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中考作文400字匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中考作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文400字 篇1
在我的腦海中，有一件驚心動魄的事，現在想起來仍然心有余悸。
那是寒假的一天，我到媽媽那里——河南去玩。天氣異常的寒冷，大片大片的雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，樹木、房屋、大地一片潔白，也給早已結冰的河面蒙上了一層神秘的面紗。真是一個玩溜冰的好時機！這時，我早已將什么“安全公約”拋在九霄云外，按捺不住心中的.喜悅，約我的好朋友一起來到小河旁。
天氣的寒冷，根本抵擋不住我們玩的熱情，相反讓我們誤以為冰是很結實的，是沒有危險的。被水覆蓋著的冰面，像一塊磁石一樣，深深地吸引著我們。我倆不顧一切地踏上冰面，開始還是小心翼翼地往里挪，后來就越來越大膽，漸漸地拉開了距離。突然，我感覺到腳下發出一種很異樣的聲音，驚懼地大叫起來，站在原地不動也不敢動。我的好朋友看我的一瞬間趔趄摔倒在地，不小心反而落在了冰窟窿里！雖然水不是很深，但仍嚇得我們手足無措。怎么辦？我的腦子快速地旋轉，想著營救她的辦法。回去叫人嗎？顯然不行，她肯定會凍成冰塊的，只有靠自己了！我運用著在電視上看到的知識，迅速地趴在冰面上，匍匐著靠向她，用自己脖子上的圍巾做繩子，費了九牛二虎之力，才終于把她拉了上來。驚魂未定，我們緊緊地擁抱在一起。
還真是一次危險的經歷！每次想起它，都覺得不寒而栗！希望同學們以此為鑒，嚴守《安全公約》，不要在有類似的事情發生。
中考作文400字 篇2
一、道理論據：
1、只有堅持不懈地刻苦學習，是不必擔心不能成材的。——華羅庚
2、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡可以創造出來。——魯迅
3、人生在勤，不索何獲。——范曄
二、事實論據：
1、王羲之苦練成“書圣”刮目相看頭懸梁錐刺股
2、自學成才的高爾基。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計地弄到書，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當工人時，他用零碎的`木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了。
中考作文400字 篇3
今天我特別高興。我手里拿著“素質全面發展好學生”的獎狀，踏著無比輕盈的步伐，心里比吃了蜜糖還要甜。一路上，我滿面春風，無法用語言表達出我心中的喜悅和幸福之情。
回到家后，我高興地顧不上放下書包，故意大聲說：“我又得了獎狀了，你們快出來看哪！”我把獎狀高高地舉起，好像要讓全世界都知道的樣子。我送給爺爺面前，爺爺戴上老花鏡不住地點頭；又遞到媽媽手里，媽媽臉上立刻展開了花兒般的笑容。媽媽還問：“鋮鋮，你三門功課多少分？”我拖長聲音說：“二百九十八――”這時，我突然發現爸爸一張冷若冰霜的臉，手里拿著報紙，連眼皮也不抬一下，不屑一顧地說：“這有什么可得意的，又不是得了諾貝爾獎。你看人家璐璐姐，成績多好，每一學期都有獎狀，也沒像你這樣不可一世。人家還會彈琴，你比得上她嗎？要知道‘學海無涯’。何必在這兒炫耀？”我好像被當頭潑了一盆冷水一樣，耳根都紅了。不知為什么，我呆呆地站在那，一句話也說不出來。
我到現在也不明白，為什么我表現得這么優秀，爸爸還是不滿意？我有時也想：“也許是對我嚴格要求，希望我不要驕傲，更上一層樓。”可是我更需要鼓勵，這樣我會更自信，表現得更出色。親愛的'爸爸，你可知道我是一個小小男子漢，我渴望得到來自父親的褒獎。爸爸，我知道你是為我好，請你換一種方式，好嗎？
中考作文400字 篇4
在讀小學時，我并不知道什么是社團活動課，直到進入初中我才知到有這如此豐富的一節課——社團活動課。我并且也參加了美術社。
起先我也上課時，看到與我同年段的同學在學素描，一個個都比我厲害。當我每次上社團活動課時都十分的 “謙虛”，不敢動筆，因為我怕別的同學笑我。
一直到一次，我上社團活動課時，一個與我素不相識的人，讓我敢大膽畫畫了，讓我找回自己了。
記得那一次，我在椅子上正起勁的畫著素描，我越畫越有手感，心想：這應該是我重現在到以中畫得最好的一幅畫了。但是還沒有那一些“深造”過的同學好，可就在這時侯心魔又來了——又不敢畫畫了，但是又因為怕老師罵，只好重新拿一張紙起來畫。就這時我旁邊一個素不相識的同學，他忽然說道：“你剛才不是畫得好好的嗎？”我聽了，吞吞吐吐地說：“我我……我那一張畫得不不……好，我我……把他他……給給扔了。”“怕別人笑什么？你看一下我的.。”說著他便把他的畫給我看，的確他的畫比我還難看，看完后他又說“比你難看吧。我都不怕別人笑，你怕什么？”我聽了，愣了一會兒，他又說了一句：“在這里上課的學生們沒有一個是不受別人笑話的。”是啊！沒有一個是不受別人笑話的，我又何必怕呢？
從那以后，也就是在那一個與我素不相識的同學的幫助下，我的畫不在是那一次最好了——因為我找回了自己。
中考作文400字 篇5
人類的工業革命掀起了國際多元化的交流，開展了飛一般的歷史進程，科技帶來了無窮的動力，創造了不少的GDP。現在人們的生活已經普遍得到了高科技的“滋潤”。
不過，科技帶來了其他副作用的影響。自然的影響應該是首當其沖，無數的生物絕種因為工業帶來的污染使它們缺少生存的空間。而且有不少的人們去捕殺、捕食珍惜動物、瀕臨沒絕的動物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋貍、東袋貍、中國豚鹿等。當然有一部分有醫學作用的`植物也被“盯上”了。
溫室效應也是兇手之一，無數的生物因為不適應氣候環境而滅絕，但人為因素是比例最高的。現在的氣候已經進入惡性循環，工廠從自然中取材，再排放二氧化碳等氣體，生產出的物品有很大一部分也污染環境，而環境污染越嚴重人類也得遭殃。畢竟人來也是生物圈當中的一環。所以說，合理開發，并且保護環境與生態平衡，人人有責。
科技帶來的影響，人類也是不可避免的。雖然人類受益最大但是損失也不少。從工業革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的產生開始增長，大自然開始反擊。而且科技的強大對人的心理也有間接性的影響，也會使戰爭的加劇和戰爭的破壞力殺害人類和生物。
總而言之，言而總之。當人類為科技高奏凱歌的同時，請不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。
中考作文400字 篇6
這個寒假，我參加了國畫培訓班，雖然只有短短的十節課，但是卻讓我受益匪淺。
中國國畫歷史悠久，遠在20xx多年前的戰國時期就出現了。要學習“國寶”級的繪畫，心里有一種難言之喜。最開始要學習一些基本用筆。第一次接觸毛筆，手難免有些發抖，咬緊牙關，沾一點墨，在半透明的宣紙上畫圈圈，雖然歪歪扭扭的，但基本的握筆手型和用筆的正確方式已經基本掌握了。接下來就要開始記一些國畫的常識。“國畫是一種傳統的民族繪畫……”老師振振有詞地念，我便飛快地記下來。最后就要開始畫了。前面打下的基礎讓我再畫實物輕松了不少。開始畫了國畫，才知道國畫與其他畫大不相同，在造型上不拘于表面的肖似，而講求“妙在似與不似之間和不似之似”。在構圖上，依照作者的主觀感受和藝術創作的法則重新布置，構造出一種作者心目中的'時空境界。同時，在一幅畫中注重虛實對比，講究“疏可走馬”、“密不透風”，要虛中有實，實中有虛。
要畫好一幅國畫真的很難，難的不是技術，而是境界，一幅畫，作者要賦予它神韻，讓它活起來。要畫好國畫，用一生來研究都是不夠的。
中考作文400字 篇7
期中考試的成績發下來之后，我的成績是：語文90分;英語93分;數學成績沒公布，估計考得還好。總的來說，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時，同時發出了“語文太差了”的'聲音。英語也很勉強。在他們心中，我這次考試不應該是這個成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這么差。看著爸爸、媽媽的表情，我難過得想落淚。
爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結論：主要是基礎不牢，加上粗心的結果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。
當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會用得上了。數學、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導我修改，直到他滿意為止。
近來我就這樣按著計劃努力地學習著。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的，還不斷地鼓勵我。
我也相信，經過我的努力，我的成績一定會有所提高的。
中考作文400字 篇8
轉眼間半學期過去了，等待我們的只有期中考試，考試考試再考試，測驗測驗再測驗！緊張的復習工作又來了！
星期五，上完英語課，我們本天的臨時課程表被排出來了！英語——做卷子、講卷子，數學——做卷子，語文——復習準備考試，思品——背重點，語文語文——考試，講卷子，回顧重點，數學——講卷子，英語——做卷子、聽寫！噢！一天下來，書包中裝滿了各科卷子，講義。
這一天下來不是神仙也是鐵人了！人家鐵人三項是體力活，我們這都成鐵人四項，還是腦力活加體力活！唉！我真不知道，初二初三的'“鐵人”們，是怎樣過來的？我不敢想象。原來沒上初中時，我還羨慕我上初中的姐姐。現在我不敢想象，我更不敢想象我上初三的日子，那高中生活還能讓人活嗎？除了學習之外，就不能放松一下？
唉！這又能怎么辦？考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！老師看重成績，家長看重成績，那我們只能努力努力？希望自己成為新一代愛因斯坦。
現在我又羨慕上一年級的妹妹，多好啊！如果可以，我還是想上小學！
現在我做的只有認真學習，沒有別的，加油吧！我算了，還有3年我中學畢業，還有6年我高中畢業，還有10年我大學畢業！要走的路還很長很長！加油吧！
中考作文400字 篇9
一個小男孩捉住了一只美麗的蝴蝶，她掙扎著，但等來的只有絕望。孩子想將她的美麗定格。但她說什么都不愿意，在最后一刻，她把自己美麗的蝴蝶翅膀毀壞了。
煙花縱然美麗，但那畢竟很短促，在那一瞬間，你想弄明白看清楚并記住，關于煙花的一切。不過那是不可能的。在人生的長河里，瞬間的美麗太多太多了，要知道，朦朧的才是最美的，得不到的才是最值得回味的。
就像流星，當你不經意地發現它時，在它劃過天空時，你由于過分驚喜而忘了做什么?你是否還記得它瞬間的美與真，你是否記得?
過眼的美麗，就猶如蝴蝶的`美麗，當它在自然中悠然飛舞時，才是所謂的真正的“美”，但它被定格在標本板上時，你是否想過，你看到的美麗是什么?這是所謂的“美麗”嗎?你一定會不假思索的說，不是，那只不過是一只標本蝴蝶，沒有真正的“美麗”有生命有活力，生命才會美麗無比。就像那只毀了翅膀的蝴蝶，在大家眼里，它可能是丑的，因為它已經不再擁有美麗的翅膀了!可我卻不那么認為!它是美麗的，因為它有生命。
或許你會問，為什么破了翅膀的蝴蝶還美麗?其實這不容懷疑，因為它還活著。生命是永恒無價的，有生命的生靈才是最美的，是不容毀滅的。因為生命在延續，生命在發展，只有無限不衰的生命方可創造出永垂不朽的美麗!
無論何時，請記住，生命才是最美的。
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