我是班級小主人作文

我是班級小主人作文

　　我是班級小主人作文（一）

　　“�！�，上課鈴響后，王老師挺直身子走進了教室。剛走到講臺前，彎腰低下頭，望了望地面，頓時皺起了眉頭，目光從溫柔變成了嚴肅。我也隨著王老師的目光朝向地面，突然大吃一驚：地面上到處是斷了頭的粉筆和掉下來的毽子毛，還有數不盡的紙片。

　　身為文藝委員的我感到羞愧。我是班干部，是小朋友的帶頭人，我居然連幾片垃圾都不會去撿。王老師曾經說過一句話“連一件小事也做不成的人，其他毛病沒有，只有一個，是什么毛病呢？-----懶惰！這句話使我受益匪淺。我還想起了劉備說過的一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為好事小而不去做它，不要以為壞事小而去做它。是呀，撿垃圾是一件小事，但它里面體現了人與人之間的品德。

　　王老師還給我們講述過這樣一件事：在臺灣的立信學校，畢業的學生很受用人企業的歡迎，為什么呢？舉一個例子吧，假如學校的樓梯上有一片紙屑，一位老師路過，恰好碰到一位同學，老師就會嚴肅地對那位同學說：“怎么回事？”同學說：“對不起，這是我的責任�！闭f完，趕緊撿起，雖然他們之間都很陌生。那位同學有著良好的心態和品德，但是老師依然嚴格要求。

　　我們每位同學都是集體的小主人，大家一起行動，讓我們用美好的品德讓班級變得更加絢麗！

　　我是班級小主人作文（二）

　　周四的晚上，我像往常一樣和小伙伴一起在學校鍛煉，鍛煉結束，我和黃品皓，何川準備回家。到了校門口，卻發現教室的燈亮著�！斑�！”我們想，“會有誰在教室？燈怎么沒關呢？”我們決定去看個究竟。

　　可是我又突然想到：如果我去的話，回家就會晚了呀！我心里做著激烈的斗爭，后來我還是決定跟小伙伴去看看，因為我不能眼睜睜地看著資源浪費，說不定班級還會因此被扣分，我們可都是小主人呢！

　　我們先走了小樓梯，門關著，接著又走了高樓梯，門也關著。(m.baimashangsha.com)最后我們抱著試試看的心情走中樓梯，��！謝天謝地，中樓梯的門竟然開著。我們從中樓梯走到了教室門口。

　　教室里空無一人，明晃晃的燈卻開著。我們想進去關燈，可是門鎖著，怎么辦呢？一開始，何川說：“我們給袁老師打電話吧！”我反駁說：“袁老師白天很累的，那么晚了，讓她休息一下吧！”我們左思右想，想不出辦法�！坝辛恕�，黃品皓轉著圓溜溜的眼睛說，“我們去問門衛伯伯拿鑰匙吧！”“好主意”我連連稱贊道。我們來到門衛，“門衛伯伯”，何川有禮貌地說道，“我們202班的燈開著，我想借鑰匙去關下燈……”門衛伯伯答道：“202教室的燈，等一下我會去關的�！甭犃诉@句話，我懸在半空的心終于放了下來。

　　雖然回家晚了一會兒，但我心里很踏實，因為我為保護資源和班級榮譽盡到了一份力，我是名副其實的小主人！

　　我是班級小主人作文（三）

　　我來拖地”

　　“我來擦窗戶”

　　“我來擦黑板”

　　……教室里，掃地的同學、擦窗的同學都井然有序地忙碌著，一片繁忙的景象。看著同學們熱火朝天的干勁兒，我不由想起了上一回的值日經歷。不知不覺，輪到我當值周班長，值日的重任有傳到了我的手里�！澳�，快擦桌子１“你把地拖一下１我盡職盡責地監督著。忽然，吳丹萍跑來報告：“班長，陳超凡幾個人不打掃衛生，在樓道上玩。”我一聽，怒發沖冠，氣勢洶洶地跑到樓道找到他們�？伤麄儗ξ业牡絹�，理也不理，照玩不誤。我上前說了幾句，沒想到他們竟惡人先告狀：“你不就是小小的班長嗎？憑什么管我們，我們才不掃地呢１說著還玩得更起勁了�？墒�，最近班里開展了“優秀班級小主人”的評比，大家都躍躍欲試，爭當班級小主人，都希望在自己的名字前加上一顆紅星。你看，吃了中飯，大掃除開始了，同學們就像一位位小清潔工，守在自己的崗位上，辛勤地工作著。有的揮著笤帚清掃地面，有的拿著黑板擦擦黑板，有的把桌椅排得整整齊齊�！八⑺ⅰ钡膾叩芈暫屠世实臍g聲笑語匯成一支勞動的交響曲，洋溢著整個班級，整個校園。瞧，那不是陳超凡嗎，他正在專心地擦玻璃？他眼睛注視著玻璃，一手把住玻璃框，另一只手拿著抹布，仔細地擦著。有時窗戶上有些頑固的污垢，他就歪著頭，哈口氣，摁著擦。他多么專注啊！不久，班主任張老師來了，她看著亮堂堂的玻璃和干凈的地面，滿意地點點頭。保護環境，人人有責；保護環境，從我做起，從身邊做起。人人爭當班級小主人，校園小主人，讓校園更美好！

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