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    想說愛你不容易作文

    時間:2025-03-07 18:05:17 銀鳳 優秀作文 我要投稿

    想說愛你不容易作文(精選35篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的想說愛你不容易作文,歡迎閱讀與收藏。

    想說愛你不容易作文(精選35篇)

      想說愛你不容易作文 1

      語文,你是那溫暖的太陽,我想撫摸你,卻被你那光束灼傷;語文,你是那香濃的奶茶,我想拿起杯子喝你,但卻被你的溫度所燙傷;語文,你還是那妖嬈的玫瑰,我想捧起你,但卻被你的刺扎傷。語文,想說愛你不容易。

      在我牙牙學語的.時候,不知道為什么,對語文是那么迷茫,疑惑。那時候我就認為學語文太難了。

      上了小學一年級,在學拼音的時候,老師教我的“b”與“d”不分。有時把“b”寫成“d”,有時候把“d”寫成“b!币驗榉植磺暹@兩個字母,老師還特意教了我,左手比為“好”的時候長得像“b”,右手比為“好”的時候長得像“d”。老師教了以后,我心想:左“b”右“d”,還是左“d”右“b”?我更不明白了。但當時怕老師批評就心虛地說:“知道了。”但回家還在問媽媽“d”與“b”怎么分,直到深夜才記住,當時就認為語文太難學了,不想再好好學語文了,但卻是不行的。

      在我五年級的時候,那天是星期五的最后一節課,我當時怎么也聽不進去語文老師講的課,我看著早已等在校門外的家長,心早已飛回到了家中……就在這時,語文老師把我叫了起來,問我講在哪一段了。我當時就懵了,我隨意說了一個自然段,同學們聽了都哈哈大笑,“老師都講在第七自然段了,你還在第三段停留著!蔽壹t著臉低下了頭,老師說:“最后一節課你就站在放學。”這語文太難學了,但為什么小學能考好呢,我想著。

      初一的時候,我的成績一落千丈,小學都考九十多分的語文,這次月考才考了七十五分,而且滿分是一百二十分。我正在心里難受,語文老師來了,她說:“語文之所以沒考好,是因為大家還沒有適應初中生活!毕旅嫖艺f的是古詩詞錯誤的同學。我想:應該沒有我,但命運卻不是這樣安排的。第一個點名的就是我,班里有四十幾個同學全都錯了,我古詩錯的是“思君不見下渝州”的“州”沒有三點水,但我加上了。老師讓我們只要有一處錯誤就抄寫五十遍,我懵了,心想:今天不用睡覺了。我下定決心下次語文一定要考好,下次就不用再挨罵受罰了。從此以后,同學們學一小時語文,我就學兩小時語文,我就不信考不過他們。果然,這次語文終于進步了一大截,我高興得歡蹦亂跳,和媽媽說:“我終于進步了。”語文,想說愛你不容易。

      每次感悟語文的過程就仿佛品味一杯杯極品香茗,隨著你一滴滴去品味,便會發現這種苦澀的味道糅合了萬物的精華,無論你走到哪里都能感受到那股淋漓盡致的香醇。

      我不會把這句話說出來,但會一直掛在心里:語文,想說愛你不容易啊!但我們會一輩子不分離。

      想說愛你不容易作文 2

      語文是鑰匙,為我們開啟認知世界探索未來的神秘大門;語文是財富,在前進的路上,為我們創造創新鋪墊基石;語文是寶藏,是我們取之不盡用之不竭的知識源泉;語文是一本本經典名著,超越時空,跨越國界,呈現在你面前,讓你愛不釋手;語文是一篇篇佳作美文,明快節奏、展現色彩,書寫世間情懷,讓人流連忘返。語文在我們生存的空間游離,然而,呎尺天涯,語文,想說愛你不容易。

      兒時語文是平平仄仄翹舌音的游戲。從“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑”,我們拼命卷著舌頭學平上去入的變化,很繞口的繞口令,很發暈的翹舌音,你像是考驗人們意志似的,把門檻設得高高的,不讓人輕易靠近,而那正是你魅力——標準的話音,完美的語音。變幻莫測的平仄組合、美麗無窮的平翹搭配,讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練你所賦予的每個漢字的音符。從此,人間多了一處風景,世間多了一道音律。

      然而,語文,想說愛你不容易,臺上一分鐘展現,臺下十年攻苦練,不憑一時激情,只靠持久熱忱。中學時代的語文是一場轟轟烈烈的文字戰役。在長輩們的“學好數理化,走遍天下都不怕”的浪聲中,80后的我們開始“趨理棄文”。

      然而,多少次的物理課,我們偷偷閱讀在抽屜里放著的《紅樓夢》,看紅樓夢中人演繹宿命與歸途,品社會萬象人情事態;多少次的自習課,我們大量翻閱《家春秋》、《四世同堂》,讀熱血青年的`春秋家國夢,體會兼濟天下的亂世兒女情;多少次拜倒在的愛國情操里,又多少次沉溺在無法自拔的感情世界里……語文,交付給閱讀的所有柔情,都是由文字表達。一位詩人曾經說過,文字和音樂,是人類最文明的財產。語文,想說愛你不容易,在人類發展的進程中,文明因你而發展。新時代,當全球化的步伐加快,網絡代替書信,“HELLO”代替“你好”,語文,想說愛你真不容易。當“一種相思,兩處閑愁”的憂傷不再,當“落花流水春去也,天上人間”的感慨不再,當“抽刀斷水水更流”的惆悵不再,當“雁字回時,月滿西樓”的場景不再,當“夜夜思君不見君,共飲長江水”的春思不再……越來越多的外語考試遮住我們的眼睛,越來越多的國際化麻木我們的心靈,我聽見了自己心玄斷裂的聲音。

      然而,語文,博大精深,也正吸引全球的關注:越來越多的外國人學漢語,各地出現學漢語熱……愛語文的路上,踽踽獨行。語文,她如我心中的一泓清泉,清澈見底幽雅寧靜,卻又不時泛起一層層漣漪,惹得我心潮澎湃。

      想說愛你不容易作文 3

      十月飄桔香,桔子散發出的清香籠罩在整個桔樹村的上方,你看的見桔子香味的顏色嗎?是橙色的,似人愉悅的心情,有種輕松透明感。你感覺的到桔農的快慰嗎?一個個都笑逐言開。

      我的遠親們種了許多桔樹,每年的這個時候,都會從樹上摘最大最甜的桔子給我們家送來,我心里就像吃了蜜一樣甜。我愛桔勝過愛其它水果,看著一個個誘人可愛的桔子,便會饞涎欲滴,然而,桔子,似乎我們有緣無分。

      那天,我一連吃了五個,桔子的“魅力”真是無法擋啊,可是第2天……

      哎呀!我的嘴怎這么疼啊,我用手觸摸,感覺不太對勁,便擔驚受怕的走到鏡子前,天。∥业淖齑脚约乳L出了幾個“小精靈”,“精靈”就是“活潑”,我疼痛難忍,稍一說話,嗨,疼啊。

      我大跨步走到爸爸那兒,想去探個究竟,我臉上到是什么。堪职挚吹轿,撲哧的笑了,“你又吃桔子了吧!”爸爸胸有成竹地說。

      “ 爸爸真聰明!可是你怎么知道呢?”我眼前劃過一個問號。

      “桔子是一種生火的水果,而像你這么容易被上火的人,吃多了,只能是自作自受,那,你臉上的痘痘就是最好的見證,我看你還是少吃,哦不對,應是不吃為妙,可別怪我沒提醒你啊!”

      嗨,爸爸,你這不是難為人嗎?這么誘人,又生的這般可愛,我不吃,難道留著當擺設啊?不,我就不相信。

      后來,我偷偷地拿了個桔子。輕輕的剝開皮,果肉上有一層白色的.莖,纏繞在月牙瓣狀的桔子上,媽媽說,桔子上的莖有營養,但我卻討厭吃,只有慢慢,細細的把它撕掉,只留下嫩嫩的果肉,將一瓣“月牙”放進嘴里,咬一下,恩~~好美味!桔汁溢進嘴里,無論是唇邊,還是舌頭上,都留下桔子淡淡的清香。

      第2天,我見沒事,便多吃了幾個,看,桔子長的很平凡,黃澄澄的,比乒乓球略大一點。它的果皮拿來當藥材,也可以實用。桔子給人的感覺也就是甜里透著酸,在酸的同時,又不乏有些甜味,是酸是甜,都需要你去慢慢品嘗。

      第3天……

      不是吧!這回比原先還疼了,我再次走到鏡子前,啊~啊~啊~,這回可變本加厲了,不只是讓人看的到的地方有痘痘,而且嘴唇里面又誕生了幾個,嗨,怎么會是這樣?現在可好,我連吃飯都成問題了,嘴唇根本就沒法動,都是桔子惹的禍?礃幼,我還是乖乖聽爸爸的話吧!

      一連過了好幾個星期,臉上的瘡才漸漸消去,之后,我終于知道,“吃一塹,長一智”的含義了,就再也沒碰過桔子。

      桔子啊桔子,你生的可愛,問著香甜,吃著美味,可我卻沒有這個福分把你吃掉,讓人覺得郁悶啊!

      桔子,真的想說,愛你不容易啊。

      想說愛你不容易作文 4

      我的臥室里有一個大玩具,它一米多高,八十八顆黑白相間的牙齒一字排開,整齊漂亮。猜到了吧,它就是鋼琴!為啥叫它大玩具呢?事情要從我三年級時說起,這鋼琴是當時我心血來潮,軟磨硬泡從媽媽那里“騙”回來的。開始的時候,我可喜歡學了,閑下來就彈一會兒?蓵r間一長,那份喜愛之情就淡了,要回琴了隨便摸兩下;不想彈的時候,甚至連課都不去上。雖然掛在口中總說“學了一年多了”,卻連一首靠譜的曲子都不會彈。

      媽媽覺得這樣下去不是辦法,就和老師商量了一下,一致認為“沒有壓力就沒有動力”,決定讓我今年暑假必須考出鋼琴四級。我一聽,非常樂意,想著:借此機會成為鋼琴高手也不錯哦!就欣然答應了。

      一放暑假,鋼琴訓練營就開始了。了解了具體情況的我真的要崩潰了!一首《練習曲》,一首《小廣板》,一首《森林波爾卡》,還有一首是六選一抽考的,總計得練9首!我雖然也喜歡彈鋼琴,但這些太難了,再說時間也只有一個月了!

      開弓沒有回頭箭,為了抓緊時間,媽媽為我制定了魔鬼訓練計劃。早上去琴法老師那兒由她來指點我彈奏的技巧,下午去陪練老師那兒反復練習。一天要在老師那兒彈兩個多小時,回到家還要練兩個多鐘頭。我和鋼琴成了連體嬰。

      第一天,第二天……我咬緊牙關,認真聽講,用心練習。因為每一個音符對我來說都是陌生的,我要一個一個把他們在鍵盤上摸出來,組合成一段旋律,這樣才能彈奏出完整的樂曲。對于我這樣一個生手來說,四級的曲子真的太難了。每次彈到附點的時候,我的.左右手就配合地不協調,總是跟不上節奏。反反復復總是出錯,我彈得心也急了,最后干脆不想彈了。媽媽陪在一旁也急躁起來。老師發現了,叫我慢慢來,放慢節奏雙手自然能跟上去了。我照著老師說的慢慢練,之后逐漸提速,彈著彈著,果然順暢了許多。

      曲子一天比一天彈得順暢,可是我心中的焦躁也在一天天發酵。每天起早貪黑,沒日沒夜地跟這個大玩具捆綁在一起,再喜歡也會厭煩的。有時候,我恨不得一錘砸扁了那架鋼琴。媽媽看出了我的想法,把我盯得緊緊的,一邊蜜糖一邊大棒,有時眉開眼笑地獎勵我,有時橫眉豎眼地訓斥我,才讓我堅持下去。

      就這樣整整一個月,我的技術大有長進,幾個曲子能彈得節奏明快,富有感情了。老師夸獎我進步神速,我心里美滋滋的?技壗谘矍,我充滿了信心。

      關鍵的一天到來了,我等在考場外不免有些緊張,仿佛胸口揣著一只小白兔要躍出來。媽媽鼓勵我,可心還是不聽話地“撲通、撲通”亂跳。終于輪到我了,我懷著忐忑的心情把手放在鋼琴上彈了起來。說也奇怪,一彈起來我倒是鎮定了,十根手指不停地躍動,在琴鍵上跳著歡快的舞蹈。“可以了!”考官喊停了,我長長地舒了一口氣,知道這次發揮還不錯,應該十拿九穩了,不然考官會讓我繼續彈下去的。

      考級結束了,我的心情還是久久不能平復。這次的經歷讓我嘗到了練琴的酸甜苦辣。鋼琴啊,想說愛你不容易!

      想說愛你不容易作文 5

      語文,讀你是水波不興的平靜,要有明亮的眼睛,所以我輕吟:愛你不容易。

      語文,聽你是娓娓動聽的歡快,要有傾聽的耳朵,所以我低唱:愛你不容易。

      語文,賞你是魚淺洄游的自然,要有智慧的心靈,所以我高歌:愛你不容易。

      小學時讀你,我的小手在書頁上跟著我的小嘴一字字地喊出你的摸樣。初中時讀你,又是背景,又是層次;又是氣息,又是斷句;又是寫法,又是效果。離開任何一項,讀你似乎都不盡人意,你龐大的胸懷讓我剛嗅到氣息,仿佛又被隔之千里之外。

      初中第一次上課舉手讀課文,我不知下了多少次決心?僧斘野亚Ы镏氐氖峙e過頭頂,可當我顫巍巍的膝蓋撐起我的上肢,可當要放出聲來詮釋我對你的理解,我的嗓子不知被什么卡住,聲音連自己都聽不到了。同學們無語,老師無奈,我痛恨自己無能。

      讀你,需要自信幫我擦亮眼睛;讀你,需要勇氣幫我內心平靜;讀你,需要博學幫我放開喉嚨。

      小學時聽你,小手背到身后,眼睛看著老師,只要你大聲回答“是不是”。初中時聽你,什么你的理解,什么你的鑒賞,什么你的感受,什么你的體驗,你的收獲,你的概括,你的發現,你的疑惑,你的補充……語文好像就是自己的;課堂就得聽你的。

      這個舉手,那個發言。這組唱罷,那組登場;蛞洆洌蜴告傅纴。而我,委縮在座位里只能聽,又不知聽到了什么。老師說“記”!我又不知從何下筆。聽你,先要投入我自己。書寫頒獎詞的作文課,我終于舉手亮出了自己的作品,贏得同學贊揚,獲得老師認可。這一次,我終于聽懂了你!

      聽你,需要全情參與叫醒自己沉睡的耳朵;聽你,需要獨立思考打開自己關閉的心房;聽你,需要大膽實踐亮出自己塵封的精彩。

      賞你,我懂了李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的愜意,我懂了李商隱“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的.孤寂。從《皇帝的新裝》中體會出“自欺欺人常自欺”是人性的普遍弱點,也從《偉大悲劇》斯科特一行人身上感受到人性的偉大光輝。我知道你是如此的高雅,高尚,高貴。每次翻開你,猶如心靈受到一次洗禮。閱盡人間百態,看遍悲歡離合。你,豈是一個“妙“字了得?

      用智慧閱讀你,閱讀你的博大和堅毅;用心靈傾聽你,傾聽你的大愛和純粹;用人生欣賞你,欣賞你的美妙和精巧。

      語文,愛你真的不容易。疲了,倦了,累了,困了,但我永遠不會被累倒,偎依在你博大的胸懷中,痛也是一種快樂。

      明明知道你已在我身邊,

      卻還是為你跋山涉水;

      明明知道你已近在咫尺,

      卻還以為你遠在天邊。

      語文,想說愛你不容易,可我依然愛著你!

      想說愛你不容易作文 6

      我平時特別喜歡做聰明題,有時候老師在黑板上剛寫出一道聰明題,別的同學還在思考,我立即舉手解答。老師微笑著,用贊許的眼光看著我,同學們則用驚詫的、羨慕的眼光看著我。呵呵,我的心里美滋滋的,甭提多得意了。

      有時在家寫作業接到同學的“求救”電話:“小良,今天的第一道聰明題你做出來了嗎?”我先故作驚訝地說:“啊!這道題你都不會做呀!”然后又拖長腔調:“這——個——嗎——”然后我才循循善誘地開始講解,直到他弄懂了,才放下電話。那時,我就覺得自己很高大,很高大。

      但我也有“癟”的時候,有時遇到一些“怪題”,把頭想通了也做不出來,真是急人。這種題有個特點,就是“繞!”不把你繞死,也繞你個半死。

      有次遇到這樣一道題:“某人從北京到天津,他可以乘火車也可以乘長途汽車,現在知道每天有5趟火車從北京到天津,有4趟長途汽車從北京到天津。那么,他在一天中去天津有多少種不同走法?”

      看完題,第一感覺是9種走法,可又覺得這也太簡單了,反倒讓人覺得不塌實。聰明題就應該是動腦子的,不用想就能解出的題肯定有問題。我又把題反復看了幾遍,心想:“也許又是在繞我吧。”最后,我得出答案:2種走法,即乘火車1種,乘汽車1種?晌疫是有點吃不準,決定再請老爸看看。

      老爸把題仔細看了兩遍,把桌子一拍,斬釘截鐵地說道:“陷阱,肯定是陷阱。應該是2種走法!币宦犂习值慕Y論與我不謀而合,這才放下心來,告訴他其實我也是這樣想的。老爸聽了很高興,又把我夸了一番。

      第二天老爸檢查我作業,看到這道題時,突然愣住了,老師打了一個紅叉。再看后面訂正的`答案,真是9種走法。老爸氣得差點背過氣去。

      還有一次遇到這樣一道題:“有21個木酒桶,其中7個裝滿了酒,7個裝了半桶酒,還有7個是空桶,F在要用3輛小卡車把這21個酒桶運走,并且使每輛車上的酒和桶的數量都相同,應該怎樣搬運?”我一看題就傻了,這種題從來沒見過,我學過年齡問題、植樹問題、和倍差倍問題、追及相遇問題、雞兔同籠問題,可這道題不知屬于哪種問題,急得我又捶桌子又揪頭發,真是痛不欲生。

      看來,我這個聰明題高手也有馬失前蹄的時候,因做不出題而焦躁不安的我,漸漸陷入了沉思:我以前做的都是書上的題型,課外的只做了一點,而且都是一些需要大量計算、可以用公式去套的題目,從來沒做過這種沒有公式去套的題目,雖然課本里的和“書人”奧數班的題目我都掌握得很好,可這些完全要自己思考的并沒有公式的題目我卻一竅不通。看來,這種題型還是做得太少了,以后一定要多做一些沒有現成公式可套用,而要憑自己的腦子去思考解決的題目。我忽然頓悟到,聰明不是天生的,而是后天的辛苦和勤奮換來的,做聰明題后方可變聰明!

      想說愛你不容易作文 7

      在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經地說道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇,既而低頭望了望鞋,沒有哇!“Goodmon—ing!節日快樂。”

      今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向學校。

      馬上就要進行期中考試了,俗語說:“臨陣磨槍,不快也光!蓖粨魪土曇幌,相信不是壞事。

      在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經地說道:“你鞋帶開了。”我先是一愣,既而低頭望了望鞋,沒有哇!“Goodmon—ing!節日快樂!崩钶x向我眨了眨眼睛,做了個鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠了。節日,今天是什么節日?我不由得放慢了腳步?墒牵瑳]容我細想,迎面走來二班的衛生檢查員高揚,他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說:“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節快樂!”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!本拱延奕斯澾@重大的節日給忘記了。

      接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個混賬東西在我背后拍了一下,消失得無影無蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里!肮薄拔贝蠹液婪挪涣b地嗤笑起來。

      “你自己看吧!比f淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道:“我是日本笨豬,我是日本笨豬!碧炷模@不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發張狂了。“誰寫的?誰寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來。

      第三節是自習課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍首”?墒,此刻后面的同學全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說哪有什么紙條,壓根兒什么也沒有。原來,我又被騙了。

      就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經如一根根繃得緊緊的弦,時時刻刻提(di)防著受到意外的`襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運,徒增笑爾。不知從什么時候校園里興起了過洋節,極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇,相信許多同學都經歷過。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發生,真不想再過這樣的“愚人節”。

      愚人節,想說愛你不容易!

      想說愛你不容易作文 8

      鄉下的奶奶家有一只伶俐可愛的小花貓。白色的絨毛,背上夾雜著幾叢黃毛,遠看就像一朵朵黃色的梅花,我給它取名“小黃梅”。

      “小黃梅”的耳朵尖尖的,兩只眼睛總是瞇成一條線,在夜里就變成兩顆藍寶石。它的身體圓鼓鼓的,每天在院子里“滾來滾去”,可愛極了!

      別看“小黃梅”活潑可愛,但比較膽小。每次我想逗它玩,它都躲得遠遠的,小聲地喵喵叫。我想法子用小魚來引誘它,它才敢慢慢靠近。一聞到魚腥味,“小黃梅”立刻來了勁,觀察半天才躡手躡腳像個小偷似的跑過來。對我還有點陌生,還保持著警惕,但是經不住美食的誘惑,那提心吊膽又狼吞虎咽的樣子,真好笑!

      幾次過后,“小黃梅”逐漸和我親近起來。有幾次,“小黃梅”邊吃還邊“嗚、嗚”的聲音,好象在說:“真好吃,你們誰也別想來搶!”吃完,它就舔舔自己的舌頭,圍著我的.小腿來回的蹭著,親昵地豎起尾巴感謝我。

      好景不長,我幾天沒去奶奶家,“小黃梅”又對我敬而遠之!好不容易搞好的關系,瞬間又破滅了,真讓人又好氣又好笑!

      想說愛你不容易,我可愛的“小黃梅”!

      想說愛你不容易作文 9

      很欣賞欣長的手指在鍵盤上輕輕地敲擊,發出“滴滴答答”的和諧的樂聲;也羨慕端坐于電腦前那安詳而專注的側影;或許更熱衷于獲取了大千世界中紛紛擾擾的信息,以此作為茶余飯后的消遣……但,還是要說電腦想說:“愛你不容易啊!”

      我們驚嘆于“伊妹兒”的迅速、快捷,可是哪一張沒有生命氣息的方塊字又算得了什么呢?燭光下的傾心交談,柳岸上的.悠閑漫步,收獲的是根深葉茂而回味無窮的友情。當友誼的鴻雁載著遠方朋友濃濃的思念與祝福飛到我手中時,我好似聽到她在我耳邊輕輕絮語,那個性化的文字令我愛不釋手。而當屏幕上習慣性地跳出那無生命氣息的問候語時,引發的只是我沉重的嘆息。

      當我坐著那航船—網絡 去天南地北遨游時,仿佛身臨其境地來到了那些景點:埃及的金字塔、獅身人面像,古巴比倫的空中花園……這是一次價格低廉又快捷的旅游方式。但我常沉浸于此,似有些著魔。奈何,只能忍痛割愛了。想說愛你?不容易啊。

      戴上耳麥,聆聽那歌,思緒沉浸于此,雖都是大牌明星,卻沒有現場感.

      摘下耳麥,緩步走到窗臺前,眺望遠處,細雨蒙蒙,為遠處穿上了一層紗衣。網絡,我與你的距離就似那紗衣與我的距離吧。想說愛你不容易。

      想說愛你不容易作文 10

      “好,我們現在開始了解一下這個單元的習作內容……”一聽見語文老師這句話,我就翻個白眼,想當場離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文,但我每次寫不適合自己風格的命題作文都會犯難。

      語文老師開始講怎么寫作,我們慢慢聽,一直聽,聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時間構思整篇作文,但這次作文題卻是我最不拿手的!我冥思苦想了半天,卻仍沒頭緒。

      “好了,現在開始寫!”隨著一聲令下,眼見大家都開始奮筆疾書,我卻無動于衷。時間隨著鐘表“滴答”地過去,我終于下筆了。我艱難地,一字一頓地寫著,手心充滿了汗水,眉頭像擰成了結一樣難以舒緩。而此時,我的腦子里更是糾結萬分,思緒像被沙石堵住而無法流通的.溪水一般無奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時,突然,一位名為“靈感”的大師,見我如此煩惱,從天上專程下來,幫我腦袋里思緒的溪水掃除了“沙石”,讓溪水暢通無阻地奔流了起來。正當我感嘆靈感的及時到來時,下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心,偏偏在這個不早不晚的時候響了起來!我加快了速度,終于在下課后五分鐘寫完了。此時,我早已是滿頭大汗,兩手酸痛了。

      唉,作文,想說愛你可真是不容易!

      想說愛你不容易作文 11

      星期日下午,我有一堂書法課,我有點討厭它。

      時間過得飛快,一眨眼就又要上書法課了。在車前,我對媽媽說:“能不能不去呀!薄安恍校W寫字”媽媽嚴肅地說。“為什么呢?”我說,“這些我都會了。”“還是不行!眿寢屨f。我只好乖乖地跟著媽媽去了。到了那里,我站在門口不想進去!氨仨毴ィ眿寢層醚劬Φ芍艺f。這時候我想:“書法課總是被人講,我很不想去,媽媽總想讓我去,沒有為什么,就是必須去,我心里悶悶不樂,難道請一次假都不可以嗎?但是,無論找什么理由都不行,”心想:“老師出去聽課該多好啊,或者今天書法課放假該多好呀,就不用去上課了,每當這時候,我都會這樣想。

      我用拳頭氣沖沖地打了一下邊上的石桿,像風一樣跑走了。站在新廣場的草地上,想:“媽媽為什么讓我去學書法,不學字也就那樣,學了沒什么用,難道媽媽想讓我字寫的.更好。我錯怪了媽媽。我理解了媽媽對我的用意。她想讓我認識更多的字,讓我也能和其他小朋友一樣字寫得好,心里一連串的問題冒出來。

      我忽然聽見媽媽在叫我,我一溜煙地跑過去,撲到媽媽的懷里。到了書法教室,我就開始認真地學了,以后永遠也不這樣了。

      書法,想說愛你不容易呀。

      想說愛你不容易作文 12

      在我們的生活中,有許多大大小小的考試,但那一次考試令我難以忘懷。

      “叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,老師抱著一沓卷子走進了教室。教室里立刻開始了竊竊私語:“怎么又考試啊?”“前幾天不是剛考過嗎!”“就是啊!边@時,老師用嚴厲的'眼神制止了這幾位同學的對話,然后說道:“今天我們再考一次試,上次的成績不是很高嗎?我想這次應該難不倒你們,好了,都別說話了,發卷!闭f完,老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤,班級里的歡笑聲悄悄地溜走了,立刻充滿了緊張的氣氛。

      卷子發下來之后,抱怨聲四起:“這是什么題啊,學過嗎?”有人回答:“學了。”同學們都忍不住笑出了聲。老師又說話了:“這是考試,不是體育課,都安靜點!”教室里重新恢復了“沙沙”的答題聲。時間一分一秒地過去了,當我做到了最后一道題時愣住了,我不會!我使用方程解,可是我只會列方程,不會解呀!這時,下課鈴聲響了,老師立刻讓同學收卷,我不管三七二十一就隨便寫了一個數,唉,聽天由命吧!考試結束后,唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個角落。

      考試,想說愛你不容易。

      想說愛你不容易作文 13

      想說愛你不容易,那需要太多的勇氣,在你面前,所有的語言都顯得那么蒼白無力!——題記

      辛棄疾道:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!笨墒窃谶@個21世紀應試教育的年代里,少年又怎么能不識愁滋味呢?考試成績便是青少年的愁!

      每次的成績仿佛像一座大山壓在我們身上,讓我們直不起身來!特別是對于學習不好的同學來說,每周的`周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!當看到那些前十名的同學高高興興的向父母匯報成績,在低頭看看自己手里那沉重的成績單,覺得異常刺眼!

      回到家,把手里的成績單交給父母,換來的是責打!成績考不好,我們也不高興,老師念成績時,臉上的笑容已然無影無蹤,只剩下懊悔,懊悔自己為什么沒有認認真真的復習!

      《丑奴兒》里說“而今識盡愁滋味,卻道天涼好個秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又該怎么說出來呢?說發愁卻又不知道該怎么傾訴,話到嘴邊又吞下去,只能無所謂的說一句“秋天到了,天涼了!”

      考試,你讓我如何說愛你?

      想說愛你不容易作文 14

      直到有一天,我才突然發現,當我離開手機的一個小時里,我的心卻始終沒有靜下來,手機,想說愛你不容易。

      從手機的發明開始,本來它是為人們通話提供便捷,但是隨著科技的進步,手機已經不再是一個通話的工具,它包羅萬象,可以做好多事情,如網上聊天,購物,等等,現在小到幾歲的小朋友,大到幾十歲的老人,幾乎每個人都玩手機,而手機如今已經成為了我們生活中不可缺少的一件工具。

      對于我來說,每天我都會拿著手機到處跑,一旦空閑下來,我就會玩手機,我試過一段時間,就是出去的時候不帶手機,但是我卻發現這個過程卻非常痛苦,我一直想著手機會不會來信息,如果別人打我的電話,沒有人接怎么辦,或許真的有什么重要的`事怎么辦,等過了一段時間我回家后,第一件事情就是拿起手機看一看,結果并不是我想象中的那樣,手機并沒有什么信息,也沒有未接來電提醒,看來我想的都錯了。

      手機,想說愛你不容易,雖然我還沒有拜托手機,但是我會慢慢的改掉這個毛病的。

      想說愛你不容易作文 15

      凱勒曾經說過:“一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋!睍鴮ξ叶跃拖翊蠛R粯由,知識取之不盡,就像天空一樣廣,永遠望不到邊。

      在上二年級之前,我和別的孩子一樣放學之后“定”在家里看著電視,吃著零食。我十分享受這樣子生活。爸爸見我這樣整天無所事事,游手好閑,就去書店給我買了一本世界著名童話《格林童話》,并要求我每天看書20分鐘,剛開始我心里十分抗拒,但我漸漸就融入到書中去了,仿佛我自己就是主人公似的。

      在二年級時,我們換了一個年輕、漂亮的`語文老師,每當看到語文老師為我們流露出高興和贊賞的笑容時,我們就會樂上一整天。過了幾天老師買了幾本書并且建議我們把自己的書帶過來,我帶了一本《101個公主故事》王子晨璽帶了一本《小木偶的奇遇記》。當我看到這本書時,我的兩眼直冒金光,口水“飛流直下三千尺”了,一下課后,我便拿起這本書,讓我讀得津津有味、如癡如醉,它時而使我捧腹大笑,時而使我淚流雨下,時而使我浮想聯翩。

      書,愛你不容易但我就是這么“執迷不悟”。

      想說愛你不容易作文 16

      作文,想說愛你不容易。每次,一拿到老師的作文題目,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,六神無主,頭昏腦脹。就覺的沒什么好寫,里面根本寫不出什么,冥思苦想,像“丈二的和尚摸不著頭腦”,腦袋空空的,思緒雜亂,理不清,一寫就慌。平時想好的一些寫作素材不知什么原因飛到九霄云外,真是一頭霧水。

      作文,想說愛你不容易。每次,為了完成老師的任務,煞費腦筋,全家總動員。你翻作文選,我查電腦資料,硬是東拼西湊。終于寫出了一篇文章,字數雖然達到老師的要求?墒抢蠋熡终f缺少精彩的`語句,沒有比喻、擬人、排比等等的修辭手法,內容空洞、平鋪直敘。上次寫的《游橫店影視城》,我自己認為是一篇佳作,老師還是說欠佳。

      作文,想說愛你不容易。每次,雖然花了九牛二虎之力,運用了大量的好詞,精彩語段,引入經典名句。優美的擬人、比喻、排比等等修辭手法。可老師又找出很多毛病,不是說偏離主題,就是說喧賓奪主,不是說首尾沒有呼應,就是中間過渡不自然。就拿《摘清明草》說吧!還是又說“詳略不當”。作文,真的摸不懂你的門道。什么時候寫作是件輕松、快樂的事情,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”

      想說愛你不容易作文 17

      作文,我的一個大弱點,怎么寫,我都始終不能寫好。雖說我的作文現在有很大的進步,但還沒達到“愛作文”的地步。

      我的同學各個都獲得了什么冰心獎,什么創新作文獎的,就只有我沒有。在作文這方面,我是無法跟別人攀比的。嗨,我到底怎么才能把作文寫到最好呢?

      每個星期五,老師把日記本發下來的時候,媽媽總會“尋捕”我的日記本,直直地瞪著大眼睛看著我的日記本的封面,看看我這次到底得了多少顆星星。她總是會把給拉過去,問我,為什么作文里要寫這么多廢話……

      新學期已經開始了,我希望在這個學期里,我能看一些對我提高作文有利的課外讀物,讓我的作文越寫越好!

      我現在是多么希望我的作文水平突飛猛進呀!我是多么希望讓我的作文也能像其他同學一樣,得到冰心作文獎的榮譽。我還多么希望能讓對我非常嚴厲的媽媽看到我的進步,讓她開心。我現在在看金庸的.小說,我希望能從他書中描寫人物的手法中領悟一點,讓我的寫作描寫手法能像一幅幅畫面在我的眼里映出來。

      作文,我以后一定會愛上你,我的作文以后也一定會讓大家大開眼界的!我要加油,加油,加油。

      想說愛你不容易作文 18

      同學們,每個人都有自己喜歡的東西,你猜我喜歡什么?是活潑可愛的小狗?是香味撲鼻的蛋糕?是逼真的洋娃娃?還是挑戰我的體育?不,都不是。我喜歡的是樂趣無窮的電腦,可電腦給我也招來了無窮無盡的煩惱!

      現在電腦是人類的好幫手,所以我家也有一臺電腦。電腦不但可以上網玩游戲,還能聽音樂,甚至還可以看電影。哥哥給我介紹了《夢幻西游》。我一玩覺得挺好玩的,《夢幻西游》里那逼真的背景,活龍活現的游戲人物,電腦好像把我帶到了另一個世界,反正電腦的`好我是三天三夜也說不完。

      可好景不長,我的成績像熱水袋掉進了冰窟窿,溫度漸漸地下降。媽媽發現了,把所有責任都推向電腦。媽媽用命令的口吻說:“以后除了讀英語、找資料以外,不許再碰電腦一根毫毛!蔽业男姆路饾娏死渌D時涼了半截。我每天皺著臉,悶悶不樂。想出千方百計來說服媽媽,可就是徒勞。

      媽媽語重心長地對我講了許多關于游戲影響身體和學習的故事。我漸漸地能克服了自己,把精力轉向學習,我的成績漸漸地好了。

      哎!電腦,想說愛你真不容易呀!

      想說愛你不容易作文 19

      同學們,當你流連于校門口的小吃旁大快朵頤時,是否注意到一個無形的殺手已悄悄潛入你的身體?

      有些同學三天兩頭光顧這些小攤,醉然其中之余還向同學們竭力推薦。結果,一個又一個同學被拉下了水,還振振有詞,“老師憑什么不讓我們享受美味呢?”

      是呀,老師為什么要對我們“嚴防死堵”,對這些食品“大開殺戒”呢?就請聽我來給大家表一表吧。

      臭豆腐好吃吧!可是——某些人利欲熏心,竟然采用化學手法,用硫酸亞鐵等染黑豆腐,再加上其他的臭味物質——就成了讓你們聞起來臭,吃起來香的寶貝。殊不知,硫酸亞鐵可是會致癌的!

      烤羊肉串——沒等說出它的大名,你就口水直下三千尺了吧——且慢,你以為那些外酥里嫩的真是羊肉嗎?流浪貓、死豬肉……那些無良攤主是在“掛羊頭賣死肉”。

      油條好吃嗎?嗯,兩根油條,肚子管飽?墒,你知道嗎,炸油條的油是地溝的,鋁是超標的`,敵敵畏是不少的,長期食用生癌也是正常的。

      ……

      還想聽嗎?呵呵,我就不講了,估計此時你的臉都嚇綠了吧!

      同學們,想做一個健康的自己,還是繼續沉湎于路邊的小攤,這個選擇難嗎?

      想說愛你不容易作文 20

      電腦我愛你愛得很辛苦、很不容易。

      原因一:

      記得有一次我暑假時很愛玩電腦,一個星期玩3次(這對于我來說是很極限的),我玩得挺瘋的。連續幾天,我一丁點兒作業也沒寫,倒玩了好幾小時的游戲。爸爸這幾天出差,所以沒時間管我。但聽到這個消息后,十分氣憤,從重慶趕了回來。一進門就看他眼睛睜得大大的,我一看大事不妙,就往房間逃?赡睦锾拥眠^他的“魔掌”呢?他一步就揪住了我的衣領。把我轉正了,然后,開始“教育”。

      爸爸嚴肅地說:“悅兒,你這樣沉浸在網絡里是不對的,你這樣會被網絡迷住的,那到那個時候,你就會欲哭無淚的'。”爸爸停頓了一下,又說:“寶貝,我這么做是為了你好,電腦是用來查資料的,而不是用來打電腦的!蔽已蹨I流了下來,我后來都不怎么敢玩。

      原因二:

      但它有一個很不好的壞處,就是身子弱,一點的小病就會讓它“昏倒“,如果是大病的話,要請好幾位“醫生”,還不一定”醫“好,為了這事我經常被爸爸罵。

      電腦啊電腦,愛你不容易。

      想說愛你不容易作文 21

      100分,是許多人最希望在試卷上出現的分數?晌,卻不知道該喜歡它還是討厭它。

      回家之后,驕傲地拿出鮮紅的一百分固然是令人快樂的。可是,如果不是100分,只是比它低一點呢?比如99分或98分,那么家長是不是一定會說:“你看,差一點點就滿分了,你為什么不得100分呢?”

      小升初考試前,我連續8次數學98分。我親眼所見,媽媽從一開始的欣喜,到習以為常。最后變成了責問:你怎么就不能考個100分呢?

      我實在想不通,100分和98分不都屬于好分數嗎?為什么一定得是100分才算學會了,學懂了?而不是看看我是否掌握了方法,是否學懂了內容。為什么因為一個不小心算錯了一個數字,粗心沒看清題目而生氣和責怪呢?

      100分啊100分,都說分分分,學生的'命根,這話還真沒錯!若想父母高興,有什么比亮出一張一百分的卷子更有用?

      也許大人們會對我們說,既然會,為什么考不到100分,既然知道100分能令人高興,為什么不考到來呢?

      100分啊100分,我到底該愛你還是恨你?有沒有誰可以告訴我?100分,唉!

      想說愛你不容易作文 22

      我非常喜歡聽一些帶有爆發力的音樂,可是我又唱不好,于是今年我讓媽媽給我報了一個聲樂班。我本來以為在聲樂班上課時只是唱一唱一些有難度的流行歌曲,以此來把嗓音練好,能使我在唱歌時的聲音有很大的進步。可是,我錯了,剛開始上聲樂課時我們要先跟著老師學吐氣:先平靜的吸上一大口氣,在停頓一秒以后再以"斯"的聲音吐出來。一般吐氣,11及以上的小孩必須吐到27——30秒?墒遣徽撐以僭趺磁,也接近不了27秒,這讓我感覺到:聲樂啊,想說愛你不容易。

      這樣吐上幾次氣,就要開始練聲了。因為只有把聲音練好,我才能長出一些高難度的`歌。"練聲"顧名思義,就是要練一些"嗯"、"啊"、"伊"的聲音,老師用鋼琴談一些音樂來配上,讓我唱出來,可是,那些"可愛"的音符總和我作對,每次我都是高音唱不上去,低音唱不下來。弄得我實在狼狽呢!

      聲樂啊,我什么時候才能唱出能讓自己滿意的聲音呀。唉,想說愛你真的是不容易啊!

      想說愛你不容易作文 23

      親愛的電腦先生,你好!你不會不認識我是誰吧?我就先自我介紹一下,我姓郭,名佳瑤,和你那叫一個親啊!

      你可能忘了吧,那是在我三年級的時候,那時正是美妙的暑假,我的生活一直很悠閑,因為我可以打開瀏覽器,握住那柔軟的鼠標,開始玩游戲了。美中不足的`是:我的家人老是說我玩電腦時間太長,對身體不好,玩電腦會導致視力下降等等。這些我都懂,但是我就是禁不住那游戲的吸引力。那天我迫不及待地打開你,開始玩。清脆的鍵盤聲在耳邊響起,可是這聲音引來了我的媽媽。

      “丫頭,又在玩電腦!做作業去!”媽媽的獅吼功嚇了我一大跳,這下怎么辦?我吱吱嗚嗚地說:“好——好吧——”我托起那沉重的腳步向寫字臺走去,那時我傷心極了,我不能和你在一起了。不過,從那以后,我玩兒你的時間并沒有減少,但我也在相對的控制玩你的時間。

      有時我在玩你時,媽媽還會叫我去做別的事情。那時我會知趣地關掉你,去做別的事情,但有時也會有點戀戀不舍。畢竟,網絡傷身是大道理!但我至今的愿望還是永遠和你在一起。

      唉!電腦,想說愛你不容易!這下你知道我和你的情誼了吧!

      想說愛你不容易作文 24

      由于我的數學成績不太好,本學期媽媽硬是要我去奧數班參加補習。一提這個班我就有畏懼的心理,數學成績不太好也用不著參加奧數補習吧,可媽媽對我的反映卻給我講了一堆學奧數的好處。

      母命難違,我只好硬著頭皮去學習了。奧數班采用的是自學的.學習方式,說白了就是自己看書,自己做題。面對書上枯燥的數字,我的腦袋都要憋炸了,怎么看也看不懂?纯雌渌瑢W都在認真的看書,我也只好撐著。最難的時刻到了:老師讓我們做書上的習題,你說我連書都看不懂,還能做題嗎。豆大的汗珠從我的臉頰落到本子上,好在老師沒有當堂收我的作業。有的同學做不上來,干脆就悄悄地和同桌的同學“談天說地”,更有甚著在偷偷地享用自己帶來的美食。下課了,我不知道自己怎樣走出了教室,只覺得后背涼絲絲的,有點像電視里囚犯走出監獄的感覺。

      媽媽:靠學習奧數就能提高數學成績嗎?奧數學好了就能考上理想的大學嗎?學好奧數將來就能找到好的工作嗎?我覺得——不然。奧數,想說愛你太不易。

      想說愛你不容易作文 25

      校服,想說愛你不容易。‖F在學校的校服太老土了,藍色配白色,真難看!看著電視劇《一起來看流星雨》里面那學校的校服,我心里羨慕的不得了。

      終于有一天,學校通知說我們要換校服了,這下我心里可樂開了花,迫不及待地想看校服的樣子。我天天和同學討論著校服的款式,顏色我的同學說,“如果是黑色的話該多好啊,最好不是裙子。這么大了,還要穿裙子嗎?”但是我的`意見卻跟她的不一樣,我更喜歡裙子,如果跟《一起來看流星雨》里面的校裙差不多,我會更喜歡。這時又有消息“靈通人士”說:“我們的新校服是綠色的,款式跟以前一樣,難看死了!”我的心一下子沉了下去,但還是不太相信這話

      終于盼到發校服的日子了,我心里既興奮又激動,會是什么樣的呢?會是什么樣的呢?這句話在我的腦子里重復出現!霸羰|”,終于輪到我上去拿校服了,我興奮的走上去,一接到校服,我的心就涼了:這校服款式跟老的一樣,只是換色不換樣。我氣憤極了!

      唉,校服,多么想讓你來把我們裝扮的更加漂亮,更有朝氣啊!可校服,想說愛你不容易!

      想說愛你不容易作文 26

      從小,我就不像姐姐那樣大膽地表述愛。不管一件事多么令人感動,我也只是一言不發,默默地在心中種下一顆愛的種子。

      印象最深的`便是暑假那一天。當我和爸爸興高采烈地游泳回家時,只見媽媽坐在椅子上,一臉不痛快。她眉頭緊鎖,手不停地揉著右肩,我上去詢問怎么回事,她只是若無其事地說了一句:“騎車到路口,被飛馳的電瓶車撞了!蔽遗瓪鉀_沖,趕緊問:“那人呢?”“她是要去菜市場,把我扶起來,說對不起后就走了。”媽媽臉上一直沒出現怨氣。不久后,這件事也漸漸平息了。

      可媽媽的肩痛一直沒好,有時候痛地直叫。一天早上,我睡夢初醒,迷迷糊糊走進廚房,媽媽已經在做早飯了。我見她一手拿著鏟子,不停攪拌著,一手痛苦的揉著肩膀。我說:“媽,我來幫你吧!”她連忙拒絕了。我走到廚房門口,玻璃反射出媽媽辛苦做飯的背影。我紅著眼眶,心中想著要把多年來那一句不敢說出口的“我愛你”表達出來,可是,難以啟齒。我跑到臥室,趴在被窩里大哭一場,我不知道這是為什么,只明白我把心中的一切發泄出來了。

      這么久,我一次次地想,一次次地練習,卻始終沒有把它說出口。媽媽,想說愛你,真的不容易。

      想說愛你不容易作文 27

      唉,每天放學已經夠累了,可一大堆作業又不能讓我輕輕松松的玩一會兒,我無可奈何的扛起書包,走進書房做作業,到了書房我一邊寫作業,一邊東整整這個東西,看看那個東西。突然想起我的一本漫畫書都還沒有看完呢!

      就小心翼翼的,從書柜里拿出那本漫畫書拿出來,津津有味地看起來,就這樣,一個小時,兩個小時,我才看完那本漫畫書,我伸了個懶腰,把漫畫書放回原來的`地方,然后,又無精打采的寫起作業來,過了半個小時,媽媽把飯做好了,叫我出去吃飯,剛坐下,媽媽就問我作業做完沒有,我吞吞吐吐地說:“寫 …… 完……了,你猜我為什么要這樣說呢?呵呵,不知道吧?讓我來告訴你們吧,平時在這個時候,我作業都做完了,吃完晚飯,我騙媽媽說,肚子疼,不出去玩。

      媽媽走后,我才慢吞吞地寫起作業來,可媽媽回來的時候,我還沒有做完作業,但是媽媽叫我睡了,我只好洗漱后睡了。 第二天道學校,檢查作業時,我垂頭喪氣地把未完成的作業拿了出來,被老師發現后,老師狠狠地罵了我一頓,還讓我去跑樓梯,把我累得氣喘吁吁的 唉,通過這件事情,我真的想說作業,想說愛你不容易。

      想說愛你不容易作文 28

      放學回家,還沒進門就知道,家里那個乖巧的小家伙一定在門后蹲著,迫切地等著開門的聲音響起。放下書包后,跟它說說話,逗逗粉紅色的小爪子,再多的煩惱也可以忘掉,心里洋溢著滿滿的幸福。

      如果能擁有一個這樣知心的朋友該多好啊,但是你可曾想過,要照顧好它遠沒有你想象的那么容易哦。

      它需要定期打各種疫苗,這樣才能保證身體健康;它不能吃太多你的零食,只有專門的食物才能保證它不缺營養;它不能天天洗澡,更不能不洗澡;平時還要經常給它掏掏耳朵;和它玩耍不能太親密,而且事后一定要洗手;它最需要的是陽光,曬太陽能減少身上長寄生蟲的機會,戶外的活動也有益于它保持活力;它的飯碗、窩棚也要經常曬曬太陽;它還會偶爾生個小病……

      照顧一個生命是非常艱巨的任務,這些都是最基本的要求,你能做到嗎?

      如果答案是肯定的,那么你一定會是一個好主人。但是,接下來這個難關,卻不是每個人都能跨過的……

      寵物們的'壽命都是有限的,它不可能陪伴你一輩子,當它有一天要離開了,你能承受住那一陣陣揪心的想念嗎?

      做好這一切準備之后,你才可以在周末的早晨,帶上它在空氣清新的戶外奔跑,驕傲地向路人展示:這是我家的寶貝!

      想說愛你不容易作文 29

      我在金蘋果學校讀書,一年級的時候,媽媽給我增添了鋼琴項目。

      因為我只在電視上看過有許多藝術家在彈鋼琴,看他們投入,手指在鋼琴上快速的彈著鋼琴曲,美妙,激情澎湃的鋼琴曲從他們的指間一一流出。我不禁有一些羨慕,這時,媽媽對我說:“貝貝(偶的'小名)你再過幾天就要開學了,媽媽給你報了一個鋼琴的項目,你喜不喜歡?”我想起了電視上鋼琴家在彈奏的情景,連連點頭。

      上了第一節課,哇塞,鋼琴對我那么小的身軀來說算得上龐然大物!考究的鋼琴烤漆,白得發亮的鍵盤,在陽光的照射下是多么的耀眼啊!老師告訴我先試試隨便彈一個鍵。咦?我按出來的鍵怎么這么想噪音?啊,原來彈鋼琴不是那么簡單的!老師給我示范了一遍音階。哇!這么好聽!

      現在我上了五年級,鋼琴對我來說漸漸便的枯燥了起來。可是我又想到了:鋼琴能培養你個人的習性,還能培養你高雅的氣質!又練了起來。

      現在,老師準備讓我考6級拉!希望我通過!鋼琴,想說愛你不容易

      想說愛你不容易作文 30

      哎呀,又有體育作業了,我的天吶!我這輩子似乎和體育過不去,別看我長的嬌小可愛,可一到體育課,我就變成了一塊呆呆的木頭。

      在家里我要是能躺著就堅決不愿意坐著,要是能坐著就絕對不站著,對這樣的我來說,體育就是一種折磨。今天的體育作業是仰臥起坐,說起來簡單,可做起來實在太難了。

      仰臥起坐需把身體躺平,雙膝略微彎曲成三角形,雙手交叉緊緊地抱在腦后。腰和手同時用力,收腹坐起,額頭輕輕點到膝蓋上,這樣就成功完成了一個仰臥起坐。做前幾個時,手和腳配合默契,腰部一用力,手臂向上一擠,就起來了,哎,還挺容易的'嘛!我的心里美滋滋的。多做幾個后,手腳像是被無形的繩子捆住似的,腰上像是掛了千斤的石頭,酸痛得說不出話來,這種酸痛甚至一直向上蔓延到了背上,脖子上,腦袋上,甚至手指尖都是酸痛的。

      我的腦袋不斷提醒自己的身體不行了,不行了,再做下去我的腰要斷了,可是時間還在繼續,我仰臥起坐的個數還保留在個位數,怎么辦?怎么辦?只能咬牙堅持呀!

      終于完成了,我長吁一口氣,感覺全身酸痛但心情卻愉悅起來,我想這不再是我最討厭的作業了!

      想說愛你不容易作文 31

      隨著年級的增長,考試也變得越來越重要,因為考試和老師能否漲工資,能不能評上職稱有著重大關系。然而,這些負擔全部壓在了學生身上。越來越多的測試卷,能做上兩三個小時的作業,老師沒完沒了的嘮叨,就連我最喜歡上的.美術課也撤消了。真是讓人無法忍受。

      一到考試,各年級,各班的人就像機器一樣,不分白晝地學習,一派要上戰場的樣子。當然,班與班的競爭不是最激烈的,最激烈的是班里人與人之間的競爭。昔日的好朋友與你反目成仇,你考好了也不為你高興,還背著你暗暗努力,下決心要把你“拉”下來。

      最痛苦的是我們這些學習較好的同學。對別人說的是他(她)跟本沒復習,其實,復習起來最起勁。我們明爭暗斗,非要在學習上拼個你死我活,非要為爭第一第二費盡精力,弄個兩敗懼傷。

      可是,這也是沒有辦法的。在這個社會上,沒有高的文化知識,跟本沒有辦法生存下去。總之,勝者為王,敗者為寇。

      考試表面上是檢驗我們一學期的學習結果,實際上,簡直就是給學生施加壓力,讓我們有更加沉重的負擔。

      我雖然不懼怕考試,但考試給我們帶來的壓力卻讓我對考試有了厭惡感。

      “考試”啊,想說LOVE你真不容易!

      想說愛你不容易作文 32

      改革開放以來,電視也逐漸走進了千家萬戶。又經歷了無數次的更新換代,電視的熒幕效果和立體的聲音讓人們拍手稱贊?捎幸淮,因為電視發生的一件事卻讓我望而生畏。

      明天又是令我興奮的周六了,今天晚上我一定舒舒服服的把電視看個痛快!吃過了一頓豐盛的`晚餐之后,我急忙跑到電視機前看盼望已久的文藝節目。今天的節目真精彩,我都看的入了迷。突然一雙眼睛盯向了我,我還沒有反應過來,等我反應過來的時候,已經被嚇得瑟瑟發抖,正準備發牢騷說你是誰呀,可定睛一看,呀!可了不得了,是媽媽!只見媽媽臉色陰沉,眉毛高高翹起,一雙會噴火的眼睛在惡狠狠地盯在我身上,嘴唇微微地張開,著可把我嚇到了,因為媽媽一向是我們家最厲害的。

      如今,媽媽盯著我,一定是又出了什么事。這時,媽媽站起來,用手指著我來了個“河東獅吼”,“你怎么還有心看電視?還不去屋里寫作業!”我一聲不吭,感受著這場突如其來的唾沫星子的“洗禮”,心里默默想著:寫寫寫,還有個頭嗎?唉,老媽,你就不能睜一只眼閉一只眼,放過我一次嗎?

      我倍感壓抑,托著沉重的身子回到了房間,感覺頭上一大片烏云。唉!電視啊,想說愛你不容易!

      想說愛你不容易作文 33

      十一月,學校的大課間活動是投實心球練習。這可比跳遠要好多了,我這么想,因為我和體育永遠沾不上邊。

      大課間,我們按投實心球的隊形排好,我和尹星元排在第一個。接過球,我甩了甩臂,使出渾身的力氣投出去,看看成績,竟然連五分都沒到,太差了,人家都七分呢!再看看尹星元,她也與我差不多,不過比我遠一點點。

      我后面是郭海艷,她把球投了出去,哇塞,六分耶,比我遠多了?粗瑢W們一個一個把球投得那么遠,我真是羨慕死了。每次想把球往高處投,可每次都投不到那條線,我心急如焚,是我力氣太小了嗎?還是我動作不正確?體育這么差,我真的`很擔心。

      又到我了,我都有點不敢投了,躊躇了半天才投出去。什么?我居然過了,我居然五分了,不相信,可我真的是過了五唉!我看尹星元,哎呀呀,她又沒過,“似乎”這次我比她投得好。看來經過老師的指點,我還是可以提高我的成績的,主要是我的動作不標準,只用了手臂力量,老師說應該用上腰部力量,其實我也不怎么明白,只能一次次琢磨,練習。希望經過一個月的練習,能讓我的實心球成績有所提高?吹絼e的同學每天大課間大汗淋漓的練習,我也要認真努力。

      想說愛你不容易作文 34

      凡是上過學的人,都會跟作業打交道,而今天,就來講講我跟作業的傳奇故事吧!

      前不久的'星期一傍晚,語文老師悠然自得地走進教室,手里拿了一批試卷,在黑板上寫下四個字:“試卷一張!薄笆裁矗浚 睅缀跞嘟辛似饋。語文老師回過頭說:“有什么問題嗎?”一些抱怨的學生頓時鴉雀無聲。

      這時,數學老師也拿著試卷進來了。就是全班為此嘆息的時候,英語老師也進來,手上分明也有試卷。三個老師好約定好了一樣,這個結果就像一盆冷水劈頭蓋臉地向我潑來。隨著放學鈴聲響起,老師就叫我們整書包走人。

      回到家,媽媽問我作業多不多,我說多。“那還不趕緊做,還要等到什么時候!蔽覠o奈地放下書館,慢吞吞地將三張試卷拿了出來,再悠閑地把筆拿出來。我漫不經心的寫著。忽然,我看見書包里塞著一本課外書,心想:不如先看會兒書吧。

      不知不覺,太陽已經西下,月亮升了起來!巴跫握\,你寫完了沒有!”我一抬頭,看見媽媽叉著腰,神情嚴肅,好像要把我生吃了一樣。我看了一眼鐘,指針不偏不倚地指向了8。幸虧媽媽的獅吼功叫醒了我,不然,可真要完蛋了。

      哎,作業,想說愛你可真不容易呀!

      想說愛你不容易作文 35

      看電視離屏幕太近,寫作業姿勢不端正,眼保健操懶得做……這些壞習慣給我帶來的唯一“收獲”就是——我近視了,不得不配一副眼鏡了。

      剛把眼鏡架在鼻梁上時,我很不習慣,雖然看上去增添了一些文質彬彬的氣質,但我總覺得很別扭。剛戴上沒一會兒,我就感覺頭發暈,走路時,腳步時左時右,像喝醉酒一樣。過了大半天,我的眼睛適應了眼鏡,看東西也清楚了,可惱人的是我的.兩只耳朵卻被眼鏡腿勒得難受,鼻梁也被磨得又麻又紅。

      第二天,我戴著眼鏡去上學,進了教室,老師和同學們都用好奇的目光打量著我。我心里莫名其妙地產生了一種虛榮感:沒見過學問淵博的人吧?咱也是有知識的人。可到了晚上放學打掃衛生的時候,我就神氣不起來了,地上的灰塵沾在鏡片上,我只好不時地擦鏡片。

      其實,從戴上眼鏡的那一天起,煩惱就像影子一樣跟著我。每次洗臉,我都得先把眼鏡摘下來放在一邊;睡覺前,還要把眼鏡小心地放進鏡盒里;做游戲時,伙伴們都不大愿意和我玩,怕不小心撞壞我的眼鏡……

      唉,眼鏡,想說愛你不容易!

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