成長的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
我希望我可以展翅，渴望能夠飛翔，拋開憂郁，用滿載快樂與幸福的羽翼，飛向天空。
小時候，我抬頭看見小鳥站在枝頭歡快的唱歌，我就渴望自己長大后能有一副好嗓音，也可以唱出動聽的歌聲。長大一點點后，我聽說看見流星是許下一個愿望，那么這個愿望就會實現,我就渴望有一天自己能看到流星,也許一個愿望.再長大一點,,聽說世界上存在著天使,散發著圣潔的光芒，長著一對潔白的羽翼，帶著象征幸福的四葉草降臨到人間，我就渴望能夢到天使,得到她的祝福和四葉草.而現在,我只渴望自由,我只希望有一天,天使能降臨到我身邊,給我一對翅膀，帶著我去天空中飛翔.向風兒問好，向云兒微笑,向大地招手.清晨,感受雨露的甘甜;夜晚,享受月兒的溫馨.看星星調皮的眨眼，看蟲兒盡情的嬉鬧.
每當想到這里,心情就無比的舒暢,張開手,想擁抱天堂。
不知道從何時開始,不知不覺的就喜歡上了天使的傳說,總幻想著有一天,我的背上也能夠長出潔白的翅膀,然后帶著自由的夢想,暢游在蔚藍的天空中；也不知道有多少次，我在夢中看見天使飛翔在空中，微笑著向我招手，伸出手，想要帶著我去天堂參觀。我也伸出手，希望能夠觸摸到她那溫暖的手心，一點點，一點點的接近，就在快要碰到的那一瞬間，突然被早晨的鈴聲打斷，但是，我還沉浸在那夢境中，不想睜開雙眼。我一直拖延時間，被同寢室的姐姐們施以各種酷刑都不起來，只是為了，可以再享受一下天使身上散發出的、暖暖的光芒！醒后，我迷茫，我困惑，但，更多的是向往。我向往著有天我能飛翔，飛進我的夢境，見見美麗的天使，和她一起去暢游我想去的地方，去天空玩耍；看看大海，想想未來；品位花香，環游世界！
我想，如果有那么一天，我變成了天使，我要把溫暖帶給我的父母，我的朋友，我的同學，我的.兄弟姐妹們，帶給活在世界上的每個人，希望他們天天快樂，無憂無慮。還有生活在苦難中的人們，我希望用我的力量，結束他們痛苦的生活；我想看到每個人燦爛的笑臉，用微笑來面對生活。
不過，我知道，那是不可能的，如果可能的話，那就只有在夢境里了。
不知道為什么，最近心里總是感覺空空的，好像有種失落感，不知道是不是因為知道了自己的向往不能實現，自己的追求只能是個夢！
但是，我知道，就算只是個夢，我也愿意把這個夢繼續下去。就算我不是天使，我也要把溫暖傳給我身邊的每個人，因為我想看到他們的笑臉，而不是他們整天耷拉著腦袋在我身邊晃來晃去的，我想將快樂傳播出去。
成長的作文2
在成長的里程中，伴隨著淚水，伴隨著歡笑，伴隨著成功的喜悅和失敗的煩惱。
小時候，友誼是一座用鐵鑄成的橋梁，第一天吵完架，第二天便拉起各自的小手一起向前走，說說笑笑。長大后，友誼是一顆易碎的水晶球，長達幾十年的友情也許就因為一句不經意的話破碎了，而都愛面子的我們誰都不愿意讓一步，只能使彼此的距離越來越遠。那顆美麗而易碎的水晶球也就永遠的消失了。這一切只因為我們長大了。
如果成長是看得見的隔離，也許就不會了。
隨著我們的成長，友誼似乎對我們來說非常重要。有人說：“朋友多了路好走。”是這么個理兒啊!
我有一個朋友，我們認識了大概有五年，從小到大我一直喜歡跟著她。老師都用“形影不離”來形容我們。不過這長達五年的友誼終究在一天破碎了，不過懂事了的我們各自退讓一步和好如初。
上了初中，我們兩個很榮幸的分到了一個班，又很榮幸的分到了一個組，真的一切都是上天安排。她有一頭精神的短發，當然五官很整齊，但臉上有輕微的雀斑。無疑她算一個美女了。而我總是打擊她，因為我知道她明白我說的不是真的。
不過天公不作美，我們之間多出了個“第三者”，而就因為她，我們之間的關系漸漸疏遠了。那時我們兩個總是一起回家，而正因為出現了她，我便從此跟著那個女生一起走，有說有笑。那個女孩對她又很大的意見，所以便和我說，促使我也開始討厭她，不過現在想一想我真的是很幼稚，竟然不相信自己最好的朋友......有一天，我和那個女生一起回家后，她說她下午有事，不一起走了，于是我便給她打電話，說和她一起走，她說：“你終于想到我了�！蹦鞘俏倚睦锓浩鹆藵i漪，有很大的愧疚感，不料那個女生又來電話說一起走，我也想都沒想就去找她了，而把懷有愧疚感的'放到了一邊。那天，我們吵架了。
一切都源于我，那個女生和我說她不好，而她和我說那個女生的不好，我也傻子似的說她。我知道我錯了，那天她哭了，是因為我的不相信，我的背叛。
那天晚上，我給她發了短信，我們說了好多，我知道，我把這段友誼挽回住了。
快考試時，我對那個女生說我要開始學習了，她說你學什么習啊，我就不學，不用學的。誰不知道她口頭是這么說的，其實在家里就偷著學習。而我和她說時，她說：太好了，你終于知道學習了，我一聽你要學習我就高興!”說真的當時我特別感動，于是我開始發奮學習。
那天以后，我們兩個的關系越來越好了，我也長大成熟了許多，明白我應該對什么樣的人好，明白怎樣和別人溝通�，F在想想我以前的做法都很好笑，多虧我們各自退了一步，不然我們這份令所有人羨慕的友誼就會消失了。
我們總會因為一件事而成熟許多，長大許多。
我想對她說：“我很榮幸能和你成為朋友，原諒我的自私心，想你永遠是我的閨蜜，現在是，以后還是�！�
成長的過程中看似讓我們變得脆弱，實指上是讓我們更加堅強，讓我們用熱情，用歡笑去迎接成長里程中的陽光和雨露吧!
成長的作文3
我長大了，也許就像是新生的樹苗，經過無數的磨練，在風雨中經歷過風吹雨打，周折，終于長成了一棵參天大樹，我們又何曾不是這樣呢，小時候的我們還是個牙牙學語的頑皮小孩，，而現在的我們已經是一個遇到問題會冷靜下來思考的小男人了。
一天我走在回家的路上，同學跟我說某某地方又地震了，我聽到的地震新聞并不少，認為這又是一次，外國的地震報道，回到了家里，吃晚飯打開了電視機，竟看到了同學跟我講的地震，沒想到是四川的汶川8.0級大地震我從沒見過真正的大地震所以也就不明白8.0級的地震是什么概念，但是我看到那一幅幅令人落淚的圖畫我沉默了，如果是以前我會在心里慶幸自己沒有在四川。但這一次，我看見被埋在廢墟地下的人們沒有水喝，沒有東西吃，我在電視上看著他們，心想：這樣一定很痛。過了幾天老師教我們捐些衣服送給災區的小朋友，我把我能捐的都捐了。
記得有一次，我坐公交車回去和往常一樣，突然我看見一個叔叔在車上總是東張西望，總是盯著別人看，于是我看著他到底想干嘛。作文我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的`我了。
現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分�？墒前l下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、再認真，細心、再細心。
成長的作文4
時光如水，流逝過生命的每一寸肌膚，流下了或深或淺的記憶。時光如水，匆匆逝去。如同倒在掌心的水，無論你張開還是握緊，水總會從指縫中，一點一滴不斷流失，流淌干凈。
20xx年又來了，我又長大了一歲。告別幼稚的14年，終于迎來懵潼的15歲！是誰曾說過：15歲，結束與開始交集的年華！一眨眼間15歲就悄悄來臨了。我在心底默默的告訴自己，我長大了，一夜之間便長大了。于是，在時光的流失和長大的起飛中流淚不舍。
1． 回憶
想起初3第一學期的第一天時，我剛轉到這個學校。迷迷糊糊9點才到校，傻里傻氣的找了5層樓。原來，初3竟在一樓最前面的一間教室，也許正因為如此，記憶才會如此的深刻。
忘了當時是如何的表情，可是卻知道心里是如何的顫抖，不敢看任何人的面孔。第一天的風景除了教學樓就只有地板了，沒正視過任何人的面孔，那些吵鬧皆與我無關。我知道，不是我不想看，只是我害怕這么多張面孔中始終沒有一張我想要的面孔，我不愿意接受轉學的事實，我不愿意與就度3年的母校分開。
那3年時光，是我生命中最燦爛、最童真的時光，我有那么多愛我的朋友，那么真摯的友誼，那么真心的關愛，那么多的懷念流淌了一地的海闊天空，要我如何割舍？如何人忘卻？
那些荏苒的光陰啊，那些一去不回的流水啊，逝者如斯夫！逝者如斯夫！幾千年前就有人站在河邊大喊。
《無間道》里有一句臺詞：往往是事情改變人，而人卻
改變不了事情。我想，的確如此，的確如此。
我開始觀察我周圍的人，可是我不想融入她們，我只想做個旁觀者。因為我知道，陷得越深，痛得越厲害。每天我依舊笑個不停�？墒牵總�笑容背后，我卻有著只有自己才能感受到的'疲憊，如同用很薄的刀片在皮膚上劃出很淺很淺的傷痕，那種隱約但細膩持久的疼痛，有時候會被忽略，有時候卻排山倒海地奔涌到我的面前。
我會在一大群朋友中突然沉默，在人群中看到一個相似的背影就難過，看見秋天時樹木瘋狂的掉葉子我就忘了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了原來的方向。
這一學期，我想我真的長大了，我懂得了一切曾經所不能感受到的。
這一學期，我是如此的沉默，又是如此的招搖。
誰與我檫肩而過，時間讓我們彼此模糊，那些矛盾而又摯愛的感覺沉重地撞擊著我的青春，我疲憊得想找個地方歇一歇。時間攜風飛逝，我們忘記了很多，終于誰也記不清誰了。生命是場美麗的邂逅，相見過后再無交會。
安妮寶貝說：所有的記得，都只是為了忘記。也罷！遺忘讓我們堅強。
記憶最深的也就是這一學期末的期末表彰大會。
成長的作文5
一次又一次的起身，我笑了，證明我有能力掌控自己的命運。
我不禁感嘆，人生，人生，缺少了感覺的人生，就完美了嗎？
雛鷹
它站在山的另一邊，眼里充滿了渴望，夾雜著倒影。是的，它想在藍天的呵護下自由飛翔翱翔。然而，在翅膀還沒滿的那一刻，就沒什么可做的了。
一聲撕心裂肺的叫聲在群山間回蕩。忽然風一吹，塵氣無邊。翅膀撲騰，偏偏煙塵襲來。
一件事，一個啁啾聲又響起來了。但是，和以前不同的是，這個聲音充滿了喜悅，包括釋放自己的愿望。
它拼命流汗，在堅硬的巖石周圍盤旋。它相信在頂云上，它一定可以擁有自己的整個世界。
我抬頭審視站在白云上的理想。我也能站起來。小鷹向我點點頭。
是的，讓我們拭目以待，老鷹。
圣蓮
當我來到每天都要經過的池塘時，池塘里的場景讓我大吃一驚。這時，正是荷花盛開的夏天。一朵朵蓮花，像天使墜入凡間。優雅精致。片片花瓣在風中搖曳，誰料到在這圣潔的花朵下，竟是毫無生氣的污泥。我想，臟污泥怎么配得上純潔的荷花呢？
我說，“花！為什么不換個休息的地方？”
"清者自清，濁者自濁。"一個聲音這樣對我說。
沒有污泥的襯托，怎么凸顯荷花的與眾不同？我能說的就是，“走出泥坑，別染了�！被ǹ偸亲尰ò晔嬲沟酶粒呐卤挥晁榇颍荒嗤羚栉�。不是人嗎？我們總是要逐漸提升自己，不管外界的阻礙有多難，我們都阻擋不了內心的光芒。
疑惑終于煙消云散，嘴角微微上揚。調整好自己的.心態，我又邁開了步子。
繭
夜還早，困了，就躺在書桌上。這種刻苦的學習讓我喘不過氣來。放棄吧放棄吧！一個聲音向我喊道。皺著眉頭，我來到一片草坪上。
停下來仔細看看白色的——，是個繭。它在顫抖。似乎一個華麗的小生命即將誕生。我蹲下身子看得更清楚。
“切”的一聲，繭破了，可以看到里面的小東西在掙扎。這應該是他一生中最痛苦的時候！我覺得。
繭開始劇烈抖動，我用這種暴力的方式看到了對生命的渴望。過了一會兒，意想不到的事情發生了。那是一只翅膀斷了的蝴蝶。它使勁撲騰，但還是飛不起來。我嘆了口氣，回家了。
第二天，我經過舊草坪。一只低飛的蝴蝶特別引人注目，但就在它離花越來越近的時候，它掉了下來。但是在我心里，我已經記住了這一刻的美好。
我呢？展開翅膀的那一刻，我努力了。即使不能飛向天空，也留下了片刻的美好。我不在乎我曾經擁有過什么，只在乎我為了夢想想要什么。當束縛我飛翔的身體被釋放時，我成功了。
深呼吸，睜開眼睛，漫長的人生旅程又開始了。我堅信我也能突破繭防線。
依靠我對世界的一點一滴的了解，我一次又一次的抬頭。我現在買的東西不都是帶著這些感悟嗎？
我笑了，我就是在這種自然的感覺中長大的。
成長的作文6
寒冬臘月的夜晚，北風低吟淺唱，我獨自一人拖著疲憊的身軀行走在回家的路上，凜冽的寒風肆無忌憚地拍打著臉龐，路邊的樹枝左搖右晃地跳著蹩腳的舞步，樹葉也吹出低沉沙啞的口哨聲，并時不時地隨風飄落到地上，我的身體也隨之打起了寒噤來。望著家家戶戶窗前閃爍的燈光，仿佛看到了縷縷吹煙，心中不免有些許的失落與惆悵。
當我還在悶悶不樂時，突然從不遠處傳來那首久違的歌曲《感恩的心》：感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開花落/我一樣會珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快，溫暖了我的心坎。是呀，感謝有你，感謝命運，我應珍惜我的所有。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�、“烏鳥私情，愿乞終養。”，連花鳥都知道感恩，更何況人呢？人人都應該有一顆感恩的心來感謝我們生活中的人和事，不管是歡笑，還是淚水，都要珍惜。感謝春風雨露，感謝大地萬物。
感謝父母：賦予我生命，讓我感知人間，帶我走過春夏秋冬，育我長大成人。
感謝老師：授予我知識，讓我掌握技能，成為一個對社會有用的人。
感謝單位：給予我生機，讓我在平凡的崗位上不斷實現自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。
感謝朋友：送給我友愛，讓我得到幫助，在風雨中同行，不離不棄。
感謝愛人：帶給我愛戀，讓我擁有一個雖不華麗，卻很溫馨的家，一個能遮風擋雨的港灣。
感謝逆境：磨煉我意志，讓我學會堅強，勇敢地面對一切困難的挑戰。
感謝順境：增強我信心，讓我領略到成功時刻帶來的喜悅之情。
感謝花草樹木，美化生活的環境。
感謝江河山川，裝點大地的顏容。
感謝我的兄弟姐妹們，是你們的相伴，讓我的人生之路不寂寞、不孤單，處處有鳥語花香。
常懷感恩之心，讓我們保持平和的心態，多一抹笑意，少一雙冷眼;多一些信任，少一點猜疑;多一腔熱情，少一絲冷漠;多一份寬容，少一句怨言。
常懷感恩之心，讓我們學會從容與淡定，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天際云卷云舒”，在風輕云淡中感悟生活的真諦，在短暫人生中綻放生命的`精彩。
懷著一顆感恩的心，我的腳步也變得輕盈起來了，環視四圍的樹木，它們好像在對我歡歌笑語了，仰望藍幽幽的夜空，調皮的星星對我眨眨眼，優雅的月亮也對我露出迷人的笑臉。哦，原來自己身邊的一切是這么的美呢！
感恩如那和煦的春風，拂拭你我蒙塵的眼睛。
感恩恰似一場柔軟的春雨，滋潤你我干涸的心田。
感恩更是一盞明亮的心燈，照亮你我前行的航程。
愿人人常懷感恩之情，讓感恩之心一直伴隨你我，共譜人生和諧之曲。
成長的作文7
今天下午兩點半，我們在教室里舉行了五一班第二屆讀書會，主持人是快樂一心和郭京偉，孔老師親自蒞臨，宣布讀書會的開始。
好書介紹樂翻天
第一環節就是好書介紹，這次參賽的有13人，都是經過日有所誦選撥出來的佼佼者。郭京偉主持人首先讓男生組先上臺演講，結果，男生們同時喊酒衷豪，我就第一個上臺了。我這次好書介紹的是《漂亮老師和壞小子》，由于準備的很充分，聲情并茂，內容感想很精彩，博得了大家的熱烈掌聲。接下來是女生快樂一心上場，我們就按照這樣一個男生一個女生的方法依次來演講，每個人都從大家介紹的書中吸取到了精華，臺下的家長老師也給予我們熱烈的'支持。最后好書介紹完畢，又投票決出兩名優秀選手，我以全票當選男生最佳。
朗讀朗讀真快樂
一首首古詩、一句句名詞從同學們嘴里吐出。我覺得，牛一凡朗誦的特別好，他聲音富有感情，和文章結合的天衣無縫。單昕懿、李鑫慧、劉瑜媛都很不錯，這朗誦可真不愧是我們班女生的強項��！
男生在這方面還真應該向女生學習。
多姿多彩的才藝展示
才藝展示環節很快的到來，我又第一個上臺了，熟練彈奏了一首《放馬》鋼琴曲。接下來，刑延龍同學又上來表演了吉他，聲音悠揚動聽。吳泳翔拉的小提琴很是精彩，聲音十分委婉，傳到每個人的耳朵里都覺得心曠神怡。最精彩的當屬快樂一心的歌曲，只見她在臺上邊唱邊跳，那聲音、那動作、那表情讓我們每一個人都感受到了快樂！
趣味橫生的科學實驗
有趣的實驗環節來了，第一個實驗是“紙張和硬幣”會同時落地么？大家都認為是硬幣先落地。但結果卻是紙張和硬幣一起落地。聰明的你好好想想我們是怎么辦到的吧？第二個實驗隨之到來，這個實驗是讓大家區分蘋果和梨。大家都不以為然：“不就是蘋果和梨么，這有什么難的！”可是，幾位上去的同學竟然都失敗了。我立刻跑了上去，讓郭京偉蒙住了眼睛，然后將一塊水果放到舌頭的中間。我毫不猶豫地說道：“是梨！”接下來，我連著猜對了三次，被主持人無奈的請下了場。同學們也都積極上臺，因為有水果吃么！其實，這個實驗室有道理的。因為人類的味蕾大部分都在舌尖上，在舌頭中間的味蕾很少，因此很難區分出味道。而我，是因為感覺器官十分靈敏，才能夠次次猜對。最后一個實驗來了。這個實驗考的是如何不用手就將兩個杯子分開。我當即說：“用嘴吹。”“對了。”郭京偉說道。這個實驗就是讓人用嘴把兩個杯子分開，大家都很成功地做完了這個實驗。
時間過得飛快，第二屆讀書會在同學們歡聲笑語中結束了，我們期待著下一次讀書會的到來。
成長的作文8
一點一滴看成長
“唧唧唧…”當火紅的太陽撫摸著整個大地，地球媽媽又孕育了一個新生命。我—一只小黃鸝鳥，出生了!
-------題記
歡笑里成長
林中鳥兒們的笑聲驚醒了我，睜開朦朧的雙眼。媽媽呢？哦，肯定是外出覓食去了吧！
這時，媽媽銜著食物飛回了家里。
“媽媽，我要吃！”“我也要吃！”……姐妹們爭先恐后地向媽媽索取食物，一條條美味的小蟲在嘴里蠕動，一口吞下去，嗯，太好吃了！
早飯之后，兄弟姐妹們便聚在一起，圍成一個大圓圈。
“你拍一，我拍一……”
“你拍二，我拍二……”
大家高高興興地做起了游戲。
“哈哈，你輸了！”
“呵呵，我又贏了！”
……
笑聲變成一串串美妙的音符，飛到樹上，田間，馬路上，久久地在山谷間回蕩……
磨難里厲進
日歷一頁一頁地撕著，我和姐妹們快樂地長大。
有一天，媽媽很早就到森林里覓食去了，可是直到天黑，也沒有看見媽媽回來……
我們知道，媽媽可能再也回不來了。媽媽，不要丟下我們！你快回來呀！你快回來呀！
山谷間久久沒有傳來媽媽那熟悉又有些溫暖的回音。
我們陷入了深深地悲痛和恐慌之中，好像世界末日就要來臨一樣。
又是一個陽光明媚的早晨，好心的鄰居喜鵲大嫂給我們送來了早餐，她告訴我們說，我們必須要盡快離開這里，因為寒冷的冬天就要來到了�？墒俏疫�不會飛，怎么辦呢？
我永遠記得那一天，傍晚的時候，我和姐妹們正收拾床鋪準備睡覺。突然，我有了一種不祥的.預感，聞到了死亡的氣息。正在這時，屋外一條大頭蛇正在向我們的家步步逼近，它把身子盤在樹干上，將毒牙無情地伸向了我們。
“媽媽，救救我們！”“救救我們！”“快救救我們吧！”……姐妹們無助的求救聲響徹云霄。
看著兄弟姐妹們一個個被殘忍地吃掉，我不敢多想，拉起五妹縱身躍下了懸崖。突然，一雙稚嫩的翅膀在空中努力地扇動，將垂直下降的身體突然拉了上來。
“啊，我竟然能飛了！哈哈！媽媽，我能飛了！媽媽，我能飛了！”
我看了看同樣第一次在藍天下飛翔的五妹，她一臉憂傷，我輕輕地說道：“走，五妹，我們去找吃的�！�
“好，姐姐，可是我好想其它的姐妹們呀！”
“沒事……”我嗓子有些哽咽，不知道該怎樣對五妹說，“我們可要快樂、幸福地活下去，媽媽正在山那邊看著我們呢！”
我拉起手五妹的手，飛向那湛藍的天空，在我們飛過的地方，形成了一座美麗的彩虹橋。
你知道嗎，沿著這座橋一直走，可以到媽媽那兒去哦！
成長的作文9
翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。
——席慕容
總是會不經意地止步，看那些唯美的花兒笑得釋然。她們靜靜地開放著，以自己最美麗的姿態給路人以美的享受；她們緩慢地生長著，沐浴在溫暖的陽光下，不斷地接受雨露的滋養，由當初一顆小種子的平凡，演繹到如今綻放時的絢爛——花兒的成長是悄悄與緩慢，優雅與動容的。
總是迷戀于蝶兒優雅美麗的身影，看她們在廣闊的天地間翩翩起舞，無拘無束。然而，當初多少個日日夜夜，她們在自己編織的繭中痛苦地掙扎，不斷地改變自己，最終破繭重生，收獲了一雙美麗而夢幻的翅膀，也收獲了重生的美好與精彩——蝶兒的成長是緩慢而沉著，淡然而優雅的。
我們的成長又何嘗不是這樣子的呢？
童年有著我們孩提時代許許多多的美好記憶。然而五彩斑斕的童年漸行漸遠，最終淡出了我們的視線，令人懷念不已。是啊，生活總得繼續，我們總得要不斷地成長，充實我們的人生。那我們為什么不珍惜和把握好現在，展望未來，以一種緩慢而優雅的姿態逐漸成長呢？
作家郭敬明曾說過：“青春是一道明媚的憂傷�！倍蚁胝f的是，成長是一道明媚的憂傷。
成長路上，我們笑過、哭過，會得到、也會失去，有時歡喜，有時憂傷，有過掙扎、也會感到痛苦或者是迷�！欢还芙Y果怎樣，我們的成長終會是緩慢而優雅的，百般滋味融于其中。經歷這樣的成長，我們才會逐漸走向堅強，走向成熟。這感覺，就像是我們用自己的心意去編織一個大大的、可愛的、多姿多彩的夢想。
雖然現代社會物欲橫流會蒙蔽住我們的雙眼，雖然人生中那些不如意的事會使我們精心編織的夢想失去昔日的.色彩，雖然學業中不順心甚至是前程的不明朗會給我們的心靈增添沉重的壓力負荷……但是這些都是我們成長中不可或缺的，只會使我們的夢想更大、更可愛、更多姿多彩！
緩慢而優雅的成長，是一種詩意的成長，更是一種對自己的人生負責的成長。有的人每天都奔忙于各種事情，以至于心力交瘁，到頭來卻碌碌無為，淪為平庸。而他們的夢想呢？早就被他們的忙碌所遺忘、拋棄了。而有的人始終以一種緩慢而優雅的姿態，坦然面對成長中所有的困難與挑戰，用心中最真切的心意去編織屬于自己的夢想。許多年后，他們回首往事時，一定會感受到自己人生歷程的充實與美好，也一定會感謝自己年少時能沉得下心來，以一種緩慢而優雅的姿態成長，創造出自己的精彩人生。
成長就像是一場踽踽獨行的破繭重生，緩慢而優雅。
成長的作文10
翻開小時候的相冊看見一張張相片里，或趴在地上，或嘴角還殘留著已融化的巧克力的自己。驚呼道：“哇，我小時候是這樣的��！”原來我和那些現在正稚嫩著的學齡前兒童在不同時空中有著相同之處。都一樣用好奇的眼光打探世界，用同樣的無畏去觸摸眼里的世界。那時的稚嫩還猶如昨天，可時光卻不知不覺走了十七個年頭。
還記得兒時我會問：“‘不知道’用英語怎么說？”或我會好奇孔子是何人，又或電視里的人為什么聽不到我在說什么……唉，我總是一次次發問，讓媽媽難以招架�？墒乾F在有了十年學齡的我要面臨英語考試，還要記憶關于孔子的思想，我也懂得我自己生活在信息時代。我早已不會去問那些毫無技術含量的問題了。甚至我還會嘲笑那些和兒時的我一樣的提問者。十年，讓我從懵懂無知一步步邁向了現在的我。
幾年前我生活的這座城市剛剛安裝紅綠燈時，我牢記著家人告訴我：一定要等到綠燈亮起才行，所以我只要看見我將要穿過，但又有一定距離的人行道的紅綠燈的綠燈亮起的時候，我一定會拿出百米沖刺的速度向對面馬路狂奔而去�？涩F在的我在趕不上時反而會放慢腳步等待下一次綠燈的亮起。晚上幾秒卻盡顯從容之態。
羅馬不是一天建成的。我們為何總是那么急。是因為現在的我們生活節奏的加快嗎？還是這是信息時代的弊端呢？無論緣由，我想我們更需要從容的面對這個世界。從容使我們盡顯優雅。
花一樣年紀的我，總是成天讓小小的自卑心作祟，會不斷問自己：“我為什么不能長成他喜歡的.那樣�。俊币矔匆婋娨暲飪炑诺臈顬懣偸怯门缘摹叭帷闭鞣恳晃皇茉L者，從而驚訝于她的智慧，想像她一樣，實現自身價值。可又得不斷告訴自己，別急！
因為每一只丑小鴨都可以變成白天鵝，只是這過程比較艱難。你需要耐心點，再耐心點。總有一天你會找到那片嶄新的只屬于你的天空。那時的你就是別人眼里的風景。你又何須改變呢？
成長本身就是一件浪漫的事。成長這一過程就如同你蒙上雙眼去嘗你面前的那一杯液體，你口中的它可能是甜，可能是酸，可能……而你總想拽下蒙眼布或向人詢問，你心急的想要知道答案。
為什么，為什么這么急？為什么不慢慢感受一下那液體劃過你舌尖，流經你喉嚨的感受呢？盡管它是那么短，但你仍那么心急。就好似我們，我們已經走到了青春的尾巴上，但卻還一心向往著長大。
成長需要一步一個腳印，它是緩慢的。成長需要一點點的累積。我們要拒絕“空中樓閣式”的長大，我們要相信我們能成為那個最棒的自己。所以你何須匆忙行走，慢慢的從容的在成長的小道修行吧！
成長的作文11
成長真的是一個需要時間來證明的東西，
舉個簡單的例子來說，以往我讀一篇文章，我可能覺得好了會摘錄，但現在我讀一篇文章，覺得好了就會去學著做體會，模仿著內容去進步。
很早前，我看到一個作家是這樣描繪出成長的。
他收到了很多讀者的禮物，女兒看到了那些東西就非常的喜歡，于是他就把那些送給了女兒。可是的一天、兩天、三天，女兒依舊把些東西我放在客廳的桌子上未曾整理。于是他就再三確認女兒是否還要，得到的答案是肯定的�？墒撬呐畠翰]有意識到，自己應該對于自己的東西有所歸置。
成長其實就是你知道自己有責任去做什么事情了，愿意不在別人的催促之下主動的去做。
拿故事中的作者的女兒來講，她有自己的房間、自己的書桌，既然東西已經送給她，她就應該自覺地放入自己的空間。不然的話容易丟失的同時，也容易讓環境變得稍顯凌亂。
能夠讓自己的環境看起來舒適且干凈，這就是一種成長。
換言之，當我從一本書中學到了知識，從記憶，到烙印在那腦海，再到用于實踐，這也是成長。
不過成長是一個漫長的過程，特別是對于處于現在美好環境之下的我們了。
父母的愛意更加的深沉，物質的環境更容易滿足，我們會變得沒有以前那么容易吃苦，沒有以往那么順從，會有叛逆，會有獨立，會有各種理由抵觸成長中確實可見的問題。不過，當你真正意識到哪些問題其實是逃避，那也就成長了，另一方面，成長也是堅定自我的一個過程。譬如喜好、工作，這些都不是別人能替你決定的，也是在這個時候，你才更應該展示你的'成熟與穩重，拿出當初敢于叛逆的心去追尋自己想要的方向。
我所面臨的成長當中，也是失敗與自我的摻雜，成功與父母的鼓勵。
我很慶幸，我的家庭幸福又和睦，我能夠被溫暖，能夠被照顧。但是我也難過，在某些重要的抉擇面前無法保持本心，容易聽從于父母的苦口婆心……我想，有這樣經歷的不單是自己，也包含了很多個家庭的孩子。
在此，我自身的成長是小事兒聽勸，大事兒獨立。
家務的話，我本身是不怎么做的，但是獨立之后意識到早晚要自己生活，并且喜歡自己獨立的去生活，所以就會慢慢變得勤快，慢慢變得生活規律化。學習的方向來講，努力的目標而言，父母的幫助我們只是耐心聽且不反駁，當做建議便可以，但是絕技是不能完全同意的。考量了過后，適合自己，再去選擇。如果自己并不感興趣，只是因為父母認為輕松或者其他什么理由而選擇了，那一定是無趣生活的開始，也是你再次叛逆的開始……
我很期待，期待一天、一個月、一年之后的自己能夠變得更加優秀。
我很期待，在未來的某一天，自己能夠微笑著告訴所有人，我長大了。
成長的作文12
我們一天天的長大，一天天的董事。在成長的過程中，總有些美麗值得我們回憶，總有些人值得我們珍惜。一年級時，我們可以無憂無慮得玩。在我們那時的單純世界里，我們很快樂。我們可以隨心所欲的做任何事情，每當有人問我，我都會毫不猶豫的'說：因為喜歡�。】墒情L大了之后，卻再也不能純粹的去熱愛某件事物了。二年級時，我們漸漸懂得了要交個朋友玩。于是全班一起玩著“123木頭人”。體育課上，“雞媽媽”保護著“小雞們”不讓“老鷹”捉到，看著同學們開心的笑臉，我想：這樣真好。三年級時，男生與女生分開玩了。大家都長大了。
于是乎，跳完“小白船”后大家的臉比番茄還紅……女生們一臉尷尬，男生也有點臉紅。我看著大家窘窘的樣子。笑了。我想：這真好玩。四年級時，大家都懂得了學習，不再只一門心思想著玩。別看大家上課時專心致志的聽講，那一下課，用我們老師的話來說，就是：這屋頂都給你們掀了。但是，我和有些同學一樣，開始選擇呆在教室里，提前把書拿出來等老師進來。不再下去了。你問為什么？因為我們已經到三樓去了，老實說這樣上課來不及回班級。男生們只好在樓道里你追我趕，女生們玩踢毽子。都喪失了往日的歡樂。我想：這樣不好。五年級時，每個人的臉上都是一副勞累相，那黑眼圈，足以媲美我們的國寶“熊貓”。問他們干什么去了，他們都卻笑而不答。男生們長大了，他們會去通宵打網游，也會和某個女生傳緋聞，更有甚者，學會了抽煙、喝酒、打架。女生們呢，則是意識到了自己不應該這么不打扮了。
于是，他們學會了穿衣打扮，如何讓自己更漂亮。還有一起討論八卦，一個女生是一只鴨子，如果將近三十只鴨子不停的叫喚，那會怎么樣？我想：也許是好。六年級時，大家都變嚴肅了。因為要統考了。不過，大家的日子還是一點沒變。我最喜歡的，還是體育課老師讓自由活動或者是大課間時，去學�；▔吷系那嗍逶跇涫a底下坐一會。因為微風吹過來時，你仰頭看看藍天，會感覺一身疲勞仿佛退去。女生們一起在樹蔭底下抬抬頭，望望天，寫寫小說，或者玩鬧。男生則是在操場上踢足球，還有一些在打籃球。看著藍藍的天空，我想：多久沒這樣在一起玩過了呢？
我忽然生出一抹悲傷，中學有我們這么美麗的校園嗎？雖然以前常常想快點長大，可是你真的長大了后，卻又那么不想去面對……真的好不想畢業，不過，已經都長大了呢……成長，有時候。并不如你所想的那般好，其實在長大的過程，會出現許多挫折與困難，時間不會為你停留。所以，我們只能走下去，永遠走下去……以前總想長大；現在，長大了，又想回到從前的時光……
成長的作文13
我們每個人都要成長，但成長的過程中有快樂也有幸福、有奮斗也有收獲！
自從我呱呱入地，爸媽是既想認我快快成長又想我慢點長大，以至永遠做她們身邊的寶貝女兒。因為長大了我要去學本領，脫離她們的掌控，可成長是一個迅猛的過程，好比神七上天的速度！
小時候媽媽教我走路，依稀的記得媽媽總是說“女兒，勇敢點，到媽媽這里來！”等溫柔而果斷的話語，然后會牽著我的手一起散步，使我的步伐更加穩定；長大一點，我膽子特別小，碰上打雷天氣，或有蚊子，我會覺得有些恐懼，這時媽媽會說“不要怕，沒有什么事會嚇倒我的女兒，長大你還要保護媽媽哩！”直到早上醒來會有一雙大手一直抓著我的小手，讓我感到十分安心，十分溫暖，傍我學會了堅強；爸爸經常出差，可能經常不在我身邊對我會有些歉疚，一回來總要騎著他當時心愛的摩托帶我出去兜風，享盡鎮上的美食和廉價而又多樣的玩具，是爸爸牽著我的手讓我感受到童年愜意的父愛；爸爸用真誠、善良做牽引，引導著我健健康康的每一步，每逢廠里的同事困難或抗震救災，總會看到爸爸堅定的神情，會踴躍響應公司號召捐款捐物，是爸爸的善舉牽著我幼小的心靈讓我有個善待人的心態；在家里，爸爸負責我的學習，不管多忙，他都要在周末盡量回來陪我，和我一起學習，一起交流，雖然感覺有時他很嘮叨，有時對我的指責很反感，甚至有時會和他慪氣，但我現在也能體會到他“無私而深長的愛”，因為以后的人生要靠自己去面對，是他的堅持牽著我的'手陪我樹立了堅韌持久的態度！
上學了，我從開始進入幼兒園的熱情高漲和對新事物的新鮮一度跌入到再不愿意去的過程，會找出各種不想去的理由。實在沒辦法，那就會噘著小嘴，眼里噙著淚水，是幼兒園的姚老師會看到我、稱贊我是“最漂亮的小公主要來領我們的小朋友一起做游戲啰”！也是姚老師牽著我的手讓我找到了孩童的天性和學校的溫暖，所以我在幼兒園幾乎是不丟課的；也慶幸我注定要遇上幾位好老師，在育才一小的將近三年時間里，是黃老師等老師耐心的教育我，真正教會了我很多知識，很多作人的道理。讓我在一次次的考試、一次次的比賽、一次次的困難中得到一次次的提升、一次次的改變、一次次的成長。黃老師曾語重心長地鼓勵過我“只要佩瑩堅持地努力，肯定會取得成功的”！好似一盞路燈，牽引著我成長！
不但是我可親的父母，還是我的恩師一直在牽著我的手成長，而且還有我的親人，還有我的同學們也在牽著我的手一起成長。今后我可能不一定會成為博士，不一定會成為富翁，也不一定會成為偉人，但我不會辜負牽著我成長的良師益友，會用感恩的心去展開理想的翅膀，在廣闊的天空自由翱翔！
成長的作文14
今年夏天，再次步入校園，才恍然發現，原來我已是高中生，竟有一種物是人非之感。
高中開學的軍訓無疑是折磨人的，現在依舊想得起那火辣辣的太陽和汗水打濕了背卻依舊高聲唱起“團結就是力量，…”，每個人都不是在唱，而是在吼。無論流了多少汗，多少淚，都是用手擦擦，再來過。
我還記得，有一天上午要站軍姿，我沒吃早飯，結果站了五分鐘都沒有，就看到每個人都有三個重影，世界都在搖晃，冷汗直往外冒。我不停的對自己說“堅持，堅持”，不過還好，沒過一會兒就集體休息了。
我無法形容成長的感覺，但我卻知道每個人的成長都會有哭有痛，就像畫，總要有些其他顏色來點綴。
軍訓的時候，因為吃了晚飯還要練一個小時，大家都有點怠懈，我們正好在訓練齊步走，走著走著教官看到前面有班級在訓練，擋著我們的道了，于是便叫停�！傲⒄�。向后—轉�！迸赃叺膬蓚�班以為是他們的教官在發號施令，都跟著我們轉。我們見了笑了。教官的臉上掛著燦爛的笑，對我們比著手勢說“看到沒，一個口令就管三個方隊”他還在“一”和“三”上加重口音，我們聽著他說的話，加上他樂呵呵的.表情，毫不給面子的笑起來�！肮�
那兩個班的教官就讓他們站軍姿，還說什么“聽清口令啊”，我們教官太配合他們了，馬上對著我們說“看到沒，這就是沒聽清楚口令的下場，你們要這樣，我也讓你們站軍姿。”現在想起，我都想笑。
正式開學是在九月，經過了“漫長”的為期一個星期的軍訓，我們終于正式成為一名高中生了。懷著對高中生活的向往，我踏進了校門�？勺咴诼飞�，我卻有種惆悵，三年。三年后，我們將何去何從？初中的三年，我從未思考過這個問題，因為很多人選擇直升本校高中部，即使有人不打算這樣，也大多到市一中去，還是有時間見面的。而現在，我想到，三年后，我們選擇不同的大學，不同的專業，不同的地方…天涯相隔。突然有種長大了的感覺，會開始思考嚴肅的問題了，不是吃著棒棒糖，想著今天下午去買什么好吃的；不是在作文中空洞的寫到“我長大要當一名優秀的老師”；不是漫無目的的閑走閑逛，而是認真的在思考我的人生的方向。
或許十四年前，我還在搖籃里睡覺；或許九年前，我還在跟同學打鬧；或許在三年前，我還在想著學校真漂亮…從一件小事開始，從每一分鐘開始，從每一天開始，我們在成長，小樹在成長，花草在成長，世界也在成長。我們在書中學會讀書，我們在觀中學會觀察，我們在長中學會成長。我們學會了跌倒了，不哭，爬起來；我們學會了堅持不懈；我們學會努力拼搏…，終于，我們成長了。
成長的作文15
總的來說，其實生活得并不快樂，還好忙碌著。
慢慢的感受長大，過著平淡的日子，卻總覺得缺了一點啥。
有時會覺得生活得太細膩并不算件很好的事情，煩惱會跑來，不過自己卻選擇習慣這樣子。
以前一位很好的朋友說：
你總是顯得陽光明媚，大家都想從你那兒分得一縷陽光，照亮、溫暖自己的心。太久前的我吧，一如我的名字 現在那個我早不知道溜到哪兒去了，流年中丟掉了一顆童心。
下月又到生日了，還記得幾周前猴子來看我的時候和他斗嘴，我說我一直很想要一本書做生日禮物，可是從沒有人送過書給我。他說這次他會寄給我一本，我才不信，想象中只會送小狗和毛線帽子的家伙。不過還是很開心，很久沒有開心的笑了，雖然很多人總是會和我說，為什么總是看你傻傻地笑，其實自己沒有察覺到，大多時候并不由衷而只是習慣于帶給大家快樂，just smile， right？
又長了一歲，生活能改變一些么？
經常懷念以前的事情，想念故友和親人，寫點給他們也給自己吧，希望一切快點好起來。
對于露露，我想今生認識你做朋友是我最大的幸福，我想你也會這樣想。我會很珍惜，這不用說了，想悄悄的告訴你，我的文集里面有你，不多也不少。和你一起長大很幸福�！拔乙埠芟胨�，在某個地方……”
對于爸爸媽媽，感謝您們對我的養育，我還沒有能力回報什么，但我會努力做好的，雖然可能并不出色。等未來的某一天，我會捧著滿手的金黃，牽著最心愛的男孩，帶上最誠摯的祝�；厝タ赐鷤兊摹�
對于我最親愛的朋友們，我常常問自己，為什么總會懷念我們一起的日子呢？同是朋友可以再結交，可你們不一樣。不要忘卻，為了紀念，生活會有相當的'生氣，我們一起的回憶太多了。
對于現在的生活，我想應該要更堅定和勇敢的做自己的決定，無論什么時候都要堅持住自己的信念，不要盲從別人，做自己喜歡的事情，即使很可能會失敗。不要放松對任何事情的標準，即使得不到。對未來再多憧憬一下，像小時候坐在板凳上看滿天星宿時一樣，像咿咿呀呀地和媽媽講故事時一樣，simple is beautiful，嗯對于理想，雖然總是覺得自己目前理想淪喪ing，很多朋友都開始為兩年后的工作做準備，開始為未來奔波，不是件壞事，我已經隱約看到大家神色中的點點辛苦，點點無奈，對于成長，對于所謂的將來的工作，有得到的就要有失去的嘛。
保持一種好的心態，其他的隨他去吧。
對于明天，只希望仰望藍天的時候可以放松地張開雙臂呼喊，不再惆悵……我想我還會帶給大家和自己快樂的。
把一切延續下去，等待下一個明年
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