合唱優秀作文（精選109篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的合唱優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合唱優秀作文 篇1
你看，初春的鶯歌燕舞；你聽，盛夏的蟬鳴蛙叫；遠望，深秋的繽紛落葉；欣賞，寒冬的冰雪世界。
春夏秋冬，是大自然包裹給人類最好的禮物。
三月，攬一枝窗前的桃花，燕子低吟的余音還繚繞在天地間，湛藍的天空像透明的櫥窗，靜靜陳列著形態各異的云團。幾枝泛黃的樹葉從嫩綠的林葉間飄落，園丁清澈的嗓音編繪著不知名的樂曲，正輕聲歌唱。剪刀的咔嚓聲像節拍器的鼓點，打掃院子的老奶奶踏著緩慢的步伐掃去了枯葉。刺眼的陽光從山林后冒出，幼小的稚童追著家燕在來回奔跑。
你聽，這鄰家人輕哼的小調，正伴布谷鳥明亮的歌唱回蕩在天際。
夜深了，仲夏的午夜必然少不了蟬的'鳴喊。密密麻麻的星辰布滿天空，取代了月清婉的光。河塘邊散步的老人清點著滿池荷葉，緩緩地撫摸著老狗柔順的毛發，傾訴心事。滿院的星光書寫著盛夏的浪漫，匯成一幅蟬鳴蛙叫的溫馨世界。那老人趴在河塘邊入了夢鄉。夢里正是金秋時節，麥浪翻涌。奔跑在田野間，高聳的麥子遮去了他曾年少的身影，時代變遷，如今他兒孫滿堂，看見孩子們嬉戲玩樂，他心里亦是幾分歡樂，幾分憂愁。
我輕靠著爺爺的身子，拉著他的手漫步田野間，村舍里的大狗小狗追著尾巴從他身旁跑過，他呢喃著自己的夢，舒展開臉龐上的皺紋。
推開窗，眨眼間大雪紛至。我想起初回家鄉時那里的冰雪世界，不由得莞爾。天冷了，爺爺一定穿著厚厚的毛衣和外套，穿著他的棉布鞋，在天剛報曉時就起身出門。農家院子里的豬、兔、鵝、鴨、狗正巴巴地等著他捎去滿懷的溫暖。白楊樹依舊立在院子的一旁，樹枝上覆蓋著北方冬天帶給它的禮物，房檐上的雪融成水結出冰柱，整個舍院仿佛銀裝素裹，晶瑩透亮。
爺爺輕聲安撫著被凍壞的小伙伴，在冬日的冰晶里，留下溫暖的記憶。
這大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開花落；看人間天地，風花雪月，春華秋實，時代更迭，滄海桑田……
你聽，你看，一場人與自然間的合唱，如溪水潺潺，正流淌在歲月的天地間。
合唱優秀作文 篇2
風能吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶。因為生命的力量在于不順從。——題記
泛著橘紅的太陽被山路遮去了半邊羞媚的面頰，道路間來來往往，一片車水馬龍星星點點。沿岸的燈火開始匯聚，一片閃爍。晚風陣陣，我落寞地走在回家的路上，似乎與城市喧囂的合唱格格不入。
疫情返校后，學校為了檢查學生的身體素質，對長跑進行了摸底考試。長跑雖是我的強項，但疫情在家長時間沒鍛煉，導致我的體能大不如從前。果然，我沒及格。
我深知體育在中考中的重要性。于是，我下定決心，一定要讓我的長跑成績重回高分。
但是疫情在家歇息的時間實在是太長了，我還是留戀其中。原本計劃的每天堅持跑五圈，最后不過三天打魚兩天曬網。總是給自己找各種借口逃脫。
直到那一次長跑測試，我終于醒悟了。
那次測試，我與每天在體育課上偷懶的同伴說好一起墊底。可最終的結果卻截然相反。她逼近學習，而我卻在及格線邊緣徘徊。這時我才明白，每個人都在背著你偷偷努力，只有你還傻傻地停留在原地。
科比曾說過這樣一句話：“總是有人要贏的，為什么不是你呢？”
我不再在體育課上偷懶，按時完成體育老師的訓練，即使再苦再累，我咬緊牙關，也就挺下來了。每天下午放學，不管當天的`作業有多少，身體有多累，我都要去操場上跑一跑。日復一日，汗水揮灑在紅色的塑膠跑道上，與夕陽下斜長的影子吟奏了一曲青春的合唱。
合唱最終取得了成功。在合唱圓滿結束的那一刻，我宛如春水初生，春林初盛，朝陽破云而出，我心中所有的陰霾被一掃而空。
青春的合唱是汗水在揮灑，是熱血在奔流，是生命的源泉在涌流，永不停歇！
合唱優秀作文 篇3
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這壯志的歌聲回蕩在操場上，迎來雷鳴般的掌聲。
這是我們比賽的日子，為了今天，我們做出了很多準備，同學們都很辛苦。當我坐在操場上聽著其他班級的演唱時，心中不禁涌起了保家衛國、為祖國犧牲的感情，這次合唱更是為了讓我們銘記歷史，為自己的祖國而努力奮斗。
快要到我們演出時，我心中還是很緊張，生怕唱錯，何況臺下還有那么多是我的舊友、朋友，更是在手中為自己捏了一把汗。“有請八十六班帶來的黃河大合唱。’’隨著主持人的報幕，我們的`演出正式開始了。大家都紋絲不動，朗誦完畢，我們跟著節拍，一句句的唱著，我慢慢的理解了這歌詞的含義，“保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”是啊，中國是我們的，我們要誓死捍衛我們的家園!我仿佛回到了抗戰時期，跟著部隊打倒外侵者，和大家唱著斗志昂揚的歌，向著前方的路大踏步走去。
演出十分成功，雖然節目最后我們班一位同學喊出了撕心裂肺的“向左轉!”但是也給全場帶來了笑顏，演出還是很精彩的。我們踏著自信的步伐回到了觀眾席。
聽著后幾個班的勵志歌曲，我看著那面五星紅旗，真正體會到了炎黃子孫、中華兒女的責任與使命。當外族侵略者侵入中華時，當別人羞辱中華時，有我們，為了祖國的榮耀而拼搏，我們會用自己的努力，不再使戰爭發生，讓和平永駐世界。
演出結束了，我們走回校園，腦海中仍回蕩著慷慨激昂的歌聲，耳邊還不時縈繞著豪情的話語，那美麗的五星紅旗，那飄揚在廣場上空的五星紅旗，將永駐我們每個人的心中，它將永遠留在沒一個中國人的心中!
合唱優秀作文 篇4
春天來了，陽光明媚，太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫。新的.學期，我們學校開展了多彩課程，我很榮幸地被選到了合唱隊。
每逢周三、周五下午第一節下課，合唱隊就要開始練習、排練新歌。音樂教室在北樓四樓，而教室在南樓，下課后隊員們就全力奔向音樂教室，到了教室以后早已累得氣喘吁吁啦！
在這個合唱隊里大概有30個人，還有兩位老師。一位老師站在講臺上指揮，另一位彈鋼琴伴奏。我們在合唱隊里一共學習了兩首歌，第一首是《七色光之歌》，第二首是《小白船》，我覺得這兩首歌很優美又很抒情，大家都很喜歡。
在合唱隊里有喜悅、也有辛酸。老師要求的站姿是：左腳靠前，身體微微側，微微向前傾。一節課下來，我們腰酸背痛腿抽筋，但同學們從來不叫苦。短短適應幾天后，我們就感覺好多啦！
在進行合唱學習時，音樂老師用心的教我們，一會指導我們站姿，一會指導音樂節奏、音調······同學們個個張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不太好。就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學堆里瞎哼哼。老師見我這樣對我說“大合唱體現的是集體精神，大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話，我很慚愧，我看著歌詞很努力的大聲的唱了起來，大家也都不知不覺的認真了起來。漸漸地，我們和老師之間的合作越來越默契，越來越快樂，歌唱得越來越好，老師欣慰的表揚了我們！
在合唱隊里，三個星期以來，我們每個隊員都深切感到“音樂提高修養、歌聲愉悅心靈、合唱陶冶情操”歌聲越唱越美，心氣越唱越高，友誼越唱越深，身體越唱越棒。我覺得我是那么幸福，如陽光般溫暖著我。謝謝我們敬愛的老師，謝謝親愛的同學們。我相信，只要我們一起努力，再大的困難我們也一定能克服的！
合唱優秀作文 篇5
跨過高高的門檻，我的耳邊仿佛還回響著那絕美的合唱……
半小時前，我們隨著帶隊老師，遠遠瞧見門上的“梨園”二字，年代已久，只顯古老滄桑，兩旁的雕欄不失明清風范。
待感嘆過園子的精美，我們已經在青石板上站定了。前方的高臺上只有幾個凳子，我心生疑惑，同學們也都好奇地討論著。當七八個人挨個兒上了臺，這小小的喧鬧聲便停止了，我屏息凝神地注視著。
那些演員們擺好了架勢，使我驚異的是，為首中間的人站在臺上，一手拿著長凳的一端，另一手拿著一塊不知干什么的木頭。后面的二胡、嗩吶都奏起來了，梆也有節奏地敲著，淳樸的鄉土氣息一下合著音樂散了出來。
我一直安靜地欣賞著，所以，當為首那人突然長嘯一聲，用木塊敲起長凳時，我著實被嚇了一大跳。然而，這份心頭波浪隨即便歸為平靜，只留震撼在心間了。他們開始唱起來了，其實，這唱也不完全說是唱，喊倒更貼切些，卻意外的又一種別樣的豪情壯美。
演員們聲情并茂，一個個沉浸在樂曲中，搖頭晃腦。最左邊拉二胡的問一句，中間那人回一句，一唱一和，倒有些鄉間勞作的農民日常問候的意思了，再加上又是陜西方言，我更加覺得這華陰老腔是一種質樸的壯美。他們手中的樂器合著唱出來的.聲音，一起譜寫成一段華美的樂章，而臺下的我們也深深被吸引。
他們又由一唱一和轉變為了齊唱，唱的人越發激動，音樂也越發高昂，這是樂曲的高潮。而后，一曲終了，一人抬起墻邊的嗩吶，高高地揚起頭，悠揚地吹上一段，樂器上的紅纓帶隨風飄動，完美地結束了剛才激昂、質樸、壯美的合唱。
現場先是一片沉寂，接著便是一陣震天動地的掌聲，我看到演員們的臉上都洋溢著快樂的笑容。后來，我們又跟著他們學習了華陰老腔中的幾個名段，大家也拼盡全力的“喊著”，幾個同學甚至上臺體驗了一把。
我平生第一次欣賞華陰老腔就這樣結束了，雖說后來也沒再聽過，但這華美的合唱還常常回響在耳邊。
因為這是我、我們秦川人民的心中，最美的合唱！
合唱優秀作文 篇6
我們孟老師說啊，什么這個星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學就在自己家樓下練習（至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起）真的.好辛苦阿！
我們練習手的姿勢，練習微笑，練習因該如何發聲……好苦啊！
但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！
到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發。氣色異常的好！
我們的朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！
我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！
”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的別好看！
等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！
朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！
我們四五中隊參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的節日！
”我們的表現和上次的表現一樣！
獲得了全場評位的掌聲！
等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！
我們心里都比吃了蜜還甜！
我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力才有成功！
合唱優秀作文 篇7
前些天我參加了學校組織的大合唱活動。這次大合唱活動是為南京解放70周年而準備的。是非常有意義的一次活動。
在這次活動中，我第1次與近100多個同學一起合作，歌曲是我和我的祖國。這也是我也第一次與這么多同學在一起吃飯。彼此分享什么菜好吃，什么菜不好吃。也一起面對和解決一些生活上的小困難，增進了我們彼此的友誼，提高了我們生活的自理能力。所以當爸爸媽媽晚上來接我的時候，我就驕傲的跟他們講，女兒長大了，可以自己獨立生活了。
聽媽媽講70年前。紅軍戰士冒著國民黨政府的槍林彈雨渡過長江，解放了南京。很多革命烈士為此付出了生命的代價，才換來了我們現在的和平和發展。所以我們應該好好的`珍惜現在的生活，努力學習，好好成長。為建設一個更偉大更強盛的祖國而努力。
我愛我的祖國，跟我愛我的爸爸媽媽一樣。
合唱優秀作文 篇8
你見過秋天的校園嗎？你聽過秋日的合唱嗎？
聽，粉筆劃在黑板上的摩擦聲，筆與紙碰撞的沙沙聲，圓珠筆按動的“滴答滴答”的清脆悅耳，綿延不絕的輕響，是合唱歡快的音符。
聽，老師渾厚的聲音在教室中奏起，隨之而來的還有同學們交流合作的低語，踴躍發言的高昂，當然了還有朗朗書聲的悠揚，這是合唱的主旋律啊，渾厚壯美，是對夢想與希望的寄托，是對未來和以后的憧憬，聽是桂花香與秋摩擦的聲音，細膩的.香拔弄了秋的衣裙，淘氣的跑入了人們的心脾，這點綴整個校園的桂花香，細膩而讓人心碎，這是校園合唱之所以回味無窮的最特色的音符。是讓人流連的曲調。
噓，小心聽，是誰打翻了晚霞的調色盤，讓五彩的色相染了整個天。金紅的霞點亮了準備離別的云，一片片的云摩擦著唱著送別的歌——那是校園的送別曲。歡快的送著熱鬧離去。
夜伴著霞靜悄悄地來了，蟬鳴在校園里奏起最后的尾音。流浪小貓的嗚咽聲與蟬鳴應和著，交替著為校園合奏了一曲送別曲。月光狡黠的罩在了地上，如盤般透亮晶瑩，是合奏的結束。
清晨，陽光照在了人們的心田，校園的合奏充盈著我們的心靈，讓人歡快，讓人喜悅。這充滿著歡樂的合奏，落幕了。
這秋的校園，是透亮的，浸滿了透亮與歡樂的青春，快樂與溫暖的回憶，當然了還有少年的憧憬與希望，都在這秋的校園里藏著呢。
噓，小心聽這秋的合唱。
合唱優秀作文 篇9
下午的時候，過完午后讀書時間，本來很平常拿出歷史書的我，突然收到通知，前兩節課排練歌詠比賽的曲子，頓時班里一陣歡呼。
班里新轉來同學劉晨陽的媽媽，來幫我們排練。岳老師很親切，唱歌非常好聽。一上課，老師就給我們一人發了一張歌譜，上面寫著，今天是你的生日，中國。先聽了一點大概的曲子，前兩句話是由童聲唱的，于老師提議可以讓我們謝老師的`女兒來唱，我們都拍手叫好。后面進行的還算順利。
但是到后來有一個假聲部分。老師教的非常好，但是起初我們唱的像鬼叫一樣，一個個都笑的前仰后合。到后來才慢慢好起來。我們練了許多遍歌詞，也排好了隊形。才接到通知，明天要進行預選。
當課堂的最后幾分鐘，老師送給我們的兩個禮物。第一個禮物就是星期六，星期天有一個小時的時間，可以去老師家里免費教鋼琴。老師可是很會彈鋼琴的。第二個禮物就是有什么不開心，郁悶的事情，隨時可以打電話張老師，因為老師還有一個身份就是心理咨詢師。曾經老師的一個學生在一次父母吵架的時候，心情很郁悶，就給老師打了電話，老師再給他說了很多故事以后。最后那個同學來了一句，岳老師，我沒事兒了，好了。
有岳老師的幫助，再加上同學們的努力，用一句話形容歌詠比賽，就說穩了。
合唱優秀作文 篇10
今天 ，是又緊張又充滿自信的一天，因為今天是展示我們的歌聲，同時，也是測試我們班的歌聲的一天。
今天，同學們身穿白襯衫，女同學穿著漂亮的.裙子，男同學呢，穿著;黑褲子，個個都信心十足，英俊瀟灑。
今天，這個特別的日子，尤其是下午，更緊張，更是信心十足。下一個就是我們三〈七〉班了，突然一陣強烈的緊張感從我們心里冒了出來，同學們自言自語地說：“好緊張呀……”
有的同學起了雞皮疙瘩。入場了，指揮向裁判敬了個隊禮，音樂響起，便開始指揮起來，雖然聲音有些輕，但是看得出，同學們唱得很認真。
今天，好緊張呀，同學們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會兒，老師告訴我們一個信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過，但是同學們的情緒卻顯得十分高興。
今天，雖然過了，但是遺憾永遠留在我們心中。
合唱優秀作文 篇11
我想大家都參加過大合唱比賽吧！我們學校前幾天就舉行一次合唱比賽，那場情景不時地在我腦海里呈現出來。
當老師通知我們要要舉行合唱比賽，教室里頓時沸騰起來，有的的同學激動得大喊大叫，有的同學興奮地談論著。老師給我們選擇的歌曲是《紅星歌》，我們都認真地練習著，一天下來，大家都學會唱了。為了讓我們唱得更好，還專門請音樂老師給我們指導呢！冒蘇格的媽媽為我們每人制作了七十個閃閃發光的`五角星。終于等到了星期五下午，我們高興地來到樓下，輪到我們班上場了，大家都很緊張，像熱過上的螞蟻一樣。大家有序地走上臺階，聽著音樂聲的響起，看到指揮的手勢，我們把手放在褲子兩邊，莊嚴地唱起歌曲，每一個人都非常認真。當唱到“前進進”我們立刻把手放到背后，面帶微笑地唱著，踏步的聲音非常整齊，沒有一個人出現錯誤的。隨后，二二、四排的同學開始揮舞手上的紅旗。其他班級的同學都睜大了眼睛。
我們班唱完了，又輪到8班，他們和我們一樣唱《紅星歌》，他們唱到一半的時候揮舞著大紅旗，因為其中一個同學把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。
這次大合唱比賽，我們班得了第一名，讓我終身難忘！
合唱優秀作文 篇12
今天是我最喜歡的一天。因為我可以去合唱團排練。
現在我們已經把《中國少年說》已經排練好啦！我們開始排練元旦的節目。現在請跟我唱五遍。剩下的時間開始選人。
五遍后老師要一個愛一個的唱。從初二的.一個小姐姐唱的整體不錯。后面的我們。壓力可大了去了。
我們這后兩排可不想在老師面前和同學面前丟臉。就一個一個的小聲唱。班只來了三個。同學給我開了一個好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后，該我了。我在唱前，長吸了一口氣。
“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……
我唱完了。前一小節。也就不唱了。老師問我的年級名字就去一旁休息。過了一會兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面換了一個小圈圈。我心想：人這麼少名字后畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎么辦呀？天吶，我都快崩潰了。
我在人快走完時，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪后聽兩位老師說。不可以呀，另一個小聲說小點兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無效的。唱完后我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎么樣？”沒有說話。過了兩分鐘他說我聲音太小了。
唉，這誰都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以后我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達我對音樂的熱愛。
合唱優秀作文 篇13
音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。就在這個星期四，我們學校舉行了迎元旦的合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校的上空來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《保衛黃河》。我們在每個大課間，都會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉和優美動聽。
我們全班同學日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉眼急流，我們已經聽到了合唱比賽的'腳步聲了。
在星期四下午的時候，就是我們初一初二的合唱比賽。我們班排在第二個合唱，雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們鞠了一個躬，再轉身面對同學們，首先由李天帥朗誦，當他朗誦到“保衛家鄉”我高高舉兩只手，當他朗誦完后我做了一個開始的手勢，“風在吼，馬在叫”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是我太緊張，還是我跟他們一樣激昂，不知不覺地，我指揮錯了一拍。當時，我的大腦一片空白，我在不停地告誡自己：不要慌，鎮定，你每天對著鏡子練了那么多次，一定會成功，相信自己我能行。同學們看到我緊張的神情投來鼓勵的目光。我穩住了。節奏也正確了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得更有氣勢了。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當音樂老師宣布我們獲得第一名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。我懸著的一顆心總算放下來了。整個和唱比賽圓滿成功。
回到教室后，我想：這是我們的努力換來的，我要感謝學校給了我們這次鍛煉的機會，更要感謝音樂老師這幾個星期來的辛勤付出。通過這次合唱比賽，我真正懂得了收獲的含義，努力就會成功，只要感受人生的苦與樂，才會對人生更加有信心。
合唱優秀作文 篇14
還有四個月我們就要踏上實習的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學校參與的最后一次了，我心中五味雜陳。
23日早上，老師進來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，并且排在了教師合唱的后面，班級節目的第一個。除了兩名朗誦同學，還要找8個合誦的同學，”老師笑著說，“要找嗓門大點的。”頓時，教室里，熱鬧活躍起來。也只有在我們學校能體會到真正愉悅的歡快雀躍的心情。同學們有的說，“老師，讓哼哈二將上!”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。老師點了幾個名，有的女生可愛的撅嘴、害羞;有的.說，“老師我嗓門不大啊!”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。
我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的每個同學都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學錯了專業，應該學表演。
今天大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發》。當說到：“護士，要救助別人救助不了的患者!救助別人不敢救的患者!救助我們應該救助的患者!”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的沖動。
我們每個人此刻的心境，應該正如班主任說的“珍貴最好，不舍最好。”
合唱優秀作文 篇15
小塘很淺，淅淅瀝瀝的小雨過后，道路變得有些泥濘。我愜意地漫步在這條發散著泥土芬芳的小路上，遠處，隱隱望見一處白點正翻騰跳躍著，我信步上前，那竟是一條魚，我輕輕將它捧在手中，它有些泛黃的眼睛凝望著我，兩鰓微微翕動著，它的鰭虛弱地擺動著，看它這個樣子，過不了多久就會死了吧我想。果然，沒過一會，它的四肢就停止了運動，咽了氣。我看著它，夕陽的余暉灑在它的鱗片上，心想：這魚個頭挺大，要是帶回家，是不是我便用袋子將它裝起來，拎著它，我看著塑料袋里死氣沉沉的它，正想象著不久前在水里暢快游樂的它，今晚就要被姥姥做成一頓美餐我幸災樂禍地感慨著它的悲慘遭遇。突然袋子猛烈一顫，是錯覺么？我將目光移到它身上，原本一動不動仿佛已經咽氣的它在袋子里重新撲騰了起來。它張著大口，好像在控訴著不公的世界，它的軀干部、尾部、鰭部劇烈地上下左右地翻動著，它的眼睛那一剎那好似恢復了活力，它的身體猛地向上一躍，通體發出金黃色的光芒，“撲通”一聲鉆進了水中，箭也似地游走了。
我站在那，凝望著水面泛起的漣漪，沒有言語。
那天，在一堆雜草叢中，我聽到了一種熟悉的`聲音。我撥開雜草，一只奄奄一息的蟬正伏在干燥的地面上，嘶啞地叫著。那種聲音沒有了往日的清脆與嘹亮，只是無盡的痛苦與折磨，它不停地振動翅膀，那雙翅像被蠶食的桑葉一般殘缺與枯槁。四條顫抖的腿也只能勉強支撐站立，它飛不起來了，只能在這里忍受苦痛與傷痕，最后腐爛。這就是它的結局。然而我錯了，它反復振翅后，勉強飛了起來，上升一段距離后，又像直升機一樣墜落了在大地上，這下，它不可能飛起來了吧，我能看到，它好像在劇烈地喘著粗氣，四肢虛弱而無力，但是它的雙眼卻炯炯有神地盯著某處，但是它的神氣卻沒有絲毫倦懨。它又一次重新鼓動雙翅，聲音雖然不大，我卻好像聽到了工廠發電那樣隆隆的聲音。它將自己的生命孤注一擲，四條腿猛地一蹬，那一瞬，大地仿佛在顫抖，它成功了，落在了不遠處的一截樹枝上。“它不可能飛起來了吧”，事實證明，我又錯了。
前幾天隨手丟到墻縫中的一粒西瓜子，竟開出了花，長出了翠綠的枝蔓。沙漠中的駱駝刺，在極度缺水時，它們會拼命生長出更長的根以吸收水分。刺猬在凜冬會抱團取暖。縱然它們被扎得渾身是血。
夜晚，我躺在臥室里，盛夏的晚風透過窗紗，我輕輕地聆聽著，仿佛聽到一種聲音。這聲音，來自炎熱干燥的戈壁，來自陰暗潮濕的墻縫，來自碧藍的大海，來自那堆不起眼的雜草叢
萬物靈長，卻不以靈長自居，我品味著這聲音中的美妙韻律，它們源于天地，源于自然，最終，這聲音匯集到一起，奏成一曲生命的大合唱。
合唱優秀作文 篇16
昨夜下了一夜的雨，天亮的時候停了，天空的太陽公公出來了。我們學校的大合唱節如期進行了！
當我來到學校時看到的是統一而美麗的服裝，在美麗服裝的下面是一張張燦爛的笑容。操場也被布置一新。高大的舞臺，巨大的裝飾墻面上寫著：第七屆合唱節！放飛理想，唱響同年，就是我們今天的主題。，在操場的后面坐著我們學校各個年級的家長，他們都是今天的貴賓，我心里想；：今天一定要唱好，為班級為自己，加油！我們班級是第三個上去表演的，上去之前郭老師再一次為我們排練，把隊形，以及在舞臺上要注意的一樣一樣的告訴了我們，當報幕的同學說到我們班級時，我們排著整整齊齊的隊伍走上了舞臺，音樂聲響起，我們的身體隨著節拍在動，在我們班的指揮周慧敏的帶領下唱起了歌曲《螢火蟲》，歌我不知道唱的好不好，但是我遠遠地看見爸爸在后面對我揮手，還有其他的家長也在為我們加油。他們就是我們最好的`觀眾，不一會就我們就表演完了。排著隊走下了舞臺，回到座位看其他班級同學的表演。
快樂的時間總是過的那么的快。隨著每班的表演結束，第七屆合唱節，在音樂聲中拉下了帷幕。但是那八個字還在我的腦海中回響：放飛理想，唱響童年！
合唱優秀作文 篇17
一直對音樂十分拿手的我，卻在三年級時錯失了進“直笛團”的機會。由于對音樂的執著和熱忱，四年級我又找到了一個展現自我的好舞臺-合唱團。雖然甄試的過程十分辛苦，每天都得面對老師嚴厲的指導，但為了證明自我，這些汗水是不會白流的。經過一次又一次的篩選，我都幸運的留下來了，這就像是一場戰爭，而我是幸運存活的士兵。公布最終團員名單時，我不停的在名單上尋找自己的`名字，最后終于如愿成為了合唱團的一員，心中也倍感滿足。
為了準備音樂賽，我們進入漫長又艱辛的訓練過程。每天早自習時間，急忙抄完聯絡簿，我便匆匆趕到社團教室報到。首先是發聲練習，隨著演唱技巧的增加，我們演唱的最高音也愈來愈高；接著分部練習，我被分到了第二部，一開始我有點失望，因為我總覺得第二部只是個配角。但我后來發現，一個合唱團，如果沒有了和聲，便無法烘托出主旋律的美妙。我們不斷反復練習比賽的曲子，雖然過程不免受到老師的責罵，但我們還是用堅強的意志力克服；最終我們得到比賽的優勝，大家都十分高興。
這段學習的過程，雖然辛苦又勞累，但勝利的果實卻是甜美的。我不僅學到了更多歌唱的技巧，對合唱有了更深一層的認識，也讓我的音樂素養更上一層樓。不僅如此，在社團中老師也教了我們許多做人處事的道理，我也學習到了團隊合作的重要性。畢竟，合唱不是只靠一己之力，也不能過于突顯個人的音色，而是要彼此互相合作，才能有和諧優美的音色呈現在大家面前。這種團結互助的精神，如果能在日后妥善運用，相信必能事半功倍。
日后，我也會繼續在合唱團多方面學習，不論是音樂或是為人處事，讓自己成為一個多才多藝又受歡迎的人。
合唱優秀作文 篇18
看那萬物更新生生不息，看那春華秋實變遷不斷。春夏秋冬，花開花落，是大自然最好的禮物。
細嗅，晨霧薄薄籠著澄澄藍天，潤潤的青草香沁入心脾。太陽急不可耐，掙破晨霧，叫醒了三月的江南。走在坑洼土路上，低下聲靜聽風輕掠過桃花苞的聲音。細看，有些青澀的花苞硬挺著柔弱的身軀，一邊晃著頭試圖與太陽打招呼；有些半開半合的，迎著風輕輕點著舞步，見著剛發出的新芽，不好意思地扭過頭去，花瓣間一抹艷紅格外醒目。
百靈鳥們像是冬前就約好了來這條小河邊的桃樹上聚會，不一會兒婉轉的'啁啾飄滿了整棵樹。就連沉默的小河也笑起來，光滑的綢衣也隨著百靈的歌聲一起蕩漾。遠處悠揚的漁家小調傳來，也加入了這份屬于春的復蘇合唱中。云團在如水般藍天中變幻，仿佛是這合唱的老觀眾，一會兒隨旋律起舞，一會兒聚集在一起齊聲應和。垂柳也和著暖暖春風，搖曳著婀娜多姿的枝條。鄰居小孩手里握著風箏線，一邊追趕著一只幽藍的蝴蝶，歡笑聲不斷。遲來的燕子劃過天空，布谷鳥伴著清風，嘹亮的叫聲回蕩在天際。
蟬鳴漸起。仲夏，樹蔭像大傘，保住了那份難得的清涼。大黃狗疲憊地趴著，吐著舌頭縮在綠蔭里。就連耐熱的小獅子貓也學著大黃狗的樣子，笨拙地吐著舌頭臥在糙石板上瞇著眼。蛙聲四起，青色波浪后的小院里，是獨屬我們的那片星空，群星耀眼，月亮悄悄隱去。小池里粼粼波光映著點點星光，像天上住著的公主失手散落了珠寶細碎，金色閃爍映著荷葉。
大黃狗依傍在爺爺身旁，麥浪間，我仿佛看見了他勞動的影子和年少的英姿，想起爺爺和黃狗奔跑在金色麥浪中的身影與如今的兒孫滿堂，亦樂亦憂。
夢已醒，驚訝的是，畫里江南下起了細雪。緩緩推開窗，見門前孩子嬉鬧。手中不覺落了幾片，純潔晶瑩，但不一會兒就化成了水，又隨風散了。冬日難得清閑，望著霧蒙蒙的天，聽風呼嘯，內心溫暖如陽。
人與自然的合唱，輕輕悄悄，如溪水般流淌在天地間。
合唱優秀作文 篇19
尋一縷清寒之處，踏雪、賞梅、邀明月。
小時不識月，對你凝望良久卻總是失望而歸，一次次與你的音韻擦肩而過。如今，畫家描繪你，詩人贊賞你，音樂家歌頌你，我才懂得了你絕美的千古合唱。
又是一個中秋，本是家人團聚之日，蘇軾卻孤身一人在密州。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”他輕吟道。是啊，自古以來，月圓月缺，人聚人散，又有誰能夠決定呢？只愿這斬不斷的思念，隨潔白的嬋娟一起，傳給千里之外的弟弟，讓這亙古不變的明月傳遞“但愿人長久”的美好祝愿。
你與蘇軾合唱，歌聲中滿是無盡的思念。
夜還未深，你伴辛棄疾一起在田中散步。迎面，一陣輕風吹過，驚了喜鵲，叫了知了。一片稻花香氤氳在空氣中，伴隨著幾聲蛙鳴，與他一起分享豐收的喜悅。閃爍的星星時隱時現，點綴著墨黑的天空，稀疏的雨點在山前落下。他走過溪橋，臉上露出了久違的微笑。
你與辛棄疾合唱，歌聲中滿載田園的閑適。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，你同張繼一同度過這不眠之夜。船外，滿天的霜，伴隨著烏鴉的.啼鳴，悄然營造了悲涼的氛圍。船內，落第的張大舉人一次次的嘆氣，似在控訴朝廷的不公，又像是在回顧自己的悲慘命運。
你與張繼合唱，歌聲中充滿無窮的愁緒。
自從有了人類，便有了各種苦難。而你，明月，正好填補了這一空缺。自古以來，無數文人墨客對你傾吐自己的心聲。有了你，便有了光明，有了愛。
與明月合唱，方可獲得內心的恬靜，和明月相伴，方可悠游順逆之境。
合唱優秀作文 篇20
黑色的星期五，又要合唱了！
我和小星星來到音樂室，音樂室里吵死了，比外面的大馬路還吵。“安靜，練聲啦！”帶合唱隊的劉老師姍姍來遲。我們連忙回到合唱臺上，有些同學把作業帶了上去；有的同學把書帶了上去；還有的同學呢，還把小繩子帶了上去。我呢，也偷偷摸摸地帶了一本書上去，休息的時候可以看。
準備練聲了，劉老師讓我們先練合聲，我是一聲部的，所以我們唱最高音：“la”，一聲部是主旋律，所以有點難唱，不僅要唱準，不要聽別的聲部的音。我們合聲是唱“re”“fa”“la”。劉老師的手揮來揮去的，在指揮我們，我們有情有意地唱著。哦，終于唱完了，我們可累了，有的緊忙坐下來；有的在抹汗；還有的長長地出了一口氣。
要唱歌了，這首歌可不簡單，叫《日出日落》，但非常好聽，讓一些不愛的同學都唱得津津有味。我旁邊的女生小許，是我們聲部的“主力”，如果沒有她，我們其他的`同學都唱不大聲，也唱不好。開始唱，我們唱一遍，劉老師不滿意，她教我們，唱歌時，不要咬字，不然不好聽。我們聽了，繼續唱，但沒有咬字，唱歌真的好聽多了。不過唱了一半，我們鋼琴伴奏老師彈錯了，搞得我們都跑調了，全部同學哈哈大笑，劉老師也笑了，鋼琴伴奏小黃不好意思地笑了笑。劉老師見我們練了這么久了，讓我們休息一下。
劉老師說了“休息”，全部同學都累倒了，我伸了伸腿，呵，舒服多了。就那幾分鐘的休息，同學們很珍惜，馬上做了自己想做的事情。
休息完了，劉老師馬上恢復狀態，繼續指揮指導我們。我們有情有意地唱完了這首歌，鋼琴伴奏老師優美地彈完了《日出日落》，最后完美地結束了。
“發禮物嘍！”劉老師說。全部同學馬上跑到劉老師那兒搶禮物。
我后來感覺，合唱并不會難，只要用心，就能唱好。我帶著愉快而疲累的心情回家了。
合唱優秀作文 篇21
咳嗽，是我們班級里經常發生的事情。最近，太陽大，風更大，把我們班同學都吹感冒了。
“塞翁失馬，焉知非福”。被吹感冒了難道不是一件好事嗎？我覺得挺好的。先別問，聽了這幾件事你就明白了。
記得“大合唱”時，是在一次考試的`時候。我那時正認真地做考試題目，突然一聲“咳”的聲音傳進了我的耳朵，隨后，“咳、咳、咳”同學們竟然都咳了起來。如果你覺得這很不文明，那就錯了。只要你仔細聽，就會聽出“多、來、米、發、梭、拉、西”這七個音。是不是很神奇？什么？你不信？那你就去試試看吧！
再仔細聽，會聽到什么呢？不管你們聽到了什么，我是聽了這些人在演奏曲子。一會兒演奏《歡樂頌》；一會兒演奏《四小天鵝舞曲》；一會兒演奏貝多芬的曲子；一會演奏莫扎特的曲子；一會兒演奏中國的曲子，一會又聽到外國的曲子。無論聽哪首曲子，都令我陶醉，使我差點忘記了考試。聽完曲子后，我開始寫試卷，但我心里還回憶著這些曲子，著竟然讓我寫得更快了。
原來聽音樂有這樣的好處！不過注意，這種“大合唱”只用聽，千萬不能學啊！
合唱優秀作文 篇22
大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。
“啪，啪。”四（6）班魁梧的隊伍已經邁出了腳步聲。 節奏已經啟動了。大合唱也緊跟著節奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發話了：“現在大合唱開始了。” 我緊張萬分。我們（一）班級可不是像灰太狼這么容易被擊敗的'，我們可是像喜羊羊一樣團結友愛。當然別的班是打不過我們的堅強心。 第三個可是我們出場了。我們排成了一個大梯形。當音樂響起，音樂老師也在下面做手勢，好像也在鼓勵我們。 陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會失去分數，都用嚴肅的表情來唱。 “情悠悠，甜悠悠。”這是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯，就沒有挽回的機會了。
終于唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。
合唱優秀作文 篇23
九月二十二日是全校的合唱比賽，每個班要有四十個人參賽，我們班有四十六人，所以有六個人不能參賽，有點可惜。在這期間，我們加大力度的練習，希望能進入決賽。
一開始，張老師選了“愛我中華”作為合唱歌曲，我們大家都很贊同，李慕青和阮玉屏當領唱。“五十六個星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話……”張老師很辛苦，為我們分好了工，帶著我們天天練習。練習時，經常遇到不少困難，要不是我們有時音唱低了，要不是領唱沒唱好，要不是忘記是怎樣分工的，總之，遇到了許許多多的困難和挫折，但我們沒有放棄，堅持到底，張老師還請教了“專家”馮老師指導我們。
張老師先讓馮老師聽一遍我們唱，等了片刻，馮老師覺得我們音太不準，而且這首歌不適合我們，所以又換了首歌，雖然前功盡棄，但如果固執，有可能進不了決賽，考慮后決定換一首歌，不用傷心，大不了重頭再來。歌換成了，《走過您窗前》，是一首兒歌，很多人喜愛。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的'房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
經過“魔鬼訓練”，歌練的很不錯了，張老師和我們付出了很多，我估計比賽一定獲獎。
合唱優秀作文 篇24
星期天，我們杭州愛樂天使合唱團，在紅星劇院舉行做了中級班音樂會。
我早早吃過中飯和奶奶、媽媽一起來到了紅星劇院一樓大廳等待老師和同學們的到來。這一次，參加匯報表演的有愛樂城中新苗團、預備團、春芽新苗團、城西新苗團和城西預備團。我們是城中預備團，我們先彩排，我們唱的歌是《踏雪尋梅》《clapyourhandsandsingHallelujah》。表演開始了，我們穿著白毛衣、黑褲子、黑皮鞋，外披一件紅色的披風，好看極了。
當琴聲響起，老師面帶微笑的把我們領入了音樂的世界。30多個同學站成了三排。我站在第一排，隨著老師的指揮開始唱歌。這時，我的心怦怦地跳個不停，我很激動，第一次站在大舞臺上唱歌，我要用優美的歌聲唱給爸爸媽媽爺爺奶奶們聽。我們用團結合作的'精神，唱出了動聽的歌手，并迎來了陣陣掌聲。
啊！我感受到了合唱的喜悅。我愛大合唱。
合唱優秀作文 篇25
我們班是個動物園。當然聚集了大江南北的各種動物，有：青蛙、袋鼠、鴨子、鸚鵡、猩猩、大象……你們想想這么多動物的合唱的曲子是多么動人、迷人、動聽！來聽聽吧。
開始了，首先傳來的是幾聲青蛙叫嘰哩呱、嘰哩呱，發出唔唔的聲音的袋鼠、大象接了上去。接著，鴨子呱呱的叫了幾聲。之后當然是猩猩來唱了——呃啊、呃啊。然后鸚鵡便咿咿的展現歌喉……．最后當然是全部動物合唱了。哩咿呱唔呃……的.非常好聽。漸漸的唱聲停止了，動物們鞠了一個30度的躬表示感謝。
啪啪啪啪從觀眾席響起了一陣熱烈的掌聲。
一聲聲動人的節奏好聽極了！怎么樣，動物音樂家唱得不錯吧？他們也有自己的音樂、自己的合唱。
合唱優秀作文 篇26
今日，大合唱最終結束了。苦練了半個月，換來了今日，真不容易啊！
訓練時，有許多同學都不愿意訓練。所以有許多同學故意把某個地方唱錯，或者是動作慢半拍，但教師還是耐心的'指導我們。最終，到了最終關頭，可我們仍是不會放松的。正如歌里唱的一樣：“不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭！”
午時到了，最終時刻也到了，氣氛異常的緊張。
再過五個班就到我們了，而這時教師卻把我們最終一排秘密地叫到后面，說讓我們學學怎樣拿鴿子。第一遍試完后卻又把鴿子裝到籠子里去了。我剛要問，教師說；“這一遍是試拿”。隔兩個班就要開始，教師趕緊讓我們拿好，歸隊，準備上臺。可是那鴿子的體溫實在太高了，把手都烤出汗了。我吸了口氣，定了定神，盡量把手放低，不讓別人看見。
上臺，唱到《團結就是力量》時，我還是緊張得要命，生怕一不留神，鴿子先飛，或是舉得慢了而連累了全班。可是我還是勉強聚起精力，迫使自我按部就班地唱完整首歌。說完最終一句話，做完最終一個動作，我放松地幾乎要倒下來了。我拼盡全力，堅持住，下了臺。
愿我們得到第一！
合唱優秀作文 篇27
大合唱，是考驗同學們之間的團結和默契，就像一篇樂章，演奏著前奏、副曲、主旋律三個不一樣的部分。
——題記
前奏——背歌詞唄
大合唱看！我們在教室里認真地背歌詞呢。同學們各個都豎起耳朵聽，生怕把哪里的歌詞給聽漏了（至少我是這樣的）。提前學會的同學還隨著音樂唱了起來。經過一遍又一遍地聽，我們最終背下歌詞來了。
副曲——練唱功了
歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時，全班就像五十二只烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的了。所以，每到午時課前唱，就是我們五（8）班“烏鴉變成百靈鳥”的'時間。練著練著，雖然還是唱快了，可是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負有心人”啊！
主旋律——比賽開始啦
星期六上午，比賽的時刻最之后了。看著大家的神情，就明白每個人都十分緊張，我在心里默默地給自我加油、打氣。到了到了，輪到我們班上場了，同學們按著順序依次走上了臺。我舒了一口氣，用來緩解我那顆緊張的細心臟。我們要唱的第一首歌是《小魚暢游大洋》，聽著音樂，我們放開嗓子，雖然在唱時我已很細心，不要讓自我快，但最終還是比伴奏快了一點。第二首歌是《鄉間的小路》，我唱時就更加細心了，在中間部分，還是有一段快了一點，我趕緊調整，讓自我慢下來，這點似乎全班同學都注意到了，也一齊慢了下來，結尾的伴奏才跟上了我們的聲音……
看！團結就是我們的一筆財富，我們要把這筆財富一向留下來。
合唱優秀作文 篇28
在一個陽光明媚的午時，我們學校舉辦了一場大合唱比賽，大家個個面紅耳赤，使出全聲，一刻也不敢怠慢，恨不得立刻沖上臺上長。
有一個心不在焉的人，那就是我，我最害怕唱歌，一聽到這個詞我就毛骨悚然，下得直發抖，“接下來，請欣賞三年級一班帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》和《多年以前》，大家鼓掌”，啊，太倒霉了，立刻上臺了，我膽戰心驚，我慢吞吞的.走上臺上，應對觀眾班長在前面打拍子3、2、1、我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進前進，向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。2、我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著夢想，勇敢前進，為著夢想，勇敢前進前進，為著夢想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。
啊，第一首算是唱完了，第二首，我記不住詞，破罐破摔吧。3個多小時后，比賽結束了，評審團憑我們的9.85分，功夫不負有心人，我們的第一名。
合唱優秀作文 篇29
黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風采。
“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現實，黃河到了。震撼人心的是那構成水簾的瀑布，一層之后一層，一聲連著一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風習習，心境舒暢；捧一把清涼的'河水向臉上一澆，有一些細小的沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時倍感清涼，全身上下充斥著黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。
也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的完美品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷回應，令無數游人癡迷駐足，一覽風景。我光著腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑著，任清涼的水珠浸濕我的衣襟，跳躍著、呼喊著。似又重溫耳邊語、兒時夢。
滾滾黃河，滔滔駭浪，我內心無一點嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風吹拂我的發絲，些許黃河激流濺起的浪花撲打在我面頰上，心里沒來由的感到放開與瀟灑。
有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達有含羞，這一個個不一樣的詞組成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。
合唱優秀作文 篇30
猶想起那晚對岸的歌聲，是人間令人回味的煙火，是各族人民共奏的一曲合唱。
那陣夜中飄蕩的苗家方言先是悠悠響起，眾人低聲應和；燈火間藍衣黛發的少女轉身吟笑，人群惹來一片大笑，漸朦朧在夜色里
八月的夏夜，我來到黔東南。她戴著繁星流轉的銀飾，披著一山萬盞燈火，晚風揚起她古老華美的裙擺，在群山壑谷間如癡地歡舞著。湖面攪起星河燈火，掀起陣陣波浪。湊近看時，那半片燈火閃爍的山，連綿著錯落的木屋輝映著，絢爛奪目的銀器店擠滿游人驚羨的目光，特戶店酒香撲鼻的糍粑引人駐足，花月滿院的民居內，主人醉心地欣賞著夜色，木梳店前的少女嬉笑著端詳著鏡中青春的笑靨這是何其動人的風情啊，又有誰不為之傾心？
街邊偶然響起我聽不懂的`苗語，一群游客拍起掌來，我也疑惑地和著。人煙中走來一個身著華衣的女子，她頭頂的銀器清涼地作響著。我不知她特意裝點出于什么儀式，只是單純地為苗族傳統服飾地美有那么一分驚艷。
她向另一面山唱起悠悠的鄉韻，四面隨即默契地伴唱起來，我們一群人也咿咿地哼起來。當我們偶然間對撞起音符，當素不相識的人們大笑起來，當對岸的朋友回應我們的熱情，我心似有陣水花激起，那歌聲息落時也溫熱著。
他們越唱越響，越亮，越熱烈，蓋過了籠罩群山的夜，比那高懸的月還要高，比那萬山的燈火還要明亮。
合唱謝幕，苗寨的夜晚不眠。我意猶未盡地眺望遠山，仍堅持明亮溫暖著，像那回旋在風中的歌聲般久久熱情。
我們終要分別，身后的燈火依舊迎接著，送別著。苗家人每夜無論多么消長的夜晚，都會支起每家每戶的華燈，用一腔歌聲留住人們的腳步，在各族人心里打上緊緊的結。
合唱優秀作文 篇31
盼望著，盼望著，“六一”最終到了，我們班將要參加大合唱展演。
我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小背包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室里看了十分鐘，最終等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。
呀！一個阿姨來啦，原先她就是化妝師。我們化完妝之后，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。
我們班是第八個出場，此刻輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，教師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。最終輪到我們班出場了，我緊張的走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那么緊張了。
“六一”兒童節就這么過完了時間過的`好快啊，還想著明年的“六一”快到來，期望我們還能夠再次一齊大合唱。
合唱優秀作文 篇32
悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在進取為合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。
在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學們穿著衣服在教室里認真地練習著。
我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學表演得也十分精彩，臺上鑼鼓喧天，評委教師們也頻頻點頭，我的.頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著教師的點頭一上一下。“我們的目標是第一，絕不能被比下去！！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，最終熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱著，同學們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。
最終，也不知怎樣的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我必須會在接下來的藝術節活動中不缺不漏，努力讓自我為數不多的學校生活更精彩。
合唱優秀作文 篇33
音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。就在這個星期四，我們學校舉行了迎元旦的合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校的上空來回飄蕩，音樂就籠罩著整個學校。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《保衛黃河》。我們在每個大課間，都會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的`歌聲，那樣婉轉和優美動聽。
我們全班同學日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉眼急流，我們已經聽到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期四午時的時候，就是我們初一初二的合唱比賽。我們班排在第二個合唱，雖然我們準備已久，并且不是第一個出場，但我這個指揮還是十分緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、教師們鞠了一個躬，再轉身應對同學們，首先由李天帥朗誦，當他朗誦到“保衛家鄉”我高高舉兩只手，當他朗誦完后我做了一個開始的手勢，“風在吼，馬在叫”雄偉嘹亮的歌聲響徹學校，我班同學唱得活力飛揚，唱得熱血沸騰。不知是我太緊張，還是我跟他們一樣激昂，不知不覺地，我指揮錯了一拍。當時，我的大腦一片空白，我在不停地告誡自我：不要慌，鎮定，你每一天對著鏡子練了那么多次，必須會成功，相信自我我能行。同學們看到我緊張的神情投來鼓勵的目光。我穩住了。節奏也正確了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得更有氣勢了。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，期望成績快點出來。當音樂教師宣布我們獲得第一名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。我懸著的一顆心總算放下來了。整個和唱比賽圓滿成功。
回到教室后，我想：這是我們的努力換來的，我要感激學校給了我們這次鍛煉的機會，更要感激音樂教師這幾個星期來的辛勤付出。經過這次合唱比賽，我真正懂得了收獲的含義，努力就會成功，只要感受人生的苦與樂，才會對人生更加有信心。
合唱優秀作文 篇34
“12·9”大合唱決賽在即。
預賽階段的無伴奏合唱驚艷全場，無論是教師，還是家長，都為我們的表演豎起了大拇指，同學們對決賽熱情高漲，信心滿懷。班主任竟然在這關鍵時刻出差了，班長、團支書等人重任在肩，較以往更是認真謹慎，他們對細節的仔細考量都讓我們深受感動。
這不只是一場歌唱的比賽，而是我們北大班所有人為了夢想攜手共進的一次考驗。就如歌中唱的“為了我夢中的橄欖樹”，我們向往的不僅僅是決賽的勝利和冠軍的榮耀，還有班級的凝聚力和我們一齊追夢的過程。獎狀只能保存一年，而這些共同努力的記憶卻是此生不忘的。
經過這次比賽，我發現自我對這個班級的愛又深了一層，我想這不僅僅是我一個人的體會。也許若干年之后，當我們這一大家子又聚在一齊，共唱這支《橄欖樹》該是怎樣熱淚盈眶、深深追憶！王碩貼心地找暖房換衣處；于單夕瑋、徐琪、小蕊、莊子睿為租服裝來回奔波；許多媽媽幫忙化妝、編辮子；曹藝露、張緒延一次次的提議和指導；還有我們所有人相互的關愛……讓我感動的真是太多，讓我回味的也難以窮盡，一切，也許都在歌聲之中吧。
唱得很美，真的'。我們的空靈，我們對精神自由的追求遠遠超脫了禮堂的嘈雜，穿透了合唱的拘泥。我們并不是在唱歌，我們是在歌唱。《橄欖樹》不是活力澎湃的，它是安靜地娓娓道來，漸入人心的。正是這份素淡，在比賽中沒有脫穎而出，這不失為一大遺憾。但在我們自我給予十秒鐘的掌聲之后，我們都露出了會心的微笑——過程是留給靜靜享受的，結果是留給別人評頭論足的。我們做得很棒，我們付出的努力也得到了回報，這比一張獎狀、一個頭銜要好得多。
我們這個家以后會越來越好，教師、同學都會堅守在一齊，為了夢中的橄欖樹，勇敢地追尋、拼搏。
一兩載荒秋走馬，引南北少年學友，共赴萬里江天；
兩三盞古卷青燈，邀古今華洋先哲，同赴大夢千秋。
古道悠悠，力戰者，天酬。
合唱優秀作文 篇35
還有四個月我們就要踏上實習的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學校參與的最終一次了，我心中五味雜陳。
23日早上，教師進來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，并且排在了教師合唱的后面，班級節目的第一個。除了兩名朗誦同學，還要找8個合誦的同學，”教師笑著說，“要找嗓門大點的。”頓時，教室里，熱鬧活躍起來。也僅有在我們學校能體會到真正愉悅的歡快雀躍的心境。同學們有的說，“教師，讓哼哈二將上！”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。教師點了幾個名，有的女生可愛的'撅嘴、害羞；有的說，“教師我嗓門不大啊！”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。
我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的每個同學都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學錯了專業，應當學表演。
今日大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發》。當說到：“護士，要救助別人救助不了的患者！救助別人不敢救的患者！救助我們應當救助的患者！”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的沖動。
我們每個人此刻的心境，應當正如班主任說的“珍貴最好，不舍最好。”
合唱優秀作文 篇36
最近我們學校在舉行一些比賽：歡樂的合唱、辛苦的管樂隊……我和校隊的其他同學有幸代表我們金小合唱團去參加全區的合唱比賽。
記得剛開始的時候，我有時跑調，有時高音唱不上去，有時沒有表情，有時……一句話概括就是很難聽。有一次，教師為了讓我們把音唱準，一向讓我們做開口動作，讓我們把嗓子打開，并且不要唱得太大聲。這看是容易做起來卻不那么簡單，經過教師不厭其煩的指導和我們反復刻苦的練習，最終掌握好了發音的技巧。
我們因為訓練得太久了，我把嗓子都唱啞了，感覺一說話就很疼。我還經常因為要參加排練，不得不犧牲午時的上課時間，不能按時完成作業，完全打亂了我的學習計劃。單元三測試成績如坐滑滑梯在直線下滑，數學甚至只考了79分。我當時十分著急，不想再去排練合唱了。但媽媽鼓勵我：“既然選擇了，就要堅持下去，自我要學會合理安排時間，不能半途而廢。”我最終還是選擇了堅持。
最令人期盼的比賽最之后到了，各個學校都派出了精兵強將，個個唱功非凡。有高音的'優美動聽、氣勢磅礴，也有低音的輕聲慢語、蕩氣回腸。最終輪到我們上場了，我的心“撲通、撲通”跳個不停，手心里全是汗水，感覺十分緊張。隨著鋼琴的伴奏，我的心慢慢恢復了平靜，跟著指揮教師的節奏，唱到了忘我的境界。我們表現得十分出色，贏得了觀眾和評委熱烈的掌聲。我們經過自我的努力得到了我們夢寐以求的第一名。
雖然合唱練習時很艱辛，可是人不經困難，難以成功，不可能不勞動就得到好吃的果實。
合唱優秀作文 篇37
星期四這一天，我早早的來到了學校。之后等待同學們的到來。當教師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了后面，準備排列。排列兩三遍后，就有人開始催了。我們排著整齊的隊伍來到合唱場地，我們人人都懷著好奇而又緊張的`心境坐在椅子上。
在我們正中央是合唱的地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把里面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的后面就是配音室了，它會按照每班唱什么歌而放音樂的。在舞臺前面還有幾位教師來打分。
秦校長講完事件后，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產主義接班人、故鄉的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。
最終輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數的，雖然我以前不能為班級爭光，此刻我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數了。我們全班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產主義接班人和故鄉的小路。唱完后，我們又回到座位上，繼續觀看合唱。
九點多的時候，我們又排著整齊的隊伍回到教室。
今日的大合唱可真有意義！
合唱優秀作文 篇38
國慶節前幾個星期，教師就告訴我們國慶后要舉行大合唱比賽，我們既激動又緊張。于是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。
第一步曲——學唱
既然要參加比賽，就得先學歌，不然上臺就會啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學歌呢！在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時我們會慢半拍，但至少我們會唱了。
第二步曲——練唱
會唱了，不練怎樣行？于是，每一天葛教師都會抽出十幾分鐘陪我們一展歌喉。開始時，教師讓我們輕輕地跟著錄音唱。可是我們班的那幾個男生就是奈不住，大吼一唱。結果把我們全班都帶跑調了，他們也不害羞，只是一笑了之……
第三步曲——“決戰時分”
經過幾個星期的訓練，最終到比賽的時候了。我們排著整齊的隊伍，信心十足的入場。我們班是倒數第三個節目。看著前幾個班級的表演不凡，我們的信心倍增。總算輪到我們了，我們走上臺，看著臺下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強勁有力的拍子中，優美的'歌聲在學校中回蕩。可是讓我擔心的事情還是發生了，在一個同學的帶領下，我們全班都唱快了。走下臺，我們就開始自責起來，都怪自我平時不好好練。回到教室，教師鼓勵我們，說：“大家努力了就好……”
經過這件事，讓我明白了一個道理：做事必須要認真，僅有認真了，才會取得成功。
合唱優秀作文 篇39
元旦立刻來臨，也就證明大合唱快開始了。
每個班都在加緊練習，我們班也不例外，也想奪第一。
在12月25日那天早上，我們開始比賽，同學們一個個都十分激動開心，一個個都想唱出自我的風采，把自我最好的狀態拿出來。
不久，教師來了，說：“上臺之后必須一動不動，坐在座位上不要動來動去。”教師說完就帶我們去會議廳了。
到了那里坐下來之后，五二班就已經開始合唱了，在唱的`同學果真站得一動不動，如果一動臺下看的都清清楚楚。
我們坐在椅子上，看了一班又一班的合唱，都十分精彩，可是無論多好我們也必須要超過他們，因為我們訓練了那么就不能白練了。
就要到我們了，教師先把我們帶下去，我心里十分激動，這畢竟是我打一次在會議廳合唱，并且還是帶著這么多人面合唱。在我們前面的班級唱完了，我們走上“舞臺”合唱，我走上去之后站在了自我的地方，一動不動，連平日好動的陳允杰也一動不動，那我更不能動了。
我們先唱少年先鋒隊隊歌之后又唱故鄉的小路，猛然我后背有一股癢，我又想起教師說的話，上臺之后無論多癢也不能動不然就前功盡棄了，我又忍了下來。表演完之后又看了兩個班表演之后便陸續退場了。
即使我們無法或的第一可是我們大家都盡力了。
合唱優秀作文 篇40
美麗的學校里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的學校大合唱比賽。
一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飄上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對著我們微笑。
之后是二年級的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，那里的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。
輪到我們三年級的同學上臺表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的'是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光……”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在學校的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們應對災難也無比堅強。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。
歌聲還在繼續，學校的上空陽光明媚。我堅信，災區的天空也會一樣的燦爛！
合唱優秀作文 篇41
快呀！“活力紅歌十月飛揚”大合唱比賽今日午時就要開始了，我們抑制不住激動的心境，興奮得滿面紅光。
到了午時兩點整，全校各班同學穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有心境去欣賞一二年級同學的精彩演出，心里只想著一件事：我們班怎樣還不開始呢我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調怎樣辦激動的是立刻就要登臺演出了，我太想和觀眾見面了！
為了穩定我們的情緒，劉教師語重心長地對我們說：“立刻就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發揮出自我最好的水平！”我們在心里說：“必須要得第一名，為班爭光！”
最終輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞臺。臺下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機在不停地閃爍，我想起了教師的話：“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了學校。哄亂的`觀眾席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產主義接班人》唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔任第二段的領唱，心境異常激動。隨著歡快的音樂，同學們清脆婉轉的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學們配合得天衣無縫，領唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一齊，我們都沉浸在自我的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負有心人，我們班得了第一名！全班同學歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！
合唱優秀作文 篇42
今年是國慶67周年，為了慶祝國慶節，我們學校舉行了國慶節合唱比賽。
我們聽到了這個消息，高興的歡呼起來，我們每次上語文課、音樂課和體育課便開始練習唱歌。語文課和音樂課練習合唱，而體育課上就排隊形。
我們經過了兩個多星期的時間來訓練，最終成功了，到了星期一，我們即將要上到主席臺上唱歌了，大家都覺得時間過得真快啊，之前還不會唱歌呢，更別提十分隊形于部制了，此刻已經像是久經沙場的精英部隊了，力量可都是排山倒海，勢不可擋啊。
輪到我們了，我們用輕快地腳步走上了主席臺上，我站在第四排第二個，一看臺下校長、同學，還有兩個麥克風駕著，我們都覺得不好意思，我的旁邊就是麥克風，我便覺得更不好意思了。
開始唱歌了，我們班的崔一迪先背誦節目報道，之后音樂響起，指揮也打著拍子，我們看著指揮用歡快、悅耳的聲音，使我們的'歌聲在天空中飛舞著。
第一首歌是《每當我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我們男生跟著女生唱，最終大家一齊唱完第一首歌。
第二首歌是《讓我們蕩起雙槳》，前四句崔一迪獨唱，女生們一會向東一會向西，就像高低起伏的海浪。我們男生就向飄蕩在海上的小船。最終我們一齊來唱完這首歌。
合唱優秀作文 篇43
今日早上，興沖沖地來到學校。因為今日學校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一向在排練，僅有那任性的數學教師還是堅持給我們上課。
臨近比賽時，需要化妝，剛開始化妝就意外連連，當馮教師給同學們臉上打粉底時，有一位“馬大哈”可能是由于過敏，狠狠的打了一個打噴嚏！把教師手上的粉餅一個噴嚏打的滿天飛了。之后又在臉上涂面油，可能是由于氣味不好聞，有的同學直接用手去擦拭，還有一位同學，由于課堂人太多，擠來擠去，直接導致教師的.畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角！場面真的是很滑稽。
好不容易化完妝要上場了，又出意外了，有位同學把教師剛用定型水整理好的發型，用手亂抓，結果瞬間變成鳥巢了，還有人把臉上的妝用手抹下來又搽在自我衣服上了，而上了場，居然發現場地的音響設備及其差勁，我們都聽不出音律來，結果導致我們男女生原本要交替進行的順序打亂了，更可笑的是，唱完下場時候，居然還有人因為沒有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個“與地面親密接觸”。
回到觀眾席，我們的小群體又變成了小型菜市場，因為種種原因，我們的成績已經能夠想象了，沒得最終一名已經是萬幸。教師說要給每個人懲罰我的心十分慌，到了最終竟然是寫作文，我大舒了一口氣，教師呀教師，你干嘛要嚇我們。
這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實在是太讓人掃興了太掃興了！
合唱優秀作文 篇44
美麗的學校里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們駐馬店實驗小學正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。
一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飛上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天的星星在對著我們微笑。
之后是二年級的小朋友像一群可愛的.小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，那里的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。
輪到三年級的我們班上臺表演了。站在高高的舞臺上，看著臺下黑壓壓的觀眾，我的心頓時怦怦直跳，好像懷里揣著一只小兔子。啊！心跳得這么厲害，還能唱好歌嗎？練了這么久，不就是為了這臺上的幾分鐘嗎？不，我要穩定情緒，不能拉班級的后腿。我深深地吸了幾口氣，還好心里平靜多了。音樂響起，我目不轉睛地盯著指揮張琳婕，當她雙手同時指揮時，我隨同學們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們，把我的血肉筑成我們新的長城……”唱著唱著，淚水從我的眼眶里緩緩流出。這一刻，我仿佛看到了無數革命先烈在戰場上冒著敵人的炮火，吶喊著，向敵人沖去……漸漸地，我已經忘了我正站在學校的舞臺上，恍惚間，我仿佛置身于激烈的戰斗中。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。接下來，我們又唱了《少年先鋒隊隊歌》。我們的歌聲嘹亮，動作整齊劃一，表情自然得體，贏得了觀眾的好評。
合唱優秀作文 篇45
今日是12月27日，在我們心中是一個十分重要的日子因為今日是我們班大合唱比賽的日子。并且我還是領唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠遠看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎教師對我說的.：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好。”我聽到這句話和教師當時流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有期望贏嗎？他們好像很強的樣貌！不行了吧！”
但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養兵千日用兵一時啊！要是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！”我們要進場了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自我，很不錯吧，在臺上望著臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到那里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場！看到臺下那評委與教師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。
回來班上，我們開始進取議論這場比賽，因為這其中凝聚了我們每個人的汗水與3個日日夜夜，無論結果如何，握我們沒有遺憾了！
合唱優秀作文 篇46
合唱比賽到來了，我們踏著整齊的步伐來到了運動場。我看到其他的班級已經在等待了，在所有的班級中，我發現我們班的服裝格外亮麗，格外醒目，我們的妝容也格外的美。當我們觀看了前幾個班級的節目后，我發現他們的道具、服裝都不如我們班的新穎，有創意。
最終，到我們上臺了，我們沉穩自信地走上了舞臺。平時經常搞小動作的'同學站得筆直筆直的，經常心不在焉的同學專注起來了，經常說話的同學，不再說話了，我尤其專注，死死地盯著指揮，生怕拖了整個班級的后腿，我們一心想著拿第一，我們唱的都格外地投入，格外地賣力，觀眾席上打鬧的同學安靜下來了，噪雜聲沒有了，他們都靜靜地聽我們歌唱，平常不愛笑的同學，也露出了笑臉。我們把教師以往說過的注意事項牢牢地記在心中。最終，當主持人說到：五年七班大合唱到此結束時，瞬間，觀眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這是前幾個表演的班級中，掌聲最熱烈的。
之后，教師表揚了我們，說我們這次比賽的表現是我們在所有練習中最出色的一次。校長也表揚了我們，說我們的聲音最動聽。我們的心里樂開了花。
這就是我難忘的一次大合唱，它是我們這半個月苦苦練習中結出的又大又甜的果實。
合唱優秀作文 篇47
星期六，學校舉行"迎元旦，歌唱比賽。午時才輪到我們二、四、六年級大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯，來到操場上，一看人山人海，熱鬧非凡。節目開始，首先是二年級的小朋友給我的歌，只聽，他們的歌聲多么洪亮，穿透整個學校上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級的歌聲也不賴。你看我們四一班，排著整齊的隊伍，穿著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏著一致的步伐，精神抖數地來到臺上。在盧心澄有節奏的'指揮下，唱起了歡快的歌曲。聽歌聲激越嘹亮飛揚在陽光下，映紅了的天空，真令人回腸蕩飛，多么擔人心弦啊。一個個同學們的小臉漲得通紅，似乎要把心中最美的歌聲都淋漓盡致地發揮出來，最終一個節目輪到六年級，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時的情景。最終在雄壯激昂的國歌聲中結束了今日的比賽。同學們搬起凳子回到教室，剛才人頭攢動的操場上就立刻變得寂靜。地上全都是彩帶，這可夠值日生打掃的了。
這個歌曲比賽真有意義，也是一個令人高興的日子。
合唱優秀作文 篇48
今日午時第二節課，我們學校要舉辦四年級班級合唱比賽，為了這場比賽，我們每一天晚上在家里背歌詞，反復練歌……今日，最終到了展示我們班實力的時候了，我們必須要得第一。
時間過得真快，轉眼間，已經到了舉行合唱比賽的時候了，我們趕緊排好隊下樓，到達階梯教室。先上場的是四年一班，他們班不但歌聲優美，并且在唱《小螺號》時，身體還有規律地左右擺動，就像一層層的`波浪一樣，美麗極了。我真擔心年級第一的“王冠”會被他們奪走。最終輪到我們班了，我們班的同學個個滿懷自信，但還是有些緊張，要明白這可是一場關系著班級榮譽的比賽啊！我們走上講臺站好，便開始唱第一首歌《拍手拍手》：“每當我們高興的時候，大家一齊拍手拍手……”我們的歌聲也很優美，一點也不比一班差。之后開始唱第二首歌《柳樹姑娘》：“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”使人眼前仿佛出現了池塘旁邊有一棵柳樹，風輕輕一吹，柳條便甩進了池塘里的美麗景色。
我真期望我們班能夠取得年級第一，即使是最終一名也沒有關系，因為比賽重在參與。
合唱優秀作文 篇49
今日早上，我們排著整齊的隊伍去大合唱比賽，比賽場地是大教室，是我們很少去過的地方。
到了大教室，我看見一排排座位整齊地排在那兒，大教室上空還有許多電燈映在墻上，座位的前面就是我們唱歌的地方——大講臺。我們個個找好了自我的位子坐了下來，聽別的班級唱著歌。
快輪到我們班級了，吳教師叫我們到大教室外面準備上場，我們快速跑到外面，既緊張又害怕，排好隊后，吳教師在門口叫我們怎樣入場，怎樣樣退場，我們個個銘記在心里，生怕入場或出場走錯，讓我們的分數大打折扣。當我們入場時，大家衣服穿整整齊齊，個個精神抖擻，我細心翼翼地走上臺站在自我的位子上，歌場開始了，第一首歌我們大家一邊看著指揮，一看認真嚴肅地唱著上，幸好沒有人一時緊張把歌詞唱錯。第二首歌《踩雨》又開始了，我們跟剛剛一樣看著指揮，我站在第一個，越來越緊張，都快要冒熱汗了，不想再唱下去，可是為了得第一，我們的'信心戰勝了病魔，我們唱歌時仿佛走進了下雨天，個個開心地在雨天踩著雨，最終唱完了，我走下臺回到了自我的位子上。
當五年級全部班級唱完時，校長叫我們有序退場，大家就離開了那間豪華的大教室。
合唱優秀作文 篇50
大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。
“啪，啪。”四（6）班魁梧的隊伍已經邁出了腳步聲。節奏已經啟動了。大合唱也緊跟著節奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發話了：“此刻大合唱開始了。”我緊張萬分。我們（一）班級可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團結友愛。當然別的班是打可是我們的堅強心。第三個可是我們出場了。我們排成了一個大梯形。當音樂響起，音樂教師也在下頭做手勢，好像也在鼓勵我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得能夠吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會失去分數，都用嚴肅的表情來唱。“情悠悠，甜悠悠。”這是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的`大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯，就沒有挽回的機會了。
最終唱完了。我能夠吸一口新鮮的空氣了。
合唱優秀作文 篇51
我想大家都參加過大合唱比賽吧！我們學校前幾天就舉行一次合唱比賽，那場情景不時地在我腦海里呈現出來。
當教師通知我們要要舉行合唱比賽，教室里頓時沸騰起來，有的的同學激動得大喊大叫，有的`同學興奮地談論著。教師給我們選擇的'歌曲是《紅星歌》，我們都認真地練習著，一天下來，大家都學會唱了。為了讓我們唱得更好，還專門請音樂教師給我們指導呢！冒蘇格的媽媽為我們每人制作了七十個閃閃發光的五角星。最終等到了星期五午時，我們高興地來到樓下，輪到我們班上場了，大家都很緊張，像熱過上的螞蟻一樣。大家有序地走上臺階，聽著音樂聲的響起，看到指揮的手勢，我們把手放在褲子兩邊，莊嚴地唱起歌曲，每一個人都十分認真。當唱到“前進進”我們立刻把手放到背后，面帶微笑地唱著，踏步的聲音十分整齊，沒有一個人出現錯誤的。隨后，二二、四排的同學開始揮舞手上的紅旗。其他班級的同學都睜大了眼睛。
我們班唱完了，又輪到8班，他們和我們一樣唱《紅星歌》，他們唱到一半的時候揮舞著大紅旗，因為其中一個同學把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。
這次大合唱比賽，我們班得了第一名，讓我終身難忘！
合唱優秀作文 篇52
星期四上午，我們五年級要舉行一次隆重的大合唱。
上午八點，我們五年級一班到五年十二班陸續進場。當我走進這豪華的報告廳，被眼前的景象給驚呆了，五年級的同學都坐在那兒。在燈光照耀下，歌唱臺上的同學們感到無比興奮無比歡樂。當五一班的'同學開始唱少年先鋒隊隊歌，那聲音洶涌澎湃，氣勢浩大，讓我不得不佩服三分，當唱《雄鷹之歌》的時候。那歌美妙又動聽，我打從心里佩服，可是我們我們班是不會輸的。
大約過了半小時多，五年級2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自我美妙而動聽的聲音，把自我內心的興奮、喜悅融化成一陣陣歌聲。
當11班唱完后，我們五（10）班緊跟著上臺，滿懷著各種心境，當開始唱少年先鋒隊隊歌，我們打起百分百的精神，用有強有力的歌聲。使臺下的觀眾們細細品味著歌聲。唱完第一首歌后，準備唱第二首歌，我們女生先用柔情甜美的唱故鄉的小路第一段，在男女合唱，唱完這思念故鄉的歌唱完后，使我們被場下熱烈的掌聲而沉醉著下臺，（12）班唱的也不賴，美妙動聽的旋律，只可是就是節奏有點快。
大概在九點三十分我們五年級陸續退場，有些同學還留戀的看了看報告廳。
合唱優秀作文 篇53
今日，是又緊張又充滿自信的一天，因為今日是展示我們的歌聲，同時，也是測試我們班的歌聲的一天。
今日，同學們身穿白襯衫，女同學穿著漂亮的裙子，男同學呢，穿著；黑褲子，個個都信心十足，英俊瀟灑。
今日，這個異常的日子，尤其是午時，更緊張，更是信心十足。下一個就是我們三〈七〉班了，突然一陣強烈的緊張感從我們心里冒了出來，同學們自言自語地說：“好緊張呀……”
有的`同學起了雞皮疙瘩。入場了，指揮向裁判敬了個隊禮，音樂響起，便開始指揮起來，雖然聲音有些輕，可是看得出，同學們唱得很認真。
今日，好緊張呀，同學們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會兒，教師告訴我們一個信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過，可是同學們的情緒卻顯得十分高興。
今日，雖然過了，可是遺憾永遠留在我們心中。
合唱優秀作文 篇54
今日是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學校的學雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時間到了，張教師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學習雷鋒好榜樣》，同學們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重復了一次又一次。因為我們心里都有同一個心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。之后張教師還帶著我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好為止。
比賽正式開始了，我們身著統一的校服、統一的褲襪，統一的黑皮鞋，精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀眾時，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的`心里無比的激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法，各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結束了比賽，臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時，張教師滿面春風地走進教室，興奮地說：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董教師給大家評的”。隨著這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來。看來大家都在急切盼望著得到“第一名”的好消息！
“付出總有回報”相信經過我們的努力，我們班必須能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
合唱優秀作文 篇55
“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金教師的聲音，平時溫和的金教師，怎樣會變成這樣呢？原先今日就要大合唱了，而男生的.衣服不整齊，教師當然要生氣。但女生可好了，在金教師的辦公室更衣，我們男生卻在那里“吃苦”。
我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，可是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的興致”時竟然把那里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯，排行肯定不高。
過了好一會，我最期待的六九班上場了，因為我想看看我表姐能“奏”出么笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
經過漫長的拼搏后，最終到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢啊！
這次活動代表了小學生的精神，也是我們陽光滿溢。
合唱優秀作文 篇56
大自然的聲音十分奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。
盛夏的午后，那里進行一場山谷大合唱。先是傳來幾聲婉轉的鳥鳴聲，“嘰嘰喳喳……”原先，是一只鳥媽媽和鳥寶寶在對話。聽，那一聲稚嫩的'鳥叫聲，仿佛是鳥寶寶在說：“媽媽，那邊的景色好漂亮！”又傳來一聲充滿慈愛的鳥叫聲，仿佛是鳥媽媽在說：“是啊！唉？螞蟻搬家了！要下雨了，快回家。”之后，又傳來很多鳥叫聲，可能是鳥媽媽在警告別的小鳥快回家吧！
聽！那“呼呼”的聲音是風聲吧？那“滴答答”的聲音是下雨的聲音吧！“布谷——啾啾——”又傳來小鳥的歌聲，仿佛在傾吐著歡悅呢！
這時，“轟隆隆”——打雷了，“嚶——”仿佛小鳥們嚇壞了。之后，傳來一陣陣“嘩啦啦”的聲音，那必須是大雨吧！雨聲越來越響，越來越清晰，由遠而近，由遠而近……這時，鳥兒又唱起了婉轉的歌曲：“唧唧喳喳，”昆蟲們也叫了起來：“吱——”連青蛙也來伴唱了：“呱呱。”
“呼呼……”風又刮了起來，“轟隆隆……”又了一雷。啊！這簡直就像一首無字的歌謠，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。
雨慢慢地停了，“嘀嘀，“這是什么聲音？哦！是凝聚在樹葉上的水滴，滴在小水洼中的聲音吧！“淅瀝瀝……”小溪水也唱起了歌，快活地向遠方流去。
慢慢地，山谷里又恢復了往日的平靜。
山谷大合唱多奇妙啊！讓我們感受大自然的完美，用心去傾聽大自然的聲音吧！
合唱優秀作文 篇57
下個星期，我們學校就要進行大合唱比賽的初賽了。同學們的心境都十分得復雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。
一天午時，侯教師把我們帶進音樂教室里。侯教師給我們安排好隊形之后，我們就開始唱歌了。在悠揚的.琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的校歌——我們的學校。
“向著燈塔，朝著光輝。我們攜手，我們合力揚起風帆。迎著陽光，沐著春風。我們團結，我們努力駛向彼岸……”
人生最值得追求的財富莫過于一個目標，有了目標，人生才變得充實，異彩紛呈。“我們的目標是全校第一名，我們要向高難度挑戰。”侯教師自信地對大家說。
“好！”同學們異口同聲地說。
之后，侯教師又教我們唱二重唱。我們經常會被唱另一個聲部的同學帶過去。可是，在經過多次的練習之后，我們的水平有所提高了。
團結就是力量。同學們完美詮釋了團結的含義。在那段練習的日子里，大家一齊探討方法，相互指出錯誤，共同奮進，一齊提高。因為這是一個團體比賽項目，不能因某個人不統一影響到整個團隊。
我相信，在同學們的共同努力下，我們班必須能夠取得佳績！
合唱優秀作文 篇58
在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學第一次理解這樣一個“魔鬼訓練“，苦死了！
那個給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過去半個小時都還沒有來，我們缺乏一個伴奏，所以老是唱歌跑調，合唱教師見我們如此糟糕，只好自我給我們伴奏。同學們跑是不跑調了，可是沒有了指揮教師，我們的眼睛沒有一個固定的地方，老是東張西望。教師急得無奈，規定我們看教室中上方的`電風扇。
同學們感到很差異，因為電風扇太高了，同學們不習慣。于是教師在談鋼琴過門的時候，同學們不知所措。
“你們怎樣啦？還愣著干嗎？唱呀！！！“指揮教師眉頭皺得不能再緊地說：“明天就要上臺了，要是在臺上東張西望，別人會怎樣評價我們？啊？你們還不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今……“
“教師，這也不能怪我們啊，是你的錯！“同學們隨聲互和地到出一肚子苦水。
原先，同學們的頭已經和脖子構成了90度直角，裝修工人也是，把電風扇修這么高，害得教師急迫之下，讓我們看電風扇？！教師您也是，說話也不經過頭腦！
同學們開始抱怨起來。
教師哭笑不得：“哦，是我的錯，我們重來，我們重來……“教師狼狽極了。
電風扇啊，都是你惹的禍！害得同學們每次看見你都要笑！
合唱優秀作文 篇59
來到學校，混雜在一齊的歌聲闖進我耳朵。這時我才想起今日是大合唱比賽。
通往教學樓的幾條路上，許多同學正風馳電掣的跑向自我的.教室。
來到教室，教師見人數都到齊了，就喊：“排隊形！最終再練一遍！”
練完以后，我們來到報告廳。
報告廳真不愧是現代化建筑。中間一個大舞臺，舞臺前面當然是觀眾的座位嘍。第一排肯定是評委坐的。燈嘛，當然不會像那種老式電燈泡一樣，肯定是日光燈隔著一層天花板照的，其他的小燈每隔必須的距離裝一盞。座位是紅色的，旁邊還能夠拿出寫字板，別提有多豪華了。
第一個進場的是五三班。主持人剛說一句話臺下就響起一陣山呼海嘯般的掌聲當歌聲停止時，臺下爆發出排山倒海的掌聲。節目進展到三分之一，我說：“去去去去！太難聽了，還不如自我班呢！”
總算到我們了，我上了臺，全神貫注的投入歌聲之中……音樂停了，臺下再次爆發出山呼海嘯般的掌聲。
退場了，我走出來，只見一年級的小朋友緊張地準備表演。
合唱優秀作文 篇60
結束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節也隨著到來，學校的教師和學生們都對這次教師節很重視，九月十號當天安排了很多節目來慶祝教師節，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節合唱隊隊員。
我們天天排練著為教師們精心準備的節目——合唱《每當我走過教師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學風采的地方出發了。
最終要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自我的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來教師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的`同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結束了，我們一個個有順序地給教師送上了自我親手折的千紙鶴，還對教師說了一聲：“教師教師節歡樂，您辛苦了！”教師們聽了，說：“多謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節，我給全定海區的教師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
合唱優秀作文 篇61
周日，我們的杭州愛樂天使合唱團在紅星劇院舉行了一場中級音樂會。
我早早吃了午飯，和奶奶媽媽一起去紅星劇院一樓大堂等老師同學的到來。這次參加匯報演出的有新苗組、預備組、春蕾新苗組、城西新苗組、城西預備組。我們是市里的籌備組，我們先排練，唱的歌是《踏雪尋梅》 《clapyourhandsandsinghallelujah》。演出開始了。我們穿著白色的毛衣，黑色的褲子，黑色的皮鞋和一件紅色的斗篷，非常漂亮。當鋼琴響起時，老師帶著微笑把我們帶進了音樂的世界。三十多個學生站成三排。我站在前排，跟著老師的命令開始唱歌。這時，我的`心怦怦直跳，非常激動。第一次站在大舞臺上唱歌，想用好聽的歌唱給爸媽爺爺奶奶聽。本著團結合作的精神，我們演唱了優美的歌手，并獲得了陣陣掌聲。
啊！我感受到了唱歌的快樂。我喜歡合唱。
合唱優秀作文 篇62
晚飯后，我和父親在院子里乘涼。我聽到了叫聲。我問父親：“這是什么叫聲？”爸爸說：“叫的是青蛙。”爸爸還說青蛙只吃害蟲，農民叔叔種的`莊稼沒有青蛙的保護不會有大豐收。我問爸爸：“我們以前不是在餐廳吃過青蛙嗎？”爸爸撓了撓頭，說：“我們以前也吃青蛙，但是錯了。以后要保護青蛙。”
院子里的青蛙越來越尖叫。我想找到青蛙。當我走進草叢時，青蛙停止了尖叫，青蛙跑開了，消失得無影無蹤。
月亮從西邊出來了，慢慢爬上樹梢，亮閃閃的，眨著眼睛好像在說，晚上早點睡吧！我躺在父親的懷里，聽著父親的青蛙故事，慢慢睡著了。我夢見自己變成了一只小青蛙，跑到青蛙的隊伍里一起唱歌。
合唱優秀作文 篇63
大合唱，是考驗同學們之間的團結和默契，就像一篇樂章，演奏著前奏、副曲、主旋律三個不同的部分。 ——題記
前奏——背歌詞唄
大合唱 看!我們在教室里認真地背歌詞呢。同學們各個都豎起耳朵聽，生怕把哪里的歌詞給聽漏了(至少我是這樣的)。提前學會的同學還隨著音樂唱了起來。經過一遍又一遍地聽，我們終于背下歌詞來了。
副曲——練唱功了
歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時，全班就像五十二只烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的了。所以，每到下午課前唱，就是我們五(8)班“烏鴉變成百靈鳥”的時間。練著練著，雖然還是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負有心人”啊!
主旋律——比賽開始啦
星期六上午，比賽的時刻終于來了。看著大家的神情，就知道每個人都非常緊張，我在心里默默地給自己加油、打氣。到了到了，輪到我們班上場了，同學們按著順序依次走上了臺。我舒了一口氣，用來緩解我那顆緊張的小心臟。我們要唱的第一首歌是《小魚暢游大洋》，聽著音樂，我們放開嗓子，雖然在唱時我已很小心，不要讓自己快，但最后還是比伴奏快了一點。第二首歌是《鄉間的.小路》，我唱時就更加小心了，在中間部分，還是有一段快了一點，我趕緊調整，讓自己慢下來，這點似乎全班同學都注意到了，也一起慢了下來，結尾的伴奏才跟上了我們的聲音……
看!團結就是我們的一筆財富，我們要把這筆財富一直留下來。
合唱優秀作文 篇64
“課堂亮亮，心窗亮亮……”瞧!我們正在進行大合唱前的最后一次排練呢，因為明天上午就要進行大合唱比賽了。
今天，陽光明媚，萬里無云。我們學校要舉行“童心頌祖國”大合唱活動。同學們不會忘記葛老師對我們的希望。在排練時，個個表現都不錯，都想為班級增添一份光彩。
我們班是倒數第三個上場。等六年級唱完，就輪到五(1)班了。瞧，五(1)班的歌聲是多么美妙啊!盡管如此，我們還是對自己的班級很有信心，相信我們一定不會比他們差。時間過得真快，不知不覺中，我們已經來到了候場區了。葛老師叮囑我們不要說話，不要轉頭，要不然會扣分的.。他的的快一拍，給予我們更大的希望，上臺時，我太緊張了，心“蹦蹦”直跳。但看看同學們滿懷信心的笑容，我深深地吸了一口氣，感覺放松多了。
音樂開始了，只見小指揮員——楊璐，右手在上，左手在下揮動著，全班的眼睛都看著她，跟著她的節拍唱著。當我們唱到《走在鄉間的小路上》的時候，我仿佛看到了牧童騎在牛背上，吹著短笛，悠閑地在農田是逛著……同學們是那么的專心，唱得是那么的認真。
音樂漸漸停了，我相信以我們的團結，一定會取得好成績的。
合唱優秀作文 篇65
盼望著，盼望著，“六一”終于到了，我們班將要參加大合唱展演。
我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小背包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室里看了十分鐘，最后等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。
呀！一個阿姨來啦，原來她就是化妝師。我們化完妝之后，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。
我們班是第八個出場，現在輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。終于輪到我們班出場了，我緊張的.走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那么緊張了。
“六一”兒童節就這么過完了時間過的好快啊，還想著明年的“六一”快到來，希望我們還可以再次一起大合唱。
合唱優秀作文 篇66
哭
從未離開過父母半步的小同學來到了宿舍，剛才還唧唧喳喳的他們，慢慢變得沮喪起來。
老師問一個“大眼睛”為什么不睡，漸漸地，他的大眼睛里開始濕潤起來———“我要媽媽。”這下可好，其他小同學也開始嚷起了要媽媽，宿舍里來了個集體大合唱。
笑
洗完澡回來，只見我班的大活寶許佳佳因沒帶衣服，裹上了從生活老師那兒借來的毛巾毯。
瞧，他自以為是穿上了時裝，像在T型臺上的模特兒一樣，走著貓步，還學著港臺歌星的.派頭對大家拋了個飛吻，引起了一陣哄堂大笑。
吵
“再吵，你們宿舍就要扣分了！”生活老師嚴厲地警告道。
都是五年級這幫家伙惹的禍，每次燈一熄，宿舍里就炸開了鍋，東吵西鬧，簡直比集市、茶館還熱鬧，一鬧就到半夜三更，叫人睡不著覺。隨著幾發“炮彈”飛過，一場“宿舍大戰”爆發了。經過幾番“搏斗”，“戰場”已經成為了垃圾場，地上到處是剛才被簡單制作加工成“炮彈”的廢紙，連枕頭、毯子也成了現成的武器，扔得遍地都是，一片狼藉。
暖
宿舍里有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。
一位同學生病了，幾位同學立即幫助他，爭先恐后地扶著他去醫務室；吃藥的時候，生活老師幫他倒水，同學們給他拿藥。他睡覺時輕輕地給他蓋被子。家里的溫暖在宿舍里縈繞。
合唱優秀作文 篇67
今天上午，我們學校在大禮堂舉行了畢業演出。其中讓我最感動的一個節目是最后的大合唱《明天會更好》。
剛開始唱這首歌的.時候，大家心情都不錯，而且我還是領唱，心里特別自豪。可是當我們唱到中間的時候，看見指揮老師流淚了，我也不知怎么了，情不自禁地掉下了眼淚。當時很多老師和同學都落下了眼淚，場面非常感人。我有許許多多的不舍，舍不得相處了六年的老師，舍不得一起學習了六年的同學……是呀，六年來，我們一起經歷了多少風風雨雨、坎坎坷坷，現在要別離了，真的舍不得。不過，那又有什么辦法呢？每個人都會面臨這樣的分別。合唱結束后，我們幾個女同學抱在一起失聲痛哭，無話可說。
回到家以后，我想了很多。現在我們走到了人生的第一個十字路口，那就讓我們珍惜在一起學習的時間吧。到了初中之后，大家還會面臨更多挑戰，那就讓我們以新的心情去面對新的挑戰吧！
合唱優秀作文 篇68
最近，我阿姨快要生小毛頭了，住在醫院里。昨夭我和媽媽去看她。 到了七點鐘，我們要回家了。走到走廊上，我看見護士阿姨推出好幾輛小孩車，每輛小車上都躺著五個小毛頭，他們都被白色的小波子包住，還用帶子扎緊，只露出一個頭。
他們的頭發沒有長出多少，面孔長得差不多，我分不清他獷工是另是女。 他們都躺在車子里哇哇大哭，眼淚順著雙頰滾下來。別看小毛頭出世才幾天，可哭聲卻不小啊!哇! 哇!哇!就象合唱隊在表演大合唱一樣。不過他們只是一支“小毛頭合唱隊”。
小毛頭為什么哭得這么厲害呢?哦，原來是他們的.肚子餓了，要到媽媽身邊去吃奶}L!我覺得很好笑，媽媽說:“你別笑，你剛生出來的時候，也參加過這祥的合唱隊昵，”
合唱優秀作文 篇69
結束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節也隨著到來，學校的'老師和學生們都對這次教師節很重視，九月十號當天安排了很多節目來慶祝教師節，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節合唱隊隊員。
我們天天排練著為老師們精心準備的節目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學風采的地方出發了。
終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師教師節快樂，您辛苦了!”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節，我給全定海區的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
合唱優秀作文 篇70
上星期的選修課，我們都待在教室里。今天又到選修課時間了，我格外興奮，因為我盼望這一天來臨已盼了整整兩個星期了。
我以幾乎飛一般的速度沖進了音樂教室，并自動過濾掉了對面形體室古浩成漫罵帶來的負面情緒。坐在音樂教室里，看著同學們陸陸續續的進來，感到一股強大的幸福。
當初，我來合唱團，有近70％的不情愿。開學初，得知有選修課時，我最想去的是工藝組，因為我在小學就一直是美術組成員。可自從那一節音樂課，老師選中我，加上媽媽的建議和支持，我改變了對合唱團的看法，逐漸喜歡上了自己選擇的這個選修課——合唱。
清楚地記得那一天，肖老師要我們唱無伴奏合唱進興奮的心情。無伴奏，對我來說是一個很“高級”的詞，當我拿著歌譜跟老師吟唱一遍后，就深深地喜歡上了這首帶草原氣息的《八駿贊》。演唱中一種對一望無際大草原和草原上不知疲倦奔跑駿馬的眷戀之情，深深地打動了我！
也曾記得第一次課間操期間排練時的新奇。別的同學都跑著下去做課間操了，另唯獨我這一些少數人卻可以不去做操，因為我們有著不同的使命——練習合唱。這種與眾不同的特殊待遇，讓我覺得興奮和刺激，仿佛自己擁有了一種特權，這種感覺實在是妙不可言。說實在的，我倒不是討厭做操，即使是做操時，高老師也多次夸我是全校最投入的，雖然有一些后面的男生老是拿我的“招牌動作”來笑話我，可我并不在意，可笑的.是無聊的他們，我享受地做著我自己喜歡做的事，又不妨礙別人，有什么好笑的？！何況現在，我已經有了聽了聆聲不必匆匆地跑下樓去的從容和悠閑：“你們還不快走啊，嘿嘿，我去合唱隊，不用去做操。”
也許，你認為這太微不足道了，可我從中體驗到一種自豪感，這不會是我的自戀吧？呵呵……
現在，我已經深深地喜歡上了合唱團，能來這兒享受歌唱，表現自己真的很不錯，真的很幸運！真的——
合唱優秀作文 篇71
過了夏天、秋天，外面依舊烈日炎炎，校園也出奇的比往日多了許多歡聲笑語。我們迎來了初中生涯里唯一一次合唱比賽。
女孩子們穿上裙子，開始精心打扮，男孩子們穿上了他們的西裝，而我們的指揮員韓老師也穿上了美麗的晚禮服。只為今天的比賽畫上完美的句號。
時間一分一秒的流逝，馬上就要輪到我們班了，緊張之感不由地上升，手心出了汗握緊自己的拳頭。回頭看了看我的同學，發現他們還在聊天，好似沒有一點緊張，有點擔心。想著主持人已念到十班的名字，臺下的觀眾也想起了掌聲。同學們都安靜下來了，頓時大家的眼神都變得堅定起來。
音樂響起，指揮員抬起雙手，跟著音樂擺動，我們的眼睛跟著，在心里默數：1、2、3唱!那震耳的聲音如一頭快馬般放來，全場都安靜了，我努力的將自己的歌聲放出，已經不怕跑調;努力的微笑，想讓臺下的評委給我們班的分打高一些。一曲完畢，這一次臺下的掌聲更大了些，我轉頭看了看我的同學們，發現他們的.眼神中充滿了堅定，我的心一下子豁然開朗。
其實結果不是最重要的，那最珍貴的是我們一起排練一起拼搏的時刻，是臺下掌聲響起的那一瞬間。
人、歌聲、風聲、就在這樣安靜的陽光下，安靜的歲月里，妥帖、脈脈溫情。
合唱優秀作文 篇72
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有些懷念。在我的腦海中，有一件事我還仍然記得。
那是四年級的時候，聽說我們學校的合唱隊代表學校參加藝術節的合唱比賽，我非常的激動。如果不是有人在，我早就跳起來了。當天晚上，我十分興奮，甚至連覺都沒睡好。第二天，我們坐著大巴來到了比賽現場，一進入眼簾的就是一棟灰色的大樓房。再加上進去之后，現場的工作人員都個個不茍言笑的.，所以使得氣氛十分緊張。緊張的氣氛使我剛才那股興奮勁兒頓時全無。取而代之的則是緊張和害怕：如果我忘詞了怎么辦？如果我唱歌唱跑調了怎么辦……這一連串的疑問占據了我的整個腦子，使我的心“怦怦怦”地跳個不停。我本來膽子就小，而且這畢竟是我小學入學以來的第一次演出。再加上之前的那些想法，使我更感到手心里直冒汗，臉上不由自主的流露出了恐懼。
這時，和我一起參加演出的張瑩好像看出了我的心事，關心地湊過來，說：“王心然，你怎么了？”“嗯，我有點緊張！”我輕輕地說。“嗨，沒關系的，這算得了什么？！再說了，我第一次演出也是這樣的，只要你別看觀眾，做一個深呼吸就好了！”“可我，我還是怕唱壞了啊！”我小聲地說。“你看你，一點自信都沒有，要對自己有信心呀。這樣才能克服一切困難。我相信你能做到的，加油！！”張瑩說完，又沖我眨了眨眼睛。“嗯！謝謝你。”我使勁的點了點頭。這時老師也過來面帶微笑地安慰我，還時不時地拍拍我的肩膀，以示鼓勵。現在，我感到就像吃了一顆定心丸，頓時感到信心百倍。同時我還感到一股暖流正溫暖著我的心，融化著現場冰冷的氣氛。
于是，在接下來的演出中，我大膽地唱完了要唱的二首歌。最終，比賽以成功落幕。下臺后，老師還表揚了我，說：“唱得真不錯，你看，這不也唱好了嘛！”聽著老師的話，我的心里就像吃了蜜一樣，甜甜的。
雖然這件事情已經是很久以前的事情了，但通過那件事情使我看出了鼓勵的力量有多么強大。張瑩的的那席話我會永遠珍藏于心，因為是它教會了我自信，并教導我要學會鼓勵他人。這段銘心的回憶使我永不忘記，成為了我小學的那段永不褪色的記憶。
合唱優秀作文 篇73
在一個靜悄悄的下午，突然響起了一陣陣歌聲。原來這個下午要舉辦‘頌祖國，唱紅歌’合唱比賽，我們班早早的來到了操場上。我們把凳子放在了地上慢慢的坐下來，等待比賽開始，比賽開始啦！首先2年級1班上場了，他們的歌聲氣勢高昂，不一會到了4年級1班上場了，他們整齊劃一，姿態莊重，高歌一曲，讓我們蕩起雙槳，快到我們班比賽了，我們非常緊張，生怕唱錯詞，輪到我們班了，我們整齊的走到了舞臺上，找到了各自響應的.位置，我們班的主唱為大家唱了個引子，我突然發現在舞臺上唱歌時一點也不緊張。歌唱的快要結束了，我們終于松了一口氣，隨后，我們一起拍照留念！其他班也陸續唱完了，我們回到教室，都高興的不得了，個個開心的閉不上嘴！
通過這次比賽，我深深地感受到其他班唱的都挺好，也看到了我們的不足。
我們決心爭取更大成績來為我們3班爭光！
合唱優秀作文 篇74
每一天都是花開的季節，暖的風伴我們微笑的'臉《花開愛菊》這首歌每天都在我們耳邊響起。因為我們要合唱比賽了，還有另外一首比賽的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》。所以我們最近一直在緊張的排練中。
錢思睿媽媽還請來一位少年宮的徐老師，給我們指導排練。
老師要求第一排小朋友特別要面帶微笑，站得挺拔，唱得音量不能有滑音，后面兩排的聲音更加要大聲一點。
徐老師特別為《花開愛菊》設計了領唱、舞蹈、還有鋼琴伴奏。當老師問：誰學過唱歌？我當時很緊張，但卻高高得舉起了手，因為我確實學過幾次課，不舉手怕不誠實。所以還是舉手了，我想老師會讓我們試唱的。
徐老師讓我們學過唱歌的人一個個唱下去，我還是第一排第一個輪到試唱，心里又有一點小激動。
最后，董騏瑜和我都被選上了。聽了他的歌聲覺得自己還差好多，他的聲音既響亮又動聽。但我還是會和大家一起好好努力，希望我們班能取得好成績。
合唱優秀作文 篇75
今天，班級合唱比賽，我擔任指揮，心里充滿了自豪。
比賽即將開始，我們是第一個，同學們早早的站上舞臺，給致辭的校長做美麗的背景。我站在一個小角落，等著出場。這時，一陣寒風吹過我那嬌嫩的臉頰。我越來越著急了。
終于，我出場了。我自信滿滿地走上指揮臺，一抬手，《隊歌》的音樂就響起來。我跟著節奏，使出了吃奶的力氣，左右擺動著手臂，努力指揮著。我們默契地配合著，就這樣，唱出了滿意的第一支歌曲。
接下來，是自選歌曲，我們更自信了。訓練時，同學們拿著雪花，雜亂無章的擺動，現在也變得整齊有序了。跟著音樂，我們唱出了優美的`旋律，結尾時慢慢變弱，那令人不舍的聲音慢慢消失
我們滿帶微笑走下臺，老師們對我們交口稱贊。我的心里美美的。
合唱優秀作文 篇76
星期四晚上，我一夜沒合眼，因為明天合唱組就要比賽了。
星期五下午，我們合唱組四十八位同學乘上了大巴，前往市政府參加比賽。一路上，我的心“撲通撲通”跳得好快好快，好象要從嗓子眼里跳出來了。到了市政府，看見別的學校的同學都在忙碌的換衣服，練習。我的心就像十五只吊桶——七上八下。手心直冒汗，看看別上的同學，很多都跟我一樣的緊張，張老師和朱老師一直在說同學們不要緊張，就跟平常排練一樣，我們排練得不錯。
比賽開始了，第一支代表隊是新倉小學，他們唱的是奧運福娃。我們是第三個出場，隨著燈暗下來，我們排著整齊的隊伍走上舞臺，主持人走到舞臺的前面說：“送走了可愛的福娃，站在我身后的是來自平湖市叔同實驗小學的同學們，他們為我們送上的是少年少年祖國的春天”。隨著音樂的響起，站在我們前面的朱老師，微笑著面對我們。從朱老師的眼神中看出她好象在說：“同學們別緊張，我們是最棒的，加油！”只見她的右手向上一甩，緊接著雙手上下舞動起來。我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的`我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學們的笑容更加燦爛了。
音樂停止了，我們的歌聲也結束了。等了幾秒，觀眾席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結束了。
合唱優秀作文 篇77
我喜歡聽一切美好的聲音，更愛萬物合奏之音。
落雨時的合唱，是悅耳的。某日早晨，我是被雨落的聲音吵醒的。并未戴上眼鏡，眼前是模糊不清的，因此耳朵能更好地感知周圍的聲音。我聽著雨點砸在房頂上“噼里啪啦”的聲音。另外的雨分散成了多種，有雨點砸在大地上的聲音，然而這是極輕的。明明雨點砸得如此用力，大地卻不反彈給它以沉悶的響聲，只是輕飄飄的，仿佛一吹就散。
我又聽到風聲。風中夾雜著絲絲細雨，改變了雨珠的方向。風，不再是干燥無力的，而是帶著一種濕潤的`、綿綿不斷的呼呼聲。
我也聽到鄰家水管發出的聲音。可能是用來排雨水的吧，“嘩嘩啦嘩”涌出一陣陣水流，從屋檐處迫不及待地往下垂，似樂隊里的大鼓，一聲即可蓋過周圍的聲音。更多落下的雨，則是緩緩往下流著，流進黑暗的下水道，漸漸地聽不到聲響了。
教室里的合唱，亦是動人的。夏日炎炎，風扇成了必不可少的物品。調至最高擋的風扇，發出的仍只是微弱的呼呼聲。奇怪的是，一捂住耳朵，反而更真實地感受到了風的存在。學生的筆，在紙上“唰唰”地寫出聲音。老師手中的本子，隨著翻動發出獨特又優美的聲音。
窗外的汽車有時疾馳而過，有時要加幾聲喇叭，從馬路直傳入五樓高的教室。又或是電動車、摩托車發動引擎的聲音。所有的所有，奏成一曲大合唱。也許無法將所有的聲音同時湊齊在一塊兒，只是時有時無，若即若離，倒是給這教室里靜謐的環境添了一份新奇、神秘之感。
我喜歡聽萬物合奏的聲音，喜歡在合唱中感受無盡的歡愉，無盡的閑適。
合唱優秀作文 篇78
今天，我們學校舉行了合唱比賽。
在比賽之前，我們排練了很多次，可是還有一些人不認真。快要比賽的時候，我們在眉毛上面、臉上、和嘴巴上都化了妝。合唱比賽開始了，在我們班唱歌之前，我們看了一些班級唱的歌。很快就到我們班了，羅老師就帶著我們出去又唱了一次。然后我們就上臺去唱了。第1首歌是：稻草里的`火雞。這首歌是一首很有趣的歌。第2首歌是：螃蟹歌。這是一首四川的歌。第3首歌是：有個洋娃娃。這是一首好玩的歌。唱完歌以后，我們都回去了。我想：合唱比賽真有趣。
合唱優秀作文 篇79
今天，我們舉行了合唱比賽。
我們畫了紅紅的臉蛋，男生綠眼睛，女生粉眼睛，畫好妝后，我們到下面集合，到了音樂廳，每個班級都表現得很棒，我覺得一4班唱的歌最好聽，名字叫蟲兒飛，我們上場的'時候，每個都表現得很好，唱完歌后，每個班級都有兩箱王老吉，每人一瓶，我覺得這次表演的很成功，我也非常開心。
合唱優秀作文 篇80
鏡頭一：老有所樂
只要天不下雨，路過我們縣城西區的遺址公園時，大家總會看到一群大叔大媽們在那兒吹拉彈唱，不亦樂乎。每每這個時候，我就想由衷地喊出來：生活多么美好！
這一群大叔大媽，我還真是佩服。他們敲鑼打鼓的，拉二胡的，還有和著節拍吼唱的，或是青衣旦角的婉轉悠揚，或是黑臉武生的高亢渾厚，一切都配合得非常默契。
大家可別小看這吹拉彈唱的功夫，它需要的是所有參與者的配合。首先是你要有吹拉彈唱某一方面的特長，否則，這個合唱的工作是無法實現的。每每路過，我常常感嘆：有一項愛好和特長多好，哪怕是坐在一旁傾聽的觀眾，也是需要有一份生活的熱情的。這唱的，聽的，看的，組成了一部和諧的交響樂。
自樂班的一曲曲秦腔，唱出了老年人的快樂晚年、健康生活、科學理念。
鏡頭二：唱響夢想
晚飯后，西區的休閑廣場上鍛煉的人一下子多了起來，花樣也更多了：打籃球的、打乒乓球的、跑步的、散步的、跳廣場舞的、陪孩子在游樂場玩的、擺地攤做小生意的……來到東南角的跑道上散步，我的眼球瞬間被好幾群聚攏在一起唱歌的年輕人吸引了：他們三五成群，自帶各種我叫不上名的樂器，支起了架子，擺好了陣勢，彈奏著吉他，亮出了歌喉。旁邊有停下腳步駐足欣賞的，還有捧場的粉絲，還有像我一樣一邊散著步一邊感受著青春節奏的人；跑道上，有老人有小孩，有全家齊上的，也有單打獨斗的……抬頭看看天，晚霞的最后一抹云彩剛剛褪去，微風習習，華燈初上，廣場上盡顯嫵媚。
啊，多么和諧的一部交響樂！在這部樂曲中，每個人都有自己的位置，自己的聲部，自己的節奏，在樂享人生、和諧美好的指揮棒下，樂曲向著高潮部分發展，時而舒緩，時而急促，錯落有致，音韻和諧。
自彈自唱的年輕人，唱出了他們的理想追求、青春朝氣。
鏡頭三：彩車童年
轉到偌大的升旗臺前廣場，還有一道別樣的風景：這里是孩子們的天地，各式各樣的電動小彩車載著孩子們的夢想，滿廣場地馳騁著。夜幕降臨以后，這個小廣場特別熱鬧。爺爺奶奶領著孫子孫女，也有年輕夫婦帶著小孩的，他們帶著孩子們來到這里尋找著樂子。你還別說，這些電動小彩車很漂亮，且不說裝飾在車周圍的那些彩燈，在夜晚顯得特別耀眼漂亮，單單那造型的奇特就很吸引人。我每每走到這，也會被吸引，總要停下來坐在廣場邊的石凳上好好地欣賞一番。那些小彩車，大多是孩子們所看的動畫片里的角色造型：小豬佩琪，喜羊羊，熊大熊二，超級飛俠……孩子們坐在自己喜歡的彩車上面，手把方向盤，自由自在，穿梭往來，一道道彩光劃過，一陣陣歡笑蕩開，孩子們在這里憧憬著自己的'未來，馳騁著自己的夢想，這難道不是一曲動人的童年小調嗎？
形態各異的電動小彩車響著歡快的樂音，唱出了孩子們的幸福童年、無憂無慮。
鏡頭四：美食飄香
要說最紅火最熱鬧的地方，應該算是休閑廣場西邊馬路上的美食一條街了。雖說今年的疫情對各行各業都有影響，但是我們國家的疫情迅速得到了控制。在國家的提倡下，被譽為“人間的煙火”“中國的生機”的地攤經濟一下子火了起來。
來到這里，看著一輛輛干凈衛生、小巧實用的小推車，你不由得就會饞涎欲滴。不僅僅是車上的各樣美食吸引了你，更是地攤經濟所散發出來的活力感染了你。只見一個個小吃攤前，擠滿了眼巴巴等待吃食的顧客，攤主的生意紅火興旺，他們的臉上洋溢著滿足幸福的笑容。雖說是苦點累點，但是油鹽醬醋茶的生活來得實在、舒心，還有比這曲用奮斗譜就的生活樂章更振奮人心的嗎？
繁華的小吃一條街，唱出了普通百姓的甜美生活、康莊大道。
鏡頭五：歌唱祖國
這樣的七月，這樣的合唱，或高亢嘹亮，或平淡低沉，或激情飛揚，我每天都被感動著。
不禁讓我一下子想起了去年建國70周年時響徹全國的那首《我和我的祖國》。經典傳唱，和韻和聲，感染力穿云透心，就連我這個五音不全的人也被這和諧幸福的曲調感染著，時不時就哼唱起來。內心的激動伴隨著歌曲的曲調起伏著，大街小巷，社區廣場，只要那句“我和我的祖國，一刻也不能分割……”的曲調響起，人們都會停足佇立，深情凝望，不一會兒，大家就會齊聚一起，從內心深處流淌出對祖國母親的贊歌，“無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……”。
《我和我的祖國》唱出了億萬華夏兒女的感動幸福，樂觀自豪。我們每一個平凡人，都是這幸福生活的創造者，更是這高亢曲調的歌者。
一路走來，處處有風景，處處有感動：和諧、團結、追求、奮斗，組成了一曲催人奮進的大合唱的樂章，你我他都是其中的歌者。美麗和諧、安康和樂的鳳翔縣城西區，不正每天都在上演著這么一曲男女老幼、各行各業、不同身份共同參與的大合唱么？
合唱優秀作文 篇81
大自然中有許多奇妙的聲音，靜下心來，仔細聆聽，仿佛就像在仙境當中。
小雨滴落在地上，發出“滴滴”的聲音，好像在和大地擊掌；小魚在水中發出“咕嚕咕嚕”的聲音，好像在說：“春天來了！”；大雁向南方飛去，仿佛說著“我回來了！”；青蛙在“呱呱”地叫著，好像在唱歌；小松鼠“吱吱”地叫著，好像在說：“快準備過冬的糧食。”
走進樹林，可以聽見蟬在“知了知了”地唱著歌，還有小鳥啾啾的叫聲，好像在和我們打招呼一樣，池塘旁邊的花園有許多小蜜蜂嗡嗡地采花蜜，池中荷葉上的青蛙也呱呱地開心唱著歌。這些美妙的聲音合起來就像一個合唱團，在大自然中歡快地高歌著。
走進山里，可以聽到瀑布“嘩啦啦”的水流聲，拍打著石頭，就像在打鼓一樣，還有風吹過樹梢“沙沙”地跟嫩綠的樹葉親切地玩著游戲，以及漫步在山中，踩在碎石上“喀啦喀啦”的聲音。這些既微小、又奇妙的聲音合在一起，就好像在演奏一首美麗的曲子。
還有正在尋找食物的'螞蟻們，都知道分工合作，團結一心的精神。我看到了有一個螞蟻找到了一塊餅干，它自己搬不動，就去尋找同伴，看著它們步伐整齊地往家里搬餅干，我才知道原來大自然中這么多的新奇事物，我還壓根都不知道，連動物們都知道團結協作完成任務，我們人類就更要應該樹立起這種精神。
在生活中，我們在認真地寫作業時，發出來的“沙沙沙聲”；在彈奏鋼琴時，琴鍵發出來優美的聲音，在與同伴們合唱一首歌，克服種種困難，給大家進行精彩的表演；在教室時，同學們朗讀課文發出來整齊的朗讀聲……，這些奇妙的聲音，只要你仔細聆聽，都會有不一樣的感受。大自然中還有很多奇妙的聲音等著你去發現。
大自然真的太神奇了，那些大自然中所有奇妙的聲音合起來它就是一首美妙de曲子，因為有了各種聲響，才會讓這個世界變得豐富多彩。
大自然所演奏出來的音樂，總是那么優美動聽，也可以把所有煩惱忘得一干二凈，讓人陶醉在其中。希望可以有更多的時間去聆聽到更多大自然的音樂合唱。
合唱優秀作文 篇82
蕓蕓眾生，奏出和諧的樂章，個體的律動，季節的音符，似明媚的陽光與噬骨的寒冰慢慢交融，喚醒沉睡的生靈。
聽！那婉轉的鳥的歡鳴，溪流活動活動筋骨潺潺向前進，小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，掀開覆著它的厚實的被子，偷偷冒出來看了看。牛毛般的雨，斷斷續續落下，怕驚醒了剛蘇醒的大地。只好讓自己輕了又輕，再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流里、鳥兒身上，惹得鳥兒激起興致，在空中與“牛毛”玩鬧，又與玩伴一起飛翔，在屬于他們的天空，這是充滿生機活力的春天，輕靈柔嫩。
聽！風的旋律讓樹葉們打著節奏，搖動著身子。百花錦簇，你一句，她一句，為大樹奏樂，為何花下樹葉低著頭？她說自己不美麗，旁邊的野草安慰她，紅花才要綠葉配，若沒有你，那花的艷麗，自然也襯托不出來，我也是來襯托的呀！枝葉恍然大悟，隨即精神抖擻，挺直了身子為花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，雨滴爭先恐后地落下，把大地滋潤得濕漉漉，花兒們害怕地護著自己，等待著“災難”的來臨。可半響也沒動靜，他們試探地仰望，發現自己的上方正是一片安心的綠蔭，這是熱鬧閑適的夏天。
聽！大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友，急切地尋找但始終朝南飛著。果實為它發出陣陣清香，只要它的親友聞到，就知道是它的訊息；樹葉也為它離開樹枝飄灑在空中，只要它的親友看到，就知道是它的'訊息；秋風也為它獻一份力量，只要它的親友感受到，就知道是它的訊息。這是氣爽風高的秋天。
聽！雪花紛紛落下，蓋住了草地，蓋住了枯枝，蓋住了一切喧囂。鳥兒冷得不愿出來，小草也又鉆回了土地里，河流也靜立在原處，不再歡快地向前淌了，萬巷皆空，寂靜得沒有一絲生機，這是凋冷寂靜的冬天。
柔嫩輕靈的春天，生機勃勃；炙熱喧鬧的夏天，熱情洋溢；韻味凄涼的秋天，蕭瑟哀愁；寂靜凋冷的冬天，萬物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂章，沁人心脾，讓人心曠神怡。
合唱優秀作文 篇83
培根曾說過：“集體的習慣，一起的力量更大于個人的習慣。”由此可見，一個集體的合唱必比個人的獨唱力量大得多。所以，環境的保護也應被合唱起來。
四月，春風輕輕地吹拂著大地，伶俐可愛的小燕子急急忙忙地從南方飛來欣賞這個美麗的世界：小草從土里鉆出來，嫩綠的，綠綠的，像舊時的教書先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩。瞧去，花兒遍地是，黃的，白的、粉的，它們競相伸展著自己的身姿，為大地添上美麗的一筆。蜜蜂唱著“嗡”歌來采蜜了，蝴蝶在“嗡”歌中享受地跳著舞……媽媽攜著我的'手在春天漫步，呼吸著春天的生命氣息。遠遠看去，街道上干凈無比，勤奮的保潔阿姨盡力地揮動著掃帚在地上書寫著，每一位居民用心地做好分類垃圾并將垃圾扔入垃圾簡中，灑水車澆灌著大地，凈化了城市的空氣……城市在人們的合唱聲中一點點地變美麗。
我和媽媽繼續漫步在美麗的春天里，走著走著，不知是誰在哭泣，它朝我們控訴自己的傷痛。我攜著媽媽朝聲源處尋去，看到了一只只牛奶盒雜亂無章地鋪在土地上，細小的紙屑滿天飛，紙巾不知為何成團地停留在大樹根上……地球媽媽在哭泣，她控訴我們的不孝，如一把把小刀深深地插了媽媽心中。在茫茫人海中，不知是誰破壞了大家的共同努力，就像合喝聲中多了幾聲搗亂聲，逐漸地，整個合唱就變得無力不齊了。
媽媽注視著心中有事的我，撫下身來對我說：“孩子，大自然的保護需要大家的共間合唱，雖然現在合唱亂了，咱們就重新團結起來，再次唱出完美和聲，你能做到那個指揮官嗎？”我望著媽媽亮晶晶的大眼睛，果斷點了點頭。
培根下半句話為：“因此如果有一個良好道德的風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。”因此，“合唱”環境是多么重要。這時，每個社會居民都應承擔自己的使命與責任，同是地球之子，“孝道”二字應永記心中，孩子們應攜手起來為保護環境做出貢獻，莫要“母親”流淚了。
“保護環境就是保護生產力”，我們團結一起，共同完美地合唱保護環境這首曲兒吧！
合唱優秀作文 篇84
優美的旋律，嘹亮的歌聲，如此美妙，是我們502班在排練下午的大合唱呢！在這之前，我們已經穿上了漂亮的演出服，化好了妝。看！臉是粉粉嫩嫩的，打上了腮紅，畫上了眼影，涂上了亮亮的唇彩，一個個神氣得像公主與王子似的。
下午，在學校的`大禮堂，“把您放在心窩里，迎國慶歌唱比賽”緩緩拉開了序幕，露出了迷人的風采。每個班級都做了充分的準備。有的唱《蘆溝謠》，有的唱《歌聲與微笑》......優美的歌聲縈繞著大禮堂，我聽得陶醉了。終于輪到我們班了，我心里又緊張又激動，手心直冒冷汗。王老師指揮我們排好了隊形。不一會兒，音樂響起了，我們班唱的是《手拉手、地球村》。我們的領唱沈璐歌聲響亮，猶如天籟。我們的伴舞畢冉舞姿優雅迷人。我們的合唱非常動聽，動作也整齊劃一。我們表演的非常精彩，臺下響起了熱烈的掌聲。下臺了，我們第一排同學在退場時遲疑了幾秒鐘。我心里直哀嘆：遭了，要被扣分了。一顆好不容易放下的心又懸了起來……
比賽結束了，最讓人期待的排名沒有公布。等我回到家，媽媽打電話來說：“我們班得了金獎。”聽到這個好消息，我高興地歡呼起來，心里想：這都是團結的力量啊!
這場歌唱比賽真讓我回味無窮啊！
合唱優秀作文 篇85
優美的旋律，在大禮堂里久久縈繞，是什么聲音呢？請大家跟隨我的鏡頭，一起走進“祖國媽媽的生日------曙光小學國慶合唱比賽”的現場吧！
我們在老師、家長的精心打扮下，一個個“濃妝艷抹”，“絢麗多彩”，男生在領帶和白襯衫的襯托下，變得更加帥氣了；女生在蝴蝶結和格子短裙的打扮下，顯得更加俏皮了！一切準備就緒，大家就請跟隨我的.鏡頭前往比賽場地------大禮堂吧！
大禮堂里熱鬧非凡，有的班級還在補妝，有的班級還在做賽前的最后準備，有的班級還在互相加油鼓氣。那我們班呢？我們班的所有同學都自信滿滿，完全不擔心，一個個神采奕奕！
“下面有請502班的同學上臺演唱《手拉手，地球村》，大家掌聲歡迎！”，隨著主持人的聲音響起，我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上了臺，開始了我們的演唱，大家伙一個個面帶微笑，努力的把我們最好的一面展現給觀眾。我們唱著愉快的歌，觀眾和評委在臺下認真的聽著歌……很快我們的歌就唱完了，觀眾和評委笑著鼓起掌來，我們立刻感覺到了：他們很喜歡我們的歌聲，我們可能……會得獎！我們都在心里默默的祈禱著，希望大家那么多天幸勤排練的成果不會白費！果然，最終宣布結果，我們班獲得了高段金獎！得知這個喜訊的我們一個個歡呼雀躍，互相擊掌慶祝。
這次獲得的金獎和這次合唱比賽的經歷都令我非常難忘，真希望下次還能參加歌唱比賽呀！
合唱優秀作文 篇86
在天朗氣清的金秋十月，我們迎來了祖國媽媽六十七歲的生日。9月29日下午，同學們穿著整潔的服裝，佩戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到學校大禮堂，參加學校舉辦的“把您放進心窩里”合唱比賽。
比賽在熱烈的.掌聲中開始了，首先上場參賽的是六年級的哥哥姐姐。他們揮舞著鮮艷的五星紅旗，縱情歌唱偉大的祖國，嘹亮的歌聲響徹整個禮堂，贏得了臺下同學雷鳴般的掌聲。
輪到我們班上場了。為了這次合唱比賽，我們班同學可沒少花功夫。大家面帶笑容，精神抖擻地齊唱著“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”隨著歌曲的旋律，我們舞動著手上的太陽花。我們就像祖國大花園中生長的太陽花，為祖國媽媽的生日盡情歡呼歌唱。
接著，我們傾聽了其他班級的大合唱表演，大家都唱得很投入，全校師生沉浸在歌聲的海洋里。
比賽結束了，但大家的心情久久不能平靜。我們有一個共同的心愿，祝我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛。
合唱優秀作文 篇87
在這個金秋送爽的季節里，我們又迎來了一年一度的合唱比賽。
這天中午，教室外頭下著蒙蒙細雨，教室里頭熱熱鬧鬧，熱心的媽媽們給我們化著妝，不一會兒，都成了小帥哥小美女。
我班演唱的曲目是《手拉手，地球村》。“彎彎腰，撿回一個希望……”這是我們最后一次排練, “笑容---開心---”王老師在下邊不停給我們指導與提醒著。
一眨眼，時間到了，我們一個個提著小板凳，走進大禮堂。
比賽有條不紊的進行著，前面的班級一個比一個唱得好，我們不禁有些緊張起來。
輪到我們上場了，一雙雙黑皮鞋有序地踏上了舞臺，一只只小手背在了背后，一絲絲笑容綻開在我們每個人的臉上。
音樂響起，我們時而拍拍手，時而搖搖身，時而又揚起手臂。這整齊的.動作和著動聽的歌聲，贏得了評委老師們的一致好評，更贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
晚上，當媽媽告訴我，我們班得了金獎時，我簡直高興極了，并感到十分欣慰，真是“一份耕耘，一份收獲”，我們這十幾天的努力沒有白費啊！
讓這次合唱比賽的經歷深深地印在我們的腦海中吧！
合唱優秀作文 篇88
要合唱比賽了，大家為了取得好成績，努力練習，腿都累“趴下”了。
周五下午，同學們到齊了以后，哇！大家都變白了，男生個個酷斃了，女生打扮得漂亮極了。楊絲淇還把眉毛都改變了顏色，我差點兒認不出她了。
馬上就要開始比賽了，張老師鼓勵我們：相信自己，你們一定會發揮得很好的。我們聽了，自信地點了點頭，我想：我一定會好好發揮的。
比賽馬上要開始了， 我們排著整齊的隊伍第一個閃亮登場了。只見臺下中間坐著許多學生，目不轉睛地望著我們；周圍站著許多家長，還有的在給我們拍照呢！場下東邊還有十位評委嚴肅地看著我們給我們打分。那么多雙眼睛都在看著我，我既興奮又緊張，心里暗暗地給自己加油鼓勁：害怕什么，這都是第二次合唱了，勇敢地去面對吧！我耐心地等待音樂響起，但是等到的不是那優美的音樂聲，而是一陣“轟隆隆”的聲音，原來電腦出了些小故障，它好像在跟我們玩耍似的，一直播放不出來聲音，我們只好一動不動像雕像似的'站了十多分鐘。
美妙的音樂聲終于響起，伴隨著響亮又深情的朗誦聲，我們隨著指揮的手勢一邊搖擺著身體一邊小聲地隨著樂曲哼鳴。唱歌時，我張大了嘴巴，都快變成獅子吼了，還是感覺聽不到自己的聲音，音樂聲實在太大了，震得臺階都在“瑟瑟發抖”。
兩首歌唱完之后，隨著指揮的手勢，我們井然有序地下了舞臺。老師夸我們唱得很好，我聽了老師的話，心里說不出有多快樂。
合唱優秀作文 篇89
學校為了以嶄新的面貌迎接新年，最近組織了一場別開生面的合唱比賽。
比賽前，我們都卯足了勁認真排練，一遍遍的練隊形，一遍遍的記歌詞，一遍遍的合音。
終于激動人心的比賽開始了。我們都穿上整齊的.校服，小女生都化了漂亮的舞臺妝，盤起好看的頭發，小男生還打了摩絲呢。我們在后院排好隊，焦急而又耐心的等待著老師講完話，然后第一個走上舞臺。我往下一看，哇！好多的人，臺下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的拿著相機在照相，有的在聊天，最西邊的評委席上坐著十位評委老師。臺下一雙雙眼睛齊刷刷的望著我們。同學們都非常緊張，我也覺得心里撲通撲通跳的很厲害，手不由自主的蜷起來，手心的捏出了汗。這時我覺得頭皮有點癢，真想撓撓頭。我心里暗暗地對自己說：我不能給班級抹黑，一定要忍住！我長吁了一口氣，讓自己放松下來。我一定要把平時排練的最好水平發揮出來給班級增光。
指揮王一然給調音師一個手勢，我們安靜的等待音樂響起準備一展歌喉。咦！怎么一直沒有聽到熟悉的伴奏聲呢？大家心里都直犯嘀咕，可是沒有一個東張西望，大家都筆直的站立著，保持著整齊的隊形。原來是電腦出現了故障，等待在寂靜中顯得特別的沉悶和漫長，終于廣播里響起熟悉的旋律，我們跟著音樂認真地唱起來。舞臺下的聽眾也被我們嘹亮的歌聲陶醉了，等我們唱完，臺下立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。
合唱優秀作文 篇90
學校要舉行合唱比賽了，我們每天都很辛苦的排練著，大家的腿都站麻木了，為了得第一名我們不放棄每次排練的機會，一遍又一遍的練習著。
到了比賽的那一天，媽媽給我盤好頭發，化好了妝，我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學們都化上了漂亮的妝，女同學今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了，我們班是第一個，同學們排著整齊的隊伍走上了臺，我們站好后等待指揮王一然上臺，那是我的心情是既緊張又興奮，心也“咚咚咚”的跳個不停。臺下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的在拿著照相機照相，有的在聊天，最西邊的.是評委席，那里坐著十位評委。指揮王一然上臺了，她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個手勢，可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起，原來電腦死機了，老師給我們說過出現這種情況的話一定不要動，忽然我感覺鼻子很癢，真想撓撓呀，我心里暗暗的想：不行！忍住，不能給班級丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學，她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來，第一首歌第一段有兩位同學朗誦，我們來哼唱，第二段大家一起唱，開始我怎么也聽不到我哼唱的聲音，音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了，齊唱時我聽到每個同學都唱的很努力，我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》，歌曲很歡快，全班同學面帶微笑的唱了起來。
合唱比賽結束后，回到教室里，老師表揚了我們，說我們唱得不錯，一個個都站得很端正。這真是一場緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀！
合唱優秀作文 篇91
今天下午第二節下課，我們進行了合唱比賽。
我們在白老師的指揮下，練習很多次，我的腿都快累斷了。白老師一直在堅持指導我們，不知道她的'腰是不是又該疼了?那些家長們也在給我們鼓勁，我也要加油!
終于要輪到我們比賽了。我們的心情真有點說不出的激動和緊張。大家排著整齊的隊伍來到比賽場地---合唱廳。
我看到場下坐著多個評委，心中不禁有點害怕起來。緊張的心情隨著音樂節拍慢慢放松起來，微笑著唱出每一個歌詞，做出完美得動作。很快第一首歌結束了，第二首緊接著響起來。這首歌歡快活潑，我的心情隨著這首歌也歡快起來，做出各種優美的動作。很快這首歌也結束了。我們再次邁著整齊的步伐走出了合唱廳。
我們來到了階梯教室門前，進行了集體合照。輪到自由擺動作時，我在前方同學頭上做出了“剪刀手”。拍完照后，郭月茹對我說：“全班都出剪刀手”，結果就我出了個“石頭”。就在再次照相時，我出了“布”，果然和別人不一樣，但郭月茹也依舊出了個“石頭”。
今天下午真快樂，耶!
合唱優秀作文 篇92
嗯？合唱選拔？唉！每一次合唱選拔，我都很緊張，因為每一次選拔，我都回落選。即使被選上了，不久也會被淘汰。我就因為這個，所以擔心、緊張、害怕。終于，今天又來了一次選拔的機會，我一定要好好唱。
盼星星、盼月亮，終于盼到了中午。我匆忙的吃完飯，就下樓去了合唱室。到了合唱室一看，大家都在瘋鬧，合唱室里一片混亂。王老師忽然進了合唱教室，大家都收住了嘴、手和腳。教室頓時安靜下來了，鴉雀無聲。
王老師一進教室，就開始選拔團員。我排在了十幾位，試音時，看到他們都很緊張，有的唱了，有的唱錯歌詞了，有的忘了怎么唱了。到了我的時候，我反而不緊張了，放開了嗓子，大聲的唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”等到我唱完的時候，大家都鼓起掌來，感覺有一點像站在舞臺上表演，我覺得真的'很興奮，能有這么多同學情不自禁的為我鼓掌。
這次合唱選拔我很輕松，更沒有想到能有人給我鼓掌，我滿意我的合唱選拔。
合唱優秀作文 篇93
五年級的兒童節，可以說人生里“倒數第二個”六一兒童節了。學校決定，今年舉行合唱比賽，班主任老師一宣布，全班立即引起了不小的騷動。媽媽說，班主任老師也將任務同時發到了家委會群里，在激烈的討論之后，家委會決定全班合唱《少年中國說》。曲譜下載，伴奏下載，歌曲的表現形式……家長們忙得不亦樂乎。
為了讓全班唱得出彩，家委會特地請來了專職的音樂老師。經過兩周的緊張排練，全班同學基本能夠唱得整齊劃一，不跑調了。但這還不夠，為了勇爭第一，我們又別出心裁地設計了武術表演和街舞表演，希望能得到觀眾的好評，為我們“漲粉”。日歷又嗖的一下又翻了一周，終于到了表演哪天，心靈手巧的'家長們把我們打扮的像準備春晚表演一樣。女生們麻花辮，五四式分體裙子，男生們統一的短發加馬褂，仿佛一下子把大家帶到了1900Ian，梁啟超等戊戌五君子為中華民族命運奔走的年月。
隨著伴奏想起，我們開始唱歌了。大家個個精神抖擻，不敢有一絲松懈，默契地配合著。領唱的是我們班的黃譯嫻和丁元昕，他們一邊仔細聆聽著跌宕起伏的旋律，一邊控制著演唱的音色和節拍，男聲和女聲之間配合得天衣無縫，表情自然，眼神專注。歌曲過半，聽到那個熟悉的旋律，踩著節奏，我知道，該我上場了！一個空翻，我來到了舞臺中間，我手持一根齊眉棍，開始了棍花表演。那根長棍，在我手中來回穿梭，就像一個聽話的小孩，空氣中不斷傳來“嗖嗖”的聲音，臺下的觀眾不斷地為我們喝彩鼓掌。五十秒的表演很快就結束了，我一個空翻離開了舞臺，觀眾們又把掌聲送給了我們。
此時此刻，合唱也結束了，觀眾們為我們鼓掌喝彩，那一刻我們全班同學都為止振奮鼓舞，覺得自己是最幸福的。
這次合唱比賽真令人難忘！
合唱優秀作文 篇94
要說起母親您的杰作，那數一的定是激蕩在溝谷中的聲聲震吼了。
關中平原，山巒起伏，云霧靄靄，霞光露照通徹。
誰知在那層層綠嶂后，在那溝壑黃土上，在那淡藍的晨靄下，在那一片靜謐之中，有一場震天價的合唱在孕育，在蓄力。
一片起伏縱橫之中，綠樹掩映，芳草群生。我且聞天際的那輪火紅：是你造就了關中人民似火的熱情，還是關中人民似火的熱情成就了你的曜曜灼灼？炙烤的光線霸道地擠過一蓬翡翠的簇擁，在暗黃色的平地上朦朧了一片淡綠。偶爾光顧的一兩縷微風卷去了身上的燥熱。站在綠蔭之中，我有些興意闌珊地望著黃土戲臺。
遠望那土臺，形如枯樹的幾位老人翹首遠望碧藍的.天際，面如炙烤下的黃土地，神似質樸的大平原，仿佛他們千百年來在久久苦盼著什么。
突然，他們動了。
“啪！”閃電一般的一聲板磚，響如晴天霹靂，震得我們一個機靈。“哦~”吼聲旋即便剎然響起，是那最單純的一個音節。略顯滄桑的沙啞嗓音，此時卻擁有著無盡的豪情與威嚴，驚的周邊鳥雀一陣嘰喳的感嘆抱怨聲，吼的蒼穹聳然動容一陣戰栗。有詩為證：口角雷鳴，仰天長嘯，直截橫沖，似中箭投崖虎豹，前奔如涌，如著槍跳澗豺狼。
為首的板磚手，微抬板凳前端，高舉的板磚粗獷地劃過一條弧線，重重的落下一聲喀喇，如天降巨雷久久回蕩在周遭的黃土墻壁上，震得空間一陣波瀾。
他們都動了。
馬頭琴，胡琴一起嘶吼了起來，金屬般弦音雖是破鑼也似的沙啞，卻不甘示弱的一聲比一聲高，激情昂揚。
或許是因為唱詞鄉音太重，淳樸太甚，我聽不懂太多歌詞，什么“藍格瑩瑩”云云在我耳中化做了另一道弦音，融入了那似毫無規律可言的合唱之中，讓本似狂舞的亂樂，莫名的多出了幾分合唱般的從容和和諧。
我打了雞血也似的踮起腳尖，抻著脖子瞅那樂隊。但見他：
華陰老腔，天動地搖。琴弓退琴弓進，只如操刀鬼曹正，板磚起板磚落，卻是棗目關云長。聲聲怒吼響入云，凜凜青龍游戲場。句句樂調雜無章，亂羽朱雀遨四邦。天聽見天懼，地聞見地驚，唯那關中老唱腔！
我的心停了一拍。
那是什么聲音，如地震隆隆，如天雷滾滾？
華陰老腔挺劍向前，涵虛太清皆為之伴奏，沆瀣一氣，嚶嚶成韻。
莫是我眼花了嗎？擋雨棚被一股疾風吹的向上鼓氣。里邊實有什么東西在碰撞，在掙扎。他不甘受這深山巨谷的束縛和羈絆，他要躍出這里，以強者之姿，怒鎮四方。
他要讓世界知曉，東方那條古龍，在孕育著一聲翻天覆地的巨嘯，它終有一天，要一鳴驚寰宇！
唉，壯哉，美哉，華陰老腔！
噫，妙哉，奇哉，關中平原！
合唱，或綿柔似錦，或豪情似鋼，但華陰老腔卻不同尋常——正所謂“萬聲化為一聲”，它干脆利落，沒有鏜鏜鞳鞳的拖拉，沒有矯揉造作的滯連，似一桿單驅直入的利槍，直取胸膛！
但問誰云合唱必和諧？華陰老腔一道道鄉俗的嘶啞交織纏綿，一曲天籟般的戰歌浩然蕩漾，威壓四方！
合唱優秀作文 篇95
“12.9”大合唱決賽在即。
預賽階段的無伴奏合唱驚艷全場，無論是老師，還是家長，都為我們的表演豎起了大拇指，同學們對決賽熱情高漲，信心滿懷。班主任竟然在這關鍵時刻出差了，班長、團支書等人重任在肩，較以往更是認真謹慎，他們對細節的仔細考量都讓我們深受感動。
這不只是一場歌唱的比賽，而是我們北大班所有人為了夢想攜手共進的一次考驗。就如歌中唱的“為了我夢中的橄欖樹”，我們向往的不僅是決賽的勝利和冠軍的榮耀，還有班級的凝聚力和我們一起追夢的過程。獎狀只能保存一年，而這些共同努力的`記憶卻是此生不忘的。
經過這次比賽，我發現自己對這個班級的愛又深了一層，我想這不僅是我一個人的體會。也許若干年之后，當我們這一大家子又聚在一起，共唱這支《橄欖樹》該是怎樣熱淚盈眶、深深追憶！王碩貼心地找暖房換衣處；于單夕瑋、徐琪、小蕊、莊子睿為租服裝來回奔波；許多媽媽幫忙化妝、編辮子；曹藝露、張緒延一次次的建議和指導；還有我們所有人相互的關愛……讓我感動的真是太多，讓我回味的也難以窮盡，一切，也許都在歌聲之中吧。
唱得很美，真的。我們的空靈，我們對精神自由的追求遠遠超脫了禮堂的嘈雜，穿透了合唱的拘泥。我們并不是在唱歌，我們是在歌唱。《橄欖樹》不是激情澎湃的，它是安靜地娓娓道來，漸入人心的。正是這份素淡，在比賽中沒有脫穎而出，這不失為一大遺憾。但在我們自己給予十秒鐘的掌聲之后，我們都露出了會心的微笑——過程是留給靜靜享受的，結果是留給別人評頭論足的。我們做得很棒，我們付出的努力也得到了回報，這比一張獎狀、一個頭銜要好得多。
我們這個家以后會越來越好，老師、同學都會堅守在一起，為了夢中的橄欖樹，勇敢地追尋、拼搏。
一兩載荒秋走馬，引南北少年學友，共赴萬里江天；
兩三盞古卷青燈，邀古今華洋先哲，同赴大夢千秋。
古道悠悠，力戰者，天酬。
合唱優秀作文 篇96
由于昨天慘淡又悲壯的班級合唱匯報演出，我們獲得額外獲得機會，“戰場”傳來了捷報。因為昨天并沒能發揮出應有的水平，所以戰隊的時候，同學們卯足了勁，一個勁的大喘氣，戰戰兢兢走上了戰場。
一陣逼人的沉默，最終被一個小插曲打破了——高博智被擠下來了。可能他太胖了吧。
因為還有些拘謹，所以第一遍的時候，大家唱的提心吊膽的。
“不行！把聲音放開，大點音！”
王主任喊道。我在心里吐了吐舌頭。不過王主任的話倒給我們吃了一顆定心丸，大家放松一些了，可太放松了也不好，剛唱一句，王主任便又發話了：“聲音，再大一點！”
我挺了挺腰板，前踏一步，把早已爛熟于心的報幕詞說出來，便把腿收了回來，可誰成想，我沒有全收回來，正要移步調整，可黑黑的攝像機里仿佛射出一道無名的光線，正在審視我。我立馬一動也不敢動了，想起老師們的囑咐，我忍還不行嗎？
歌聲娓娓道來，剛開始的男女分唱還好，后來一合唱，就全亂了。我的腿也漸漸麻木了。兩首歌唱下來，我的腿已經麻木了……
盡管大家練習了很多次，可還是之前的'老毛病——搶拍。
既然這已經是大家的老毛病了，那我們為什么沒有想辦法去改正？向小處說，我們沒有重視，如果向大處說，就是沒有團隊榮譽感！我們不愿為班級的榮譽盡心盡力！
同學們，我們是一個剛組建的團體，但我希望，這不能成為我們的借口，不能阻止我為班級獻上自己的綿薄之力！這是我們為個同學都應當做到的。
這一次的合唱比賽，就是一個很好的契機，讓我們增加團隊榮譽感，為班級增光添彩！
合唱優秀作文 篇97
夜晚漸漸來臨，路兩旁梧桐樹的葉子紛紛落下來。風一吹，樹葉就像風的孩子，在風中翩翩起舞，散落在每個角落。
老媽說今晚有沁陽市迎國慶大合唱比賽，我心想：“合唱有啥可看的？”就回了一句“要去你去吧，我可不想去！”可老媽卻好似去看自己偶像的演唱會似的，硬拉著我上了車。輪胎碾壓過樹葉，發出吃薯片的響聲，風掠過大地，大樹也“吱吱”的呼應，很快到了比賽現場。
老媽把車一停，拉著我的手向大廳內走去，還沒走上臺階，在場外就聽見了一陣陣的歡呼聲。走進大廳，觀眾們好似是球迷遇見自己喜歡的球隊，球一進，都發出撕心裂肺的'吼聲，我一下子被這如此大的場面震驚了。
老媽和我趕緊坐在觀眾席上，很快看得入了迷，還時不時不自覺地跟著唱，旁邊的人不耐煩的看了我一眼，我不好意思地低下了頭。
可最令我吃驚的是那個指揮，他上臺時在一遍遍重復自己的手勢，生怕指揮錯誤，導致失誤。可當開始表演時，合唱隊隊員好似把一百顆心都交到了指揮手里。
舞臺上背對著我們的指揮，很熟練的帶領團隊整齊劃一地演唱。我突然想到了金承志說的一句話：指揮雖然背對大家，但卻是整個樂隊的關鍵。確實，在一個團體中，少了誰都不行。這不正是我們中華民族的傳統美德——團結嗎？
演出結束后，我還沉浸在美妙的歌曲聲中，仔細品味著，老媽說：“好看嗎？”“嗯嗯！好看！”我迫不及待地回答，“下一次我還要來看！”
合唱優秀作文 篇98
一個令人難忘的日子。在這個特殊的日子里，學校舉行了合唱節這一活動，很高興，我們班能夠獲得二等獎的好成績。都說付出總有回報，原來一點也不假。
為了迎接12月9日的合唱節，老師和同學們都可謂是煞費苦心：不但音樂課排練，就連中午自習前也要唱上它個至少一次。悄悄告訴你哦，其實我們班一開始唱的并不好，不但聲音響，而且歌詞還不熟，那時候，班上同學自己都沒有多大信心，認為不得一個倒數第一就不錯了。直到有一次排練的時候，老師問我們想不想那倒數第一，我們的回答當然是不想，有的同學甚至還說要拿前三。說到不如做到，要做就做最好，既然我們許下了諾言，那就一定要實現！以后的每一次排練，我們都格外認真，聲音比之前響亮多了，氣勢也唱出來了。雖然說與之前相比有了較大的進步，但仍不能達到預期的效果。
一晃就到了12月9日，比賽的日子到了。中午的時候，我們最后一次排練，那次排練，我記得很清楚，歌聲分外的響亮，每個人都很用心在唱。終于，要上場了，我們深吸一口氣，大家心里都很清楚，這時候只有奮力一搏，用盡全力，否則一切都是徒勞。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”一聲聲鏗鏘有力的歌聲唱出了七（9）班的團結，唱出了對祖國的.熱愛，同時也唱出了付出后的回報。也許這次比賽我們班不是最優秀的，但我們班一定是盡心的，一定是最努力的。希望我們班能夠在被叫這個舞臺上展現出自己的風采，飛得更高更遠！
合唱優秀作文 篇99
四年級時，我們學校曾經舉行一次合唱比賽。比賽在音樂室舉行。我當時又高興又擔心，我高興的是要抓住機會好好唱，給班級爭個好名次，因為以往的比賽我們班都是排在老四，但我又擔心我這個被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來。
比賽前一個月，我一直在練習唱歌。可是同學們老是對我不放心，他們說：“許強克，你這個破嗓子難聽死了，干脆別唱了。”我不服輸地回答：“你怎么知道，還沒比賽呢。”
比賽那天，音樂室里飄蕩著美妙的`歌聲，我又不禁緊張起來，我真的害怕自己的破嗓子會影響集體的歌聲。輪到我們上臺了，旁邊的同學用懷疑的眼光看著我，我感到心臟跳得越來越快。我完全可以在合唱時只張張嘴巴，不發出聲音蒙混過關，但是隨著音樂響起，勇氣回到我的身上，我放開喉嚨歌唱，我聽到我們集體的歌聲非常優美，我自我感覺也不錯。
唱完后，我看著評委不動聲色地在評分，我希望他們能夠被我們的歌聲打動。后來，我們得到了第二名，我一蹦三尺高，我們班終于打破“老四”的記錄。
合唱優秀作文 篇100
一年一度的校園藝術節開幕式合唱比賽來了，長沙市華夏實驗學校以“華夏之聲”班級合唱擂臺賽，拉開了校園科技藝術節的帷幕。每班都在選好聽的歌準備在藝術節大展身手。我們班也是一樣，老師費盡心思的排各種巧妙的隊形，正籌齊道具，迎接藝術節的來臨呢！
合唱比賽在學校的多媒體教室舉行。我們上完兩節課，來到了比賽場地，5（4）班已經開始了比賽，我們很快找到了位置，坐下了觀賞他們的表演。5（4）班的《賦得古原草送別》，詩人那悲痛。離別不舍的詩句，憂傷的曲調，讓我陶醉在這音樂之中，接下來是5（2）班表演，他們唱的是一首歡快的`語調。馬上要輪到我們了，我們一個個緊張得不行。我們在教室外后場，輪到我們了，我們一個個進去排好了隊形。第一首是《春曉》，我們手握綢扇，站在臺上，我緊張的想：千萬不要錯，千萬不要錯呀，錯了就得不到獎了，所幸的是，我們并沒有錯，第二首是《編花籃》，用歡快的語調唱。我和熊思思半躺著用手抱著膝蓋，后面姚思宇半跪著，用手拿著扇子，其他兩邊和中間的隊形差不多，我們一起唱著，唱完之后，我們站起來，向評委敬禮后，回到了座位上，繼續觀賞別人的表演。接下來是5（1）班的表演，他們戴著面具真像一個小關公，合唱比賽完畢，我們回了教室。很快，結果出來了，我們班的的是三等獎。
這次比賽，讓我們看到了不同的表演，還聽到了不同種類的音樂，更讓我們體會到：這是班級形象，學生藝術修養的一次大展示，更是師生團結一心共建和諧校園的一次大演練。
合唱優秀作文 篇101
清晨，一陣優美的鈴聲打破了周圍的靜寂，我還昏昏欲睡，卻朦朦朧朧地睜開眼睛，一束耀眼的光射進酒店房間。我起了床，準備好東西，就來到酒店的自助早餐間。
吃過早飯，我們坐上大巴，同學們臉上都“寫著”兩個字——興奮！坐在座位上，看著來來往往的車輛、來來往往的人們，一切是多么和諧，讓我不由有一種輕松自在的感覺。
坐了半個多小時的大巴車，我們來到了肇慶學院，我們要在這一邊聽刁志軍老師的.指導，一邊排練明天要比賽的曲子。做了一個簡單的開聲練習后，刁志軍老師便來了。
他先讓我們唱一遍《千山萬水》聽，雖然這不是比賽，但我們還是很用心地唱完整首歌，盡管我們問題很多，但同學們都津津有味地聽刁志軍老師的講解。
唱歌最重要的，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入進歌曲里，二刁志軍老師就主要講了這一點。站在練習臺四個多小時，大家雖很累，卻沒有一個人抱怨，因為我們都知道：辛苦是值得的！
也正是因為我們的堅持，同學們都學到了很多知識，注意氣息，調整跑調，節奏太快，太慢……大家努力地改正錯誤、缺點，是我們的合唱有了很大進步。
中午，我們在學院食堂吃飯。同學們飛奔到食堂，領完飯，像餓狼一般狼吞虎咽地吃了起來。午休過后，排練了一會兒，吃過晚飯，就回到了酒店房間。
天色漸漸暗了下來，當月朗星稀時，肇慶又恢復了原本的寧靜，我們躺在床上，與肇慶一同慢慢地入睡了。肇慶在月色中沉睡了……
合唱優秀作文 篇102
窗外，寂靜久了，偶爾一輛汽車嘶鳴著疾馳而過，喇叭聲似乎格外刺耳。
里屋正在上網課的樂兒輕輕地一聲關上了窗戶。“我站在高山之巔，望黃河滾滾……”他讀得極富感情，聲音大極了。我猜想，他的語文課一定是極有趣的，隔著電腦屏幕，他依舊是那么動情，那么投入。他忘情地讀著，讀著，與他的同學，他的老師的朗讀節奏一定很是合拍吧，真好!
還好隔著房門，否則也同在網課中的我的學生也一定能聽到他深情的誦讀。巧的是這節課我們也是朗讀。學完《安塞腰鼓》，要求學生們試著仿寫一些文字，然后分享給大家聽。
可是昨天的網卡極了，聲音時斷時續的。“不如先錄下來，再配上點音樂，明天課上大家賞析點評吧!”我在留言區剛打下這句話，同學們便紛紛響應。課后不多時，我就陸續收到了許多作品。
于是，今天的課堂上，在各種風格迥異的音樂聲里，有了柔美干凈的女聲，雄渾厚重的男聲;有了寫后反思的分享，真誠到位的評價。于是，那冰冰涼涼的屏幕也似乎有了溫度，有了情感，有了抓人眼球的魅力。于是，每顆心同頻共振——你的一言，我的一語——溫存了那節網課的`分分秒秒。真好!
當我說完“下課”二字，躲在臥室里看電視的樂爸如釋重負地走出來。只要我和兒子一開始上網課，他看電視時就都只調靜音，躲得遠遠的，就是遇到好看的綜藝節目，他的笑也是捂著嘴，一定是憋住笑的吧。有時外出采購，包裹得嚴嚴實實，進出開門時都輕手輕腳的。有時因為做飯弄出點響動，都要站那兒呆立半天。好像因為打擾了我們而抱歉。
“你在我的航程上，我在你的視線里”就這樣，我們一家三口在特殊的時期里，和許許多多人一樣宅在家里，悄悄地和著彼此的節拍，哼唱著同樣的旋律，聲振林樾。
今天，窗外的聲音活躍而豐富了起來，我和樂兒靜靜地看書，而樂爸看著電視，開懷笑著。
合唱優秀作文 篇103
訓練了一個月，這周終于比賽了。
我們班的黃老師是教科學的，她不僅“上知天文能撿瓦，下知地理會挖溝”，還很新潮，讓我們班唱英文歌，又有一套嘻哈風格的服裝。也許從這些方面來看，我們班已經略勝一籌了，再加上舞蹈動作和一些細節上的精彩部分，我們班當然穩操勝券。
化上妝，我們就去多功能廳觀看前幾個班的比賽。一班唱《我和我的祖國》時，一個動作也沒有，我心里暗自嘲笑，他們連個動作也沒有，切！二班一看就知道不怎么樣，拿不了什么高分。三班唱的是《愛拼才會贏》，雖然有些特別，但就是從頭到尾站著唱，啥也沒有。我心里都為三班著急了：哎，陳佳展老師，你們能有點創意嗎？四班也很厲害，不僅有舞蹈演員，還有朗誦對話，真是我們的頭號競爭對手。想到這里，我又有些擔心。
終于輪到我們班了，我心想也許會比四班好吧，中文歌沒什么好說的，但英文歌就與眾不同了。果不其然，黃鈞灝的`鼓點一響起，臺下的同學有的把嘴巴張成o型，有的直呼天吶，我暗自偷著樂：呵，瞧見厲害了吧？這首歌絕對把你們比下去！優美的歌聲在大廳里回蕩，炫酷的動作讓我們更有活力和動感，我隨著音樂又唱又跳，對名次的擔心蕩然無存，只顧著享受唱歌的樂趣與過程。隨后，黃老師的出場更是調動了全場的氣氛，大家更嗨，更起勁了！我的心已經高興到了極點，什么都不管，只顧唱著跳著，和著鋼琴和吉他、架子鼓的伴奏。“l want some thing just like this！”在唱完這首歌最后一句時，全場觀眾都爆發出熱烈的掌聲。熠亭又坐著扔玩偶，渲染了氣氛，大家都十分開心。
第二天晚上睡覺前，媽媽對我說：“寶貝，你們班是優勝獎，下周要上臺表演了！”我的心里有一種說不出的喜悅，使我明白了我們的付出沒有白費，有付出就有回報！
合唱優秀作文 篇104
清晨，風微涼，輕拂過枝頭，花瓣微顫，露珠順著滑下，“吧嗒”一聲，在護城河水中過一道漣漪。
一場合唱，在清晨短暫的美好中醞釀著，蓄勢待發。
“嗶”刺耳的哨聲劃破了原本寂靜的天空。“所有人整隊上跑道！”體育老師合唱的指揮者如同往常一樣，脖子上掛著口哨，手中握著秒表，聲音中夾雜著嚴肅。
鞋底與塑膠操場摩擦碰撞，聲音雄渾，聲勢浩大，周遭的空氣在我們的帶動下，也高速流動起來，從每個人的耳邊刮過，向我們叫囂。“呼呼呼呼”一個不留神，一團烈風灌入喉中，瞬間，嗓子仿佛被一根針頂住，刺痛！
隊伍逐漸亂了，有的人因體力不支而放慢了腳步，合唱中有了雜音，隊伍中，還有小聲的抱怨聲，卻足以令人心亂。隊伍不再整齊，合唱沒了章法。
又是刺耳的哨聲“嗶”老師重新指揮：“別停！不要放松！不用管隊伍！按照自己的能力跑！找到自己的節奏！”
一時間原本整齊的隊伍，如同散亂的音符一般，重新調整自己的節奏，重新尋找屬于自己的軌道。跑得快的同學不再拘束，如脫韁的野馬一般，邁大了步伐，調快了頻率，向前沖去。跑得慢的同學，盡管早已疲憊不堪，卻仍然奮力擺動雙臂，大口吸氣，呼氣調整呼吸，盡力不讓自己落下太多。每個人的速度不同，頻率不同，卻都有著同一個目標終點線！于是不同的`音符，不同的頻率，不同的節奏交織在一起，形成了一篇格外和諧的樂章！
和而不同，或許也是合唱一種別樣的美！
近了！終于近了！終點近在咫尺，同學們咬緊牙關，一鼓作氣，沖過終點線后，扶著墻，彎著腰，喘著粗氣，互相看著對方紅彤彤的臉和滿頭的汗水發笑
合唱，終于在體育老師看著秒表而發出的滿意的微笑中緩緩拉下序幕
清晨的晨跑，好似一首大合唱，我們堅持、堅強與毅力，演繹它那和而不同的獨特的美麗與壯闊！
合唱優秀作文 篇105
聽!漫步在校園里，耳邊傳來陣陣悅耳的音樂，那聲音悠揚美妙，蕩漾在清新的空氣中，給人一種回味無窮的韻味……怎么這么熱鬧啊?哦，原來學校里現在正舉行著“12.9”合唱大賽，各個班級都在積極響應著，熱火朝天的練習著比賽中的曲目，都躍躍欲試的要在比賽中一舉奪得桂冠，各個班級演唱的曲目各不相同：一班的“大中國”，二班的“奔跑”，八班的“歌聲與微笑”……一個比一個別具匠心。
我們班也毫不示弱，這部，在音樂課上，我們在王老師的帶領下練習了我們在比賽中要演唱的曲目“共青團員之歌”，聽著激昂亢奮的'旋律，我們仿佛身臨其境，看到了共青團員們一個個斗志激昂，滿懷抱負的整裝待發，即將上戰場，浴血奮戰，奮勇殺敵，誓死要保衛自己祖國的疆土，不讓它們落入敵人的手中。王老師的琴鍵彈奏出激昂的旋律，指揮譚若男，精神抖擻的擺動著雙臂，引領著我們唱好每一段歌詞。兩個領唱聲情并茂的朗誦著，氣宇軒昂的氣勢勢不可擋，精神煥發的任世銘和張彥君活似兩個氣概不凡，自信滿滿的共青團員士兵。歌曲的旋律跌宕起伏，高潮時，我們抬高嗓音，張大嘴巴，激昂的演唱著，一表共青團員們滿懷自信，誓保祖國的萬里江山的豪邁情懷;低緩時，我們深情款款，舒緩的聲音動情的演唱著，抒發了共青團員們即將要遠赴戰場，和親人們告別時的不舍和眷戀……
這次的“12.9”合唱大賽，可能我們不會是第一名，但是只要努力了就不會后悔，我對我們這次比賽還是很有信心的，因為Wearegreat!
合唱優秀作文 篇106
我成為了合唱隊的一員！這讓我十分驚喜又十分憂慮。驚喜是因為我非常喜歡音樂，憂慮的是我怕我會學的不好，影響整個合唱的效果。但來到音樂室，音樂老師慈祥的微笑和同學們友好的目光使我打消了一切顧慮。
音樂老師將要帶領我們進行三個星期的訓練，我們分為高聲部和低聲部，高低倆聲部有時要分唱，有時要合唱。倆個聲部只有相互配合，才能讓表演完美。隨著老師像泉水一般緩緩流淌的琴聲，我們跟著唱了起來，正當我們陶醉在優美的音樂聲中時，音樂突然停了。我們一臉疑惑地看向音樂老師，剛剛還很慈祥的老師臉色變得特別嚴厲。原來是我們沒有把自己的感情融入到歌聲里，我們開始揣摩歌詞的情感，反復練習。
在訓練過程中，我們不知練習了多少遍，隨著我們熟練程度的提高，因為感情問題而重復的次數漸漸減少。有時音樂老師還會夸我們幾句，聽到老師的表揚，我們心里跟喝了蜜一樣甜。
比賽的那天終于來到了。我們真是又緊張又興奮。化完妝以后，我們就一直在等待著比賽的開始。這個時候，我們敬愛的崔校長給我們帶來了一個東西，什么呢？原來是咖啡。校長怕我們累著，特意泡了一壺咖啡，讓我們打起精神。在緊張的準備過后，比賽開始了，我們努力使自己平靜下來。高低倆個聲部配合著老師的`琴聲，一氣呵成。隨著最后一個音符的停止，場內響起熱烈的掌聲，我們的演出得到了評委的一致認可，我們露出了滿足的笑容。
這次合唱活動不僅讓我明白了與他人合作的重要性，更是對我心靈的一次凈化。
合唱優秀作文 篇107
樂起，初時無人問津；樂中，大弦嘈嘈如急雨，樂止，此生無悔入華夏。
——題記
庚子鼠年，不平凡的一年。在新春來臨之際，全國上下共奏起一曲抗擊疫情的合唱。這場合唱歷時三個月，最終以圓滿的終曲結束了，這份圓滿得益于每個合唱者的光熱，得益于各個部門的配合，得益于指揮的正確。
序曲：危急時刻的正確指揮
本是在歲末吟唱一首迎新春的歌謠，卻被命運這雙大手突如其來地更換了曲目。起初只是一座城，幾個病例，真假難辨的信息，而后我們固守一隅，關注著方寸屏幕那端的世界，隨著病例數的不斷上升，我們每一個人都身處其中。一時間，人們在寒冬里擔驚受怕，等春歸的日子變得絕望。
合唱者們惴惴不安，可指揮鎮定自若，有條不紊地進行任務地分配，指揮棒在空中揮舞，人們從最初的驚慌失措到井然有序地開展救助，抗擊疫情的樂章即刻奏響，火神山、雷神山也已落成，醫療人員紛紛支援前線，熒幕上，一個個名字和身影匯成暗淡疫情中難得的溫暖與力量。
在這場合唱中，合唱者沒有被譜架的樂譜而束縛，大家都全神貫注地看著指揮的手，是這雙手帶領大家沖破困難、克服災難；是這雙手帶領大家力量，負重前行，共克時艱。
高潮：困境之中的逆行光輝
在這場抗擊疫情的合唱中，指揮的正確領導是非常可貴的，同時參與這次合唱的`演奏者們也都功不可沒！他們知識淵博，專業過硬；懸壺濟世，心懷悲憫；勇于擔責，敢說真話；義無反顧，不怕犧牲；他們救民于水火，救過于危難。他們在除夕團圓夜默默堅守，撐起萬家團圓、燈火通明；他們在危機四伏的疫區勇敢逆行，不懼艱難，為你我撐起生命的屏障。當人們夸贊他們是英雄，他們只說，“我只是在自己的職位上，做好了自己該做的事情。”人聲作為合唱藝術的表現工具，他們在這場抗擊疫情的合唱中，勇敢地發聲，字字句句都顯示了他們逆行的光輝！
終章：災難面前的團結一心
能夠完成好這首抗擊疫情的合唱，得益于正確的指揮，演奏者的堅守，也得益于在災難面前，舉國上下的團結一心。當所有人都一心想只演奏好這場抗擊疫情的大合唱，指揮者正確引導，演奏者步調一致，使觀眾們能夠進入此合唱最感動的時刻。“豈曰無衣，與子同袍”，千人同心，則得千人之力。團結使普通如你我的人都向疫區送去祝福，也許是一份不留名的物資、一個無聲的背影、一次志愿經歷，這些微薄的力量逐漸積攢，成為了譜寫此次合唱的終章。
寒冬終將過去，春天就會到來。抗擊疫情的合唱雖已落幕，但中華民族偉大復興的號聲再次吹響。舉國人民并肩而立，攜手同行的熱血歲月，終會凝聚停留，成為留在歷史中的一片碧海丹心。
合唱優秀作文 篇108
回憶上個月那場合唱節，我便感覺身臨其境。
終于，到了我們表演的時刻。我既冷又緊張，手握成拳頭，牙齒瘋狂得直打戰。還發抖著，不跟任何人說一句。雖然只是短短的幾分鐘，但我感覺像過了一個世紀一般。
焦急、緊張的等待過去了，我們進入了大禮堂。我克制出緊張，不讓它從籠子里飛出來。還邁著大步，走上臺去。經過指揮的再三提醒，我們露出了笑肌，身體微微前傾，眼睛閃著光亮，猶如燦爛的`星辰。美妙的伴奏響起，我們的歌聲也隨著伴奏飄進了整個大禮堂。一瞬間，我似乎陶醉在了音樂中。但立刻，我又回過神來。緊張的力量是那么強大，它當了逃犯，從籠子里掙脫出來，走進了純凈的心田里。我的腿瑟瑟發抖，我覺得馬上就要落進一片空洞。我的手不由得碰到了旁邊的同學。她把我的手輕輕推回去，好像在說：不要緊張了，不就一會兒嗎？有什么可緊張了？我被她鼓舞了，又重新回到了快樂的海洋。
不知不覺，歌聲停止了。但回音似乎還圍著大禮堂轉圈。我聽到雷鳴般的掌聲響起，那時，我心中的緊張已經化作一片霧，換作的是心滿意足的喜悅感。
合唱優秀作文 篇109
11月18日星期一，學校舉行了第16屆三四年級合唱比賽。
我們班表演的曲目是《送別》。一想到上臺，作為領誦的我緊張極了。想著：上臺可別出岔子，要不然和獎項就失之交臂了！
時間流逝得飛快，轉眼間就到了我們班。場外候場時，我的心砰砰直跳，像只小兔子在蹦。
排隊上臺了，我的手心頓時捏出了一把汗。我微笑著走上臺，從主持人手里接過話筒，緊緊地握住，猶如話筒變成了救命稻草。
我微笑著、睜大眼睛、打開口腔，身體微微前傾，立定站好。隨著音樂聲，緩緩地唱出了第一段歌詞。只聽見同學們的.聲音與我的聲音融合在一起，變成了優美的歌聲。
隨著音樂節奏，接下來我要開始朗誦了，心就像是跳到了嗓子口一樣，我假裝鎮定自若，把握好節奏，念道：“長亭外，古道邊……”終于念完了歌詞，我如釋重負，又抖擻抖擻精神，斗志昂揚地把高潮部分第二段唱出來。大家的心情也似乎變化起來，第一段還是柔情的，第二段就開始變得激情起來。就這樣，我們唱完了歌曲。
演唱結束，我邁著輕松的腳步走下臺，心里盼著這次合唱比賽能夠獲得理想的成績。
【合唱優秀作文】相關文章：
合唱比賽的優秀作文12-05
合唱優秀作文（精選37篇）02-09
合唱優秀作文（精選55篇）02-15
合唱優秀作文（通用41篇）12-02
合唱優秀作文(集合7篇)11-12
合唱比賽優秀作文4篇01-26
合唱比賽的優秀作文4篇12-05
合唱比賽優秀作文（通用67篇）05-25
合唱比賽優秀作文（通用18篇）05-11