成長作文優選（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文1
我有一個夢想，就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會有這樣的夢想呢？因為我的大哥哥王翰龍，現在正在上大學，他上高中的時候，就有過一輛700多元的變速自行車，可是，就在買來后不久，天上下起了蒙蒙細雨，他騎車時不小心滑到了，把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修，可是那里沒有變速器這個零件。修車的師傅說，現在買變速車的人都會后悔的，就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓，從此以后都不會再買變速車了。
現在的孩子，都想擁有一輛變速自行車，因為他騎起來很酷，很受小孩的喜愛。我的`好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車，就故意在上學停車時不鎖車，放學后回來一看，車子沒有了，就回家求他媽媽買一輛變速車，他媽媽沒辦法，只好給他買了一輛。今天放學，他就騎著變速車來的，他說：“瞧！你們的車子多爛呀，看我的變速車多酷呀，特別是楊澤宇你的車，騎起來就咣當咣當的響，真是太爛了！”他的話讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤，還怎么能到處炫耀呢？真不害臊！
不過，我還是希望我也能正正當當的擁有一輛自己的變速自行車，只要學習好，我爸爸肯定會給我買的，楊澤宇，加油！
這就是我成長中的夢想！
成長作文2
我，一個小小的女孩，一個愛做夢、愛幻想的女孩，自小便渴望著，渴望有一把漂亮的傘。
有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時，望著站在校外接我的爸爸，我一陣欣喜：這是為我送傘來了吧？那我們父女倆就不用挨淋了！“嘿，給你件雨衣吧，還有書包，又沒為你買上雨傘，將就點吧……”風雨中，爸爸緊緊握住我幼小的手。在無傘有雨的天空下，望著爸爸的身影，那牽著我的溫暖的大手，那堅定的防我滑倒的步伐，我內心一陣澎湃，無傘有雨的日子里，我讀懂了深沉的父愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸告訴我：家里買不起，你自己買吧！于是，在學海里我苦苦拼搏，終于用自己的`文章，用自己的汗水換來的文章，得到了一筆稿費。我興沖沖地走向商店，看著一把把漂亮的雨傘，還有那一本本散發著清香的書，我選擇了后者。在無傘、渴望傘的日子里，我懂得了選擇。
有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方，撐一把漂亮的雨傘，漫步于雨絲中，自個是大人似的，行于風雨中，多好！這是當我是小小女孩的時候，便渴望得到一把傘�？晌抑桓以趬衾锵驄寢屢依餂]有那么多的錢為我買傘。我知道，爸媽為了我，生活很艱難。
有一把雨傘多好。上小學啦，每當嘩嘩的大雨降至，同學們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀！像“落湯雞”似的，我感受著媽媽用毛巾幫我擦雨水的溫暖，那種撫摸，心底竟由衷地想到被傘罩著身子的感覺，終于，忍不�。簨專o我買把傘吧？我好渴望有一把雨傘。得來的卻是沉默。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我一個小小的女孩逐漸成長；在渴望雨傘的日子里，我懂得了人間最溫暖的親情，人生路上的選擇……
我，始終在渴望中成長。
成長作文3
感恩父母，感恩老師，感恩世界，是她們養育我們，提供知識給我們，是世界讓我們的生活豐富多彩。
至今我都還記得那件讓我難忘的事，那是一個清晨，天空飄著毛毛細雨，我真坐在位置上聽老師講課，，突然我的肚子疼了起來，臉色變得蒼白，我趴在桌子上，不敢吭聲，突然，一雙溫軟而有力的大手撫摸上了我的額頭，原來是周老師，周老師問：“怎么啦，哪里不舒服�。俊蔽矣袣鉄o力的回答道：“我。我胃疼。”“那你怎么不早說呢？”老師用責備的語氣回答我。然后把我扶到了辦公室，準備倒一杯水給我喝，胃疼的更加厲害，像刀割一樣，豆大的汗水從臉頰滑落，周老師見情況不妙，急忙說：“去醫院。”我也不好回絕，就跟著老師去了醫院。老師騎著電瓶車用我去附近的醫院，剛出校門天就下起了大雨，老天爺真是不留情面啊，可是車上只有一件雨衣，周老師不由分說的忘我身上套，我急忙說：“老師，雨衣應該可以兩個人用的，反正離醫院也不遠，沒關系的�！�
老師說：“雨衣太小了，還是你穿吧！”周老師便用雨衣把我包裹的嚴嚴實實的。那個時候是秋天，天氣又不是很熱，雨點打到人臉上很疼。看著老師的'臉被雨打濕，我的心里不由得一陣酸楚，淚水在開始在眼眶里打轉。到了醫院，老師不顧來時的勞累和身上的潮濕，又開始去排隊，付錢。我的眼淚終于流了下來，周老師，謝謝你！學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
成長作文4
一首首經典的古詩詞，回蕩著古人的情思。抑或歡快，時而奮進，令人開懷，又不禁落淚。從童年到少年，都有它們陪伴的身影。
常常憶起童年時的無憂無慮，放學后、假日里，三五成群，盡情地玩耍，笑聲帶給我們太多的回憶。那首“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟……”不正是李清照唱出的年少時光嗎？耳畔仿佛聽到那泛舟湖上的伙伴們，陣陣歡笑是那么的爽朗；喝酒賞景時的激昂節拍，是那么的痛快。盡興了，也日暮了�？墒钦l曾想到，在酒醉的歸途中，那三五成群的伙伴，奮力劃槳激蕩出的陣陣浪花聲，忽然驚起了“一灘鷗鷺”，興奮地尖叫與喜悅，伴著一張張緋紅的臉龐，回蕩在荷葉間。我們的童年又有多少令人回味的`瞬間？
時光流轉，升入中學的我們多了一份成熟，更多了一種奮進。中考的鈴聲即將敲響，夜晚、燈下，緊張忙碌的身影隨處可見，考試的緊張、考后的失利常�？简炛覀兊囊庵�。月色中，耳畔回蕩起蘇軾的那句“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……”雨淅淅瀝瀝的下著，拍打在肩頭，蘇軾仍然邁步前行，鎮定自若，腳步聲，聲聲入耳。他說：“怕什么風吹雨打？這些，是早已經歷慣了的”。烏臺詩案，打入牢中，險些喪命又何妨？初到黃州，一片荒涼，生活困頓又何妨？受人排擠，貶謫遠調，兄弟分離又何妨？他又在一個中秋的夜晚，在對酒當歌中吟誦出：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�
此時，月色仿佛明亮了許多，我的心中也充滿了力量。
心久久不能平靜，童年的笑聲是歡快的，它記錄著純真；如今的奮進是激昂的，它見證著成長。還有多少詩詞的吟唱，能給予我們前行的力量？讓我們去用心傾聽吧！
成長作文5
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對我傾注了很多關心和愛護，但是我就向一個被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點也不知道。
記得在上婦幼兒園的時候，每次放學我都要纏著他們要這要那，不買的話嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時的我總覺得爸爸、媽媽一點也不盡人情，也不知道父母的錢是怎么來的。直到我7歲上學后，老師教導我們怎樣做人、怎樣對人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經五年級了，在老師的精心培育下，我學到了很多知識和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護我、愛護我。老師，您就像一把大傘，為我遮風擋雨；老師，您就像大海，帶領我走進知識的海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費神，我就是您精心培育出來的花朵……
每次當我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽，老師，我多么想對您說一聲“老師，您辛苦了，我一定會好好學習，絕不辜負您的'期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當看到父母頭上新添的白發，我多么想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，您們受累了，我以后自己的事情一定會自己做，多學些家務，幫您們減輕負擔，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個條件，同學們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長吧！
成長作文6
書是一切知識的源泉，它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤了，我憎恨那時黑暗的社會，我同情小女孩悲慘的命運；但當我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主，凡事都要靠自己。”這一句時我又掩面沉思……總之，我讀的每一本書、每一本雜志都能給我帶來很多的震撼和取之不盡的.快樂。
書是我成長的營養劑，前進方向上的指路燈。
在我的印象中，偉人愛因斯坦應該從小就努力學習，刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后，才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現在差不多，愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子，每天，他不是在大街上閑逛，就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍，像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉，但是他總是不以為然地說，他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了，父親跟他說了一個他親身經歷的故事，他才離開了那些伙伴，成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己，才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣，他能使愚昧者變得聰明，能使粗魯者變得文雅，也能使幼稚者變得成熟，還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長作文7
有一種愛叫做放手。
_____題記
天下父母為了兒女，無私的奉獻，從來不圖有任何回報，是那么的偉大，神圣。就連動物也是那么的愛兒女。但是孩子總有長大的一天。成長最終是要放手的，孩子是要自己戰勝困難的。
世間萬事萬物都有一愛心，愛自己孩子的心。不讓孩子受任何委屈，受任何挫折，但是，小牛的幸福是奔上草地，它們不能永遠跪膝在母親身下。雛鷹的幸福是在藍天中展翅飛翔，它們不能永遠待在小窩中。馬兒的幸福是在草原中自由奔騰，它們不能永遠在父母的呵護下。而我的.幸福是做事可以獨立思考，可以自己拿定主意。而不是永遠做父母的二傳手。
記得我剛上初中時，由于我家離學校較遠。上學如果步行的話可能會遲到，所以我不得不騎自行車。我把我的想法告訴父母，可是父母說騎車很危險，說小孩騎車既不穩，速度又快。我就給父母說班上好多同學都騎自行車。沒事的�？赡赣H又在嘮叨，在上學你落下一節課就跟不上了，那成績就下降了。初中沒學好，考不上重點中學，你這一生就完了。咋咋地。哎，不騎就不騎了，又只得爸爸送。爸爸上班剛好路過我們學校。也就和我媽在家唱雙簧，說他帶我去。
在今年寒假時，我的幾個小學時的好朋友來找我玩。他們跟著硬要去，我不想讓他們去，他們還理直氣壯的說，你們玩你們的，互不相干。哎，我真無語了。沒辦法，在家里他們說一，我從不敢說二。他們讓我向左，我不敢向右。
但是我要告訴他們我要獨立，我不要做生活中的白癡，我不要做在蜜罐里長大的孩子。爸爸媽媽成長需要放手。放手吧。
成長作文8
成長的路，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的哲理……
“人有旦夕禍福”。有失必有得，有得必有失。在成長的路上，經常會發生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會有另一個美好的開始。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹诿鎸簞萘r，我們做的應該是反抗，而不是屈服。魯迅先生的這句話，讓我在成長路上認清了方向，懂得了如何辨認是非，走上正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發現了鐳，但卻不貪圖權財，放棄了申請專利，同時也放棄了一筆財富。居里夫人的'這種高尚品質，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益沖昏了頭腦，是我在成長道路上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不可怕，因為“天無絕人之路”，我們只要細心觀察，就一定能發現解決問題的方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之路邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書�！毕胫芏鱽�，毛澤東等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的期盼，一句句至理名言都無時無刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長路上的荊棘越來越少。
為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，說不定，明天你會獲得更多的榮譽！沒錯，我們沒必要把錯過當成過錯，也沒有必要把今天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的路等著我們去走，等著我們去發現生活中的美。
成長的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經歷許許多多的磨難才能夠從一直毛毛蟲個蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
成長作文9
語文，這對于我們來說，已經熟悉的不能再熟悉了。語文，用它深情的筆調，為我勾畫永恒的畫卷；用它智慧的旋律，為我譜寫了不朽的樂章。語文，讓我充盈，讓我領悟到文化底蘊的真諦。
從小學一年級開始，語文老師從最簡單的“a，o，e，i”開始教我們，之后，又教我們寫字，讓我們學會讀生字，然后又教了我們寫句子，到現在可以寫出優美的文章�？梢哉f，在這個階段中語文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這么優美的文章，與語文老師這么多年來的辛勤教導是完全分不開的。語文老師就像一位知識淵博的老人，引導著我們這群天真的孩子在知識的'海洋里遨游，循循善誘，讓我們懂得了許多豐富的知識，讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡，把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明，有頭腦，有思想的學生。
語文還教育我怎樣做一個好人。一次，我去好朋友家聚會，在他的房間里看到了我心儀已久的游戲機，因為媽媽怕影響我學習，所以不給我錢買。看著這個游戲機，我腦海里不僅浮現出了一個念頭：要么把他的游戲機拿走，這樣既可以讓我玩個爽快，又不用花錢，豈不是一舉兩得？我找準時機，趁好朋友出去時，伸手要去拿游戲機，可我突然想起了語文老師給我們上的《狼來了》，告訴我們做人要誠實。想到這里，我的手立刻伸了回來……
語文， 它伴我走過了許久時光。它靈動，玄妙，深邃。它游戲在歷史的長河中，漫步在蒼翠的文學草原。它穿過詩谷，越過詞峽，掠過文峰。它來了，攜著滿懷的碩果，供我孜孜不倦地采擷。語文伴我成長！
成長作文10
回憶童年時代的自己，再看看現在的自己。在不經意間，發現自己已經長大了。在成長的道路中，有苦也有樂，有喜也有憂……然為這些事，往往都會在這道路上留下一個個腳印，譜寫下一篇篇動人的樂章。
小的時候，常常和弟弟在一起打鬧，爭搶弟弟心愛的玩具，看著弟弟急匆匆地跑在我后面，我總是得意地想：嘿嘿，你個頭跟我差一大截，還沒我靈活，怎么搶得過我啊，哈哈！看著弟弟生氣的樣子，我把它當做了一種樂趣。這時，媽媽就會過來，對我責罵道：“你也不小了，怎么總是要捉弄你弟弟呢？”當然，我還會馬上反駁道：“我也還是小孩子呢！”
漸漸地，我發現，我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具，有時也會把自己心愛的東西送給弟弟，還常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩時，也會帶著弟弟，用自己的'手牽著弟弟的小手。這一幕幕，這一個個瞬間……我常常在想：自己是不是長大了呢？
記得在二年級的時候，我結交了許多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾會互相諒解，不合時主動認錯，也許就是因為這樣，現在我和同伴們之間的友誼才會如此深厚，如此堅固吧。在這之中，又讓我明白了：原來，許多人，許多事，都是會隨著成長而改變的。
我們在自己成長的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個個文字，一個個跳動的、充滿著童真氣息的文字，這些文字為我們譜寫成了一篇篇精彩的、動人的文章！
成長作文11
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的.時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。
其實煩惱并不可怕，陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長作文12
聽說我出生以后，爸爸想預測一下我的“將來”，放了許多漂亮地玩具、書等物品，讓我去抓，我卻抓了一本精美的《看圖寫畫》……
當開始懂事的時候，我就坐在那堆小人書旁看那本《看圖寫畫》。從那里我結識了許多小精靈：美麗的白雪公主、善良的美人魚、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看，用我最天真的心去理解。
從《狼來了》的'故事中，我懂得了做人要誠實，不能騙人；從《賣火柴的小女孩》的故事中，我體會窮人吃了上頓沒下頓的艱苦的生活；從鑿壁偷光、映雪讀書這些成語故事中我知道了學習要勤奮……
從《生活百科常識》中，我掌握了許多生活中的小竅門。有一次，媽媽的新衣服被墨水弄臟了，我用我從書上學來的方法把媽媽的衣服“變”新了。
隨著年齡的增長，一本本嶄新的小人書變舊了，我開始看哪些“小說”了。我渴望去認識更多e人了。
我愛書，因為它不但使我懂得許多知識，還鼓勵我在人生道路上勇往直前。
當我自卑時，書告訴我，自卑就是自殺，只要舉步向前，成功的路就在你的腳下；當我驕傲時，書又告訴我“謙受益，滿招損”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”……
正如臧克家先生所說的：“讀一本好書如交一個益友�！蔽以缸x更多好書。
成長作文13
讀《最需要的愛》有感今天，當我合上《讓小學生受益一生的100個感恩故事》時，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個成績極差的'學生在參加一次考試時，本想隨便寫幾個大字了事交卷。誰知，監考老師提醒他要把字寫小一點，既工整，又可以使答案翔實而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時候你會考上一所更好的學校�！�
這句話讓學生很感動，因為沒人指望他能考上好中學。為此，他加倍努力，成績突飛猛進，最后成為金領人士。若干年后，他寫信給當年的監考老師，表示感謝。看完后，一種莫名的感情便涌上心頭。有時一個微笑，一次肯定，一個眼神都能給人以溫暖和愛，這時我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點名。我不幸“中彈”，被老師點中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢�！甭犃诉@話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現在腦海之中。
我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發出雷鳴般的掌聲。我帶著自豪的眼光望了望汪老師，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細小的關懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實而無憾的。
成長作文14
生命的記憶，細膩而蜿蜒。而成長對每個人來說，都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時是甜蜜快樂的，說到這里，我不禁想起了那件往事，直到現在，我都還記憶猶新。記得有一次，柔柔（幼兒園同學）對我說：“朱朱，星期天下午，我們到兒童公園去玩，我在音樂噴泉等你�！笨墒�，老天卻開了一個很大的玩笑。
星期天中午，我吃過中飯，腳剛剛踏出門，天空就“轟隆隆”的打起了雷，天灰蒙蒙的，像一塊巨大的黑布，把半個地球包了起來，接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳，我想：現在下著那么大的雨，柔柔應該不會去兒童公園了吧。那我就不出去了，反正出去也是要淋雨的.。我“嘭”地關上了門，接著看起了動畫片，將這件事拋到九霄云外去了。晚上，我做了個夢，夢到柔柔還在兒童公園里，苦苦的等著，大聲的呼喚著：“朱朱，你在哪兒？你怎么還不出來？嗚嗚嗚嗚嗚。"
接著，看到她媽媽使勁地拉著她的小手，讓她回家。她說：“朱朱，我要等朱朱�！痹谒龐寢屗览p爛打之下，把她抱回了家。這時，我被驚醒了，心想：也許柔柔根本沒去公園。翻個身，呼呼大睡。第二天，我蹦蹦跳跳地進了幼兒園，“咦？柔柔呢？”“聽老師說，柔柔的媽媽來請假了，說柔柔昨天淋了雨，發高燒了�！鳖D時，我想起了昨天的事，低下了頭，不敢說話。一個星期以后，柔柔來上學了。我飛奔過去，開心地叫著：“柔柔，柔柔！”柔柔沒理我，我拉起了柔柔的小手，輕聲地說"對不起，我沒說到做到，是我害了你！"柔柔說：“沒關系，以后你可不能說話不算數哦！我們還是好朋友！”通過這件事，我明白做人要誠實守信，大度寬容他人。
成長作文15
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。
上天給予我生命，給予我人生，我就要用顏色去調制人生。成長的過程猶如一張潔白無暇的白紙，不配上點顏色，怎能透露出人生的快樂和煩惱呢！配上點色彩讓人生更加完美吧！
配上紅色給人生加點熱情、歡騰在成長中，活潑開朗樂觀的看待每一件事，微笑的面對挫折，給別人帶來快樂，給自己帶來幸福。
配上藍色給人生加點素雅、清新，在成長中文靜恬美，在生活里寬宏大量，熱于助人，廣交一個真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一分戰勝困難的力量，多一個銳意進取的伴侶，友誼之花從中也會含苞欲放。
配上金色給人生加點興奮、活潑，在成長中感情的方面可細細品味人生。懂得煩惱中也有快樂的'存在，那就能懂得：少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。那樣在成長中的每一件事都會畫上一個圓滿的句號。
配上點白色給人生加點純潔、淡雅，在成長中遇到一些麻煩事便可沉著冷靜，顯得高貴。重要的是有一顆不甘平庸的心和一顆善良的心，用心去感化別人的靈魂，使更加多的人認為你值得信賴。
配上粉紅色給人生加點愛心、堅強在成長中，便可得到別人對你的尊重和敬佩。因為在學業上，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗，有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。需要更加堅強。……
各樣的顏色都在等待著主人心情、成長、人生所擺動，大家也快和我一樣拿起自己的命運，調制人生的顏色吧！何樂而不為呢？
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