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    學琴優秀作文

    時間:2022-08-15 15:03:07 優秀作文 我要投稿

    學琴優秀作文

      無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的學琴優秀作文,希望對大家有所幫助。

    學琴優秀作文

    學琴優秀作文1

      每當我彈起那一首《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子的時候,我總能想起小時候學琴的經歷。

      在我上小學二年級的時候,我對琴就產生了濃厚的情感。學校每周都會有一節音樂課,幾乎每次上課時,老師都會邊彈琴邊教我們學唱歌。每次音樂課我都十分專注,生怕錯過什么。老師一彈起琴來,我都十分投入,當老師彈起歡快的曲子,我的情緒也會跟著愉悅起來;當老師彈起悲傷的曲子,我的心情也會跟著低落下來;當老師彈起我最喜歡的曲子,我聽得如癡如醉了;當老師……每當上完音樂課,我都在想:要是我也能學會彈琴就更好了,這樣子我自己在家也能夠彈出美妙動聽的曲子了!

      當天回家,我就立即和父母商量,要學彈琴,父母一聽,都表示十分贊同。第二天早上,媽媽就馬上到我之前去學舞蹈的青少年活動中心(少年宮)去給我報名。當天我回到家,聽到這個消息,欣喜若狂,整整開心了一整夜。周末,我開開心心地去了少年宮,正式開課……《洋娃娃和小熊跳舞》是我在學琴階段時期第一首學會的曲子,在學習這首曲子的時候,歷經千辛萬苦,在剛開始接觸這首曲子的'時候,我還不太熟悉,我不懂的地方,我都經常去請教老師,可還是老樣子,回到家我也經常練習,但是進步不大。這之間,我又想過放棄,但這個念頭很快就被打消了;這之間,我又被媽媽打罵過,但我依舊知難而進,不退縮。終于我學會了《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子。

      后來,因為一些原因,我又不得不先放下琴了。即使我沒有接著學下去,但我依舊在家中自習琴術,慢慢的我學會了原來越多曲子。通過學琴我終于知道了,原來夢還是要有的,萬一實現了呢!

    學琴優秀作文2

      我的學琴生涯是曲折的,小時候對音樂一無所知的我,在那場音樂會中與鋼琴結下了不解之緣。

      5歲那一年,一個寧靜的夜晚,我正坐在床上興致勃勃地看“貓和老鼠”。爸爸突然急匆匆地走過來,一把抱起我,就向門外走!案陕铮“职郑ツ睦铮俊蔽殷@訝地看著他!皫闳ヂ犚魳窌卑职中Φ!笆裁矗坎灰乙丶,哇……”我立刻嘟起了嘴,哇哇大哭起來。但盡管我在爸爸身上拼命掙扎,但是最后,還是被爸爸抱進了一個巨大的音樂廳。音樂廳里非常安靜,盡管看臺上坐滿了人,我卻聽不到一絲一毫吵鬧的聲響,我好奇地盯著這些人,也慢慢止住了抽泣。坐在椅子上,等待著音樂會的開幕。終于,帷幕在彩色的`燈光下緩緩拉開,一個青年走了出來,微笑著向我們鞠了一躬。他坐在琴凳上,開始演奏。那修長的手指就像被附上魔力一樣,在黑白相間的琴鍵上不斷地飛舞,靈泉一般的音符源源不斷地流淌出來,那明亮美好的東西深深印在我的心中,從那一刻,我開始熱愛音樂了。

      5歲半,我開始學習鋼琴。這對我來說是一件熟悉的事。我在老師的指導下,開始學習彈“哆”“唻”“咪”“發”“唆”“啦”“西”,當我第一次把它牢牢記住,心里的愉悅是無法用語言表達的。

      七歲,我參加了一場鋼琴比賽;八歲,我開始彈奏貝多芬、肖邦的高難度曲子;十歲,面臨著十級的挑戰……

      十一歲,我開始真正了解鋼琴,我不再按照老師要求的曲子,而是自己挑選一些好聽的曲子。我開始彈奏“月光”、“大奏鳴曲”、“幻想即興曲”。當我把那十幾頁的曲譜演奏得流利自如時,心里是無比地暢快。當那清亮的音符迸發而出,我的心中也隨之充滿音樂之美。

      我的學琴生涯豐富多彩,而那美麗的音樂也將永遠是我人生的一大財富!

    學琴優秀作文3

      在應付緊張的學業同時,我喜歡參加各種健康有趣的課外活動。如美術、制作、下棋等。不但掌握一門新技能,還從中領悟不少道理。

      以音樂為例。我想通過開發音樂智能來培養優秀的整體素質。因此,前段時間,我參加了學琴培訓班。這是出自“熟悉并產生興趣”。完全抱著“嘗試一下”的態度。

      剛開始感覺還是蠻好的,簡簡單單的指法練習與基礎樂理,成功喜悅感一直伴隨著左右。但隨著時間的推移,布置曲目的難度開始加深,我開始感到學琴有點兒吃力:一首簡單曲子,彈一個星期也不會。望著一個個比我小的朋友,手指如行云流水般順暢,心里很不是滋味。有時候,勉強地坐在鋼琴前,沒精打采地彈著。甚至有放棄的想法。自信心受挫,學琴興趣大大地減低。

      有一天,我從圖書館借來了《愛因斯坦傳》一書。愛因斯坦能從專利局一個小職員成為科學史上最著名的科學家,其過程的艱辛與坎坷是難以想像的?v觀古今中外名人,無不是在逆境中成長的`苦難天才。一點小小的困難,能把我嚇退嗎?絕不!我要重燃自信!此外,我的父母也不斷鼓勵我,引導我,激發學習斗志,喚起努力奮斗的愿望,使我更有勇氣面對那富有挑戰的困難。

      我開始實施“扭轉現狀”計劃:每天都能確保有一個小時的練琴時間;也放棄了“五一”黃金周的休閑時間;觀看電視中的交響樂演出,提高欣賞能力。“皇天不負有心人”,我現在已能彈《四小天鵝》、《小步舞曲》、《瑤族長鼓舞》、《天真爛漫》等名曲。此外,我對古典音樂的欣賞能力有了提高,還發現了幾點音樂的小規律,這對于剛剛入門的我帶來了多么大的快樂!

      “堅持不懈、迎難而上、學會創新!笔俏以趯W琴路上的最好總結。

      但我不會自滿,把學琴帶來的人生啟迪,轉移到生活學習中的新挑戰上,爭取成為造福于社會的人。

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