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    培訓學校教師規章制度

    時間:2022-09-10 08:32:30 規章制度 我要投稿
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    培訓學校教師規章制度

      在學習、工作、生活中,越來越多地方需要用到制度,制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編整理的培訓學校教師規章制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    培訓學校教師規章制度

      一、 上班時間:

      13:00——15:30 教師備課時間

      15:30——16:00 招生宣傳即接學生

      16:00——20:30 教師輔導作業(備注:學生作業未完成的可往后順延時間)

      二、 辦公室規章制度

      1.每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。

      2.需要打印的習題、資料等必須提前遞交,經安排后將由打印人員統一處理。個人所需所查資料,請保存到E盤所屬文件夾。

      3.工作時間內,任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關系,避免大聲爭執以造成不好的影響。

      4.每天13:00始為正式上班時間,所有教師13:00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;

      5.每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關閉;最后離開者必須關閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。

      三、教學要求|(16:00——20:30 為輔導作業時間)

      1.帶班教師全權負責本班教學任務。

      2.教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(特別是過道南邊的教室,杜絕學生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學秩序。

      3.帶班教師應保證學生作業的完成,對于學校期中和期末考試教師應合理安排,確保學生掌握所學知識,如有必要可安排單元測試。

      4.教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾)。

      5.上課時,教師手機必須處于關機或靜音狀態,禁止上課接聽手機或發送信息。對于學生家長將作業發送到老師手機上的,允許老師看短信。

      6.教師必須嚴格執行課堂流程,對學生嚴格要求,培養良好的課堂紀律和行為規范,隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

      7.教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求內容充實;板書要規范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學生記錄和記憶。

      8.教師教學時應注重培養學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合,提高教學效果。

      9.課間休息時,教師禁止離開教學區,禁止長時間進行電話閑聊。

      10.教師應嚴格按學校規定授課,不得任意調課、停課、延課和私自換課,特殊情況須經校長同意后方可執行。

      11.教師應及時給缺課的學生補課,以免影響后期學習;為了保證學生安全,有事需請假的學生,教師應與家長交流并核實。

      四、教師日常行為管理制度

      1.考勤 :堅守工作崗位,遵守作息時間,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請提前20分鐘打電話至前臺說明原因。(10元/次)

      2. 衛生:每天13:00之前打掃本班教室衛生,要求地面干凈,桌凳擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周五晚輔導結束后,打掃完教室,撤除桌布。

      3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)

      4. 上班時間出去辦公事,須經批準,否則以早退處理。(10元/次) 事假,須提前三天提交請假申請,并自行聯系代課的老師,代課過程中課時費減半。

      5.全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加,教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。 注:教師和行政人員的作息時間均以通知為準。

      6.電話家聯管理條例

      (1)教師應記錄好每位學生的聯系電話,并把每次和家長溝通的內容記錄下來。每周交到辦公室。

      (2)教師每周應對學生進行1次電話回訪或者電話作業,每次電話不少于3分鐘,要做到每個學生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。

      (3)教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為:與家長聯絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排、升班續費及下學期續班等事宜;與學生直接溝通學習的內容、鞏固課堂上所學的知識,英語課如:課文朗讀,口語對練,單詞句型、音標檢查等。

      (4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象,教師應及時打電話與家長溝通。

      (5)每學期最后一節課為家長匯報課,教師應提前通知家長參加。

      7.學生教育

      (1)熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不得體罰或變相體罰學生,不歧視差生,做好后進生的轉化工作。

      (2)所有教師都對學生負有教育的責任,所有教師均須做好學生的安全教育及衛生教育工作,必須從思想上阻止學生進入網吧,愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關;必須阻止學生之間的打鬧行為;必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

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