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    中學作文600字

    時間:2023-03-03 12:05:06 優秀作文 我要投稿
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    關于中學作文600字匯總五篇

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的中學作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于中學作文600字匯總五篇

    中學作文600字 篇1

      前不久,我搬到了新家。

      曾經早上就算多睡十分鐘也不會面臨遲到的風險,如今哪怕早起十分鐘,也要在眾人的目光中挪入教室。

      但我沒有抱怨,抱怨只會讓你遲到的更加頻繁?晌覅s意外的發現,無論我起的多么早,一樓商店的阿姨總會坐在一個紅色的小板凳上,微笑的.看著每一個過往的人。

      七八點鐘的時候,皎潔的月光已爬在路燈頂上,卻沒有再向下走,因為他發現,明亮的燈光鋪在地上,任由汽車碾壓著他的光芒。我終于回到了家,阿姨仍坐在那個小紅板凳上,十分親切地問我:“回來了!蔽亦帕艘宦,也算是答應了。阿姨微笑著點了點頭,兩只手撐著腿,目光又回到了過往的人群當中,月光從葉縫中跳下,跌進她明亮的眼中。一群小孩子追逐的身影刻入他的眼中,小孩子們拿著紙板,你追我趕好不樂乎,而她只是微笑的看著,點著頭……

      漫長的黑夜過去了。早上,我瞇著朦朧的睡眼看著淘氣砸窗的太陽,無奈的起床,吃了飯,背著書包走下了樓。阿姨仍微笑地坐在那個小紅板凳上,享受著陽光獨有的氣息。她看到了我,又親切的問:“上學呀?”我仍舊“嗯”著算是做答。她似乎并不在意我有些冷淡的態度,仍舊面帶微笑,抬頭看著天空,陽光調皮的沖下來,落入她的眼中,她抬著頭,瞇著眼,享受著早晨陽光的溫暖……

      她每天的工作似乎不是照看小店,而是微笑地看著每一個人——包括她認識的和不認識的人。她掙的錢并不多,可她仍舊微笑著享受生活。她也許知道,抱怨沒有用;她也許知道,命運是公平的;她也許知道,人總會死亡的。所以,她享受著生活。

      人們總是到了暮年才曉得生命的美好,抱怨自己,也抱怨這個社會。但是當,你彷徨無助時,當你抱怨社會時,請想一想她吧!這時,你就會發現生命的美好……

      活著,真好……

    中學作文600字 篇2

      生命如花般絢麗綻放,沿著時光軸前進的方向奔跑,接受歲月贈送的稀世珍寶。

      ——題記

      禮物,童真

      “小時候總愛抬頭,看白云朵朵,總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”

      每次跟小朋友鬧氣后,總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時,就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了,我也會偷偷地伏在陽臺上,一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時,我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時,總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。

      歲月給我的第一份禮物是純真。

      禮物,青春

      十六歲的花季,我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開序幕的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的時候,將要跳出一段優美的姿態,F在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候,“儂家葬花人笑癡,他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的.女生,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。

      禮物,蒼老

      時光匆匆,直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。

      也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會為那蒼老干一杯,我會為那

      蒼老舞一段,我會為那蒼老歌一曲……

      歲月流逝,我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

    中學作文600字 篇3

      春天要來了……因為我聞到風都變暖了,是吧,一種洋溢在心頭的溫暖,在那個冬天,離我不遠的冬天,似乎我們丟落了什么……似乎我們得到了什么。是吧……

      你們還是那個樣子,你……一臉成熟,你……一身灑脫,你……一腦子胡思亂想。我呢,我……

      想到了那個像稚童一般歡樂的夜晚,我們曾經乘坐了本世紀最牛的拖拉機,在上面傷感的聽著《我真的受傷了》,還有那些凝固了瞬間的煙火,很傻氣的擺了“4”“f”的形狀,煙花綻放的瞬間,仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現在,我們的青春,我們的故事,還有我們的四分之一……其實我沒有在那次許愿,我只是看著閉著眼睛的你們,木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒,因為最初……因為純潔……

      我記住了啤酒的味道,你們也記住了吧……想像大人一樣跟喝可樂一樣喝啤酒,我知道有一個人做不到……我們都是孩子……

      放肆的大笑,放肆的告白,放肆的.逃跑,放肆的舞蹈……我們曾經那么驕傲那么放肆……寶貝們,我想你們了……我會想念以前的你們,永遠會……

      我們已經好幾天沒有一起放學了,因為初三的緣故……

      白色的云朵描繪著天空的形狀,似薄紗般鋪撒在天際的薄霧,讓我看不清遠方的你……

      不知時間是不是真的會不留情,不知下個冬天是夠還能會相聚,是否還能呵著氣為你我的手取暖,是否還會在雪地里踏出漫長的足跡……

      明年的這個時候,我們早已分離,該走的不走,該留的不留……

      陽光溫暖而甜膩,讓我品嘗到了春天的味道,但我懷念的是那個冬天,那個被雪覆蓋的季節,那個永恒的XX。

      寶貝們我要我們在一起好不好……莫離莫離,莫要分離!

    中學作文600字 篇4

      那是一個簡簡單單的游戲,卻讓我刻骨銘心。

      我清楚地記得,那年夏天,蟬,依然倔強地鳴著,而天氣是那樣

      悶熱。空氣里彌漫著的是讓人不安的氣息。

      老師讓我們在紙上寫下我們最愛的五個人。這聽起來很簡單,但我卻在一個個名字前徘徊。是他么?是她么?在老師的催促下,我近乎無奈地寫下我深思熟慮后的五個詞語——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅!皠澋粢粋名字吧,孩子們,這表示他從不存在。”老師那平時聽起來溫柔親切的聲音,現在聽來,卻是鐵一般的堅硬冰冷。

      當我的筆停留在一個個名字前,那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了,就不存在了嗎?那我心底的那些幸福記憶又哪去了?我想哭。我的筆落下,就像一個殘忍的劊子手,無情地,手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻,心在顫,眼前,浮現出爺爺慈愛的笑容……“現在,再劃去一個吧!”老師的聲音再次無情地響起。

      不,不要!現在才發現,身邊的每一個人都那么難以割舍,不能沒有你。」P尖,在一個個名字前游走,淚,不知什么時候,爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著,選擇了奶奶。落筆的那一刻,我仿佛又回到了奶奶溫暖的懷抱……

      淚,流進了嘴里,咸咸的,是感情的潮水。心里突然一陣空洞。 沒有人繼續下去了,沒有人再敢繼續下去了。我也是,我怕失去。在劃這些名字的時候,我仿佛劃掉了我的幸福,劃掉了我的`愛,劃掉了我生命的意義。

      教室里,是可怕的靜默,可老師無情的聲音依然繼續:“不要停,這是你們必須面對的!”

      是的,從出生開始,我們就已經加入了這個游戲,我們遲早要面對親人的離去。但此時,我流著淚,不再落筆。我要好好珍惜現有的每一個詞語,就像珍惜它們所代表的每一個親人。

      這,也許就是老師想通過這個游戲告訴我們的吧!

    中學作文600字 篇5

      那天,我知道了,爸爸的愛不僅僅是保護,還是放手。

      那天,我們一家人去爬山,在山腳的時候,我頭上就冒出了個小燈泡,有了個好主意:我們全家分兩隊、兩個路線,比比哪隊先到山頂。這個主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊,媽媽則和妹妹一隊。很快,我們兵分兩路,踏上登山的旅途。

      爬山,當然是我和爸爸擅長啦。我們的速度很快,沒過多久,我們的步伐就已經接近山頂了?墒茄矍坝幸惶幎盖偷腵小山坡,這高度都快有我高了,上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑,兩三下就跳了上去。“爸爸,您怎么這么厲害!”我驚訝道,下意識地把手伸向爸爸。可是他好像沒有半點要拉我上去的意思。

      “你自己上來!卑职制届o地說。

      我的眉頭皺了皺,很是疑惑。

      “爸爸,您不是開玩笑吧?這個接近我身高的山坡,您讓我自己上來?”

      “對,我不會拉你!

      “可……”我收回了本來要說的話,因為我知道,爸爸的決定是不能改變的。現在,我只能思索該怎么上去。

      像爸爸那樣跳上去是不可能的,要么爬上去,要么沖上去?墒桥郎先サ姆椒ㄗ嘈?我不知道,就試了試。結果,不但手磨破了皮,還浪費體力,最要命的是我上不去。我只好試試另外一種方法。

      沖上去,肯定要助跑。我退后幾步,做出了運動員百米沖刺的姿勢,在心里倒數:三、二、一,沖!我注意到了山坡上那幾個坑坑洼洼的地方,把它們當做階梯踩了上去,再將腳一跨,我就到了山坡上。

      我看向爸爸,他的臉上露出了欣慰的笑容:“不錯,能自己上小山坡了。”而我得意極了,得意的不是沖上了這個小山坡,而是得到那份特殊的愛,那份放手的愛。

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