中學優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中學優秀作文，歡迎大家分享。
中學優秀作文1
呼呼的風，吹的樹葉發出“唦唦”的聲響，滿天的白云絲毫不皺一下眉頭，只留下那無影的風獨自嚎鳴！
我站在操場上，聆聽著大自然給予的歌聲。在這茫茫的天空中，似乎想起了什么……
那是一個嚴寒的季節，滿天飄雪。我和好朋友走在街上，深邃的大地冰冷無情，只聽到她悲傷的'抽泣著，和我訴說著與父母爭執的過程。可幼稚的我，并沒有在意她的訴說，只是一味的迷戀著街道兩旁的趣事。
她似乎看出了什么，她的講話突然終止了。這時，我才意識到，剛才的我做了一件多么白癡的事。
剎那間，我周圍的一切仿佛都憑空消失了。眼前，只剩下這個正抽泣著盯著我的女孩。
她生氣了，因為我的無視而生氣了；因為我的愚蠢而生氣了。她氣沖沖的走掉了。
我呆呆地站在原地，還沒有反應過來。過了幾秒鐘，我才回過神來，我把她氣走了，把我最好的朋友氣走了……
雙腿不自覺地往她離開的那個方向奔去，找不到她，望著茫茫的人海，我六神無主，不知道該如何是好！心里默念著：“我錯了！我后悔了！”
可她早已消失在了人群之中。我跑到她家，她媽媽說她還沒回來。望著空曠的右手邊，我開始害怕，開始著急，深怕將永遠地失去她。失望的走在回家路上，突然間，眼前閃過一道光，是她，我終于找到她了。我似箭一般地飛奔了過去，用懇求的眼神道歉著，請求她的原諒。她什么都沒說竟原諒了我，我呆在原地，竟難以相信，她原諒了我！
自那件事以后，我再也不敢讓它有第二次發生的機會。每當有朋友找我談心時，我總會全神貫注地將一切拋開，我的世界只有對方的聲音……
有時，靜靜的聆聽別人的心聲，會有一種說不出來的快樂與感慨！
中學優秀作文2
“那支羚羊哪去了？”
………
“你現在就去把他要回來！”
我是被這一陣陣喧吵聲吵醒的。
我是一輪月亮，高高地掛在天空給迷失在黑夜里的人照亮的月亮，但今天我休息，因為小雨在值班。
我揉揉眼睛，地上的人還在吵著，我好奇地探出了頭，望了望。
“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友…那只羚羊就是爸爸媽媽也是舍不得啊！”我聽不懂，便問了問小雨，小雨把事情的經過告訴了我。我聽完后不得有點憤怒，有這樣做的嗎》送出去的'東西還要去要回來，怎么做得出來呀？
我繼續看了下去，那個女孩最終還是把羚羊要了回來。
她一個人跑在地上，冒著朦朧的小雨，手里緊緊地拽著一把小刀，那應該是他的朋友送他的吧？她還不時地擦著眼睛里的水——不知是雨水還是淚水，她跑到他朋友的家門口，站在門前，似乎在猶豫著，不停地徘徊，好幾次抬起了敲門的手都好像被沉重的心壓了下去，但終于，她經過良久的思想斗爭后，還是敲了門。
當她又哭著走出來時，我有點不忍心看見她哭泣，于是，我代替小雨值班。我從白云值班室里探出了頭，我小心翼翼地盯著她。
只為她照明，不讓她迷失在黑暗里，也希望她以后不會迷失在金錢里。
突然，她的朋友跑過來，她把那把小刀又塞在女孩手里，她說：“你拿著，咱們倆還是好朋友…”
我欣慰地笑了，在黑暗中，我的光芒，似乎只為她們照耀，那個女孩的淚水反射的光，在我的光芒下如珍珠晶瑩透而格外的刺眼。
中學優秀作文3
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。其中道出一個深刻道理：文章源于積累。只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有只言片語。
我喜歡讀書。記得很小的時候，媽媽拿著書給我講故事，讓我對書充滿了好奇。漸漸地，隨著年齡的增長，我從連環畫看到《三國演義》、《西游記》等世界名著，從幼兒園的教科書學到小學四年級的教科書，我愈來愈喜歡讀書了。因為，我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生，能讓人汲取智慧、陶冶性情，還能領你去尋覓古人、廣交良友，更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。我就是從書中認識了聰明的諸葛亮、頑強的海倫??了解了四大發明，八大行星??
書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的`書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
中學優秀作文4
現在的我們有時感覺老師不好，那是因為老師說我們了。有時感覺老師好，是因為老師表揚我們了。人沒有十全十美的都有缺點，都有優點。我們應該理解老師。
老師是蠟燭延燒了自己，照亮了別人。當老師看見我們狀態不好時，她就會批評我們，作為中學生的我們都會反感的。在我們恨老師同時，有沒有想到如果老師不批評我們，那我們能成才嗎
就向小樹一樣，如果沒有修剪那我們能成行嗎。能成為一個受大家喜歡的樹嗎。當老師批評我們時，我們就想老師和我們一樣早早的上學，晚晚的下學。每天還為我們講課，下課時還樣我們鍛煉體育，不辭辛苦的為我們付出，為的'是神魔啊？為的是我們取得好成績，來報答我們的父母。樣我們的父母為我們而感到自豪驕傲。我們應該看到老師的付出，理解老師，體諒老師。用實際行動來報答老師。
當老師表揚我們是我們應該繼續努力，樣老師看到我們更好的自己。勇往直前，為自己樹立一個遠大的目標，為自己的目標去努力，去拼搏。無論我們是否成功，但我們問心無愧。因為我們努力了，努力了我們就成功了。老師表揚自己說明我們這段時間做得很好，表揚我們是希望我們能更加努力。取得更好的成績。
在平時老師把我們當做朋友，在課堂老師把我們當做孩子。無論我們好于壞，老師都會原諒我們，心平氣和的給我們講道理。一分耕耘，一分收獲。我們以前不理解老師，現在的我們理解老師，體諒老師，老師為我們分解苦難，幫住我們走出困境，為我們尋找自己的道路。我們說過謝謝嗎？
從現在開始，樣我們理解老師吧。我們對老師說聲謝謝吧。為老師的付出感到欣慰吧。多一份理解，多一份支持，多一份鼓勵吧。我們共同說一聲老師您辛苦了。
中學優秀作文5
公德是社會的意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范，對社會生活起約束作用，在它的形成過程中，一些良好的行為準則被大家學習和推崇，如“拾金不昧”、“物歸原主”等等，所以我們每個人都應遵守社會公德！
在夏天的傍晚，我常常看見小朋友們拿著自己心愛的羽毛球拍打羽毛球，這時，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時候，和小伙伴們一塊玩。
過了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提著洗衣粉，手里拿著找回的十五元錢，不由自主的.來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時不知怎么地，給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰不會出呢？真是的，我怎么能把這錢拿來呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的前因后果，她聽完后，急忙說：“謝謝小朋友！”，而且還夸我是個好孩子。
回家后，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽們說我做的對，并帶我去買了一副羽毛球拍，我非常高興。
通過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，應該想想“是與非”，是否符合社會公德，以便做一個品德高尚的人。
中學優秀作文6
朋友有朋友是幸福的，雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤，他的臉胖胖的，眼睛大大的，每次下課他都四處找我，跟我玩。可有一次，我把他擁倒了，他當時非常生氣，我說了聲對不起，又把他扶進了教室。第二天，我跑到操場四處尋找他，我跑到了廁所門口大喊：“李潤澤你在哪里？”正喊著，一個熟悉的身影跑到我身邊，我眼睛一亮，是李潤澤。我對他說：“昨天的事情太對不起了。李潤澤說：“昨天的事情已經過去了，就別提它了。我們還是好朋友。”于是我們又開始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。
我的同學在我的腦海里有許多同學給我留下了深深的印象，其中，最使我難忘的是我的同學劉微。劉微是我們班最逗樂的同學。因此，同學們給它起了個外號叫“樂不夠”。班里每當發生點逗樂的事都少不了她。劉微長著一頭烏黑的頭發，梳著一個不長不短的辮子，上面系著一個美麗的蝴蝶結，一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見到她眼睛滴溜溜的轉時，那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的，寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的`鼻子下面的那張嘴，動不動就撅起來，撅著撅著不一會兒卻又樂起來，露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問題時，常常會緊鎖雙眉，左手托腮，右手拿著筆在練習本上畫來畫去。要是她的眼睛忽然一亮，那就是有答案了。劉微一遇到高興的事，就樂個不夠。
記得有一次我班的一個同學把紅墨水當作了藍墨水打入鋼筆里寫作業，被老師說了一頓，劉微下課后就編了一個順口溜，說出來逗大家笑，大家不笑，她就自己樂個不停。這就是我的同學，記住，她的名字叫劉微。
中學優秀作文7
我最愛一縷清風。
我覺得，最愜意的事情就是躺在山丘上的大樹下——最好是被青草覆蓋、被花兒環繞的山丘。天空晴朗，一縷微風吹拂著。假如有這樣的一片天地，我愿意呈“大”字樣躺在樹蔭下。
我一抬起頭就能看到一幅童話般的景象：葉子時而交疊，時而疏離，刺眼的陽光透過樹冠細小的縫隙，被過濾后變得非常柔和……面對這一切，我會睜大眼睛，努力將這一切映入眼眸，印在我的心里。閉上雙眼，我的嗅覺和聽覺往往會更加敏感。微風撫摸著我的臉，空氣夾雜著草的味、花的香，我的耳畔滿是蟲鳴與鳥叫……大自然最純美的氣息向我涌來。此時此刻，我的.心里沒有任何雜念，沒有任何壓力，而是充盈著希望與夢想。
可是，對于生活在嘈雜城市中的我們來說，哪里去尋找這樣的小山丘?現實總是沒有這么如意的。生活中的忙碌、挫折以及煩憂常常向我們襲來。但是，這些都沒關系，只要我們心懷美好，即使是一條小溪、一縷清風、一片綠葉，這也就足夠了!
在如今快節奏的生活中，腦袋總是那么混沌與雜亂，要裝的東西太多了。然而，我們不怕。只要我們能靜得下心，用一顆敏銳細膩的心去感受周邊每一個小小的美好，即使再怎么繁忙，再怎么苦累，我們也能體會到一縷清風的溫柔，它可以讓我揚起嘴角;我也能體會到一束陽光的明媚，它可以讓我心房溫暖。
我想擁有一縷清風。
中學優秀作文8
家，好似一個安全的避風港，那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那里有爸爸細細的教導，在家里，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時，我總盼望著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家里休息。現在，白天在學校里上課，每當放學回家，一進家門，第一句話就是，“媽媽,我回家了”，那種感覺真好；炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺清涼，那感覺真好；每次一回到家里，便可以躺在軟綿綿的沙發上，好好地放松放松筋骨，這種感覺實在是太舒服了。
當我在外面受到了欺負，只有回到家里，把心中的怨氣和不快講訴出來，此時，我才覺得愉快多了。當我考試落第時，盡管回到家里少不了嘮叨，但是，爸爸媽媽的指導，總能讓我將題目改正，這時候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當我遇到挫折而流淚傷心時，媽媽的安慰使我能正確面對挫折，而爸爸的'幽默風趣，總是，旁敲側擊地為我鼓勁，使我更有信心戰勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不說：“回家的感覺真好！。”
在家里我可以輕輕松松，自由自在，無拘無束。不象在外面，時常會感到很不自在。記得有一次，媽媽有事去了廈門，而爸爸又要去公司開會，家里只剩下我一個人，所以，我只好到表姨家里去吃飯，在阿姨家，閑來無事，總感到很不自在，所以就捧起一本書，津津有味地看了起來。不一會兒，阿姨已做好了一桌香噴噴的飯菜，我看了真是有點饞了，但畢竟是在阿姨家里，我只好靜靜地坐著，要是在家里，我早已迫不及待地大吃一頓了。開始吃飯了，阿姨好象看出我的心思，一直幫我夾菜，我反倒更不自在了，要是在家里，就不用這樣羞羞答答的了。晚上，回到家里，才頓時感到輕松自在多了。
在家的感覺真好啊！
中學優秀作文9
陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。
生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們為我們撐起了一片快樂安穩的天地。
每次晚自習放學，爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅。回家的路上，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點也不怕，因為有爸爸在，無論遇到什么危險，爸爸都會保護我。爸爸的`陪伴，讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉木馬。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉木馬，媽媽欣然同意了。旋轉木馬轉啊轉，帶著我和媽媽的回憶一起轉。我們母女倆笑逐顏開，時光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長，而將來，我必定會陪伴著你們慢慢變老。
中學優秀作文10
紛紛揚揚的雪覆蓋了整個山莊，山野全是銀白。今年的除夕夜竟是一片嚴冬的肅殺。在北風呼嘯中，村莊是如此的安靜，竟不見一個人，沒有一絲生機。
唯有村西頭的那顆老槐樹下，還坐著一位白發蒼蒼的老奶奶。她頭裹毛巾，皺紋間夾雜著雪花，卻很整潔。棉衣上已布滿了一層厚厚的`白雪。
她坐在這里已經很久了。
她把頭伸得長長的，直勾勾地向土路眺望。和老槐樹一樣，她在守望著遠方。
兒子已經有兩年沒有回來了，兒子在遙遠的北京做一名鐵道工人。每逢春節時，為了千萬個盼歸的母親，兒子總是很忙。
兒子告訴老奶奶，北京是一個很美很美的地方，那里有數不盡的高樓大廈，還有川流不息的車輛。兒子說等他攢夠了錢，他一定會把老奶奶接去享福。
老奶奶哪里知道什么高樓大廈啊！她生在大山里，長在大山里，最終陪伴她的歸宿也應是大山。她只希望兒子不再生活在如此貧瘠的大山里，她只希望兒子能走出去。
可兒子這一走到現在就是兩年，其間就沒有回來過。連電話也沒有打，如此貧瘠的小山村怎么會買得起電話啊！老奶奶就生怕兒子出了什么事。
老奶奶就這樣坐著，在老槐樹的陪伴下，一起去守望。村里的鄉親們來勸她回屋歇著，別凍壞了身子。而老奶奶卻說：“不，我要等我兒子，他說他一定會回來的！”
眼看著大年三十就過去了，初一清晨，老奶奶又像往常一樣坐著，在村西頭等待。遠方的土路盡頭躍動著一個小黑點，模糊的黑點愈來愈大，愈來愈近。一個雪人到了面前，老奶奶忙迎了上去。
“兒子！”
“娘！”
母子倆緊緊地擁抱在一起，淚流滿面。
兒子今年輪休，批了五天假。
他們母子倆相擁在村西頭的老槐樹下，在北風中，老槐樹幸福地搖下了雪花。
中學優秀作文11
我的家鄉湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉的糍粑。
每年春節前夕，我的家鄉家家戶戶都有打糍粑的習俗，因為糍粑象征著豐收、團圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。
別看糍粑小小的一個，做出來可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接著把米放進木桶中蒸熟，然后把蒸熟的'米飯放入機器中攪拌成泥；再在干凈的容器上灑上干米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團一小團的，放在有印花的圓圓的模具里壓一壓，等壓出形了再把它倒出來，這樣，一個糍粑就做好了，如果覺得不好看，還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼干燥處風干，風干后放在水中泡起來，就能保存上幾個月。做糍粑也是聚會的好時機，大人們不停地忙碌，小孩子也不閑著，忙來忙去地幫大人拿東西，這個場面可真是熱鬧得無法形容。
糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的方法有很多，可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等，其中最過癮的就是烤著吃了。冬天的湖南很冷，一家人經常在火爐旁坐著烤火，在火爐上搭個鐵架子，把糍粑放在鐵架子上烤，烤糍粑時火不能太大，要不就會只把外皮烤焦，而里面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑脹得像個包子時就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，這時你也不能急于下口，要不會燙到口舌的。咬一口糍粑，那真是里軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。
聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來我的家鄉品嘗美味的糍粑吧！
中學優秀作文12
聽，海哭的聲音;聽，震怒的聲音;聽，天空哭泣的聲音。萬物都擁有一種聲音，只要用心去聽，都可以變成一種天籟。
穿梭在大自然與大自然之間，在漫步中可以聽見早晨鳥兒們吱吱啼叫的聲音;在夜晚時可以聽到蟬兒們唧唧的聲音;在下雨時可以聽見青蛙們呱呱的祈求聲，彷佛是一種發自動物們的心靈演奏出來的天籟。
假日時，獨自一人到海邊看海，聽海浪拍打的聲音，緩緩的，而卻有力的散去心中灰暗的陰影。聽海浪沖撞到巖面，水花濺起而落下的聲音，就像一顆顆鈴鐺，因失手而讓它們掉落地面的清脆聲，即使猶如曇花一現，我也覺得不可惜。因為那一瞬間，憂愁也會消失而去，這就是我獨愛的特有天籟。
有時我會靜靜的坐在鋼琴椅上，看同學的手指頭輕巧的滑過黑白鍵之間，使音符們躍到他們身上，搭配樂譜里由快而慢，由高而低的旋律，任由同學發揮。坐在旁邊的'我，不時也會被音樂的氛圍給迷倒了。有時候，我也會在教室外看著老師吹出一首一首流傳已久的古調，每一首都深深的撼動人心，隨著旋律的高低起伏，化悲傷為喜悅，聽著凄涼而優美的古調，總會讓我想再聽一次。
最美的天籟猶如一句美麗的話語，即使不能開口，也可以用心去感覺，體會里面的奧秘;即使聽不到，也可以用心去理解。天籟，不一定是要好聽的，而是只要用心就可以聽到的好聲音。所以，任何一句話，也都可以成為天籟。
中學優秀作文13
小的時候總是喜歡在陽光明媚的下午，獨坐窗前，看著窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨坐窗邊，聆聽窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨坐窗前，觸摸窗外的天地……
是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來來往往的行人，這便是我童年時的一大樂趣。
小學時放學后回到家第一件事就是扔下書包跑到窗前好好享受一番。那天，我無意間發現窗外的花盆里增加了一個綠綠的小生命，半個身子埋沒在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽，她說它一定來自未知領域，是風把它帶來我們的窗外，使它生命得以延續。就這樣，我把它養了起來，放在窗外最接近太陽的花架子上，讓它沐浴陽光，快快長大。以后沒事時總會看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說那個樣子的'我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂，早已成為了一道窗外的風景。
我每天都在學知識，它也一樣，每天都是汲取營養，讓它脆弱的莖干一點點強壯起來，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無助地看著窗外的它，才發現一場春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風吹拂下跳起了獨舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來自天堂的陽光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著太陽，努力愈合傷口，完成更重要的使命，始終沒有放棄，暖風撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風已融入我的心，成為一道窗外的風景。
中學優秀作文14
老人說過年真好，因為過年了，在外面奔波的子女能夠回家看望他們，一家人才能夠在一起，終于能夠團圓了，老人們只求孩子平安。
在外奔波的游子說過年真好，因為過年了，他們可以和親人團聚了，與親人之間的親情才得以加固，疏遠才得以親近，他們疲憊的心才得以放松和休息，他們有時間盡自己的孝心，表自己的愛意。
小孩子們說過年真好，因為過年了，他們可以得到長輩們給他們的壓歲錢，而且還可以吃到各種各樣的食物，并且還可以盡情的玩樂。
我說過年真好，因為過年了到處張燈結彩，晚上燈火通明，處處洋溢著歡樂的氣息，充滿著濃濃的年味，各家各戶都在購買年貨，準備過年，每個人的臉上都露出了幸福的笑容。每年大年初一，我很早就起床，吃過餃子后就和父親媽媽挨家挨戶的去拜年，每個人見了面都說著同一句話：“新年好”！
過年真好，因為口袋里雖然裝滿了爺爺poop給的壓歲錢，但我還是長了一歲。我不再是以前那個調皮、任性的小孩子了，我已經成了大孩子了，我學會了了獨立思考問題，在學習上我認真總結過去的得與失制定新一學期的`學習計劃。在生活上，我會自己照顧自己，減輕爸媽的負擔，我還會以小大人的身份替父親媽媽照顧爺爺poop，替叔叔阿姨照顧年幼的弟弟妹妹。
過年真好，只有在過年的時候生活才顯得有張有弛，人們才有了對未來的憧憬與展望，時間之河才有了起伏的浪花，生命才有了節奏——過年真好！
中學優秀作文15
本來以為今年不會下雪，可終究老天爺按耐不住，下了幾場雪。我趴在窗邊，欣賞著這幕由無數純白仙子們演出的舞臺劇。
我記得，以前我曾寫過風和雨。我說雨總讓我有種莫名的悲傷，仿佛失去了最珍貴的東西似的。而風，冬天的風，我說它就像是對沉睡的大自然肅然起敬的軍人，為人民守護即將到來的春風。那雪呢？它帶給我的是什么？是不同與雨帶給我的沉重感和悲傷感。這不禁讓我想起了在鄉下的姥姥。那瘦弱的身體，深深印在我的腦海里。我看著窗外的舞臺劇，雪花們好像借助了風的力量，用自己的身體為人們演出這一場場感人肺腑的故事。 我想給雪寫個故事，想在雪上染上屬于我自己的顏色。可是，我看見一群孩子在雪上跑著，他們在純白的雪上，留下自己的腳印，染上了自己給雪帶來的顏色。許多腳印重疊在一起，雪一點一點變灰變黑。頓時我明白了，越是美好越是喜歡的東西，人們都要染上自己的顏色，作為自己曾擁有過這些美好事物的.證明，可顏色染多了，終究會變成最污穟的黑色。 雪就像是生活中美好的東西，總有人無意或故意染上自己的顏色，但美好的東西盡量保持它最先的美好吧！姥姥也是個干凈的人吧，這么多年來生活在這種現實殘酷的社會里，卻依舊保持著她原有的樸素。 這場雪太純潔了，就讓它們干凈的來干凈的消失吧！
寄我在天國的姥姥
年享九十四歲
愛你的重歲女
【中學優秀作文】相關文章：
中學作文優秀05-20
中學的優秀作文06-07
優秀中學作文04-12
中學優秀作文10-13
閃爍人生中學優秀作文09-03
中學優秀作文15篇01-04
【精選】優秀中學作文10篇04-01
【精選】優秀中學作文4篇03-15
精選優秀中學作文八篇03-17