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三年級讀書計劃方案
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的三年級讀書計劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讀書計劃方案1
書香童年不寂寞，書香歲月不虛擲，書香人生不空白。在孩子們的童年時期，有書作伴，可以為文化奠基，為思想打底，為精神立骨。讀書為孩子們打開一道道快樂之門，讓他們感受到一個魅力四射的世界。為了進一步地營造濃厚校園的讀書氛圍，鼓勵讓學生以書為友，從小培養學生愛讀書的良好習慣，更加進一步地提高學生讀書的熱情。我們班級將繼續有序地組織學生開展讀書活動，讓書成為學生的共同的好朋友，努力提高學生的審美情趣和人文底蘊。
一、活動目標
1、結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的'讀書氛圍，引導學生與好書交友，培養閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。
2、培養學生良好的個性和品質，使他們擁有積極快樂的人生，為創建學習型學校而努力
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高學生的欣賞能力,提高學生的綜合素質,讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
二、班級讀書口號：愛讀書，會讀書，讀好書。三、落實措施
1、每位學生根據本人實際情況制定個人的讀書計劃，準備好每學期要讀的書使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。
2、營造一個書香班級
（1）以身作則，從老師自身做起，每星期做到和同學們同讀一本書。
（2）充分利用早讀、午休等時間組織學生進行課外書的閱讀活動。3、建立“班級圖書柜”。學生每人至少帶一本圖書。由學生自己制定借閱制度，實行自主管理。
4、開展“我和父母共讀書”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。
5、定時向學生介紹好書，也可以讓學生相互介紹自己喜歡的書，加強書與書的交流與了解。
6、換一本書，交一個友。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
7、根據班級學生情況，開展以“讀書活動”為主題的班會。以“班級故事會”、“課外知識競賽”等活動為載體，展示學生讀書成果，評比班級“讀書小學士、小博士、小碩士”。
有書就有希望，讀書就會快樂。營造書香班級，讓好書陪伴學生，讓經典滋潤學生童年。相信在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們一定會獲得豐收。
三年級讀書計劃方案2
書籍是人類文化遺產的結晶，是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。結合學校實際及班級學生情況，努力提高學生的思想道德素質和文化素質，努力營造學生自覺讀書、奮發向上、特色鮮明的讀書氛圍。
一、指導思想
優化班級文化環境，豐富學生的精神生活，促進學生綜合素質的全面發展，創建良好的班級讀書氛圍。
二、活動目標及安排
1、繼續廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習的熱潮，通過開展積極有效的班級閱讀活動，提高學生的文化素質。
2、通過各種途徑進一步提升我們班學生的綜合素養。
3、塑造奮發向上，特色鮮明、品位高雅的班級文化。
三、活動具體措施
1、建立班級圖書角，專門配備班級圖書管理員，定期組織學生向學校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、歸還等工作。
2、實行閱讀活動，組織好學生早晨、中午的閱讀活動。
3、要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。定期評選班級里的“讀書之星”。
4、創設讀書環境，營造良好的讀書氛圍。
5、好書推薦：
《少兒百科全書生活百科》、《最動人的.101個品德故事》、
《聰明孩子必須知道的100個科學常識》、《兒童健康小讀本》、《小故事大道理》、《小成語大智慧》、《小童話大影響》、《小故事大影響》、《小故事大啟發》《十萬個為什么》宇宙科學《十萬個為什么》信息科學《小學生百科全書》《兒童科學知識小課本》《奇異的恐龍》《生命的奇跡》《恐龍的秘密》《中華上下五千年》《少年科學入門》《130個科學游戲》《探索世界奧秘》《中國古代寓言故事》、《淘氣包艾米爾》、《魔法師的帽子》、《金銀島》、
《中國當代兒童詩歌選》、《格林童話全集》、《兒童成長故事》、《腦筋急轉彎》、
《成語故事》
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