我的中學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的中學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的中學作文1
繞著攤販圍成的圈子，散步般閑適，別想了，認命點干活兒去吧。無奈的牽起弟弟妹妹年幼的小手，行為就像是個迷你大人，緩緩的移步至老爸設的攤位，那個夜市中不起眼的小吃攤。
來來往往的人潮如河川的流水，不歇的流動著，我拉著兩個小皮蛋坐在水槽邊，卷起衣袖，打算開始洗碗，不料看見爸爸的鹵味只被咬了兩三口，其余全成了廚余，心中除了一陣攪痛，更不由自主的想象回家后的悲凄畫面，難以下咽心中的刺痛，忍不住眼中含著的淚，滴下。害怕被客人看見，更怕被父母看見，便隨即拭去。
接客，招呼顧客，為客人做最周到的服務漸漸成了我最榮幸的事，雙手端出一盤盤鹵味，送到各個顧客面前。一次，我將小菜送至某個家庭前，看他們有說有笑，不禁羨慕，那種我始終得不到與家人和樂的那一味，我最想嘗嘗的幸福滋味。
為了還清父親的一屁股債，我的家庭生活幾乎是在這樣的夜生活中消逝，而老爸的心情寫照全然反映在那天的夜，空虛的'夜。生意若不好，或者天公落淚，收攤之后的深夜，他灌下一肚啤酒，接下來我就不曾放心的入睡，那種懼畏難以啟齒，亦無法形容。
終于，父親決定轉換跑道，改成到玩具工廠批貨，再換個地點租地搭棚，繼續叫賣。拿著一支木棒，敲打著桌子，扯破喉嚨喊到沙啞，這個重復的動作使他早已身心俱疲，加上許多人為了孩子的玩具拚命的標價，賺取不少利潤而喜滋滋，老爸的酗酒也日益改善，更值得高興的是費勁力氣喊價的爸爸回家后根本沒時間吹毛求疵，便呼呼大睡，找周公去了。
看著熟睡的爸爸，我的視線逐漸模糊不清，不爭氣的淚珠再次沿著頰流至頷，這回我沒有擦掉它，因為我想宣泄一番。雖然老爸脾氣一向不好，但我明白，他始終愛著我們，才如此賣命般的叫賣。
不知何日何時，我才能像其它孩子一樣，被父母的大手緊握，帶著笑容，忘卻憂愁，迎著夏夜的清風，逛完一攤又一攤五花八門琳瑯滿目那真正的夜市，燦爛的夜市……。這是我小小心靈渴望的一份簡單幸福。
我的中學作文2
忘不了和你在一起的點點滴滴；說不了與你在一起的歡聲笑語；留不了與你的分分秒秒，遵守不了與你同在樹下許下的永遠是朋友……
許許多多的忘不了，創造出本沒有緣分份的友誼；許許多多的說不了，必不代表我們之間的友誼被海水沖淡；許許多多留不了，必不能說明我們的嬉鬧就此終止；許許多多的遵守不了，必不代表我要欺騙你，是因為有某種原因……
太多的'想留住每一場屬于我的友誼卻始終不能留住，友誼，是一場空虛，到頭來還是一句“天下沒有不散的宴席”。在我看來，天底下沒有真正的友誼，世間上太多的分分合合，又有幾個能夠重新開始，我不太相信友誼這東西，它傷友情……
但我現在還是非常珍惜這來之不易的友誼，酸甜苦辣咸多鐘滋味讓我感悟人生，明白只有付出才有回報；只有失敗才能成功；只有放棄才能復原；只有懂得才值得其中的道理……
友誼如“酸”梅一樣，含在嘴里，又酸又有回憶，如水蜜桃一樣天天“甜”在心里，如“苦”藥一樣，讓你苦的說不出口，如“辣”椒一樣，辣的你眼淚直流，如“咸”菜一樣，咸的讓人奇思妙想……
友誼該來時，自然會來，不該到來時，求也求不來，所以要懂得放棄二字的含義……
總而言之，友誼這東西，剪不斷，理還亂……
雖然，我不太相信，永遠是朋友這句話，但我也十分珍惜現在所擁有的友情，時而快樂，時而哭鬧，時而嬉戲……太多太多同學之間的友誼，卻沒有幾個能把永遠是朋友這話當作一種對她人許下的承諾，可不知為什么？自己把友誼看成一種懷念，整天形影不離，而我卻不太相信友誼這東西……
或許就像這作文題目一樣，把友誼當成一種高雅的陶醉，或許友誼讓我陶醉就陶醉在這，不太相信友誼這東西。
友誼讓我陶醉，而一種陶醉就叫——友誼。
我的中學作文3
家風是一個家庭的氣質，是家庭的美德，是每個家庭成員優點的匯集，家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。
我出生在一個幸福完美的家庭，良好的家風讓我感到"幸福永遠與愛同在".爺爺奶奶的勤勞善良、生活簡樸為家庭幸福創造了較好的經濟基礎。爺爺奶奶一共養育了四個子女，他們年輕時生活條件艱苦，但他們憑借自己勤勞的雙手將四個子女養育成人，今年六十七歲的爺爺奶奶在老家種著四畝地，為了讓孫子們吃上綠色食品，院子里養著雞、小羊，豬圈里養著豬，我們的小院熱鬧溫馨。
姥姥姥爺為人厚道、任勞任怨。我從生下來一直由姥姥姥爺帶，他們既要照顧我，又要收拾家務而且姥爺還要上班，但他們從來沒有怨言，任勞任怨，把我照顧的.健康快樂，把家收拾的井井有條。他們為人厚道，人緣好，誰家有困難，姥姥姥爺都盡力幫一把。
爸爸媽媽在家孝敬老人，相親相愛；在工作中，他們認真踐行核心價值觀，愛崗敬業，努力工作，愛學習又追求進步的他們通過努力都拿到研究生學歷，爸爸媽媽留給我印象最深的是他們面對困難時積極向上的陽光心態，由于他們工作的特殊性，經常加班，但是他們從來都是快樂的工作。
這幾天，爸爸媽媽給我講了許多他們及我成長中的故事，我理解了我們的家風是什么，祖輩們把他們的勤勞善良、生活簡樸、為人厚道、任勞任怨傳遞給了爸爸媽媽，爸爸媽媽再用自己的行動教導我，作為傳承希望的我，一定不會辜負他們的期望，我會用行動證明"幸福永遠與愛同在"。
我的中學作文4
我行駛在海上，期盼著彼岸的美好。
人生如同大海，每天都在小心行駛，不小心就會陷入迷茫，遠離成功的彼岸。進入初一，我就仿佛進入了海上的迷霧區，失去了方向，迷茫而無措。
初中三年，正是我們要努力的時候，正是需要時間的時候，正是需要……而我的努力在哪兒呢？我的時間又是怎樣逝去的呢？我的……？從小學畢業的那天起，好像認為自己解放了，放肆地玩耍，反正，時間有的是，又不差這幾天。時間好像很嫌棄我這個主人，消失得無影無蹤。后知后覺，自己已經邁入中學的大門。中間又有輪番換老師的情況，自己對自己的要求有點松懈。
上課總分神，作業字體也很潦草。課下的大把時間，不知利用起來做一些有用的事。就這樣瀟瀟灑灑的過了好幾個星期。這樣的放縱，很快讓我嘗到了放縱的滋味，心里莫名的有些慌張，不知該怎樣面對這樣殘酷的現實。船的軌道偏離了正確的方向。有方向的船，行駛起來會更加容易。目標成了海上的指示燈，指引著我前進的方向。每天的時間安排得很緊湊，任務也越來越多。不過每天完成的工作量，讓我有點兒不可思議，讓我有了一種說不出的自豪感。每天早上的起床鈴聲是英語聽力，中午的飯后“甜點”是英語題，晚自習后的“加餐”是數學卷子……這樣的`生活節奏，讓我在學業上有了不小的進步。
習慣了這樣快節奏的生活，讓我停下來有點兒困難。這樣豐富的生活，我當初怎么就沒有發現？因為我不懂得人生的意義。
努力，不會辜負我們對它的希望。這次成績有明顯的提升，得益于我在迷茫時，高人及時給我指點迷津，讓我重新找到了正確的方向。
我相信，為了心中的那片海，我會一直奔跑在路上。
我的中學作文5
我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學子做朋友的良師益友。
我理想中的同學，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我幫助和幫助，會在我生病時給我關懷。
我理想中的學校，處處都有這樣的`場景：一群同學為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位同學心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學沒帶筆，另一位同學卻毫不猶豫地借給了他；同學不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：學校小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
啊！中學子生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學子活！
我的中學作文6
奶奶——一個親切的稱呼；奶奶——一個美麗的稱呼；奶奶——一個蒼老的稱呼，奶奶，在我看來，是一個善良的稱呼。我的奶奶是一個善良勤勞的人。
一頭黃中帶黑，黑中帶白的頭發常常映入我的眼簾，一個瘦小的背影常常浮現在我的腦海，一對三角眼常常出現在我的夢中。這就是我的奶奶。
我們村有一個得了腦癱的人，經常在路上瞎轉悠，人人見他如瘟疫。只有奶奶對他關懷有加。有一次，他又在路上瞎轉，迎面開來了一輛卡車，由于車速太快，來不及剎車，司機立馬揮手示意讓開，但他看不懂，幸好奶奶從旁邊路過，大叫：“快讓開！”這才讓他保住了性命。
奶奶可勤勞哩。每天5點準時起床，為我們洗衣做飯。那時，一年級的.我還不敢一個人去乘公交，奶奶就每天陪我去，浪費了許多時間。直到二年級，懵懵懂懂的我才知道奶奶有那么辛苦。有一天，我對奶奶說：“明天您不用送我去乘公交車了。”奶奶聽了，用異樣的眼光盯著我，說：“不可以，萬一你被拐走了怎么辦，這樣你以后就見不到奶奶了。”在我的再三要求下，奶奶終于答應了我。三年級時，奶奶接觸了端盤子的行業，每天在外面跑，一天下來，奶奶明憔悴了許多。一回到家，就忙著記賬，有時午夜了還不睡，可她第二天得5點起來，睡眠明顯不夠。由于過度勞累，奶奶的眼睛壞了，去醫院開了刀，可康復期還沒過，奶奶有工作了。
奶奶，感謝您對我的悉心照顧，這些年，我就像干旱枯萎的小草，突然獲得了雨露甘霖，您對我的恩情，我終生難忘。
我的中學作文7
轉眼間，我們已經離開了小學，滿懷希望的跨進中學的大門，從這時起就開始了我們的中學之旅。就從中學生活的變化來看:豐富多彩的社團活動，新奇的實驗器材，還有新校園、新老師、新同學。中學生活同樣給我們帶來了新的機會和可能，新的目標和挑戰。所以，就讓我們一起來體驗我的中學生活吧。
中學生活增添了許多新課程:像我就是第一次接觸到地理、生物、政治、歷史等課。我的中學生活多姿多彩，我在中學生活中第一次在顯微鏡下觀察了細胞;第一次知道了地球在公轉時地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變;第一次知道每一個中國人都是“炎黃子孫”，每個中國人都是“華夏兒女”;第一次體悟到了人生的真諦。我喜歡在顯微鏡下觀察葉綠體;我喜歡在“經緯網”上定位;我也喜歡扮演三國中的角色;我更喜歡和伙伴們一起參悟孔子所說的真理。
中學生活還給我們一個“精美的禮物”，而這個禮物就是給我們提供了發展自我的多種機會:集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性;新的課程，引領我們探索新的知識領域;豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺;各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。這些“禮物”，可以讓我們變成一個高尚的人、一個純粹的人、一個樂于助人的人。
在新的`環境中我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”，做到這些需要越來越有活力、能堅持、有韌勁;越來越堅強、會合作、能包容;越來越有主見敢于表達自我，這樣我們就可以彌補自己的缺點。
在新的環境中我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”，做到這些需要越來越有活力、能堅持、有韌勁;越來越堅強、會合作、能包容;越來越有主見敢于表達自我，這樣我們就可以彌補自己的缺點。
金秋九月，我們懷揣夢想，從這里起航，就讓我們力、美好明天付出不懈的努力吧。
我的中學作文8
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜他們，并暗暗下決心：長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們，用熱情去鼓勵他們，用愛心去感化他們。
我心目中的好老師是一個完美的老師，年紀大小無所謂，不過最好是個年級稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發，不要染發，因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發的女老師，要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的'了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學生，還是無話不談的朋友。
上課時，她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。
她的學識十分的高，不但懂得語文、數學和英語三門主課，連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們取之不盡的知識。
這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。現在生活在我周圍的老師各個都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學習、共同成長。
我的中學作文9
如今人類社會已進入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發展著。我也已是一個超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因為科學家早已利用基因技術破譯出了抗細胞衰老的生物密碼，并對其進行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長達600歲，我現在當然還是個“花季少年”啦。不過，長壽也使人口不斷增加，全球人口現已超過130億；而且，地球上的資源也已臨近枯竭。基于這個原因，我開始進行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。
在這個浩瀚的'宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學家們對“進行太空航行時，使身體處于休眠狀態”這一課題的研究還沒有取得突破性進展，所以，我決定先把目標定于太陽系中。經過對太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發現，火星是最佳的改造對象。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。
于是，我開始對火星進行全方位的“整容”手術。首先，我利用飛碟飛行時的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個超大型的太陽能能量轉換器，通過它內部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏10～20度內波動。然后，我利用太陽能能量轉換器將太陽能轉化為比普通激光強幾百萬倍的超激光，來對火星進行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對其進行“綠色改造”，我利用集各種優良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝。這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費8年的時間。我在品味成功的喜悅時，又不禁再一次為科學的巨大力量所折服。
下一個世紀，科學將能改變一切――對這一點，我深信不疑。
我的中學作文10
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！
我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的'教學樓誘惑著我走進去；是因為......一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道......其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
我的中學作文11
我的寒假生活，豐富多樣，有幸福，有快樂，有難過，有酸辛，有喜悅。
我的寒假生活，感到很幸福。每快到過年的前幾天，媽媽都會去買好多過年的東西。到了過年的那一天，每個人都穿上新衣服，新鞋子，打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來。到了晚上，一家人團聚在一起，吃著團圓飯，欣賞著外面燃放的絢麗的煙花，歡聲笑語地過完這一天。這是令人幸福的。
我的寒假生活，感到很快樂。過年，大人們會給小孩子壓歲錢，收到壓歲錢的那種喜悅，是無法言喻的。下雪了，出去一起和小伙伴們玩鬧，雖然今年的雪不多，但還是玩的很開心。這是令人感到快樂的。
我的寒假生活，些許會有一些難過。每次領完成績回來，父母第一句總是：“考得怎么樣啊？”有時，自己考得成績并不理想，看上父母那失落的眼神，自己心里真的過意不去。父母一直都在為我做打算，希望我能考上好的大學，能有一份好的工作，平時讓他們失望了，這是讓我感到很難過。
我的寒假生活，些許會有一些酸辛。本來放假了，就要好好的放松一下，可我的.父母還是沒閑著。除了每天做飯，還要做家務。本來自己力所能及的家務，父母都幫我做了，希望我能在學習之后能好好休息一下，這在父母眼中，也是一種快樂。平時家長為了我的學習就很累了，好不容易放假了，父母根本沒有得到休息，這讓我感到很酸辛。
我的寒假生活，更多的是助人為樂的喜悅。天氣不是很惡劣，我打算下去滑旱冰，看到一個小女孩也在滑，旁邊有大人扶著，但是依舊滑不起來。我滑上前，抓住她的手，教她如何站立，站立之后，她就可以滑起來一點了，那個小女孩臉上洋溢著幸福的笑容。我只是做了一件很小的事，卻可以讓我和她感到如此地快樂，這讓我嘗到了助人為樂的喜悅，或許雷鋒叔叔幫助人的時候也是這種感覺吧！
我的寒假生活不需要有多么好，只要一家人開開心心，平平安安的在一起就夠了。
這就是我的寒假生活。
我的中學作文12
在此先簡要介紹一下屈原。屈原名平字原。楚國皇族人氏。生于約前340年。卒于約前278年。對于屈原之死的價值意義。自古就有爭論。在網上查一下屈原。各種議論層出不窮。千奇百怪。其中也不乏高手。我是望塵莫及了。但我還是任為屈原之死是有價值的。
屈原走上政治舞臺大概是公元前318年。當時是楚懷王為君主。楚懷王在當時也算得上是一位明君。他痛感時弊之誤國。大膽任用屈原。以實現楚國統一大業。對內積極輔佐懷王變法圖強。對外堅決主張聯齊抗秦。使楚國各方面實力名顯增強。但楚國政治日趨腐敗。世風日下。楚懷王也開始逐漸變的昏庸無能。在奸臣的佐使下。罷免了屈原的官職。便將其流放京外。最后楚國被強秦所滅。屈原聽到消息后便跳江而死。據說跳江時屈原身穿一件白色長袍。我想這也是為了表達自己對懷王的忠心吧！。也許有人會問：屈原為什不在民間組織士兵抗秦。以求復國。我可以告訴你第一楚國都城已破。第二當時楚國官場腐敗。各忠臣也都被奸臣所陷害。此時屈原獨自一人。孤掌難鳴。與秦國作戰只會增加尸體數量。與中“恐皇之敗績“不正好相呼應嗎？可見屈原對百姓的關心。不希望百姓在戰爭中受苦受難。
屈原還有另一個目的。他想用自己的死來喚醒楚國人民的良知。以此提高楚國的聲譽。希望楚國人民齊心協力共同復國。他死的'值。因為秦朝后。以陳勝。吳廣為例。號張楚。百姓聽說是楚國大將。紛紛投靠。后以項羽為例。項羽是楚國大將的后代。以此也獲取了不少的民心。項羽兵進咸陽后。自立“西楚霸王“。這些足以證明屈原之死是有價值的。
也許還有人會拿屈原與文天祥比較。文天祥。南宋大臣。京城被破。皇帝被俘。文天祥便賣家產。聚眾萬人。準備復國。后被元兵所擒0這里就會有人問啦！既然屈原死的有意義。那文天祥為什么不學屈原在京城被破后跳江自殺。或者被俘后自殺。第一文天祥不是皇族人。第二民間還有許多忠臣義士和皇子。文天祥還抱有一絲希望。所以他不想死。不能死。
我的中學作文13
“姐”一聲銀鈴般的叫聲傳來，轉眼間，一個人影便閃了進來。我抬起頭一看，唉，又是我那淘氣的妹妹。
妹妹生得可愛，眼睛眨呀眨個不停。一張櫻桃小口能說會道，笑的`時候臉上還會露出兩個小酒窩，可招人喜愛了。
這時她又叫了一聲，我沒好氣地答應著，抬起頭來，看看她又要搞什么鬼。只見她一臉壞笑，說：“姐姐你最好了，平日里對我的照顧就像天上的星星，數也數不清。。”“行啦行啦，快別說大話了，說，又有什么事？”我打斷了她的話。“別著急嘛，今天我就是特意來感謝你的。”妹妹狡猾地笑了笑。“喲，今兒這太陽打西邊出來了？”我夸張地做了個動作，表示不相信。“請看！”妹妹變戲法般從身后變出一支口香糖，“我買了一包，只剩下最后一支了。”“管他呢，大不了明天買一包還她。”我想都沒想，伸手一抽，只聽“啪”的一聲，我只感覺手上黏乎乎的，一看，媽呀，是蟑螂！誰都知道我天不怕，地不怕，就怕這種小蟲子。我嚇得直叫喚，可又覺得不對勁，仔細一看，是只假蟲子！我氣得抓起蟲子往地下一扔，大叫：“淘--氣--包！”但妹妹卻早已腳底抹油--溜了。
妹妹雖然淘氣，但成績卻是數一數二的。有一次是國慶節，又是她的生日，可把她給樂得，起了一個大早，早晨她寫作業，大人們在廚房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好幾聲不答應，心里疑惑著，推門進去看時，她還在書桌前“奮斗”，草紙驗了好幾大張，她臉上卻蕩漾著一絲微笑，原來她解開了一道難題。正是憑著這種刻苦的精神，才使她取得了好成績。
妹妹膽子也不小。有一次一個親戚辦喜事，幾個屋子里坐滿了人，席散后，大家都坐在院子里攀談。這時，不知誰喊：“淘氣包，你給大家表演個節目吧！”她也不推辭，大方地唱了一首歌，頓時，掌聲此起彼伏。
這就是我的妹妹，一個可愛的淘氣包！
我的中學作文14
國學經典之所以出名便是因為他擁有的過人之處，而這過人之處便是教會人們道理。一個人可以從它的一句話中悟出人生，徹底醒悟，這便是它的精髓。
“百善孝為先”字面意思來說便是孝順為最重要的，不錯的，孝順自古以來便是中國的傳統美德，儒家文化中也十分提倡孝道。這句話不無道理，一個人最注重的就是有沒有孝心，評判一個人的品行便是從心性來決定的'。追溯到古時候便有臥冰求鯉、親嘗湯藥、蘆衣順母、涌泉躍鯉等等，現今則孝順隨還是伴隨在我們身邊可伴隨的也有一些不好現象。古人的話教育我們，而我們也得從中感悟，不能總是跟隨著新時代的步伐而忘卻了真正確切的話。
再有“民無信則無立”，“信”與“誠”卻也極為重要，一個人若失去人基本有的承諾那就是造人唾棄的。有人寄托你信任，你也必須回復別人你的誠信，這才值得別人的付出。“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”無可置疑。誠信，其實就是誠實與守信，它是一種美德、一種品質，一直為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。誠信不僅是一個人最基本的道德品質，更是我們友誼的精神基礎。
國學經典并不只有這些，他教會我們的知識是無限的。讀經典能凈化認得心靈，讀經典能教人怎樣做一個品格優良的人。讀了經典讓我們懂得要互相謙讓，互相尊重，只要你恭敬就不會受到別人的侮辱，只要你寬厚就能得到群眾的支持，只要你誠心就會得到別人的任用，勤敏就會取得工作成效，慈惠就能夠使喚別人。
不朽的國學靈魂使我們的生活充滿了文學的智慧與靈性。如一股甘甜，浸入心靈。醇香流連在心中久久散不去，回味無窮。國學經典仿佛漂浮在我眼前，抓不著看不到，卻泛起我心中一點一點漣漪，這大概便是國學的魅力，它帶給人們的，是璀璨的生命，是不可磨滅的亦是久經不衰的！
我的中學作文15
母親出生在文革年代，家境窮困導致母親成了目不識丁的文盲，小小年紀便肩負起家庭的重擔……她對那些苦澀的日子總是難以忘懷，就連做夢也夢著那些不堪回首的歲月。作為兒子的我，沒法理解那遠去的苦辣辛酸，母親總是知趣地話鋒一轉，教育我應該好好念書，長大成人。
記得不識字的母親艱難地教我學算術、寫名字。小時候我很笨，上學時，連自己的名字也不會寫。多少個夜晚，是母親手把手教我寫名字的呀。當我把寫出的名字拿到母親面前看時，她笑了，眼里分明有些東西在閃動，在燈光的映襯下，熠熠閃光。我笑母親：“媽，這么大還哭，羞羞。”而母親此時笑得更歡，眼眶里的淚成了斷線的珠子。
生活的磨難造就了母親溫順柔和的性格，她不論遇到什么事，很少對我們發火，倒是常常責備自己，像個做錯事的孩子。
某日，起床，天已大亮，糟糕！一二三，起床、穿衣、漱口、洗臉，滿以為母親叫過自己，而自己懶于起床。誰知到了樓下，母親正在洗衣服，見到我，一臉的窘迫：“哎呀，今天我睡過頭了，對不起呀，現在已很晚了，我，我給你錢到外面吃去吧。”手在圍裙上搓了搓，便摸起口袋來。
下午回來，她老是在說自己睡過頭啦，睡過頭啦。我說，沒什么大不了的啊，累了，就多休息一會唄！想不到她說，我怕你發火呀！
我笑了，也有些驚訝，今日的母親竟會怕我發火？笑后，不免生出種種情愫。是的，上小學，當母親叫遲時，我便會發火。幾次之后，再沒有這樣的.現象。其間，母親未作過多少個甜夢呀——為了我的早餐，她總早早地起床，爸爸曾建議我們出去吃，可她不放心，說外面的東西，又少，又臟。直至現在，我才知道，每天的早餐都剝奪了母親的許多個休息的權利。
如今，母親的身體差了，不如往日那般硬朗，起得也不如往日那般早了。于是便給我買了一個鬧鐘，為了不耽誤我的上課時間。
真的衷心祈禱，母親的身體不再差，仁慈的上帝，請把過去的母親還給我吧！
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