生活日記范例(9篇)
即將要到一天的結尾了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的生活日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
午后的陽光透過潔凈的玻璃窗斜灑到我的身上,有一絲慵懶,有一絲愜意。坐在陽臺中看書的我,身上是無限的溫暖,心中是無盡的幸福,回憶我成長的歷程,回憶這十五年中我生活的點點滴滴,都讓我感覺到生活是如此的快意。如果你細細的去品味生活,你會發現生活很甜。家人的一次關心,老師的一句稱贊,朋友的一個關懷,同學的一句鼓勵,都能讓你感覺到生活甜如蜜。如果你細細的去品味生活,你會發現生活很苦。
為求夢想而歷盡的艱辛,為謀生計而付出的辛勤,為榮譽,為名利,為金錢,為事業,我們有成長的煩惱,大人們有生活的苦困,而每個人都有自己的生活目標,在為目標努力的過程中,你會感覺到生活苦似黃蓮。如果你細細的去品味生活,你會發現生活很酸。學習中的對手,生活上的勁敵,甚至家長對別人家孩子的一句稱贊,朋友因你一個不愿承認的錯誤而與你一拍倆散,都讓你覺得心里酸溜溜的,可這又何嘗不是一種反向激勵呢?有了這些人生才能越挫越勇,越勝。所以每當你回憶起這些往事時,你都會感覺到生活酸如梅。
如果你細細的`去品味生活,你會發現生活很辣。登一次珠穆朗瑪峰,攀一次阿爾卑斯山,到一次瑪雅遺址,探一次亞馬遜森林,這些都是一次經歷,一次不凡的經歷,一次冒險的經歷,一次刺激的經歷,一次挑戰自我與生命極限的經歷。而人生正如一場冒險,只有敢于冒險勇于開拓,善于挑戰,不畏艱難,你才能夠到達成功的彼岸,勝利的高峰。細細體會你的不凡經歷吧!你會發現,生活辣如椒。
當然,生活不光有這四味,生活是多姿多彩的,它如彩虹般絢麗繽紛。如果你善于品味生活,你會發現你不再悲觀,當你困苦無奈時,你便會想到甜蜜的日子近在咫尺,離你不遠,只要你稍加努力,它就可以實現,如果你善于品味生活,你會發現生活竟是如此的美好,陽光的明媚,鮮花的嬌媚,清風的柔媚,綠樹的柔美,無不能構成一道亮麗的風景線。
如果你善于品味生活,你會發現自己的身體不再只有血和骨頭,而是盛放靈魂的載體,滿園的芳馥,無盡的酣暢,都集于你一身,那是多么奇妙的感覺呀!來,品味生活吧!使生活更美好,使身心更加愉悅,更加舒暢!
生活日記 篇2
今天是我當家,因為爸爸媽媽都要出去。他們出門時跟我說過誰敲門都不要開,敲的很響時要給爸爸媽媽打電話,說完他們就走了不一會真的'有人敲們了,那門聲越來越響,我問是誰,沒有人回答,我急忙給媽媽打點話,因為媽媽的手機是有音樂的,我一邊打一邊聽外面有沒有媽媽手機的音樂聲,啊!有!和媽媽手機鈴聲一摸一樣。這時我才知道是媽媽回來了,急忙打開門,真是媽媽,原來媽媽在考驗我。同學們你們想到我這樣的辦法了。
生活日記 篇3
27日,我們期盼已久的第二屆足球聯賽五年級組的比賽開始了!
那天下午陽光燦爛,我們班的隊員們個個身穿大紅色的隊服,走上賽場,好像一團團滾動的火焰,熱力四射,斗志昂揚。而我們這些觀眾呢,手里都拿著小彩旗,隨時準備搖旗吶喊,為隊員們助威。今天,我們的對手是五(6)班。我有點兒緊張,對方實力非常強,我可要鼓足力氣給隊員們加油才行!
球員們各就各位,我們班的隊員們個個一臉凝重,抿著嘴,皺著眉頭,盯著對方,仿佛馬上就要決一死戰似的。隨著體育老師的一聲令下,比賽開始了。球員們立刻飛快地奔跑起來,對方球員帶球前進,眼見就要逼近球門,我的心一下提了起來。就在這危急時刻,只見我們班的1號隊員奮力向對方跑去,靈活地用一個穿插動作把球截走了。我放松地靠在座位上,長出了一口氣。這時,足球傳到我們班9號隊員的'腳下,說時遲,那時快,只見他抬腳就是一個遠射!我瞪大了眼睛,看著足球在空中劃出一道優美的弧線,然后從對方的球門上方飛出了界……太可惜了!
這個球雖然沒有進,但我們班隊員的士氣都被鼓舞起來了。足球在綠茵場上滾來滾去,一會兒來到我方球員的腳下,向對方的球門狂飆突進;一會兒來到對方球員的腳下,隨即又高高地飛上天空,轉眼就回到了我方的門前禁區內……觀眾們也更加賣力地吶喊加油,我的嗓子都要喊啞了,心里緊張極了。幸好我方的兩個球員左右夾擊,一下子把球又奪了回來,球又傳給了9號隊員。就在我眨眼的一瞬間,剛剛還在9號隊員腳下的足球,如同黑白相間的一道閃電,筆直地洞穿了對方的球門!“球進了!”我激動地大叫起來,我們班的同學喜笑顏開,大家手中的小彩旗像浪潮一樣涌動著。
比賽快結束了,不甘心認輸的對方球員發起了瘋狂的進攻。一時間,我方的球門前擠滿了人,對方的球員、我方的球員,足球飛快地在他們之間傳動著,這可真是一場激戰啊!我眼花繚亂,突然聽到對方的啦啦隊狂熱地吶喊起來。這時,人群散開了,只見足球靜靜地躺在我方的球門里。我心里難過極了,但還好,現在是平局,我安慰自己道。
可是當比賽結束之后,老師卻宣布我方的進球無效,對方獲勝。我幾乎不敢相信自己的耳朵,這怎么可能呢?原來,我方隊員射門之前,體育老師先吹了一次犯規,所以射門是無效的。我的心情一下子跌落到了谷底。
然而,當我想起球場上奔跑的那團團“火焰”,想起球場下拼命吶喊助威的同學們,又覺得輕松了許多。其實,最重要的不是比賽的結果,而是大家奮力拼搏的過程和同學之間真誠的友誼。
生活日記 篇4
假期到了,我們全家決定出去游玩來度過這個快樂的假期。
第一個地點是關山地質公園,哪里風景優美、景色迷人、鳥語花香,漂亮極了!這里的石頭奇形怪狀,爸爸一邊走一邊給我講解著這些奇妙景觀的由來,原來都是大自然的力量創造出了這么美麗的風光。有的奇石像小兔子一樣蹦蹦跳跳,有的像雄鷹一樣展翅飛翔,還有的像小烏龜一樣慢慢爬行……這些都讓我看的眼花繚亂。但是最引人注目的`要數山頂上的天柱峰了,它像一個頂天立地的巨人一樣,好像用手頂著天空,可壯觀啦!
第二個地點是猴山,那里的猴子多的不計其數、千姿百態、形態各異,非常可愛!那里的猴子還會表演節目呢,有猴王升旗,它聽著國歌慢慢升旗。調皮的小猴子第一次沒有把彩旗升上去,飼養員嚴厲地批評了他,逗得我哈哈大笑。我和爸爸還給它喂了餅干呢!只見我把餅干往地上一撒,他們就飛快地跑過來,津津有味地吃起來,一點也不害怕我們。
最關鍵的就是千奇百怪的地質景觀,有一米陽光、側身峰……側身峰特別有意思,兩個石頭中間的空隙很小,人們需要側身才能通過,大家都說:“側身峰里太涼快了!就跟開了空調一樣!”
在這里,我不僅學到了許多地質知識,還了解到大自然的力量是巨大的,我愛大自然,我愛這個快樂的假期!
生活日記 篇5
9月1日
時間過得真快啊,暑假過去了。轉眼初中就已經過了三分之一了,從今天起,我就是一個初二的學生了。
初二不同于初一,還多了一門物理課,今天上午就有一節物理課。老師姓陶,他給我們做了一個實驗,把一個漏斗朝下,放一個乒乓球,然后吹氣,乒乓球竟然——沒掉下來!“喲!挺稀奇。”這是為什么呢——不解釋。“切——”
最有意思的是再快下課的時候,老師本來想表達在他面前人人平等的意思,于是老師說你們看我的`兩個眼睛是不是一大一小,不是的吧?結果我們誤解了老師的意思,齊答“是!”不知道老師當時是什么表情,沒敢看!
生活日記 篇6
內心什么時候起了清洗的猗淪,是為那在艱難迎戰的高三生,還是為那沉侵在美好中的高一生。
時至今日,我是愛做夢的女生,直至有一天,我趕到了普通高中。當今年高考第一次在我耳旁縈繞,當考試成績第一次在我眼下彷徨,當成績變成我的苦難,我已沒有那個愛做夢的女生。我還在手上握了把皮鞭,在自身凋謝是嚴格要求自己一塊塊發展;我為自己攜帶厚重的束縛,在自身厚重的腳步中增加一點分量。
此后,我失去色調的'天上,想象的隨意,我親身把自己送近的黑房間。
細細地感受,不會太難發覺,高一與高三的區別,盡管只差2年,可性情卻迥然不同。高一生有她們的開朗與童真童趣;高三生有她們的完善與穩重。高一能夠塑造期待的火苗,高三能夠磨煉奇才的信念。老話好,沒有沒有疼痛感的取得成功。對啊!何苦為如今的一點傷害到而痛楚,又何苦為官運的欠佳而難過呢?要是勤奮就行。
放松一下自身,放松一下拘束,或許當新鮮的空氣入腸,會出現不一樣的獲得!
生活日記 篇7
很快的,進入這個新環境,已經有兩個多月的時間了。我真的感覺到,學習的腳步加快了。要學習的東西多了,課外的.知識也多了。
和小學相比,每一天主課的節數真是少的可憐。每一門課在一天內只有一節,緊趕慢趕一節課內一定得上完一節新的內容。哪里像小學,一個內容要磨好幾節課。所以說,到了初中,就要擠出更多的課余時間去思考,去“消化”了。
新接觸的社會課,讓我實在是摸不著頭腦。什么“北緯東經”,什么“大洲大洋”我可真是不適應。可又有什么辦法呢?總不能就這樣混下去吧!社會課讓我有些疲憊,但我又總會重新振作起來,因為不行,所以努力!
當然初中生活哪能沒有樂趣呢?科學課,就讓我有一種在微觀世界中隨意穿梭的感覺。我看到了微生物,不錯的,就在顯微鏡下!這一種喜悅感與成就感,是前所未有的!我快樂,因為在初中,我看到了……
社團,也是對于我來說前所未有的。當初,我是多么渴望,但沒想到我跌跌撞撞地進了“夢芽社”。也許就是因為有夢才進入的吧。這一種新鮮感,也足以讓我滿足。
初中新生活,有爭分奪秒,緊張學習的苦,也有因為新鮮感,從而油然而生的樂。兩個多月的初中新生活,忙碌,卻又充實,疲憊卻又欣喜。如此的苦樂交織,讓我明白了初中的真正含義。但是當努力過后,成功的那一刻又會是怎樣的呢?我不知道,我想知道,所以我努力,所以我愿意等待。
生活日記 篇8
我是一名留守少年,父母均在沿海城市打工,把我托給爺爺奶奶照顧。
憑著勤懇、兢兢業業的態度和過硬的技術,父親深得老板的賞識和員工們的擁戴,榮任部門經理。自從父親的收入上來后,就強行把家里的幾畝田地轉給一戶親戚耕種,硬是讓一生勤儉勞作慣了的爺爺奶奶“下崗了”。給他們的任務是:“把孫子帶好,把自己身體搞好,不要讓我擔心。”每年出門時,爸爸都丟下萬多元,說:“您不要那么勞累,不要那么節省,也別心疼那點田地,我把它轉給別人種了,荒不了。”
為了方便接送我上下學,爸爸買了輛二輪電動車給爺爺。爸爸怕爺爺奶奶一下子閑下來,悶出病,就給爺爺訂了幾份報紙,還把家里的`“大肚子”彩電換成超薄的“等離子”,裝上了衛星鍋。怕奶奶燒液化氣不安全,買回了電磁爐。怕奶奶冬天洗澡洗衣冷,又安裝了太陽能,添置了洗衣機。當然,空調和冰箱也不能少。爸爸知道爺爺奶奶節儉慣了,就利用爺爺奶奶疼孫子的心理,告誡爺爺奶奶奶:“不要舍不得花錢,菜要經常買,牛奶不能斷,夏天開空調。”除了我的,他們也給爺爺奶奶訂了鮮奶,隨報紙一道送上門,叮囑說:“鮮奶我已經訂了,全年的,不能退的,你們不喝就浪費了。”
雖然,物質上,爸爸把一切都安排妥當,但每當看到別人家孩子在父母跟前撒嬌取寵,我就開始想爸爸媽媽了。特別是雙休日在家沒事做,總覺得寂寞空虛。
現在好了,爸爸帶回了一臺電腦,接上了寬帶。現在,每天晚上,只要鼠標一點,就能和千里之外的爸爸媽媽無限時地見面聊天了。爸爸媽媽可以隨時噓寒問暖,了解我的學習情況,給我及時輔導。
今年村里辦起了老年活動中心和農家書屋,學校開設了“留守兒童之家”,雙休日,我就到“留守兒童之家”,或村里的老年活動中心,打打乒乓球,讀讀書,唱唱歌,練練書法、做做手工或做做游戲等,還有志愿者輔導呢。再無聊的話,我就玩車。我已是個初一的學生了,我花1600元買了一輛夢寐以求的自行車代步上學,不用爺爺接送了。這樣既低碳又健身。偷偷地告訴你吧,其實主要是為了玩車技。只要一跨上我的“寶馬”(自行車),什么憂愁煩惱都沒有了。對了,車價可千萬不能告訴爺爺奶奶哦。
更可喜的是,爸爸說,他準備買輛轎車,這樣就可以隔三差五地回家團聚一下了。聽到這個消息,我好興奮。但爺爺卻不許,說:“轎車?那是咱小老百姓買的嗎?再者說了,你不是還要買房子嗎?杭州的房子可不是一兩個錢。”爸爸只好作罷。
現在,轎車夢又有轉機了。隨著皖江城市帶上升為“國家級產業轉移示范基地”,家鄉城市化進程明顯加快,我們村已被規劃為開發區了,而我家已被列為拆遷安置對象。爸爸說:“這回不用買房了,馬上買車!等我再積累幾年,就回鄉創業,再也不要你們留守了。”
“真的就買車?”爺爺自言自語:“當初我和你媽媽想著,能把你們姐弟幾個養活大就不錯了,買車?就是昨天我都沒敢想。這小子!”
生活日記 篇9
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
同學們和老師一說完再見,就開始爭先恐后的跑向操場,像比賽一樣,看誰第一個先跑到操場。其中許多同學手里都拿著大繩,這是干什么?原來是他們課間要請好 朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動,我們邊跳繩邊說笑。有兩個人甩大繩,可以好幾個人同時跳進去,我們隨著跳繩的一高一低而蹦跳著,我們有時能跳幾十個,還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩,因為跳大繩既可以幫助鍛煉身體,還可以欣賞別人跳花樣,真是其樂無窮!
跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的'爭論、課間悠閑地說笑,這就是我們的學校生活。我們的校園生活真是豐富多彩,每一天我們都在快樂中度過!
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