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    成長作文

    時間:2023-08-18 16:08:19 話題作文 我要投稿

    成長作文【大全15篇】

      在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長作文,歡迎大家分享。

    成長作文【大全15篇】

    成長作文1

      2008——中國的“奧運年”。

      作為東道主,我們都把奧運會當作自己的事情,從自己做起,從身邊的小事做起,為奧運會貢獻出自己的微薄之力。

      看——交通發達了,馬路變寬了,環境變美了,愛運動的人變多了。你看,公園里到處都是運動的人們,有老人,有叔叔阿姨,有小朋友;他們有的在跑步,有的在跳舞,還有的在舞劍呢!我是個愛運動的小女孩,每天吃過晚飯,我就會迫不及待地穿上溜冰鞋下樓,小區的活動區是我施展本領的好地方。瞧,我時而像一只歡快的小鳥,時而像直向前方的旋風,一路上我與歌聲、笑聲為伴,與風同行,十分愉快。涼爽的風向著我的臉頰吹來。頓時,我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵,運動中的'我是快樂的!

      聽——勝利的掌聲響起了,公共場所的喧嘩聲小了,“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了,講文明、樹新風、獻愛心的故事越來越多了。公益廣告,宣傳文明奧運,還安排了奧運知識和奧運火炬傳遞的節目,人人對奧運有了更多的了解,人人都參與了奧運活動。為了更好地服務奧運,很多大學生都積極報名參加志愿軍,連老人和出租車司機都開始學起了英語。

      奧運就在我們身邊,讓我們與奧運共成長!

    成長作文2

      從戴上紅領巾的那一刻起,我就感到無比的自豪紅領巾伴著我一路走來,見證了我收獲的快樂,委屈的淚水,成功的.喜悅……從紅領巾上我看到了自己的成長。

      記得那還是星期五的最后一節課,課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了,我急得像熱鍋上的螞蟻。當老師報下一個詞語時,我只寫了一半,又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結束。大家陸續把本子從后向前傳。于是,我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來,邊笑邊捂著嘴輕聲說:“你把海底撈月寫成海底撈魚了!”我聽了,剛想把本子拿過來改正,結果她卻快速地傳了上去 。我眼睜睜地看著同學把一組的本子交到老師的手上。我氣極了,真想狠狠罵玲玲幾句,可是想到自己是一名少先隊員,我又冷靜了下來。“嗨,都怪自己太粗心,我怎么能怪別人呢?再說,經過別人提醒再修改,就算得了一百也不是光榮的事�!� 我整了整胸前的紅領巾,又專心地投入到上課過程中。

      啊,紅領巾,謝謝你!是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美,紅領巾!

    成長作文3

      每個人的一生都會經歷成長,而每個人的成長道路是不同的。走在這條小路上,有些人經歷甜,有些人經歷苦————題記

      從哇哇聲落地到能說會到的青少年。在這條的道路上,我經歷了許多許多。成長猶如一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣具備。

      酸

      “哎。”期末成績下來了,可我卻考得不如人意,回家一定會挨板子的 。我拖著沉重的腳步回到家,我盤旋在門口,不敢進去,心里像十五只吊桶打水——七上八下的`。突然,一個念頭涌上我的腦海;何不等到試卷發下來,再跟父母說呢?能拖一天是一天嘛。晚上,我躺在床上輾轉反側,總覺得今天做錯了什么事情一樣。唉呀,不想了,不就是欺騙了父母嗎?不要緊的。漸漸地,我進人了夢鄉,我想見那段時間,母親每天陪我學習至深夜,等我睡了,她還在做家務。我醒了,眼角濕濕,眼淚順著臉頰流了下來,流到我的嘴唇上,我感覺到這淚不是咸的,而是酸酸的。

      甜

      一次,我正在學校上課,忽然下起了傾盆大雨,我站在校門口遲遲不見母親來,我一氣之下,做出了決定,自己一人冒雨做回家 ,過了一會兒,我眼前出現了熟悉的身影,原來是媽媽撐著傘,踩在水泥路。我看見她的腳已經濕了一大半,身上穿著單薄的襯衫已經濕 了。我的眼角又潤濕了,雨水和淚水在我的臉上流著,我已分不清,哪個是魚,哪個是淚了。我只是覺得心里甜甜的。

      成長的道路上,多資多彩,你會感受到許多許多。

    成長作文4

      我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

      那時我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對小伙伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的'“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢�!苯又�,我從家里拿了一個鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個小坑,把五元錢埋了進去,又澆了一些水。

      過了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發現錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒有長出來錢,錢反倒爛了?”媽媽聽了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會長出來的呀!”我恍然大悟,以后不會再做這樣愚不可及的事了!

      這件事至今回想起來,我還會情不自禁地笑起來。

    成長作文5

      媽媽說:“春天是播種的季節,秋天是收獲的季節……”成長也有季節嗎?

      我天真地問,媽媽說:“有的,不過在那之前你要反復地耕種,辛勤的付出,你才會順利地到達成長的季節�!薄芭�,這樣��!”我茫然的點點頭。小學時,有一年媽媽過生日,我把壓歲錢從銀行取出了一部分,給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了,笑的很燦爛,對爸爸說:“你看咱們的兒子,真長大了,知道給我買禮物了�!薄拔乙呀浀搅顺砷L的'季節了嗎?”我暗暗地想,似懂非懂地撓了撓頭。

      成長的季節到底還要等多長時間��?是不是我付出的太少呢?我帶著這個問題來到了六年級。

      六年級的日子,現在想想,很輕松,那時就如一杯淡淡的茶,怎么品也品不出什么濃厚的味道。而現在,我已經上初中了,初中的生活就像一杯濃烈的酒,嘗一口都能辣到心頭�,F在到我品嘗這杯酒的時候了,很辣,很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興,她說我現在不能過兒童節了,因為我現在是個少年,是個初中生。

      我也忘不了老師對我們說的一句話:“你們已經長大了,應該知道發奮圖強了。”我現在還在猶豫……我,長大了嗎?不過,這回不同的是,我從內心發出了一個聲音,它在說:對,你已經處在成長的季節了。但是我知道,我還沒有完全長大,因為,我仍然要在成長的季節里不斷地耕耘。

    成長作文6

      星期天,我和爸爸、媽媽早早地來到了希望廣場,參加由市園林管理局和鹽城晚報共同組織的“舊報換新苗,共植愛心樹”的活動。

      園林管理局的.阿姨詳細地給我們講解了植樹要點。我們分到的是一棵女貞樹苗,這可是我們鹽城的市樹呀!盡管是棵小樹,但它也有兩米多高呢!我們先挖了個圓形的樹坑。我學著爸爸的樣子,挖得有模有樣,可是我的力氣太小了,過了一會就挖不動了,但我還是使勁地挖。樹坑終于挖好了,我們把小樹抬起來,放進樹坑里。小樹還蠻沉的呢!把小樹扶正后開始填土。填好土后,我們用腳在樹的四周踩實,我和爸爸還拎來一桶水,讓小樹喝得飽飽的,然后又填上一層干土壓實,這樣,小樹就栽好了。

      我們給小樹起了個名字叫“祈愿樹”,祝愿祖國繁榮昌盛,祝愿貝貝健康成才。是啊,我要和小樹同成長,吸收陽光雨露,長成一棵參天大樹,造福社會,報效祖國。

    成長作文7

      生活中處處有詩歌。天真的兒歌,樸素的民歌,常在我們耳邊回響。我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》已經有兩千多年的歷史,從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人,他們的優秀詩篇,為各國而人民所傳頌。

      我是一個“愛詩狂”,我愛詩,愛得“瘋狂”。自從三歲開始,媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會說話時,我就咿咿呀呀地說個不停,如果你仔細聽,你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級時,我就能背出一百多首詩。從那時開始,詩成了我無法割舍的`愛好。

      我喜歡王維的飄渺,喜歡杜甫清新的格調,更喜歡屈原那種堅守廉潔志向的精神……在夢中,我與李白狂飲對詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅;“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒;“俱往矣,數風流人物還看今朝”我體會到了毛澤東的氣魄�!白砼P沙場君莫笑,古來征戰幾人回?”我感受到了戰士們獷達豪放的性格。“生當做人杰,死亦為鬼雄�!蔽易x出了李清照那種比男兒更有氣魄的個性……

      詩,便是我生命的天堂!

    成長作文8

      翻開相冊,里面靜靜的珍藏著從出生到現在的我。這些照片有些事爸媽帶我去玩的生活照的,有些照片是我在照相館里拍的,現在翻開那些照片,覺得小時候的自己特別可愛。

      一歲的時候,我的頭發還是短短的。眉心之間貼著一個又紅又圓的小圓點,兩手緊握著一輛小玩具汽車,肥嘟嘟的手腕上戴著一對鈴鐺,脖子上戴著一塊玉佩,媽媽說那些都是外婆送來保平安的。除此之外我從小就有一雙炯炯有神的.大眼睛呢。

      五歲的時候,我穿著紅色毛衣,還穿著一條燈籠褲,那時候的照片媽媽說是在九峰山的公園拍的。在我的背面還有一個黃澄澄的寶塔呢,當時嬸嬸也在我旁邊讓我看著鏡頭呢。

      在成長的相冊里記錄了我成長的點點滴滴,還有很多有趣的照片呢。

    成長作文9

      星期五,我們三年級全體同學來到蒲江縣鶴山鎮紅爐小學,紅爐小學的同學和家長熱情的歡迎我們的到來。啟動儀式開始了,我高興極了,因為在啟動儀式接尾的時候,我和其它班的.幾個同學會在臺上表演《感恩的心》。

      啟動儀式結束了,我、周北航和手拉手伙伴在去她家的一路上走走停停,一會兒采集標本、一會兒聊天,終于來到了她家,她家有兩只狗,一只大狗,一只小狗。我們親身體驗了吃苦,燒了柴,捉了蝌蚪,植了樹,還捉了迷藏的呢。我最喜歡植樹,我們先一人挖了幾下坑,然后施了肥,又把“友誼之樹”放進了坑里,再把土填平,最后我和張虹琴端了一盆水來,“啪”的幾聲水就澆好了,我還在護樹牌上打了一個洞,用繩子把它掛了上去呢。最搞笑的是我們在燒柴時,燒著燒著周北航想把一根長樹枝給夾出來,可沒想到卻把一塊火夾了出來。

      我坐上了車看著一片一片金燦燦的油菜花想:張紅琴,今年暑假我一定回來看我們一起捉的小蝌蚪。

    成長作文10

      同讀一本書,幸福共成長。當我們踏進圖書室時,快樂的閱讀時光便開始了。

      這是一天中午,我們來到學校最大的知識殿堂——圖書室。開始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書。所有同學們雖然很興奮,但一走進圖書室,便鴉雀無聲。不知道為什么,每次走進這里,都有一股安靜的氣息感染著我們每個人。

      人手一本《公共安全教育》,同學們都坐著,認真的看著這本書。像這一類的書,我們都是第一次看;也是第一次看得這么津津有味。同學們有的就這樣入神的看著,有的'則在自己帶來的筆記本上寫寫畫畫,還有的小聲的和周邊的同學討論著什么。每個同學都在這安靜的午休時光中用自己的方式閱讀這一本書。

      愉快的時光總是過得很快,在熟悉的下課鈴中,我們戀戀不舍的離開了圖書室。書雖然不在手上了,“同讀一本書,幸福共成長�!边@句話卻永遠留在了我們心中!

    成長作文11

      20xx年3月9日。在一個晴朗的日子里,我們學校舉行了“櫻叢快樂行,長走伴成長”活動�;顒又饕情L走,來鍛煉我們的意志品質。

      一早,我們班作為五、六年級的隊尾從學校出發向玉淵潭走去。老師說“咱們的'任務很艱巨,最后的一個班總得趕著走,千萬不能掉隊,校長把這個任務交給我們,就是相信我們一定能做到!“

      剛到玉淵潭,我還感覺很輕松,到繞湖走了一圈后,感覺腿有點酸,再看同學們沒有人退縮,我心想:“堅持就是勝利!”這時我把注意力轉移到路邊的景色,感覺也不是那么枯燥了。當主任帶我們班打頭時,她放起了歌給我們聽,有的同學跟著唱起來了,我也想唱了!

      不知不覺中我們走完了兩圈。那天我們完成了不同尋常的任務,這次活動鍛煉了我們的意志品質,使我知道做什么事只要堅持到底,就一定能成功!

    成長作文12

      每一位成功或未成功的人,都有著不一樣的少年時代。

      在少年時期的名人們,都受著環境和家庭的熏陶。他們的`故事不一定是精彩的,但都是令人難以忘懷、倍受啟發的。他們少時的理想雖不一致,但都是遠大的。他們有些是先讀書,后立志有些是邊讀書,邊立志還有些則是幼小時對自己理想的興趣。但無疑,他們心中都有一個目標,一個理想。無論他們是何時立下志愿,他們都是朝著心中的目標去前進的。他們不是“光說不做”,他們是認真做,細心做,比別人付出上千倍的努力去做。他們的條件艱苦,他們忍了:無論是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,他們都堅持如一。他們為什么會成功?就憑著他們有遠大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態度。

      而我們這一代的學生呢?我們的條件比他們要好得多,可我們珍惜了嗎?努力了嗎?不用說,每位同學心中都有一個理想,可為什么我們不為這理想而奮斗呢?我們不能空想,要有實際行動。我們要像那些名人一樣擁有遠大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態度。如果我們這樣去做了,我們也一樣能成功。

      如果你不能胸懷大志地想:“為中華之崛起而讀書!”

      那么你應該對自己說:“為日后之成功而讀書!”

      為什么名人能成功,我們不能?為什么名人能戰勝困難,我們不能?名人能做到的,我們能做得更好!

      讓我們在心中高呼:“為日后之成功而讀書!”

    成長作文13

      20xx,一個看似普通的數字,卻包含著中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,或許你很快就會想起這個答案——青奧會!那時,五湖四海的人們齊聚南京,所有人的目光將都會聚集在南京,南京將以主人的身份,展現她的美麗的風采。

      申請青奧的成功,對于南京每一個市民來說,有無疑的一種沖動,有一種幸福,有一種自豪。而對于南京來說,這代表著中國是一個泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會,代表了中國實力發展的一次飛越,更代表了中國人民團結一心的精神。

      面對著千載難逢的機會,作為光榮的南京人,作為南京的`一名小學生,我們要趕快行動起來,和青奧共成長,從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻上自己的一份力量。

      我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起用心來參與、重在參與,我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。

      讓我們從小事做起,讓我們與青奧共成長。

    成長作文14

      20xx一個多么普通的四位數字,但在中國人眼里卻是一個意義十分重大的四位數字,因為 日夜不息的爭奪中,青奧會的'主辦權終于被定在南京。在南京人眼里獲得青奧會的主辦權是一種自豪,一種喜悅,一種期待,一種激動,如果你問任何一個人什么讓六朝古都南京變的有聲有色,他們都會齊聲說————青奧會是在南京舉行。而南京也在做一些準備。

      “綠色青奧伴我成長”,為了改變外國人的看法,為了促進中外和諧。不在被稱為“東亞病夫”,為了讓我們這頭雄獅再一次咆哮,我決定從自生做起,做一個有禮,有形,有色的南京小市民。我想當一個志愿者,為外國朋友指路,翻譯,介紹,指說等。一早起來撿垃圾,不隨手扔垃圾,不讓別人隨手扔垃圾。看到了立刻阻止,以勸說的方式叫別人不要在隨手扔垃圾,并貼出一條表語“請不要隨手扔垃圾,不要在丟它的時候,丟了自己的臉”。每天都熱心的為他人服務,要做到南京人也不是色于人,不失口于人。不要為自己的利益,不去幫助有困難的人,也不要態度粗暴。

      我在這里真心的祝福那所有的運動員,你們可要好好的訓練為我們中國人出一口氣,對一些有才能的人們積極的參加,踴躍報名。祝福你們在黃土地刷新成績。讓我們一起努力吧!

    成長作文15

      時光飛逝,迎風招展的隊旗下,我已經在母校度過了五個春夏秋冬,那每一個成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——��!我們在校園中流連......

      陽光明媚的春天,我總忘不了我掛上紅領巾的.那一刻。鳥語花香,彩蝶飛舞,那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么?鮮紅鮮紅的,似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領巾!我的心情激動了,雙手微微顫抖。望著那些中隊長手中的隊旗,我笑了,笑的比花還甜。當那鮮艷的紅領巾掛在脖子上時,我長大了,不再是嬌聲嬌氣的小孩子了,而是一位真正的少先隊員。我們肅立在操場上,那飄揚的國旗和隊旗,伴隨了我五年。啊!那隊旗是鮮紅的。

      夏天,我們放暑假了,在歡笑聲中,我依依不舍地離開了校園,當教室的門關上的那一刻,我不會忘記再多望隊旗幾眼。啊!那隊旗是亮瑩瑩的。

      秋天,一年一度的運動會召開了,當我們的班長高舉著隊旗到”檢閱臺“前時,那隊旗一下子讓我們班精神了,我又一次感到了它的力量。��!那隊旗是光榮的。

      冬天,那紛紛揚揚的雪花把隊旗襯托得更加美麗了。��!那隊旗是傲然的。

      隊旗伴隨了我四季,校園伴隨了我四季;我在校園中成長,我在隊旗下光榮地成長。

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      成長作文1

        2008——中國的“奧運年”。

        作為東道主,我們都把奧運會當作自己的事情,從自己做起,從身邊的小事做起,為奧運會貢獻出自己的微薄之力。

        看——交通發達了,馬路變寬了,環境變美了,愛運動的人變多了。你看,公園里到處都是運動的人們,有老人,有叔叔阿姨,有小朋友;他們有的在跑步,有的在跳舞,還有的在舞劍呢!我是個愛運動的小女孩,每天吃過晚飯,我就會迫不及待地穿上溜冰鞋下樓,小區的活動區是我施展本領的好地方。瞧,我時而像一只歡快的小鳥,時而像直向前方的旋風,一路上我與歌聲、笑聲為伴,與風同行,十分愉快。涼爽的風向著我的臉頰吹來。頓時,我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵,運動中的'我是快樂的!

        聽——勝利的掌聲響起了,公共場所的喧嘩聲小了,“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了,講文明、樹新風、獻愛心的故事越來越多了。公益廣告,宣傳文明奧運,還安排了奧運知識和奧運火炬傳遞的節目,人人對奧運有了更多的了解,人人都參與了奧運活動。為了更好地服務奧運,很多大學生都積極報名參加志愿軍,連老人和出租車司機都開始學起了英語。

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      成長作文2

        從戴上紅領巾的那一刻起,我就感到無比的自豪紅領巾伴著我一路走來,見證了我收獲的快樂,委屈的淚水,成功的.喜悅……從紅領巾上我看到了自己的成長。

        記得那還是星期五的最后一節課,課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了,我急得像熱鍋上的螞蟻。當老師報下一個詞語時,我只寫了一半,又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結束。大家陸續把本子從后向前傳。于是,我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來,邊笑邊捂著嘴輕聲說:“你把海底撈月寫成海底撈魚了!”我聽了,剛想把本子拿過來改正,結果她卻快速地傳了上去 。我眼睜睜地看著同學把一組的本子交到老師的手上。我氣極了,真想狠狠罵玲玲幾句,可是想到自己是一名少先隊員,我又冷靜了下來。“嗨,都怪自己太粗心,我怎么能怪別人呢?再說,經過別人提醒再修改,就算得了一百也不是光榮的事�!� 我整了整胸前的紅領巾,又專心地投入到上課過程中。

        啊,紅領巾,謝謝你!是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美,紅領巾!

      成長作文3

        每個人的一生都會經歷成長,而每個人的成長道路是不同的。走在這條小路上,有些人經歷甜,有些人經歷苦————題記

        從哇哇聲落地到能說會到的青少年。在這條的道路上,我經歷了許多許多。成長猶如一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣具備。

        酸

        “哎。”期末成績下來了,可我卻考得不如人意,回家一定會挨板子的 。我拖著沉重的腳步回到家,我盤旋在門口,不敢進去,心里像十五只吊桶打水——七上八下的`。突然,一個念頭涌上我的腦海;何不等到試卷發下來,再跟父母說呢?能拖一天是一天嘛。晚上,我躺在床上輾轉反側,總覺得今天做錯了什么事情一樣。唉呀,不想了,不就是欺騙了父母嗎?不要緊的。漸漸地,我進人了夢鄉,我想見那段時間,母親每天陪我學習至深夜,等我睡了,她還在做家務。我醒了,眼角濕濕,眼淚順著臉頰流了下來,流到我的嘴唇上,我感覺到這淚不是咸的,而是酸酸的。

        甜

        一次,我正在學校上課,忽然下起了傾盆大雨,我站在校門口遲遲不見母親來,我一氣之下,做出了決定,自己一人冒雨做回家 ,過了一會兒,我眼前出現了熟悉的身影,原來是媽媽撐著傘,踩在水泥路。我看見她的腳已經濕了一大半,身上穿著單薄的襯衫已經濕 了。我的眼角又潤濕了,雨水和淚水在我的臉上流著,我已分不清,哪個是魚,哪個是淚了。我只是覺得心里甜甜的。

        成長的道路上,多資多彩,你會感受到許多許多。

      成長作文4

        我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

        那時我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對小伙伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的'“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢�!苯又�,我從家里拿了一個鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個小坑,把五元錢埋了進去,又澆了一些水。

        過了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發現錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒有長出來錢,錢反倒爛了?”媽媽聽了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會長出來的呀!”我恍然大悟,以后不會再做這樣愚不可及的事了!

        這件事至今回想起來,我還會情不自禁地笑起來。

      成長作文5

        媽媽說:“春天是播種的季節,秋天是收獲的季節……”成長也有季節嗎?

        我天真地問,媽媽說:“有的,不過在那之前你要反復地耕種,辛勤的付出,你才會順利地到達成長的季節�!薄芭�,這樣��!”我茫然的點點頭。小學時,有一年媽媽過生日,我把壓歲錢從銀行取出了一部分,給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了,笑的很燦爛,對爸爸說:“你看咱們的兒子,真長大了,知道給我買禮物了�!薄拔乙呀浀搅顺砷L的'季節了嗎?”我暗暗地想,似懂非懂地撓了撓頭。

        成長的季節到底還要等多長時間��?是不是我付出的太少呢?我帶著這個問題來到了六年級。

        六年級的日子,現在想想,很輕松,那時就如一杯淡淡的茶,怎么品也品不出什么濃厚的味道。而現在,我已經上初中了,初中的生活就像一杯濃烈的酒,嘗一口都能辣到心頭�,F在到我品嘗這杯酒的時候了,很辣,很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興,她說我現在不能過兒童節了,因為我現在是個少年,是個初中生。

        我也忘不了老師對我們說的一句話:“你們已經長大了,應該知道發奮圖強了。”我現在還在猶豫……我,長大了嗎?不過,這回不同的是,我從內心發出了一個聲音,它在說:對,你已經處在成長的季節了。但是我知道,我還沒有完全長大,因為,我仍然要在成長的季節里不斷地耕耘。

      成長作文6

        星期天,我和爸爸、媽媽早早地來到了希望廣場,參加由市園林管理局和鹽城晚報共同組織的“舊報換新苗,共植愛心樹”的活動。

        園林管理局的.阿姨詳細地給我們講解了植樹要點。我們分到的是一棵女貞樹苗,這可是我們鹽城的市樹呀!盡管是棵小樹,但它也有兩米多高呢!我們先挖了個圓形的樹坑。我學著爸爸的樣子,挖得有模有樣,可是我的力氣太小了,過了一會就挖不動了,但我還是使勁地挖。樹坑終于挖好了,我們把小樹抬起來,放進樹坑里。小樹還蠻沉的呢!把小樹扶正后開始填土。填好土后,我們用腳在樹的四周踩實,我和爸爸還拎來一桶水,讓小樹喝得飽飽的,然后又填上一層干土壓實,這樣,小樹就栽好了。

        我們給小樹起了個名字叫“祈愿樹”,祝愿祖國繁榮昌盛,祝愿貝貝健康成才。是啊,我要和小樹同成長,吸收陽光雨露,長成一棵參天大樹,造福社會,報效祖國。

      成長作文7

        生活中處處有詩歌。天真的兒歌,樸素的民歌,常在我們耳邊回響。我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》已經有兩千多年的歷史,從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人,他們的優秀詩篇,為各國而人民所傳頌。

        我是一個“愛詩狂”,我愛詩,愛得“瘋狂”。自從三歲開始,媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會說話時,我就咿咿呀呀地說個不停,如果你仔細聽,你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級時,我就能背出一百多首詩。從那時開始,詩成了我無法割舍的`愛好。

        我喜歡王維的飄渺,喜歡杜甫清新的格調,更喜歡屈原那種堅守廉潔志向的精神……在夢中,我與李白狂飲對詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅;“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒;“俱往矣,數風流人物還看今朝”我體會到了毛澤東的氣魄�!白砼P沙場君莫笑,古來征戰幾人回?”我感受到了戰士們獷達豪放的性格。“生當做人杰,死亦為鬼雄�!蔽易x出了李清照那種比男兒更有氣魄的個性……

        詩,便是我生命的天堂!

      成長作文8

        翻開相冊,里面靜靜的珍藏著從出生到現在的我。這些照片有些事爸媽帶我去玩的生活照的,有些照片是我在照相館里拍的,現在翻開那些照片,覺得小時候的自己特別可愛。

        一歲的時候,我的頭發還是短短的。眉心之間貼著一個又紅又圓的小圓點,兩手緊握著一輛小玩具汽車,肥嘟嘟的手腕上戴著一對鈴鐺,脖子上戴著一塊玉佩,媽媽說那些都是外婆送來保平安的。除此之外我從小就有一雙炯炯有神的.大眼睛呢。

        五歲的時候,我穿著紅色毛衣,還穿著一條燈籠褲,那時候的照片媽媽說是在九峰山的公園拍的。在我的背面還有一個黃澄澄的寶塔呢,當時嬸嬸也在我旁邊讓我看著鏡頭呢。

        在成長的相冊里記錄了我成長的點點滴滴,還有很多有趣的照片呢。

      成長作文9

        星期五,我們三年級全體同學來到蒲江縣鶴山鎮紅爐小學,紅爐小學的同學和家長熱情的歡迎我們的到來。啟動儀式開始了,我高興極了,因為在啟動儀式接尾的時候,我和其它班的.幾個同學會在臺上表演《感恩的心》。

        啟動儀式結束了,我、周北航和手拉手伙伴在去她家的一路上走走停停,一會兒采集標本、一會兒聊天,終于來到了她家,她家有兩只狗,一只大狗,一只小狗。我們親身體驗了吃苦,燒了柴,捉了蝌蚪,植了樹,還捉了迷藏的呢。我最喜歡植樹,我們先一人挖了幾下坑,然后施了肥,又把“友誼之樹”放進了坑里,再把土填平,最后我和張虹琴端了一盆水來,“啪”的幾聲水就澆好了,我還在護樹牌上打了一個洞,用繩子把它掛了上去呢。最搞笑的是我們在燒柴時,燒著燒著周北航想把一根長樹枝給夾出來,可沒想到卻把一塊火夾了出來。

        我坐上了車看著一片一片金燦燦的油菜花想:張紅琴,今年暑假我一定回來看我們一起捉的小蝌蚪。

      成長作文10

        同讀一本書,幸福共成長。當我們踏進圖書室時,快樂的閱讀時光便開始了。

        這是一天中午,我們來到學校最大的知識殿堂——圖書室。開始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書。所有同學們雖然很興奮,但一走進圖書室,便鴉雀無聲。不知道為什么,每次走進這里,都有一股安靜的氣息感染著我們每個人。

        人手一本《公共安全教育》,同學們都坐著,認真的看著這本書。像這一類的書,我們都是第一次看;也是第一次看得這么津津有味。同學們有的就這樣入神的看著,有的'則在自己帶來的筆記本上寫寫畫畫,還有的小聲的和周邊的同學討論著什么。每個同學都在這安靜的午休時光中用自己的方式閱讀這一本書。

        愉快的時光總是過得很快,在熟悉的下課鈴中,我們戀戀不舍的離開了圖書室。書雖然不在手上了,“同讀一本書,幸福共成長�!边@句話卻永遠留在了我們心中!

      成長作文11

        20xx年3月9日。在一個晴朗的日子里,我們學校舉行了“櫻叢快樂行,長走伴成長”活動�;顒又饕情L走,來鍛煉我們的意志品質。

        一早,我們班作為五、六年級的隊尾從學校出發向玉淵潭走去。老師說“咱們的'任務很艱巨,最后的一個班總得趕著走,千萬不能掉隊,校長把這個任務交給我們,就是相信我們一定能做到!“

        剛到玉淵潭,我還感覺很輕松,到繞湖走了一圈后,感覺腿有點酸,再看同學們沒有人退縮,我心想:“堅持就是勝利!”這時我把注意力轉移到路邊的景色,感覺也不是那么枯燥了。當主任帶我們班打頭時,她放起了歌給我們聽,有的同學跟著唱起來了,我也想唱了!

        不知不覺中我們走完了兩圈。那天我們完成了不同尋常的任務,這次活動鍛煉了我們的意志品質,使我知道做什么事只要堅持到底,就一定能成功!

      成長作文12

        每一位成功或未成功的人,都有著不一樣的少年時代。

        在少年時期的名人們,都受著環境和家庭的熏陶。他們的`故事不一定是精彩的,但都是令人難以忘懷、倍受啟發的。他們少時的理想雖不一致,但都是遠大的。他們有些是先讀書,后立志有些是邊讀書,邊立志還有些則是幼小時對自己理想的興趣。但無疑,他們心中都有一個目標,一個理想。無論他們是何時立下志愿,他們都是朝著心中的目標去前進的。他們不是“光說不做”,他們是認真做,細心做,比別人付出上千倍的努力去做。他們的條件艱苦,他們忍了:無論是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,他們都堅持如一。他們為什么會成功?就憑著他們有遠大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態度。

        而我們這一代的學生呢?我們的條件比他們要好得多,可我們珍惜了嗎?努力了嗎?不用說,每位同學心中都有一個理想,可為什么我們不為這理想而奮斗呢?我們不能空想,要有實際行動。我們要像那些名人一樣擁有遠大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態度。如果我們這樣去做了,我們也一樣能成功。

        如果你不能胸懷大志地想:“為中華之崛起而讀書!”

        那么你應該對自己說:“為日后之成功而讀書!”

        為什么名人能成功,我們不能?為什么名人能戰勝困難,我們不能?名人能做到的,我們能做得更好!

        讓我們在心中高呼:“為日后之成功而讀書!”

      成長作文13

        20xx,一個看似普通的數字,卻包含著中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,或許你很快就會想起這個答案——青奧會!那時,五湖四海的人們齊聚南京,所有人的目光將都會聚集在南京,南京將以主人的身份,展現她的美麗的風采。

        申請青奧的成功,對于南京每一個市民來說,有無疑的一種沖動,有一種幸福,有一種自豪。而對于南京來說,這代表著中國是一個泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會,代表了中國實力發展的一次飛越,更代表了中國人民團結一心的精神。

        面對著千載難逢的機會,作為光榮的南京人,作為南京的`一名小學生,我們要趕快行動起來,和青奧共成長,從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻上自己的一份力量。

        我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起用心來參與、重在參與,我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。

        讓我們從小事做起,讓我們與青奧共成長。

      成長作文14

        20xx一個多么普通的四位數字,但在中國人眼里卻是一個意義十分重大的四位數字,因為 日夜不息的爭奪中,青奧會的'主辦權終于被定在南京。在南京人眼里獲得青奧會的主辦權是一種自豪,一種喜悅,一種期待,一種激動,如果你問任何一個人什么讓六朝古都南京變的有聲有色,他們都會齊聲說————青奧會是在南京舉行。而南京也在做一些準備。

        “綠色青奧伴我成長”,為了改變外國人的看法,為了促進中外和諧。不在被稱為“東亞病夫”,為了讓我們這頭雄獅再一次咆哮,我決定從自生做起,做一個有禮,有形,有色的南京小市民。我想當一個志愿者,為外國朋友指路,翻譯,介紹,指說等。一早起來撿垃圾,不隨手扔垃圾,不讓別人隨手扔垃圾。看到了立刻阻止,以勸說的方式叫別人不要在隨手扔垃圾,并貼出一條表語“請不要隨手扔垃圾,不要在丟它的時候,丟了自己的臉”。每天都熱心的為他人服務,要做到南京人也不是色于人,不失口于人。不要為自己的利益,不去幫助有困難的人,也不要態度粗暴。

        我在這里真心的祝福那所有的運動員,你們可要好好的訓練為我們中國人出一口氣,對一些有才能的人們積極的參加,踴躍報名。祝福你們在黃土地刷新成績。讓我們一起努力吧!

      成長作文15

        時光飛逝,迎風招展的隊旗下,我已經在母校度過了五個春夏秋冬,那每一個成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——��!我們在校園中流連......

        陽光明媚的春天,我總忘不了我掛上紅領巾的.那一刻。鳥語花香,彩蝶飛舞,那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么?鮮紅鮮紅的,似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領巾!我的心情激動了,雙手微微顫抖。望著那些中隊長手中的隊旗,我笑了,笑的比花還甜。當那鮮艷的紅領巾掛在脖子上時,我長大了,不再是嬌聲嬌氣的小孩子了,而是一位真正的少先隊員。我們肅立在操場上,那飄揚的國旗和隊旗,伴隨了我五年。啊!那隊旗是鮮紅的。

        夏天,我們放暑假了,在歡笑聲中,我依依不舍地離開了校園,當教室的門關上的那一刻,我不會忘記再多望隊旗幾眼。啊!那隊旗是亮瑩瑩的。

        秋天,一年一度的運動會召開了,當我們的班長高舉著隊旗到”檢閱臺“前時,那隊旗一下子讓我們班精神了,我又一次感到了它的力量。��!那隊旗是光榮的。

        冬天,那紛紛揚揚的雪花把隊旗襯托得更加美麗了。��!那隊旗是傲然的。

        隊旗伴隨了我四季,校園伴隨了我四季;我在校園中成長,我在隊旗下光榮地成長。