我們的世界作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的世界作文1
我家門前有一條溪，名叫藻溪。這條溪很長，貫穿了十多座橋，因此，這個村鎮就叫藻溪鎮。藻溪是能聽見搗衣聲的，運氣好時，還能夠看見溪中翩躚的鴻影劃過。而這一切，都是靠大家共同的信仰拼湊成的。這綠水青山，逗人歡悅，難道不是我們愛護的好的結果嗎？
幾年前，這條溪是隱隱有惡臭，有呻吟的。這呻吟是哪來的呢？原來，是往溪里扔垃圾的壞習慣導致了這個后果。曾經親眼看見一個人手里有垃圾，隨意的`扔進溪里了。藻溪有了垃圾，流淌的極不自在，再也不能放聲歌唱了。質樸的面貌被人們肆意的涂抹，仿佛在摧殘著一個靈魂。問父親：為什么他們把垃圾丟這里。得到的答案卻是——人人都把垃圾丟這里，不免讓人隱約有些心痛。
俗話說，一方水土養育一方人。但藻溪的水質卻被生活在這里的人破壞，只是可笑。在水質每況愈下時，藻溪是多么希望能夠吶喊，吶喊人們對它的不公。而這一切，總算在管理下有了機。
自從這條溪有人管理以后，一切仿佛又變得有了生機。好像是沉沉入睡后突然蘇醒之意，一切的面龐全部換新了！是人們一同努力，不再扔垃圾，呵護這條溪的結果！綠水潺潺，賞心悅目！住在這條溪前，就已經契定了我與溪無言的友誼，能看見它露出笑顏，我能不高興嗎？如今時常會有鴨子成群結隊的游來游去，泛開一層又一層漣漪。白鷺迅疾的把頭一探，便捉住了一條魚……雖不是世外桃源，卻也十分愜意了。
不過，且莫沉浸于幻想，城市里的環保尚未管理好呢。拾一點垃圾，少用白色塑料袋，都是對大地的呵護。最近有西湖志愿者用七千多個香煙拼出“無煙西湖”，只是這香煙的數量就足以讓人驚嘆了。上帝賜予你生命，給你享用世界資源的有限權利，可你卻大肆的破壞，藐視這個世界。你的心受的了嗎？讓我們攜手共進，努力環保，創造一個美好的家園！
我們的世界作文2
風輕盈的腳步滑過海面時，掀起了層層浪花；陽光在浪花閃爍中放射出一種等待的光華，依舊游離在巍峨的峰巒間不肯離去；不知是依戀，還是纏綿......倚在窗邊，閑看庭前花開花落；捧著書本，漫看天際云卷云舒。我時常慨嘆這世界，浪漫的音調，柔情的畫面，享受這世界，愛的傾聽，夢的呼喚，這是我們的世界。
我們都在這歲月的輪回里奔跑著，心底卻總有種惴惴不安。害怕送走雪花、錯過桃花，錯過了稻禾沾滿金露、樹木送走枯葉的秋，白雪覆蓋萬物、水面凝滿銀冰的冬。這樣的季節，這樣的景色，盡情地放縱和陶醉，彎彎的腳印里印滿了季節的旋律和對生命絕妙的詮釋，這才是我們的世界。
曾有人說，嬰兒降生的那一刻，啼哭的原因就是，他知道，人來到這個世界上就是要受苦的。我有些驚異這樣的.說法，但誰又能否認，平凡的我們不是這世界一道亮麗的風景？自從掙脫母親的臍帶，便驚異于炫目的世界：日月星辰、斗轉星移、晴雨冷暖，讓我們不得不歌頌、贊嘆人類燦爛的文化、那源遠流長的歷史長河、大放熠彩的文化奇葩。所有的這些，輕輕滑過心頭，給我們送來清涼的慰藉，柔柔地拂過心間；帶來滋潤的甘霖，靜靜滌蕩心靈，深情奏響動人的搖曲。這就是我們生活的世界，我們最寶貴的精神糧食。
風依舊輕輕掠過海面，浪花還在翩翩起舞，云霧依舊不肯散去，與峰巒相偎相依。我也依舊慨嘆這世界的奇妙，四季的變幻，日月交替，還有人類的偉大。把整顆心都交給這個世界，讓它在這美妙的世界中盡情綻放。沐浴這四季的甘霖，汲取著這日月的精華，品味這寶貴的精神糧食，漸漸地，這變成一種享受。是啊！請享受我們生活的世界，因為這是我們的世界。
我們的世界作文3
在生活中，我們需要有一雙會發現的眼睛，去發現大自然，發現大自然中奇妙的事物，大自然的樂趣，就會從中學到知識。那次，我發現了長在木頭上的白蘑菇。
那天，爸爸開車載著我們全家去爺爺奶奶家看望他們。到了爺爺奶奶家，我坐在客廳里和他們聊了一會兒，便和弟弟拿著鏟子跑到爺爺奶奶家后院的小樹林玩了。
我跑到小樹林里，找到上次我挖的.一個小土坑。我用鏟子鏟開了鋪在上面的枯樹葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹枝。撿著撿著，我竟發現墊底的一根小木頭上竟然長著一些白色的小蘑菇，我驚訝極了！
我發現了大自然的奧秘！我發現了木頭上能長出蘑菇！我正高興著，突然，又疑惑起來：木頭上為什么會長出蘑菇呢？上面的蘑菇可以食用嗎？為什么蘑菇會在......一連串的問題出現在我的小腦袋里。我內心十分好奇，我連忙跑去問爸爸媽媽。
媽媽回答我：“想知道是為什么嗎？”我點了點頭。媽媽笑了，說：“你回家從書中找答案吧！”
我好不容易熬到下午，爸爸終于開車送我們回家了。一到家，我就打開書柜，翻出我的書——《十萬個為什么》，從目錄中找到對應的頁碼，迫不及待地翻開。噢！這下我終于找到原因了。
原來，菌類的生長需要纖維素、木質素、水份等多種物質。而木頭長時間待在潮濕、陰暗的地方，腐殖質土質就含有這些營養成分，適合蘑菇成長。木頭上的有機物加上下雨后產生的水份形成陰暗的環境，十分適宜真菌生長。菌類的孢子飛到木頭上，蘑菇就長出來了。
啊！大自然真奇妙，如果我們用這雙發現的眼睛去觀察大自然，一定能發現大自然的更多奧秘！
我們的世界作文4
編者按：作者筆下的世界杯也是很有趣，生動精彩，用形象的語言描寫和動作描寫，將世界杯大賽變現得淋漓盡致。下面讓我們來看看這篇我們的“世界杯”大賽。
“球進了!球進了!”操場上回蕩著同學們的歡呼聲。剛才，我們學校進行了一年一度的“世界杯”，我來給你看看全程回放吧!
“親愛的同學們，下面是英格蘭隊(我們班)對美國國家隊(五(1)班)，掌聲有請雙方隊員入場!開局英格蘭隊發球。”裁判一聲令下，我方發球。小劉同學把球傳給了我，我們“神雕俠侶”組合一配合，馬上把球帶入了禁區。然后一個大腳傳給了大胖，我心想：“大胖，靠你了!”拉拉隊的同學們熱情高漲：“大胖，加油!大胖，加油!”我們班主任則大喴：“大胖，你進了，就加餐。”然后，大胖的大腳抽射，球——沒進。此時，裁判也吹響了上半場結束的口哨。雙方零比零打平。
下半場開始 了，老師居然讓大胖守門，難道老師不知道大胖從沒守門嗎?我心里可是“十五個水桶打水——七上八下”。好吧，那就死馬當活馬醫吧。五(1)班開球，他們一個大 腳，直接把球踢到 了禁區，然后，大胖 一個“狗熊撲擊”，把球拍了出去。緊接著，我們開始反攻了，我和小劉、小章一波攻擊，結果，五(1)班手球，我們班任意球。機會來了，由我來發球，球像火龍一樣飛了出去，一個十分完美的拋物線，球——進了!在我方一比零領先了，我心里一塊大石頭落下了。
比賽繼續，雙方你踢我攔，你攻我守，結果，大胖一走神，球就被進了。雙方一比一打平。然而，他們根本就不給我們反攻的機會。
夕陽的.余暉灑在我們身上，一顆顆豆大的汗珠落了下來。比賽結束了，這場比賽雖然沒有贏。但是，我要對自己說：勝不驕，敗不餒。
作者：甌海區仙巖街道第一小學五(3)班 杜向楠
我們的世界作文5
這個奇妙的世界里充滿了寶藏——各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種體積的寶藏，這些都需要我們去尋找。
天空向我們展示了許多寶藏。
清晨，我們看到了日出，它給新的一天帶來光明。
剛開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時，云彩在藍色的天空中飛行，它們就像被雕飾過一樣，呈現出各種奇妙的形狀，這會告訴我們許多奇妙的故事……
當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼啪噼啪地降落到大地上。
雨后，我們會看到地上有許多水洼，它們就像許多有趣的鏡子，映照出我們的臉。
黃昏，落日的余暉不時地變幻著顏色，好像上帝給天空抹上了金，紅和紫。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星在閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光……
地球也向我們展示許多隱藏的財富。
春天，我們能看到植物生長的奇跡，將極小的一粒種子種到地里，它會生根，發芽，不久就開花了，花很漂亮。
夏天，我們在大樹下乘涼，我們會感嘆，樹葉帶給我們這么多綠蔭。
秋天，金黃色的光輝神奇地到來了，那時，我們的道路好像灑滿了光芒，蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們能感到秋風勁吹，看到樹枝在顫動，樹葉在飄落。
冬天，我們看到了屋檐上的冰。它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到冰融化時，從屋檐上落下的每一滴水，都像一個透明的氣球。只要我們仔細地觀察，尋覓，我們就能從極普通的事物中找到奇趣的'美——各種各樣，不同形狀的卵石，三桅小船的模型，各種顏色的羽毛……
是的，世界上存在著無窮的奇妙的事物，只要我們去尋找，用我們的眼睛、用我們的鼻子、用我們的身體、用我們的心靈。
我們的世界作文6
我們身處于這個世界，而這個世界，真的很美。
——題記
這個色彩各異的大千世界，形形色色的事每天都會發生，美，每天都在誕生。只要你肯用雙眼去尋找，用心靈去感受，你就會發現，原來世界，這么美。
當地震來臨時，人們哭聲震天，哀聲一片。而一身戎裝的軍人出現了！他們默默，他們無聞，他們只是用自己的雙手去撐起我們賴以生存的家園，用血肉之軀去筑起被災害摧毀后的世界。
世界在他們的守護下，真的很美。
當疾病來臨時，人們更是陷入了無限的恐慌中。是他們，一位位的白衣天使，讓這個被疾病蔓延的世界，又一點一點的`趨于平靜，但他們，卻悄無聲息的倒下了。
原來世界在他們的保護下，真的很美。
當我們鉆進書本，會發現，在浩瀚的歷史中，在華夏五千多年的歷史里也會有美麗。
《史記》，《離騷》使我們看到的是一份堅韌的美麗，在屈原的縱身一躍里；在“胡未滅，鬢先秋，淚空流”里，我們看到的是一位位愛國志士在用自己的生命，用自己的才華，來詮釋美麗的含義。
不只在中國，在世界的歷史上，有梵高哭泣的向日葵，人們欣賞著這份狂野的美；有愛因斯坦的《相對論》，人們欣賞著這份來自于學識的美；有霍金的《時間簡史》，人們欣賞著這份來自于堅持的美，有泰戈爾的《飛鳥集》人們欣賞著這份來自詩意的美……
在賽場上，有我堅持的美；在學習上，有我拼搏的美；在理想上，有我腳踏實地卻不緩慢的美……
在世界上，有來自于社會的美；有來自于歷史的美；有來自于偉人的美；但，在我身上，有富有青春氣息的美感。
原來，在我們的世界里，一切都很美。
我們的世界作文7
今天，我們去秋游了。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內的長江河口科技館。因為那里離我們學校很遠，所以我們足足在車里坐了一個半小時，但我們依舊玩得很開心。
首先，老師帶領我們玩了幾個游樂設施，然后去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠處看，河水像被冰凍住了一樣，一點也不流動。如果你走到河上似白玉制成的'小橋上時，你可以看見河水在緩慢地移動著，而且河里還游動著一些大小不一的小魚。
離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢！我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時候身體會變胖，像一個熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展！
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號，探索號其實就是一個模擬潛水艇。進了潛水艇后，你可以通過一個模擬屏幕看見水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因為船體也在稍加晃動，所以效果還是很逼真的。
這就是我在秋游中看到的繽紛世界！生活中只要我們擁有一雙發現美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好！
我們的世界作文8
假如我們將在未來的某一天告別世界，而原因不是生病而死，也不是得病而死，是世界在未來的某一天將被火星燒毀，萬物與我們這些人類都將滅絕，假如這“世界末日”是真的，也就意味著我們將告別世界，那我們會怎么辦呢？
假如我們將告別世界，那我們就會想起那些美好的回憶。回憶自己曾經做過的一件件值得他人學習的好事，為自己當時的行為感到自豪；回憶我們所遇到的人，所經歷過的事，為逝去的年華嘆息不已；回憶自己很要好的那幾個朋友，為一起做過的錯事而獨自傻笑。又為自己與他們曾經一起相互幫助的美好而懷念。為自己曾經因為父母絮絮叨叨的教導我們而去頂撞他們，其實在這一件件微不足道的小事中，無疑不流露出父母對我們無微不至的關愛；回憶曾經傳授我們知識的老師，在心里默默的感謝他們的'教育之恩；回憶著課余時間與同學嬉戲打鬧的日子。
假如我們將告別世界，我們就會后悔從前所做錯的一切一切。后悔從前沒有聽從父母的話，總是按自己的意思去做事，讓父母多年來為我們操碎了的心；后悔從前沒聽老師的話，玩而不學，讓老師頭疼；后悔自己曾經浪費的時光，很多的時光都過于無意義；后悔從前所做過的錯事。
假如我們將告別世界，那我們就會珍惜現在所僅剩的時間，我們才不敢浪費呢，在這最后的時光里，我們應該想想自己此時此刻該做些什么事才是最有意義的。還有，抓緊時間跟父母談談心，或者在告別這個世界之前做一些自己喜歡的事。讓自己最后可以不留遺憾的告別這個世界。但是現在科學家的證實，“世界末日”根本就是謠言。
我們或許該歡呼，或許該慶祝，但在我們暗自慶幸之時，我們應該懂得珍惜眼前的一切，我們應該努力再努力的為自己的理想而奮斗，從現在起，我們不能再繼續以前那迷茫的生活，除此之外，我們還應該鼓舞其他絕大部分人也應該如此。我們大家應該因這次“末日論”的破滅而改變以前那無意義的生活。
我們的世界作文9
當我們背起小書包去上學，走過大街小巷時，就會看見那一個個形狀不同，顏色各異的垃圾桶，上面都寫著“保護環境，人人有責”的話語，這些話語早晚與我們相伴，卻又時時擦肩而過，無人問津。
在我們的生活中，許多人都不愛護環境，就拿我們的母親河“黃河”來說吧，我們的母親河原來是一條清澈見底的大河，可是我們的母親河為什么變“壞”了呢？后來我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個，第一是大自然變化的結果，自秦朝以來，黃土高原氣溫轉寒，暴雨集中，加上黃土本身結構松散，致使大量泥沙進入黃河；二是人為造成的，隨著人口的迅速增長，無限制地開墾放牧，綠色植被遭到嚴重的破壞，水土流失加劇，同時還有一些大工廠又將污水排進我們的黃河，使黃河受到嚴重的水流污染，也使我們的用水成了問題，而且這些污水也同時污染了我們周圍的新鮮空氣。誰都知道，人的生命都離不開空氣，只有呼吸新鮮的空氣，我們的身體才能健康。水是生命的源泉，是哺育大地兒女安全的乳汁，不僅我們人類生活、生產離不開水，動植物也離不開水，如果沒有水，我們這個世界將歸于死寂。
我們要保護水源，節約用水。有的人或許會問，地球這么大，就我們幾家做到及時關水龍頭，那能節約多少呀？曾經有好事的人算過一筆帳：如果水龍頭關不嚴，水一滴一滴地流，一小時就可流3。6公斤水，一個月就要流2。6噸，如果水流成線狀，一小時可流出17公斤水。試問，嘩嘩的'流水聲，一個晚上會跑走多少水呢？大家都關好水龍頭，那會為我們這個世界節約多少水呢？這對于每個人來說，只不過是舉手之勞，你又何樂而不為呢！節約用水，除了及時關上水龍頭外，還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場，比方說：“把洗臉的水用來拖地，拖地的水用來澆花……。”
親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們聽聽地球的呼吁，用自己的雙手來保護環境，節約用水吧！讓我們一起來拯救這個世界吧！
我們的世界作文10
總喜歡這美麗的夏日，盡管那是燥熱的，夏日，它給我了一種憧憬。憧憬著夜晚天空亮起的點點繁星，總懷念和你一起數星星的日子，那時的夜空，總是一種“星星開會”的景象。那時我把一片繁星的景象稱作“星星開會”，而你也總會順著我說：“走，一起去看星星開會。”那時我們總是開心的。
現在的夜空上，只看見一顆星星依然堅持的亮著，從來不曾熄滅過，就像你的`堅持。我知道我是沒有這種精神的，總羨慕你的那種驚人的毅力。那顆星星總是亮著，盡管在龐大的宇宙中它是多么的渺茫。
夏日它給了我希望。晚上當別人都因為悶熱而都聚在外面乘涼時，你總會帶我去那一座小山丘。那個山丘上長滿了整齊的草，我總喜歡坐在上面，而你總是站著。在那里，總會感受到無比清涼的晚風。我們在那里能夠眺望整個城市，總能感受到別人感受不到的爽快。那時夏夜的晚風吹著我們彼此的頭發，頭發撫摸著臉頰。吹得草也隨著我們的頭發動起來。
還記得嗎？我們都喜歡那首叫做《夏夜晚風》的歌，我們總喜歡一人戴著一只耳機聽，躺在草地上，坐在火車上，趴在桌子上，“夏夜里的晚風，吹拂著你在我懷中，你的秀發蓬松，纏繞著我隨風擺動……”
如今，多么希望再吹起那夏夜晚風。它會吹落星星嗎？它會吹跑童年嗎？它會吹走浮躁嗎？它會吹來想念嗎？這簡單的夏夜晚風，對于我來說是復雜的。不喜歡現在的生活，不知道如今你在哪，我的希望總寄托在夏夜晚風上，我們世界漸漸消失那份清涼與爽快。
看著天上唯一那顆亮著的星星，它好像跟著晚風的腳步在移動。我們也會跟著晚風一樣向前走，它好像就是我的動力，在迷惘的世界里，它也許可以抹去我心中的浮躁，義無反顧地向前走。
新的學期里，我希望我們的心都能像夏夜的晚風一樣清涼。
我再也不害怕一個人的夏天。
我們的世界作文11
20xx年的第一場雪下起來啦！這是我們第一次看見今年的雪景，難免有些激動，有些興奮！
下午課間的時候，我正走在走廊，抬頭一看，天空烏云密布，沒過一會豆大的雨點就“砸”了下來，風也跟著瘋狂起來，雨水穿過欄桿，來到了我們的教室走廊，地上滑溜溜的，我差點就摔了一跤，才發現那雨水中居然有小冰片一樣的東西，這樣的雨連續下來30多分鐘，就在快要放學的時候雪花漸漸在空中跳起來舞，時而濃密時而稀疏。
我把手伸到外面，幾朵雪花飄到我的手套上，它還是老樣子，白白的，圓圓小小的，時不時來一陣風就會把它們給吹走，我不甘心，又把手向外伸了伸，雪花飄到剛飄到我手套上，我就立即把它們吃掉，那味道開始有點冰涼，后來就沒有了，沒有酸甜苦辣咸，就像從來沒來到我嘴里一樣。我把手套摘掉，再去接雪花，可它剛到我手上就變成了水，哦，原來我們的手是有溫度的，所以雪花接觸到手自然化成了水。
放學回家，等我寫完作業，小區的'草坪上已經有厚厚的積雪了，迫不及待下樓，在雪地上這邊踩踩，那邊摸摸，爸爸媽媽和哥哥也很快參與進來，媽媽和爸爸合作，一個滾了大雪球，一個滾了小雪球，他們把兩個雪球堆在一起，分別做成了雪人的頭和身體，我找來樹枝，樹葉，石子做成雪人的手臂，鼻子和眼睛，在我還想用什么做雪人帽子的時候，天空飛來一個雪球和我的臉做了一次親密接觸，原來是哥哥悄悄滾了一個雪球偷襲我，我也不甘心，抱起雪人的頭就砸向他，他反應快，不然肯定也沒有好下場……
第二天就不下雪了，每天我走路都會趕著雪地踩踩，仿佛那么做了之后才過癮，沒幾天雪融化了，但這場雪給我留下來美好的記憶，我最喜歡下雪天啦！
我們的世界作文12
當我們背著小書包去上學，走過大街小巷時，我們會看到不同形狀和顏色的垃圾桶，上面寫著“保護環境是每個人的責任”。這些話遲早會伴隨我們，但總會擦肩而過，無人問津。
在我們的生活中，許多人不關心環境。以我們的母親河“黃河”為例。我們的母親河曾經是一條清澈見底的河，可是為什么我們的母親河會變得“不好”？直到后來，我們才知道黃河為什么會變壞。主要有兩個原因。首先是自然變化的結果。秦以來，黃土高原氣溫轉涼，暴雨集中，黃土本身的松散結構導致大量泥沙進入黃河；第二，是人為的。隨著人口的快速增長，無限制的開墾和放牧，綠色植被遭到嚴重破壞，水土流失加劇。同時，一些大型工廠向我們的.黃河排放污水，對黃河造成了嚴重的水污染，使我們的用水成為一個問題。此外，污水也污染了我們周圍的新鮮空氣。大家都知道，人離不開空氣。只有呼吸新鮮空氣，我們的身體才能健康。水是生命之源，也是喂養地球兒童安全的乳汁。不僅沒有開水我們就不能生存和生產，動物和植物也離不開開水。沒有水，我們的世界將會死亡。
我們應該保護水源，節約用水。可能有人會問，既然地球這么大，及時關掉水龍頭能省多少錢？做過好事的人算過一個賬：水龍頭關不好，水就一滴一滴的流，一個小時就流3個。6公斤的水，一個月會流2次。6噸，如果水呈直線流動，一小時可以流出17公斤的水。流水聲一晚上會流走多少水？每個人都關掉水龍頭，它能為我們的世界節約多少水？對于大家來說，這只是一點點努力，為什么不去做呢？節約用水，除了及時關掉水龍頭，還要合理利用每一滴水，讓它變得更有用。比如“用洗臉的水拖地，用拖地的水澆花……”
親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們傾聽地球的呼吁，用自己的雙手保護環境，節約用水！讓我們一起拯救世界！
我們的世界作文13
數學老師————自戀狂
我的數學老師，就是我的班主任，他真是太太太自戀了。瞧他，長劉海，圓肚皮，比我還矮，一笑要人命，但他教學可是一流的。
他最會弄人了，男生他會先開玩笑，再揍，邊笑邊揍，仿佛一點也不生氣，等學生被揍哭了，他再笑著說話；女生他很少揍過，一般都是采取無聲勝有聲的政策，十分有效。
我們都叫他老閆。
老閆太肥了，還很貪吃，經常說我們師母不給他吃晚飯，都把他餓瘦了。怎么可能？！還餓瘦了，分明是越來越胖！
我們之所以稱他為豬豬俠，不僅僅是因為他胖，還有兩點：問我們要糖吃，太自戀。先說他吃的方面吧！上文已說過，他越來越肥，卻整天說要減肥，還給全班同學立下這了這樣的規定：如果考試沒達到他的要求，我們全班71人都要給他買一塊糖，反之他給我們每人夾一塊。上次我們輸了，這次又賭！當然，又輸了。
他不讓我們直呼其名，我們私底下認為這是有原因的
語文老師————不好形容
我的語文老師很瘦很瘦，長得很帥很帥。若把他混在人群里，肯定一眼就能認出來。他的鼻子又長又細，像個老鷹。他的性格也很古怪，或許說不上古怪，比較奇怪吧。
我們都叫他老張，因為他姓張。
那次他以前的學生來看他，還給他一瓶飲料。他說：“我想哭……”想哭……哭……
老張很懶的`，如果一節課能做十件事，或要求做十件事，他頂多做三件。不過他還是挺負責的。
他是個面癱，不過比較輕微，除了笑和生氣的表情，幾乎沒了。我跟他說，他還不承認！
我們的世界作文14
在這小小的世界中，擁有著一群天真無邪的我們。而當有一天，那個天真的我們突然間消失得無影無蹤了，有的，只是那歷經了重重挫折的、已了解社會、已長大的我們……
有時候，我們會無緣無故的煩惱，卻又不知道自己到底在煩些什么…可是又會突然間莫名的開心起來，這恐怕就是我們、有點神經質的我們…
預旅，一個不大的班級，一個只有我們十六個女生的小班級。但是，這個不大的班級卻有著不尋常的`學習生涯…
她們，愛哭、愛笑、愛撒嬌、愛搞怪，她們，很放肆卻能把握分寸、很貪玩卻也能認真學習、很調皮卻也不失那份可愛…她們，說話很直，有時甚至會有點傷人，卻又句句在理，有時很感人、很得民心，卻又很惡搞。那講臺上雙手插腰、頭向右上方昂著，嘴里正喋喋不休的“罵”著某人的、就是我們可愛的阿美吖，活像個小潑婦呢…那雙手擺著蘭花指、扭著PP的可不是我們的活寶→阿管嗎…呼呼~還有那學著蠟筆小新叫“媽媽”的三歲的阿彬…一天到晚開演唱會的、讓眾人都吃不消的阿麗…當然、，也少不了她的“病友”→阿泡…還有英文拽得不錯的阿三〔科羅拉多大峽谷〕{噓}…還有那怎么吃都不會胖，卻又很會吃的阿Y〔小羅曾對她說：你的笑容很美，但我的心卻在滴血〕…當然也少不了咱的阿衰還有有點幼稚的阿宋…我們的阿瑪每天都辛苦地交著數學作業，還有尊稱為“咆哮姐”的阿鑫…名字糾結了好久的阿婷…淡定的阿驍…東跑西跑的阿蔡…還有就是我們的大班長阿慮…
我們只是一個小小的班級，但我們卻并不平凡…我們一起探討感情的事，一起分享好聽的音樂，一起迎接老師的到來，一起挑逗老師，一起八卦，一起……突然發現，我們這個新組成的小集體，在這短短的幾個月來，我們已經有了那么那么多的回憶和努力……
姐妹們，我相信我們會一起很好地走下去的，加油！
我們的世界作文15
何為熱鬧？推杯換盞？
何為孤獨？形單影只？
熱鬧，孤獨，可并存焉？有人認為，熱鬧即是熱鬧，孤獨既是孤獨，熱鬧不比孤獨，熱鬧相反孤獨，二者怎可混為一談？非是熱鬧，即使孤獨。那我們應如何取舍呢？是以熱鬧相處世界，還是以孤獨孤芳自賞？私以為若取熱鬧，則終日笑意盈盈，則終日碌碌無為；若取孤獨，則終日思辨天地，終日閉門造車。太熱鬧，無為；太孤獨，無成。物極必反，萬物終須有度。
故熱鬧與孤獨需兼得也，熱鬧的世界，孤獨的我們。世界若是過于平靜，一切事物誕于其中便如石頭擲于水中卻無波無瀾，毫無感覺，任天大的事也不過泛起一小小的波紋，消逝于浩瀚的汪洋中。這有何意思呢？世界應是熱鬧的，中國各地的.評選十大好人活動、愛心助學活動、早餐工程……讓這個世界感受到了一點溫暖，亦讓我們的心感受到了溫暖。它們無一不昭示著這個世界是熱鬧的，也只有這樣的熱鬧的世界，我為人人，人人為我的世界，才是真正的熱鬧的世界。
但身為個人，卻不可過于熱鬧。憶往昔新中國初成立時，科技十分落后，是老一輩的科學家們，是他們，用自己的肩膀，扛起了這個國家的未來！中國何以將研究進行的如此之快？是那時候的人都是天才嗎？不，不是！是他們憑借著自己艱苦卓絕的努力和忍受著常人無法忍受的孤獨，生生地讓中國站了起來。倘使像現在的學生一般——桌旁一個手機，不時彈出兩條消息，便放下筆看看，樂兩聲，再回上兩句話，那還能如此嗎？手機，讓我們太過熱鬧了。
一個人太熱鬧，這個人就完了；河床太平坦，感覺就消失了。
唯有在這樣熱鬧的世界中，存在著孤獨的我們，才能讓中國屹立于世界之巔。孤獨熱鬧，二者相輔相成。熱鬧，讓希望之風吟詠于世間的每一個角落；孤獨，讓思辨之光綻放出無與倫比的光芒。
致熱鬧的世界，孤獨的我們。
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