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    成長的作文

    時間:2024-12-25 07:50:43 話題作文 我要投稿

    成長的作文大全8篇

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長的作文大全8篇

    成長的作文1

      人生的道路上,會隨著時間而慢慢累積智慧,從原本不懂的事物也會因成長而漸漸明了。而在日常生活中,我也經常透過閱讀、學習來迎接每天的不同,并了解這個世界所要帶給我們的道理,也因此逐漸明白了許多事……

      自幼兒起,我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護。小時候的我是帶有點脾氣,也會隨意胡鬧,經常讓父母傷透腦筋,我并不能夠理解他們為了是什么?也不能夠理解他們的苦心。我凡事都只認為,只要做好自己就可以了,并不用站在他人的立場替他人著想,直到了今天……

      在多年之后,透過了社會學校的交流與體會,我發現了一件事:當別人在做什么、想什么,身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場設身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認為只要扮演好自己的角色即可。因此,我開始可以體會爸媽為我們子女的付出及用心良苦,并在有生之余奉養他們、孝敬他們。這是在我成長的過程中,逐漸明白的一件事,也謝謝在我身邊曾經關心我、照顧我的'親人、朋友。

      在這個世界上,我們收獲的東西往往會比付出來的多,我希望能夠透過時間慢慢培養,累積更多的芳醇,綻放更大的美麗。并在每一天的生活中,細細的品味、細細的咀嚼,相信每天都能夠過得很有意義與深度,增加更多的內涵與知識。

    成長的作文2

      我今年都十二歲了,還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人,說我永遠長不高。

      我回家以后,媽媽又說我:“小矮個快來吃飯啦!”我說媽媽別人都說我是小矮個,沒想到連你也這么說,難道我真的有這么矮嗎?媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個,是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽:“為什么人家十二歲都上五年級,我十二歲才上四年級呢?”

      媽媽又說:“這都與你成長問題有關,也不要太擔心,只要不挑食多休息運動,很快你會長高的'!笨墒俏疫是不放心,一到上學別人都說我是小矮個,沒有一個人能體會我,關心我的感受我很難過!

      難道我真沒希望長高了嗎?我又傷心又苦惱。

      第二天起來,去上學校里我看到有好多高個子同學,我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力,看到他們我都有點害怕,我就不敢大聲說話,更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我,我就倒在地下,別人都說我個子矮干什么都沒用,這時候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發火……

      一直到放學回家后,媽媽說:“孩子不用怕,別人說你個子矮沒有事,你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的,都是過了一年才能看出來,每個人都有早長和晚長!逼鋵,親愛的媽媽,你知道嗎?——我是多么希望小矮個快快長高!

    成長的作文3

      如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進的小船,那么她就是船上的風帆。

      幼兒期

      與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗;顫娍蓯邸I平馊艘。她輕柔婉轉的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。

      兒童期

      真沒想到,小學校園里同樣有她的身影,這時我知道,在我的成長路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來。小學校園里的她不再 活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂,給予了我們智慧和本領。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

      少年期

      在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細長的.手被粉筆侵蝕,她牽著我時,我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容。神采飛揚,將我們送入更深的區域。

      她們就是眾多引領我們成長的老師,她們有著‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’’的精神,她們在我的求知途中,一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

    成長的作文4

      時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點點滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印,深深地印在心里。

      我在不知不覺中成長,但后知后覺以后,我不再是那個在作業本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學生,而是對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的.手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝撕螅颐刻於汲两跁@,成長的滋味是感恩報答。

      我不再是那個吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩,不會因為爸爸工作繁忙沒空陪我打羽毛球而責怪爸爸,而是常?吹界R子漸漸脫去雅氣的自已,想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。

      我不再是那個為一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤的人,現在,經常會夜深人靜時,看著深藍色的天空,讓浮躁的心歸于平靜,數著星星抱著夢想入睡,成長的滋味是成熟。

      成長的道路上總有著跌倒,磕磕磁磁,爬起和獲得。這七彩的心情裝點著我十一年的歲月,伴我一起走過了這十一年的成長道路,歷經了風風雨雨,又見道道彩虹,陪著我一起走向永遠……

    成長的作文5

      成長的路上總是十分艱辛,十分坎坷,但有一只手總是緊緊牽著我的手,使我不再孤獨,使我不再害怕,使我鼓起了面對困難的勇氣——那就是母親。

      這天,學校的期末試卷發下來了,我語文只考了93分,數學只也考了93分。心里很不是滋味,在回家的路上天不再藍,云不在白,街上的人似乎都在嘲笑我,連小鳥都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒問:“怎么了?是不是這次考試成績不理想?”“是的,語文和數學都只考了93分!蔽衣掏痰卣f。心想肯定要挨罵了,沒想到媽媽態度非常溫和的對我說:“沒事的,只要你以后認真的弄懂每一道題,考的時候仔細的審題,下次會考出好成績的,媽媽相信只要你努力,就是最棒的!”媽媽的話如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。于是我開始了嚴格的學習,不懂的題目媽媽會細心得為我講解,她總是無微不至的關心和照顧我。在媽媽的鼓勵下又一個學期將過。

      五年級下冊的期末考開始了,我的心久久不能平靜,這時媽媽說的'話回想在我的耳邊:“你相信是最棒的!”對我是最棒的!我不要怕,終于我的心情平靜了許多。試卷寫好了,這時耳邊又回響起媽媽的話:“你是最棒的!”對我是最棒的!不能辜負媽媽對我的期望,拿起試卷細心的檢查。

      功夫不負有心人,我考了一個100分一個96分,我的心樂開了花。

      書要一頁一頁的看,成長的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我帶來了溫暖,帶來了幸福。

    成長的作文6

      看著那些陪伴我成長的照片,我的眼前仿佛浮現了當時的場景一樣,感覺這么近,這么真實。

      我家也有一些老照片。閑暇的時候,我常常翻出這些老照片。

      這些老照片已經存放很久,是對過去歲月的真實記錄。

      一個星期六的下午,寫完作業的我,一個人待在家里,想看電視,又沒有好看的節目,于是,我就在家里翻箱倒柜起來,希望能從中發現什么新玩意。

      我翻啊翻啊,終于有了收獲――一本紅色的相冊。翻開一看,有幾張小不點的照片。她是誰呢?又翻了幾頁,我看到了一張媽媽和小不點的合影。我想:照片上的那個小不點也許就是我。

      有一張照片,那個小不點正在津津有味地吃著餅干。

      有一次,媽媽對我說:“你小的時候特別貪吃!”我聽了后很生氣,問媽媽為什么。

      媽媽說:“你小的時候特別喜歡吃餅干,一看見餅干就讓我給你買。你每次吃餅干的時候,都是先要一塊,嘗嘗好不好吃。如果好吃,就再要幾塊。可是,那時侯你還小,一次拿不了幾塊,于是,你就把餅干夾在胳肢窩里,實在沒有地方放了,你才開始大口大口地吃起來。”我想:這張我吃餅干的'照片應該就是那時照的吧。

      看了很多我小時候的照片后,我突然覺得:我小的時候是那么地天真可愛!

      那些陪伴我成長的照片都已經泛黃了,以后可能就不復存在了,但是我想,那些記憶會永遠珍藏在我的心里,不會忘記。

    成長的作文7

      當我寫完作業后,我總會想起放在書架上的《小學生之友》,它可以讓我沉浸于數的世界中;當我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學生之友》;當我在夢中醒來時,我也會想起放在枕頭邊的《小學生之友》……

      我幾乎離不開《小學生之友》。它里面的國學啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學小知識,擴大了我的知識面,讓同學們對我刮目相看。里面的每篇文章的.每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:“人外有人,山外有山!痹谥橇贩熘,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發言更積極。每一本《小學生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮……

      《小學生之友》它讓我對學習充滿樂趣,讓我“清除”完所有的作業后得到了放松,讓我在課余時間收獲知識,讓我在心情不好時慢慢“天晴”,讓我再醒來時做個美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好……《小學生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!

    成長的作文8

      在成長的過程中,每個人都有不同的經歷,有快樂的,有悲傷的,也有……而我經歷的事連我自己也有些不太明白。

      記得那是一個風和日麗的.上午,媽媽讓我去買五袋食用鹽,我拿著錢就向超市奔去……

      可誰知,這就走在半路上,好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上,我就把錢放在衣兜里。就準備去扶那位老爺爺,可旁邊那些來來往往的人就來肇事了,他們七嘴八舌的議論道:“這過小孩太沒道德了,竟然故意把上年紀的老爺爺推倒在地。”“就是,就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話,把我羞得面紅耳赤?伤麄兤渲袥]有一個人把那位老爺爺扶起來。于是我鼓起勇氣,不聽那些七嘴八舌的胡亂議論,把老爺爺扶起來,擦掉他手上的血,那位老爺也正想說什么,我卻說:“老爺爺,我帶您去醫院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙,也就散了。到了醫院,醫生檢查了病,說:“沒有什么大礙,只是手的表皮傷了!庇谑,他又到了兩天消炎藥,算了一下總賬,說:“總共十五元!

      回家時,媽媽見我兩手空空,生氣地問:“鹽呢?”“我,我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“你真是一個樂于助人的好孩子!

      從這件小事中,我不但知道了樂于助人的道理,還明白了當別人誤會你時,不要沖動,也不要哭鬧,冷靜的對待就行啦。

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