小學生作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
在我經歷了千辛萬苦，翻過了一座又一座大山后，我終于見到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上，感受著大海帶來的不同滋味。
那蔚藍的大海就像生活。生活是廣闊的，大海也是廣闊的。我站在大海的'胸懷中，才領略到生活的意義，生活的價值。把大海比作是我的生活，這再適合不過了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒，時起時落，沒有一點規律可尋。
我終于見到了大海，溫柔的大海。一縷縷海風，輕輕地理順了我的頭發，海水有節奏地拍打著礁石，用纖細的手撫摸著礁石，發出無微不至的關懷聲響。
許久，海面不平靜起來，海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來。海面上，起伏的浪花呈現在我的視線里，漸漸地從遠到近，一點點向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動，隨著浪花的起伏，像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來，聲音的強度被誤認為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強有力地向岸邊擊打著，它不再是關懷岸邊的礁石，它企圖吞沒整個大地，響聲要震破我的耳膜。轉眼間，我領略到了大海無情、殘暴的一面。
可怕的大海終于又在轉眼間變得平靜下來，岸邊的沙石卻早已被卷入那個可怕、無情的大海的胃囊之中。
生活又何嘗不是呢？
小學生作文 篇2
我們家門前有一棵蘋果樹，春天的'時候，蘋果樹上長了許多小白花。雪白雪白的，十分可愛。
今天的蘋果樹上，可不是這個樣子了。蘋果樹上結了幾個小蘋果，青澀的小蘋果把蘋果樹裝扮的十分俏皮。我摘了一個，咬了一口，呀，好酸呀。媽媽說，蘋果還沒熟呢，要等到秋天才可以吃呢!
從這以后，我經常去看望蘋果樹，盼著它快快長大。
小學生作文 篇3
今天，我們去看田野里的油菜花，一路上都是美麗的田園風光。
我們到了一塊田地，上面長滿了金燦燦的油菜花。遠遠望去，大地就好像鋪滿一層層金黃色的地毯，也好像一群群金蝴蝶，在空中翩翩起舞。
我跑近了一些，就聞到一股清香，香得讓人沉醉于花海中。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，美麗的`蝴蝶也在花叢中婀娜多姿地跳起了舞蹈。油菜花數不勝數，多得就像天空中滿天星星。路過的行人停了下來，他們也被這美麗的風光吸引了，一陣風吹來，油菜花都彎下了腰，好像在給行人敬禮。
我又走近了一點，油菜花變得更加清晰可見。油菜花有四片花瓣呈十字形，六個雄蕊，一個雌蕊，柱頭上黏黏的，就好像涂了膠水似的，再看一下自己的手，金黃的花粉撒滿了我的手掌。油菜花雖然小，但跟其它花比起來也毫不遜色。到了夏天，油菜花會結成菜籽，它是我國最重要的油料作物，不知道那時的風景是怎么樣的呢？
油菜花是春天的象征，是春天里人們最喜愛觀賞的一種花。小小的油菜花集攏在一起，成了鄉村里一道亮麗的風景線。
小學生作文 篇4
下午跟媽媽從外面回來，我要玩游戲，但是媽媽有事必須要出去一趟，所以我答應媽媽乖乖地在家玩游戲，媽媽去辦事。媽媽出去了十五分鐘，就在這十五分鐘的時間里我做了一件事把媽媽嚇了一大跳。
正玩游戲著呢，突然想上廁所了，就去上了個廁所，突然有點想媽媽，我就打開門想在門外看看，結果不小心把門鎖上了，剛好我一直想獨自一個人坐電梯玩呢，就按了電梯上向下的箭頭，進電梯后按“1”再按關門， 很快我就下到了一樓，出來一看媽媽還是不在，我知道不能再走遠了，就問在門口打掃衛生的阿姨：“你見我媽媽了沒”
阿姨說：“沒有呀，你要找媽媽？”
我：“嗯，那你給我媽媽打個電話吧，我不能出大門，出去就走丟了”
阿姨：“你家在幾樓？你叫什么名字？”
我都一一做了回答，還說了媽媽的.電話號碼。還有一位老奶奶呢。阿姨就給媽媽打了電話，我就乖乖地跟她們聊天，我想喝水了，還問奶奶了要了一杯水。正喝著呢，媽媽就回來了。
媽媽連聲跟她們道謝，她們都夸我聰明，機靈。回家后媽媽批評我了，那么我是做錯了還是做對了呢？
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