓋著她的`冷被子睡了。我問媽媽：“媽媽，您的被窩冷嗎？”“不冷，很暖和。”媽媽說。
我把手伸進媽媽的被窩里，里面很冷。媽媽為了讓我暖和一點，自己卻蓋著冷被窩，真是偉大呀！有天早晨，下起了傾盆大雨，爸爸送我去上學我們只帶了一把傘，爸爸把傘遞給我，讓我自己打，雨水把爸爸的衣服都淋濕了，還好離學校不遠，爸爸沒有感冒。父母像一棵大樹，為我們遮陽，為我們擋雨，父母把我們養大，我們應該好好學習，天天向上，以后報答關心自己的爸爸媽媽。在這里，我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們如此的關心我，愛護我，我長大了，可以自理了。你們辛苦了！”
成長的作文 篇10
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應時時刻刻的學會感恩別 人，因為今天的幸福是來之不易的。
當別人在我們受傷的時候，總會默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時候我們應對他說聲謝謝。應該敬愛每一個人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態度不好，他對自己的父親母親的時候，有不是有態度不好的時候嗎？我們應該敬愛老師，因為老師是父母所敬愛的人，因為是為了學生犧牲自己一生的人，因為是開發你精神的人······所以，我們不管在什么時候都應該尊敬每一個人，他們為我們付出了許多，我們也應該感恩了 。
有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的'雨絲，滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學習，報效祖國。不惹老師生氣，做個聽話的學生！懂得感恩，學會感恩。讓我們這個世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學會感恩，懂得感恩！！
成長的作文 篇11
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的.本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。當我遇到困難時，我總想有像孫悟空一樣的本領，比如學習上遇到難題時喊一聲智慧神，他就會講解給我聽；和壞人作斗爭時就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，讓眾神聽到 “ 齊天大圣 ” 的美名就說不好惹；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢斗那該有多好啊！那樣，我的星期日就不會變成星期七，我也不會成天寫作業，也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當我心情不好時我就讀一讀像《西游記》這樣的經典著作，從中找到快樂，受到啟發，有經典著作伴我成長，是我最大的幸福。
成長的作文 篇12
今年的11月16日，我報名參加了跆拳道的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的跆拳道，有時候甚至一天練七八個小時。
11月27日，考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了考試的地點，等待老師叫我們的名字。說實話我的心里非常地緊張。過了好幾小時，叫名的老師讓我們這些考黃戴的進去。評委老師讓我們做太極一形，我們的狀態都很嚴肅。
輪到我了。我緊張地走了進去，然后聽老師口令，剛開始我有點緊張，可是見在門外站著的爸爸在為我加油！我的`心里想：爸爸在門口，為我加油！我一定要努力打完。我做完了太極一形，然后評委老師叫我踢小把大把……過了幾個小時終于考完了，我對評委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我跆拳道的張老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“這次你干的還不錯，以后要繼續努力。”“嗯”我回答道。
一分耕耘一分收獲。過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，終于通過了。我從考級這件事上知道了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。
成長的作文 篇13
也許終有一天，你會突然發現，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個人都需要不斷的成長，才能夠明白小時候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實他們未必不喜歡，每個人都有過這樣的精彩，每個人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的.價值觀，突然都開始走到一個絕境之中。你要相信，這個世界上普通人還是占大多數的。
只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗和經歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個不起眼的片段，看到每一個人，曾經那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機會，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結果。
成長的作文 篇14
“陽光總在風雨后。”這是我的成長格言。它的內含，讓我永生受益。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力，怎么會有成功之花的綻放。就像在作文網里一樣，不勤奮的寫作文，保證質量，就不會得到大家的好評。吃過苦頭才會知道成功，讓人感到多么高興，多么幸福，多么甜蜜。陽光的溫暖，多么讓神往，想要得到溫馨，就要付出努力，經歷磨難，經歷各種各樣的風風雨雨，才能等到溫馨。
曾經，也有過一位名人，沒有任何一樣值錢的東西，是不經過辛勤的'努力而得來的。“陽光總在風雨后”這句格言，在學習和生活上，一直勉勵著我前進。
有一次，我的考試非常差，就覺得自卑和失落，忽然耳邊響起“陽光總在風雨后”的歌聲，又讓重新建立起了信心。哼！人生道路上這點小挫折算什么，以后還有更多的困難等著我去挑戰。“陽光總在風雨后”沒有那么多的風風雨雨，就沒有陽光。
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