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    小學(xué)生快樂(lè)的作文

    時(shí)間:2024-10-27 18:35:04 小學(xué)生作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生快樂(lè)的作文合集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】小學(xué)生快樂(lè)的作文合集六篇

    小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1

      一天下午老師說(shuō)暑假到了,我們大家說(shuō)好,我下午要去學(xué)泳泳。我學(xué)了四天就學(xué)好了。

      我以后就天天去泳泳。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,那個(gè)人很好的。我和那個(gè)人天天比賽,都是平等的`。

      后來(lái)我去泳泳我就會(huì)吐,后來(lái)我就去玩別的東西。

      我去玩暴走鞋了。

    小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2

      暑假,我和媽媽一起來(lái)到美麗的海濱城市——大連。

      來(lái)到大連,我們乘坐旅行社的大交通車(chē)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來(lái)參觀“圣亞海洋世界”,聽(tīng)說(shuō)館里有三百多種海洋魚(yú),我早就想去開(kāi)開(kāi)眼界了。

      來(lái)到海洋館里,在燈光照射下,有一個(gè)玻璃箱,里面有許多魚(yú)。你看,珊瑚魚(yú)的樣子有點(diǎn)像蝴蝶,大的、小的、長(zhǎng)的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚(yú)都有。

      我們又來(lái)到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚(yú)。一對(duì)小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。

      這都不是重點(diǎn),我最喜愛(ài)的是一百多米長(zhǎng)的玻璃隧道。那是裝著200多種魚(yú)類(lèi)的.玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚(yú)在頭頂四周游來(lái)游去。魚(yú)成群的在珊瑚叢中傳來(lái)傳去,好看極了。有 的全身布滿(mǎn)彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時(shí)候飄飄悠悠的。

      最后,我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了極地館。

      小朋友,我的暑假就是這樣快快樂(lè)樂(lè),看看心心的度過(guò)的!

    小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3

      暑假的一天清晨,喧嘩的吵鬧聲把我從甜蜜的睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),我立馬翻下床,把頭伸出窗外。原來(lái)是在表演節(jié)目,看節(jié)目的人可真多啊!一個(gè)個(gè)肩碰肩,伸長(zhǎng)著脖子。我趕忙穿好衣服往樓下跑。

      到了樓下,可我怎么也擠不進(jìn)去。正當(dāng)我尋找到一個(gè)可擠進(jìn)去的縫隙時(shí),突然一位小朋友的哭聲傳進(jìn)我的耳朵里,我放眼四處搜尋著,原來(lái)離我不遠(yuǎn)處有一位摔倒在地上的小朋友正嗚嗚地哭泣著。我本想去扶他起來(lái),可又想為什么我偏偏要去呢?再說(shuō),還不擠進(jìn)去,這精彩的節(jié)目恐怕就要演完了,不是又看不成了嗎?

      這時(shí)一位大哥哥走來(lái)看見(jiàn)了,馬上把那位小朋友扶起來(lái),把他身上的泥土拍干凈,還問(wèn)他說(shuō):“小弟弟,你疼不疼,疼的話(huà)我?guī)闳タ瘁t(yī)生!毙〉艿苷f(shuō):“我已經(jīng)不疼了!贝蟾绺绫銕е〉艿艿剿堫^旁邊,把他手上的泥土擦洗干凈,然后對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟你以后一定要小心,不然的話(huà),又會(huì)摔倒在地上的。知道了嗎?”小弟弟說(shuō):“知道了。大哥哥,謝謝你!”

      看著大哥哥漸漸消失的背影,我茫然地在那兒站著一動(dòng)不動(dòng),真后悔——我為什么不像那位大哥哥一樣,去幫助那位摔倒在地上的小弟弟呢?

      寫(xiě)作,真是一件令人快樂(lè)的事

      懷著忐忑不安的心,按下主機(jī)的.開(kāi)關(guān),打開(kāi)了電腦,熟練的進(jìn)入了中小學(xué)生作文網(wǎng)。有些顫抖的手打開(kāi)了個(gè)人中心,一瞟,一條消息映入眼簾。

      有點(diǎn)猶豫不決,打開(kāi)?不打開(kāi)?終究還是做了決定。一行字出現(xiàn)在屏幕上,讀完這行字,內(nèi)心洶涌澎湃,無(wú)比激動(dòng)。我投的第一篇文章,被告知已發(fā)表。這是多么幸福的事。∵@不僅是發(fā)表一篇文章而已,更代表著文學(xué)界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次,有第二次就不愁第三次。我的付出終于得到了回報(bào),我的汗水灑再也多再所不惜!

      想起以前無(wú)數(shù)個(gè)白天,整天不是泡在書(shū)店就是在書(shū)桌上寫(xiě)呀寫(xiě);下課的時(shí)候,我只要有書(shū),除了上廁所以外,就不肯放下,如饑似渴地看;有時(shí)候,夜晚躺在床上,還在反復(fù)推敲白天的習(xí)作;老師布置的每篇作文從來(lái)都是認(rèn)真完成,不敢有半點(diǎn)馬虎,不為別的,只為得到那一個(gè)又一個(gè)的“優(yōu)”……想到這,淚水又模糊了雙眼……

      現(xiàn)在,寫(xiě)作已成為我生活中不可缺少的一部分。紙和筆成了我最好的朋友,在它們的幫助下,我的寫(xiě)作水平越來(lái)越棒,對(duì)寫(xiě)作的熱情也一天比一天高了。

      寫(xiě)作!真是一件令人快樂(lè)的事,誰(shuí)說(shuō)不是呢?

    小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4

      春節(jié)到了,家家都是一片熱鬧的景象。

      大年三十,老爸叫我一起貼春聯(lián),我對(duì)老爸說(shuō):“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎?”老爸說(shuō):“你真聰明!”我?guī)屠习址鲋首,在下面做“總指揮”。在我的'協(xié)助下,我們將春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián),內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國(guó)之類(lèi)的,比如“十分春色,萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴,竹報(bào)平安”、“人勤春早,民富國(guó)強(qiáng)”……

      回到家里,老爸又準(zhǔn)備貼“!弊,他也將字貼得方方正正。我說(shuō):“福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼,福氣才會(huì)到!”老爸老媽都夸我的見(jiàn)識(shí)比以前多了,我很開(kāi)心。

      這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀!

    小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5

      五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運(yùn)的一天,有倒霉的一天,還有快樂(lè)的一天……

      那天是新年的第一天。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽?zhuān)有我表弟一同開(kāi)車(chē)到九龍游樂(lè)園。

      一路上,我覺(jué)得天好像比以前更藍(lán),云朵好像比以前更白,花兒草兒都在跟我點(diǎn)頭微笑,一切都顯得那么美麗。

      大概開(kāi)了一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了九龍游樂(lè)園的大門(mén)口。到了九龍游樂(lè)園,我們像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),又蹦又跳。爸爸去買(mǎi)票,我們隨著游玩的人流踏進(jìn)了九龍游樂(lè)園的大門(mén)。

      我看見(jiàn)人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過(guò)去。啊,好一個(gè)龐然大物!我一問(wèn),才知道這種游樂(lè)玩具叫做大觀覽車(chē),好像一個(gè)扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我們坐了上去。我透過(guò)兩旁的玻璃窗向下俯視,九龍游樂(lè)園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數(shù)不勝數(shù):有悠閑自在的“美人魚(yú)”、有刺激好玩的“急流勇進(jìn)”、有可怕驚險(xiǎn)的“恐怖假日”……

      隨著觀覽車(chē)的升高,眼前的景物越來(lái)越校當(dāng)我們坐的大觀覽車(chē)往點(diǎn)升的時(shí)候,眼前的景物一下子使我驚呆了:一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯(cuò)在一起,碰碰車(chē)就像一只只小甲蟲(chóng)在緩緩地蠕動(dòng)著……我看得心曠神怡。忽然,大覽車(chē)降下了,眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣。隨著一聲清脆的鈴響,我們下了大觀覽車(chē)。

      順著小路往前走,我們來(lái)到“過(guò)山車(chē)”的地方。只見(jiàn)一輛輛坦克似的的小車(chē)依靠自己的慣性,飛快地滑過(guò)一圈鋼軌。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,玩這個(gè)好么?”“好吧”爸爸笑著說(shuō)。于是我們買(mǎi)了票,上了小車(chē)。

      一陣鈴聲響過(guò)后,小車(chē)便開(kāi)始啟動(dòng)了。一開(kāi)始,它緩緩地向斜坡上升。忽然,車(chē)子猛地震動(dòng),將要開(kāi)始滑行。我的心隨著震動(dòng),像上了弦的箭緊繃起來(lái),雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆鹵的一聲,過(guò)山車(chē)突然拐了個(gè)直角彎,飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下,眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò),不由得心“咚咚”跳了起來(lái)!稗Z!”過(guò)山車(chē)開(kāi)到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。這里的.軌道有些傾斜,當(dāng)滑車(chē)在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時(shí)候,我嚇得魂飛魄散,緊閉起眼睛。我想,這一回,我非得摔個(gè)頭破血流不可!沒(méi)想到過(guò)山車(chē)卻輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又繼續(xù)駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭,慢慢地平靜下來(lái)。下了過(guò)山車(chē),我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里,說(shuō):“爸爸,這真是一次膽量的嘗試呀!”

      太陽(yáng)快下山了,我們才依依不舍地乘上車(chē)子,望望窗外,天還是那么藍(lán),云朵還是那么白,馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木好像在跟我說(shuō)再見(jiàn),我回想起九龍游樂(lè)園那令人神往、令人陶醉的情景,興奮的心情好久難以平靜……

      這一天真是快樂(lè)的一天啊!

    小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6

      暑假中,我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父屬于藍(lán)軍,舅舅和姐姐屬于紅軍。我和一個(gè)藍(lán)軍的小朋友去搞偷襲,我中了五發(fā)子彈,犧牲的人要退出比賽,最后藍(lán)軍勝。

      我還去青島海軍博物館,參觀了海軍艦艇,有“果敢號(hào)”、“濟(jì)南號(hào)”、“鞍山號(hào)”,還有氣墊船、戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、導(dǎo)彈車(chē)、魚(yú)雷、水雷等。

      我還到青島比如世界,體驗(yàn)各種職業(yè)。我當(dāng)機(jī)長(zhǎng),開(kāi)飛機(jī);到比如披薩店做披薩,當(dāng)廚師;到比如蛋糕店做蛋糕,當(dāng)?shù)案鈳煛?/p>

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